Francisco Mora, catedrtico de Fisiologa Humana en la Universidad Complutense de

Madrid, es un autor prolfico que ha escrito muchos libros sobre el cerebro humano. En esta
obra expone los conocimientos que tenemos sobre el funcionamiento cerebral que son
imprescindibles para mejorar la Educacin, haciendo especial hincapi en la importancia de
las emociones en el aprendizaje:

La curiosidad, lo que es diferente y sobresale en el entorno, enciende la emocin. Y con

ella, con la emocin, se abren las ventanas de la atencin, foco necesario para la creacin
de conocimiento (p. 73).

De forma amena, Mora analiza una gran variedad de cuestiones como la intervencin
temprana, la importancia en el aprendizaje de las emociones, la atencin, la memoria, el
sueo, el desarrollo de la creatividad o los trastornos del aprendizaje. Y sugiere la necesidad
del neuroeducador, un nuevo profesional con los conocimientos adecuados sobre el cerebro
que ayudara a mejorar la labor docente de los profesores.