Reflejan el conocimiento que tiene el nio sobre los objetos

Seleccione una:
a. Los esquemas
b. Los reflejos
c. Las acciones
d. Las acomodaciones

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Los logros del beb en sus primeros dos aos de vida es el periodo denominado por Piaget como
sensoriomotor porque:

Seleccione una:
a. No solo disponen de sistemas sensoriales sino tambin de recursos cognitivos que le
permiten actuar en el mundo.
b. Solo disponen de sistemas sensoriales, reflejos y un impulso a actuar.
c. El contexto es el que ofrece al nio la posibilidad de generar Inteligencia.
d. Los nios cuando nacen tienen varios contenidos cognitivos que les sirven para actuar en
el mundo.

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

Cuando le presento a un beb de menos de dos aos de edad un juguete y hago que siga ste con
la mirada, pero cuando el objeto se desaparece pierde el inters por completo. Este
comportamiento especfico frente a la Nocin de Objeto Permanente, lo puedo ubicar en un nio
de qu edad:

Seleccione una:
a. De 4 a 8 meses
b. De 12 a 15/18 meses
c. De o a 1 mes
d. De 1 a 4 meses

Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

Limitacin del pensamiento preoperacional con el cual hago referencia a que el nio solamente
tiene en cuenta los estados iniciales y finales de un proceso:

Seleccione una:
a. Estados frente a transformaciones
b. Irreversibilidad frente a reversibilidad
c. Apariencia perceptiva frente a rasgos no observables
d. Centracin frente a descentracin

Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

Dentro de los mltiples logros, caractersticos de la etapa de las operaciones concretas, el nio
puede reconocer las transformaciones, para entender la globalidad de un proceso, lo que implica:

Seleccione una:
a. Hacer nfasis en los estados de los procesos
b. No centrarse solamente en los estados iniciales y finales de los procesos
c. Centrarse en la apariencia perceptiva de los estmulos
d. Razonar de lo particular a lo particular

Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

Cul de las siguientes caractersticas del egocentrismo infantil explica que los nios doten de
vida sus muecos, refiriendo que tienen sueo, dolor, hambre, etc
Seleccione una:
a. Animismo
b. Fenomenismo
c. Finalismo
d. Aritificialismo

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

Para Piaget, el nio tiene Inteligencia incluso en los Primeros meses de vida, por ello estableci
algunos conceptos que pueden determinar lo que para l significaba Inteligencia, y es el hecho de
resolver problemas novedosos. Por lo anterior, Piaget estableci varias etapas que se presentaban
en el nio para el desarrollo de su esquema cognitivo, y el perodo que abarca de los 0 a los 2
aos de edad se llama:

Seleccione una:
a. Etapa Sensoriomotriz.
b. Etapa Preoperacional
c. Etapa de operaciones concretas
d. Etapa de operaciones presensoriales

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Al llegar a la etapa adulta, varios de nosotros podemos estar hablando de que en esta etapa se
adquiere la madurez, ya nos encontramos frente a una persona madura. Por otro lado, el concepto
de madurez puede hacer referencia a otros aspectos como lo biolgico y/o lo emocional. Frente
al anterior enunciado, podemos inferir que:
Seleccione una:
a. El concepto de Adultez es definido de acuerdo a la cultura especfica en que se
desenvuelve la persona.
b. La cultura, jams va a determinar qu es ser adulto, porque la madurez es ms dada como
un aspecto biolgico irrefutable.
c. El desarrollo a nivel emocional es propio de las personas adultas y sus parejas.
 d. El concepto de madurez, puede ser entendido de la misma manera para todas las culturas y
sociedades del mundo.

Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

El Climaterio y la Menopausia son algunos fenmenos que llevan a que en los adultos se
presenten varios cambios incluso en el comportamiento. Tales fenmenos los podemos ubicar en
los cambios en cual dimensin del desarrollo de una persona.
Seleccione una:
a. Cognitivos
b. Fsicos
c. Emocionales
d. Psicolgicos

Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Hace referencia a todos aquellos contenidos psicolgicos que hacen nica a la persona, lo hacen
propio y la hacen tener una mismidad de acuerdo con la teora psicodinmica del desarrollo

Seleccione una:
a. Self
b. Super yo
 c. Ello
d. Yo

Pregunta 11

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Enunciado de la pregunta

Una dificultad que tienen los nios en la etapa de operaciones concretas es:

Seleccione una:
a. No pueden razonar correctamente ante problemas que incluyan muchas variables
b. Hacer operaciones de reversibilidad en todas sus interacciones
c. Llevar a cabo procesos de clasificacin de objetos
d. Solucionar problemas que comprenden objetos y sucesos observables

Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

El juego simbolico es la representacin ms clara y directa del mundo real, como asociacin
clave en la formacion de procesos de la primera infancia, de tipo.
Seleccione una:
a. Social
b. Educativo
c. Afectivo
 d. Intelectual

Pregunta 13

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Enunciado de la pregunta

Es una de las etapas ms extensas de la vida, su caracterizacin no se define cronolgicamente

como en las anteriores etapas del desarrollo, obtenindose cambios a partir de las
transformaciones contextuales.
Seleccione una:
a. Infancia
b. Adolescencia
c. Adultez
d. Vejez

Pregunta 14

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Enunciado de la pregunta

Cuando se dice que el adulto est ya en la capacidad psicolgica de generar pensamiento de

manera interna para poder ser productivo en el exterior. Se habla de cual de las siguientes
caractersticas de la adultez

Seleccione una:
a. Trabajo
b. Autoridad
 c. Intimidad
d. Independencia

Pregunta 15

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Enunciado de la pregunta

Dentro del pensamiento preoperacional, algo caracterstico es una forma de razonamiento

transductivo, este se refiere a:

Seleccione una:
a. Razonar de lo general a lo particular
b. Razonar de lo particular a lo general
c. Razonar de lo particular a lo particular
d. Razonar de manera lgica

Pregunta 16

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Enunciado de la pregunta

La meta final de cual de las siguientes etapas del desarrollo cognitivo es, la accin interiorizada
reversible y descentralizada, organizada en sistemas de conjuntos que ya constituye una
verdadera operacin mental

Seleccione una:
a. Operacional
 b. Preoperacional
c. Sensoriomotriz
d. Sensorial

Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

El periodo preoperacional se caracteriza porque el nio tienen una nocin de realidad existencial
que comprende:

Seleccione una:
a. Un mundo fsico de objetos y de relaciones entre stos, un medio social constituido por
personas y un mundo de representaciones.
b. Un mundo biolgico, un medio social y un mundo cultural construido por personas
independiente de su contexto social.
c. Un mundo fsico- qumico, un medio social constituido por personas teniendo como
referencia un mundo poltico y cultural.
d. Un mundo fsico de objetos que no se relacionan entre s, un medio social constituido por
personas y un mundo de representaciones.

Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta
Desde la perspectiva de cual de los siguientes autores, se piensa al ser humano como un
ser totalmente activo en la construccin de su propia inteligencia y de su pensamiento
Seleccione una:
a. Jean Piaget
b. Lev Vigotsky
c. Albert Bandura
d. John Locke

Pregunta 19

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Enunciado de la pregunta

Una de las diferencias del nio en la etapa de operaciones concretas, con respecto a la etapa
preoperacional es que se muestra:

Seleccione una:
a. Ms egocntrico
b. Imitador de comportamientos
c. Ms social
d. Menos lgico

Pregunta 20

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Enunciado de la pregunta
El concepto de Confusin Psquica en el que el beb y la madre estn fusionados, es un trmino
acuado desde cual perspectiva terica
Seleccione una:
a. Cognoscitivista
b. Constructivista
c. Psicoanalista
d. Humanista