FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONA DE ARQUITECTURA

CURSO TALLER:

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

PARA ARQUITECTURA

Dr. Oscar Robles Villanueva

USP-Facultad de Ingeniera Escuela de Arquitectura- Curso Taller: Metodologa de la Investigacin

Dr. Oscar Robles Villanueva
 DEFINICIONES IMPORTANTES

EL HECHO
Perspectiva popular
Aquello que ocurre, las acciones, la obra o la cuestin a la cual se hace
referencia

Perspectiva social
Refiere a todo comportamiento o idea presente en un grupo social, sea
respetado o no, y sea compartido o no. (Durkheim, 1895)

Perspectiva cientfica
Un hecho es todo evento comprobable mediante la percepcin de los
sentidos.

EL FENMENO

Perspectiva popular
se refiere a algo que se manifiesta en la dimensin consciente de una
persona como fruto de su percepcin

Perspectiva filosfica
Todo aquello que resulta objeto de una experiencia que puede calificarse
como sensible.

En las Ciencias Naturales

Cualquier manifestacin fsica que puede constatarse por observacin
directa o medicin indirecta.
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Dr. Oscar Robles Villanueva
 En cada ciencia existen fenmenos: Fsicos, Geolgicos, etc.

LA REALIDAD

La realidad (del latn realitas y ste de res, cosa), es el trmino

lingstico que expresa el concepto abstracto de lo real.

La realidad es aquello que acontece de manera verdadera o cierta,

en oposicin a lo que pertenece al terreno de la fantasa, la imaginacin o
la ilusin. Lo real, por lo tanto, es lo que existe efectivamente.

La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas,

comprendiendo todo lo existente en oposicin a lo imaginario. En
consecuencia se concluye que Realidad es todo lo que existe.
(Cueva, 2015)

INVESTIGACIN CIENTFICA
La Investigacin Cientfica es aquel proceso de carcter
creativo que pretende encontrar respuestas a problemas
trascendentes mediante la construccin terica del objeto
de investigacin, o mediante la introduccin, innovacin o
creacin de tecnologas.
Su aplicacin requiere del llamado mtodo cientfico.
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Dr. Oscar Robles Villanueva
 CIENCIA

La ciencia es el sistema de conocimientos que se adquiere

como resultado del proceso de investigacin cientfica
acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, que
est histricamente condicionado en su desarrollo y que
tiene como base la prctica histrico social de la
humanidad..

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

La Metodologa de la Investigacin Cientfica se define como
la ciencia que aporta un conjunto de mtodos, categoras,
leyes y procedimientos que garantizan la solucin de los
problemas cientficos con un mximo de eficiencia.

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 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Un enfoque de investigacin es la forma o el mtodo que vamos utilizar

para llevar a cabo nuestra investigacin. El investigador tendr que decidir
con que enfoque va a trabajar o de qu manera va a analizar el problema.
(Barrantes Echavarra, R. ,2001: pg71).

El enfoque que adopte un investigador ante un problema cientfico

condicionar los procedimientos de estudio que se sigue en la investigacin,
cada enfoque mantiene una concepcin diferente sobre: Qu es la
investigacin?, Cmo investigar?, Qu investigar?, Para qu sirve la
investigacin? (Arnal, J., 2001: Pg. 18).

INVESTIGACIN CIENTFICA:

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 COMPARACIN SEGN ETAPA DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

CARACTERSTICAS PROCESOS DE LA CARACTERSTICAS

CUANTITATIVAS INVESTIGACIN CUALITATIVAS
Orientacin hacia la Orientacin hacia la
descripcin, prediccin y exploracin y el
explicacin. entendimiento.
Planteamiento
Especfico y acotado. General y amplio.
del problema
Dirigido hacia datos Dirigido a las experiencias
medibles u observables de los participantes.
Rol fundamental. Rol secundario.
Revisin
Justificacin
de para el Justificacin para el
planteamiento y la
la literatura planteamiento y la
necesidad del estudio. necesidad del estudio.
Instrumentos Los datos emergen poco a
predeterminados. poco.
Recoleccin
Datos numricos. Datos en texto o imagen.
de los datosconsiderable de
Nmero Nmero relativamente
casos. pequeo de casos.
Anlisis estadstico. Anlisis de textos y
Descripcin de tendencias, material audiovisual.
comparacin de grupos o Descripcin, anlisis y
Anlisis deentre variables.
relacin desarrollo de temas.
los datos
Comparacin de resultados Significado profundo de
con predicciones y estudios los resultados.
previos.
Estndar fijo. Emergente y flexible.
Reporte de
resultados
Objetivo y sin tendencias. Reflexivo y con aceptacin
de tendencias.

