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Los nios son muy sensibles , es por ello que captan a su alrededor con ms detalle , estando
propensos a experiencias negativas que podran daar su autoestima , o tambin a lo contrario
, pero que pasa con aquellos que tienen una manera diferente de entender o percibir las cosas
, o no van al ritmo de los otros nios , son ellos los que necesitan nuevas formas de aprendizaje
, ya que ello es un desafo para ellos , nuevas tcnicas innovadoras que promuevan y
potencialicen su desarrollo cognitivo y no se vean afectados por esas diferencias con otros, sino
se autorrealicen a plenitud .
La doctora Izabel Hazin, en el seminario de neurociencias , cont el caso de Mal , una nia con
problemas para leer , ya que se salteaba o deca otra palabra en su lugar; la nia prefera taparse
los ojos , para no ver las letras ya que se confunda, y prefera decir lo que recordaba, de lo que
escribi , as mismo esto causaba un retraso con su amigos , y dificultades para realizar sus
rutinas , ya que en Brasil se acostumbra escribir lo que se va hacer durante el da en la escuela
, y al no hacer sus rutinas se retasaba y no cumpla con el objetivo , as que la doctora busco la
manera de hacer que cumpla le realizo unas tarjetas donde recordaba que tena que hacer
,dibujos e hizo que escribiera con colores , en orden para que siguiera la secuencia ,su tena
coeficiente intelectual era normal , lo nico que faltaba era ver la manera de ayudarla ; pues la
doctora dijo que la es a falta del conocimiento, por parte de los profesores lo que genera las
dificultades en el aprendizaje y por lo tanto trae una baja autoestima en el nio, al Generarles
los carteles , como ese nio es un payaso , no comprende , quiere saltar , jugar ,los profes lo
ven raro .Finalizando con que se debe promover prcticas pedaggicas que promuevan
aprendizaje significativo .
BAJA
AUTOESTIMA
PROBLEMAS
APRENDIZAJE
NIO
NIO
PROBLEMAS DE
PROFESOR
APRENDIZAJE
Generan que
CARTELES NO COMPRENDA
EVADA EL TEMA
EL TRAVIESO EL CHISTOSO
SE REUSA A
NO COMPRENDE ES EL PAYASO APRENDER
PARA LOGRAR UN
FRUSTRADOS
APRENDIZAQJE
SIGNIFICATIVO
CON MENOS HABIIDADES
AULA : 404