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I. DATOS INFORMATIVOS:
Institucin Educativa. N 8184 SAN BENITO
rea curricular Comunicacin
Nombre de la sesin Elaboramos y organizamos nuestro portafolio
Grado y seccin 5to GRADO
Docente Ciro Lzaro, Liliana Quilla, Melissa Leandro
Fecha 12/06/17
Propsito de la sesin
ANEXOS
El portafolio
El portafolio es una recopilacin de elementos o materiales que ponen de manifiesto el crecimiento
personal y el desarrollo de cada nio o nia a lo largo de un perodo de tiempo. Esta recopilacin puede
iniciarse con un nico tipo de elementos, como las muestras de trabajo. Puede contener notas, dibujos,
fichas con recomendaciones, fichas con reflexiones sobre lo que se ha trabajado en lectura, escritura u
otros aprendizajes, algunas manualidades, etc. Para elaborar y utilizar un portafolio se necesita un plan
con la finalidad de establecer qu tipo de materiales y producciones se recopilarn, fijar fechas para
recopilar los materiales, determinar el lugar dnde se colocarn. Tambin se necesita recopilar muestras
de trabajo que los nios y nias realizarn de forma voluntaria, de esta manera tienen la posibilidad de
revisar lo que van haciendo y cmo lo estn realizando. El docente les apoyar en esta recopilacin de
trabajos hacindoles preguntas simples y abiertas: cmo has hecho este trabajo? Qu te gusta ms
de l? Qu te gustara mejorar o cambiar de l? Hacerles este tipo de preguntas les preparar para
reflexionar y comentar sobre los trabajos realizados. Para elaborar el portafolio se necesita una cartulina
cortada a la mitad que puede servir de cartula, otra alternativa es un folder. En ellos se colocarn los
trabajos que se realizan y las fichas para los comentarios. En una primera hoja incluir los datos del nio
o nia y las metas que se plantea lograr, en una segunda hoja se har un ndice con las partes en las que
se dividir el portafolio, por ejemplo: mis producciones, mis lecturas y comentarios, manualidades, mis
dibujos, etc.
Adaptado de: Shores, Elizabeth F. y Cathy Grace (2007). El portafolio paso a paso. 3. ed. Barcelona: GRAO.
El portafolio
El portafolio es una recopilacin de elementos o materiales que ponen de manifiesto el crecimiento
personal y el desarrollo de cada nio o nia a lo largo de un perodo de tiempo. Esta recopilacin puede
iniciarse con un nico tipo de elementos, como las muestras de trabajo. Puede contener notas, dibujos,
fichas con recomendaciones, fichas con reflexiones sobre lo que se ha trabajado en lectura, escritura u
otros aprendizajes, algunas manualidades, etc. Para elaborar y utilizar un portafolio se necesita un plan
con la finalidad de establecer qu tipo de materiales y producciones se recopilarn, fijar fechas para
recopilar los materiales, determinar el lugar dnde se colocarn. Tambin se necesita recopilar muestras
de trabajo que los nios y nias realizarn de forma voluntaria, de esta manera tienen la posibilidad de
revisar lo que van haciendo y cmo lo estn realizando. El docente les apoyar en esta recopilacin de
trabajos hacindoles preguntas simples y abiertas: cmo has hecho este trabajo? Qu te gusta ms
de l? Qu te gustara mejorar o cambiar de l? Hacerles este tipo de preguntas les preparar para
reflexionar y comentar sobre los trabajos realizados. Para elaborar el portafolio se necesita una cartulina
cortada a la mitad que puede servir de cartula, otra alternativa es un folder. En ellos se colocarn los
trabajos que se realizan y las fichas para los comentarios. En una primera hoja incluir los datos del nio
o nia y las metas que se plantea lograr, en una segunda hoja se har un ndice con las partes en las que
se dividir el portafolio, por ejemplo: mis producciones, mis lecturas y comentarios, manualidades, mis
dibujos, etc.
Adaptado de: Shores, Elizabeth F. y Cathy Grace (2007). El portafolio paso a paso. 3. ed. Barcelona: GRAO.
Lista de cotejo
COMPETENCIA CAPACIDAD
N Nombre de los
estudiantes Comprende textos escritos. Recupera informacin
Produce textos escritos. de diversos textos Comentario/
Participa democrticamente. escritos observaciones
DESEMPEO DE LA SESIN
Localiza informacin en un texto instructivo con algunos
elementos complejos en su estructura y con vocabulario
variado.
Localiza Escribe un Expresa su opinin
informacin en un comentario sobre respecto al
texto informativo el trabajo elegido cumplimiento de
con varios con estructura sus
elementos textual simple a responsabilidades
complejos en su partir de sus y las de los dems.
estructura y con conocimientos
vocabulario previos y en base
a otras fuentes de
informacin.
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