La lectura en la escuela

http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/

MOMENTOS
ANTES DE LEER DURANTE LA LECTURA
Incitar a la lectura Hacer anticipaciones
Dar a conocer el propsito Relacionar imagen texto
Formular predicciones Elaborar inferencias
Activar los conocimientos Llevar a cabo la confirmacin y
previos relativos al tema autocorreccin.
Conocer vocabulario
DESPUS DE LEER
Comprensin global y especfica de
fragmentos, o tema del texto
Inferencias
Recapitulacin
Reconstruccin de contenidos
Formulacin de opiniones
Expresin de experiencias y emociones
personales Aplicacin de las ideas ledas a la
vida cotidiana (generalizaciones).
Construccin de textos
 http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/

ESTRATEGIAS
MUESTREO
Consiste en la seleccin que hace el lector,
donde toma del texto tipografa, palabras,
imgenes o ideas que funcionan como
ndices para predecir el contenido. (Algunos
autores le llaman lectura rpida)
PREDICCION
Predecir el tema de que trata un texto,
incluso el contenido de un bloque o
apartado de un libro, el final de una
historia, lgica de una explicacin,
continuacin de una carta, etc.
Se requiere previamente del muestreo.

ANTICIPACIN
Consiste en la posibilidad descubrir, a partir de
la lectura de una palabra o de algunas letras de
sta, la palabra o letras que aparecern a
continuacin; pueden ser lxico-semnticas (un
verbo, un sustantivo un adjetivo, etc.)
 http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/

CONFIRMACION Y AUTOCORRECCIN
Al comenzar a leer un texto, el lector se pregunta
lo que puede encontrar en l. A medida que
avanza en la lectura va confirmando, modificando
o rechazando las hiptesis que se formul;
tambin confirma si la prediccin o anticipacin
coincide con la que aparece en el texto.

INFERENCIA
Permite completar informacin ausente o
implcita, a partir de lo dicho en el texto, a
deducir informacin, unir o relacionar ideas
expresadas en los prrafos, as como dar
sentido a palabras o frases dentro de un
contexto
MONITOREO O
METACOMPRENSIN
Consiste en evaluar la propia
comprensin, detenerse y volver a
leer, encontrar relaciones de ideas
para la creacin de significados.
 http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/

MODALIDADES
AUDICIN DE LECTURA LECTURA POR PAREJAS
(Uno lee. los dems escuchan) (Nios adelantados con los que
presentan dificultad)

LECTURA EN VOZ LECTURA

ALTA INDEPENDIENTE O
(Lectura en atril y lectura de INDIVIDUAL
impacto o enftica) (En voz baja o en silencio)

LECTURA COMPARTIDA LECTURA COMENTADA

(Con dramatizacin y canciones) (Al terminar cada prrafo o al
final de la lectura, se comenta)

LECTURA LECTURA DE EPISODIOS

GUIADA (Cuando la lectura es muy larga y se
(Plantear preguntas) deja la continuidad para otro momento)
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/

http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/