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 METODOS MIXTOS
(INVESTIGACIN INTEGRADA, INVESTIGACIN MULTIMTODOS,
MTODOS MULTIPLES, ESTUDIOS DE TRIANGULACIN,
INVESTIGACIN MIXTA)

Representan un conjunto de procesos sistemticos, empricos

y crticos de investigacin e implican la recoleccin y el
anlisis de datos cuantitativos y cualitativos, as como su
integracin y discusin conjunta, para realizar inferencias
producto de toda la informacin recabada y logara un mayor
entendimiento del fenmeno bajo estudio.
(Hernndez, Fernndez y Baptista, 2010 p.546)

DISEOS MIXTOS
- Diseos exploratorio secuencial ( cuali cuanti)
- Diseos explicativos secuencial (cuanti cuali)
- Diseos transformativo secuencias (puede empezar por cualquiera de ellas)
- Diseo de triangulacin concurrente (los datos se analiza de manera
simultnea)
- Diseo anidado o incrustado concurrente de modelo dominante
- Diseo anidado concurrente de varios niveles

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 GRANDES MOMENTOS EN EL PROCESO DE
INVESTIGACION

DESARROLL INFORME DIFUSION

PLANIFICACI
O (DOCUMENTO PONENCIA
N
) TESIS ARTCULO
EJECUCIN

DEFINICIN DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

El proyecto de Investigacin es un plan, donde el investigador
disea actividades cientficas secuenciadas o tareas de acuerdo a
procedimientos estratgicos y tcnicos para lograr objetivos
especficos, fundamentadas por una determinada concepcin terica
(conocimientos tericos y empricos) y metodolgica (mtodos
estrategias y tcnicas); con la finalidad de abordar un problema en el
mbito educativo para darle solucin.

(Cueva, 2015)

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 EL PROCESO DE INVESTIGACION
PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4 PASO 5
Plantear el Establecer la
Concebir la problema de Elaborar el Definir el hiptesis
idea a investigacin Marco alcance de la Variables
investigar Justificacin Terico investigacin Definiciones
Objetivos Operacionales

Antecedentes, Marco Exploratorio, descriptivo,

terico, Definiciones correlacional, explicativo

ddddd PASO 10
PASO 6 PASO 7 PASO 8 PASO 9

Seleccionar Seleccionar Recoleccin Analizar los Elaborar y

el diseo la muestra de datos datos presentar
apropiado (Encuesta) reporte

DISEO: Experimental Elaborar el instrumento Cuadro, Grficos,

(Puro, Pre, Cuasi) Poblacin - muestra Esquema
(Cuestionario, entrevista) Estadgrafos: x, Mo, S2
Formato DIFUSION
No Experimental Pirobalstica Intervalos, Prueba de
No probabilstica Validez confiablidad Protocolo APLICACION
(transversal, Longitudinal) Codificacin, crear base, Hiptesis
software Modelos, Regresin, ANVA,

NUEVAS IDEAS NUEVOS CONOCIMIENTOS

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN
Roberto Hernandez Carlos Fernndez Pilar Baptista

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 IDEA DE INVESTIGACIN

Representa el primer acercamiento a la realidad que se

investigar o a los fenmenos, eventos y ambientes por
estudiar.

(Hernndez, Fernndez y Baptista, 2010 p..26)

FUENTES:
Experiencias individuales, materiales escritos, materiales
audiovisuales, programas de radio o televisin, Internet, etc.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES

Las ideas iniciales son vagas y se requiere analizarlas y
familiarizarse con el campo del conocimiento donde se ubica
la idea.

CRITERIOS PARA SELECCIONAR IDEAS

- Atractiva para el investigador
- Deben ser novedosas
- Servir para elaborar teoras y solucionar problemas.
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 PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Un problema, entonces, es un enunciado u oracin interrogativa

que pregunta: Qu relacin existe entre dos o ms variables? La
respuesta constituye aquello que se busca en la investigacin.

(Kerlinger, F y Lee, H. 2002, p.22-23)

PROBLEMA

A Difiere (ES ) de B Lo que

Lo que ES
A DEBERA SER
Contradice B

PLAN DE TESIS

Situacin Actual Situacin deseada

(Es la realidad) (Es el marco referencial)

(Caballero, 2000)

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 Criterios de planteamiento del problema
1) El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.

2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como

pregunta
( qu efecto?, en qu condiciones...?, cul es la probabilidad de...?
cmo se relaciona ______con ______...?

3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica. Es decir, de

poder observarse en la realidad.

(Kerlinger y Lee, 2002)

. No podemos decir que haya una forma correcta de expresar

todos los problemas de investigacin, pues cada uno de ellos
requiere un anlisis particular.
(Ferman y Levin, 1979)

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 LOS OBJETIVOS

Son enunciados que describen los propsitos

de la investigacin, orientan a su consecucin
de las aspiraciones cientficas . ( Cueva, W . 2013)

Objetivo General:
Enunciado que, describen el propsito fundamental,
involucran objetivos especficos; Los objetivos generales se
refieren a resultados ms amplios (coinciden con la
formulacin de los problemas).
( Rodrguez y Castellanos, 2000).

Objetivos especficos
Son tambin enunciados que describen propsitos ms
especficos, concretos, son partes de los objetivos generales y
se derivan de l, podemos sealar que hacen mencin a
situaciones especficas o particulares; se debe de considerar
como mnimo dos objetivos especficos.

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