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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA,


CIENCIA Y TECNOLOGA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN GESTIN AMBIENTAL
SEDE MONAGAS

CREACIN DE UN VIVERO COMUNITARIO EN EL MARCO DEL


PROGRAMA CIARA PARA POTENCIAR LA AGRICULTURA
URBANA EN EL COMPLEJO HABITACIONAL
LA GRAN VICTORIA MATURN ESTADO
MONAGAS (2017)

Trabajo Especial de Grado Para optar al Ttulo de Tcnico Superior Universitario en


Evaluacin Ambiental.

Autores:
Tutora: Profa. Arlenis Valdez

Maturn, Febrero 2017


INTRODUCCIN

La agricultura urbana es una de las estrategias promovidas por el gobierno del


presidente Hugo Chvez para incrementar la oferta de alimentos, combatir la
pobreza, recuperar espacios urbanos y disminuir los efectos ambientales provocados
por el uso de agroqumicos. Gracias al apoyo gubernamental y la participacin activa
de comunidades organizadas, esta poltica pblica ha tenido un crecimiento
exponencial los ltimos aos. En el presente documento se recogen los aspectos
ms resaltantes de la visin del gobierno bolivariano sobre esta estrategia para la
soberana alimentaria. (Grupo Tcnico Nacional de Agricultura Urbana 2013)

Aunque en la actualidad Venezuela es reconocida por ser uno de los principales


pases productores y exportadores de petrleo del planeta, durante ms de cuatro
siglos, la agricultura represent la principal actividad econmica del pas. Durante el
Siglo XIX, la exportacin de productos agrcolas, primordialmente caf y cacao,
representaron los principales productos de exportacin. (Grupo Tcnico Nacional de
Agricultura Urbana 2013)

En ese entonces, Venezuela era netamente rural (70%), con escasa poblacin (no
superaba los dos millones de personas) y de muy lento crecimiento. Con el boom
del petrleo a principios del Siglo XX, Venezuela experiment cambios significativos
en todos los aspectos. Para 1925, el petrleo haba desplazado al caf como
principal producto de exportacin y para 1928 se haba alcanzado el primer puesto
como pas exportador de petrleo en el mundo. Y aunque en 1935 la agricultura
representaba el 22% del PIB y ocupaba el 60% de la fuerza de trabajo, el petrleo
segua creciendo de forma importante. (Grupo Tcnico Nacional de Agricultura
Urbana 2013)

En los aos siguientes, Venezuela se haba convertido en un importador neto de


alimentos, y la poblacin rural pas de ser 35% en 1960 a slo 6% hoy da. Para el
2003, la agricultura representaba el 6% del PIB3. En la actualidad, Venezuela cuenta
con una poblacin de 28,9 millones de habitantes, y 94% vive en centros urbanos.
(Grupo Tcnico Nacional de Agricultura Urbana 2013)

Con la llegada de la Revolucin Bolivariana en 1999 bajo el liderazgo del


presidente Hugo Chvez, el rescate de la produccin agrcola nacional pas a ser de
alta prioridad en la agenda gubernamental. Con una nueva Constitucin , as como
un conjunto de nuevas leyes que incluye la nueva reforma parcial de la Ley de Tierra
y Desarrollo Agrario7 y la Ley de Seguridad y Soberana Agroalimentaria se
revaloriza el papel de la agricultura no slo como una actividad productora de
alimentos, sino como dinamizadora de la economa nacional. Gracias a este
compromiso, y con la participacin del pueblo venezolano, en los ltimos 12 aos se
ha elevado la produccin agrcola nacional en un 44%, al pasar de 17,1 millones de
toneladas de alimentos producidos en 1998 a 24,6 millones de toneladas en 2010.
(Palacios 2012)

Con base en estos principios y en el contexto del paro petrolero y econmico de


2002-2003 que entre otras, tambin afect la oferta de alimentos del pueblo el
gobierno nacional introduce el concepto de desarrollo endgeno, o desarrollo desde
adentro, enfocado en las mismas comunidades. Esto ya es parte de la estrategia
productiva para dirigir al pas hacia una economa diversificada y que colocase en el
centro de su atencin al ser humano, su ambiente y su cultura. As entonces, la
promocin del desarrollo endgeno es un lineamiento en la estrategia de soberana y
seguridad alimentaria. (Palacios 2012)

De este modo se valora el conocimiento y las prcticas ancestrales de


comunidades campesinas, indgenas y afro-descendientes, privilegindose la
agricultura familiar y colectiva en pequea y mediana escala, que hoy en da son
apoyadas a travs de distintos programas y proyectos implementados por el gobierno
nacional9 . Esta poltica se evidencia en el incremento del crdito agrcola desde
aproximadamente 164 millones de USD en 1999 a unos 7,6 miles de millones de
USD en el 200810. Paradjicamente, los recursos financieros que hoy sirven para
apoyar el desarrollo agroalimentario del pas, provienen de la renta petrolera.

Aunque las iniciativas de agricultura urbana se iniciaron en Venezuela en 2003 en


el marco de un convenio con la Organizacin de las Naciones Unidas para la
Agricultura y la Alimentacin (FAO por sus siglas en ingls), no fue sino hasta 2009,
luego de la crisis mundial de alimentos del 2008 que el gobierno bolivariano retoma
esta poltica a travs de la Fundacin de Capacitacin e Innovacin para Apoyar la
Revolucin Agraria (CIARA), con el apoyo de la hermana Repblica de Cuba. As,
para finales del 2009 se contabilizaban 191 Unidades de Produccin Agrcolas (UPA)
ubicadas principalmente en la regin capital. (Palacios 2012)

No obstante, en el 2011, este programa se fortaleci notablemente gracias a la


creacin de la Gran Misin Agro Venezuela, programa socio-productivo nacional para
motorizar la produccin agrcola, el cual incluye entre sus lneas estratgicas el
Fomento de la agricultura urbana como un nuevo esquema de produccin masiva de
alimentos en las ciudades. Es en este contexto que se crea el Programa Agro
Ciudad, el cual constituye un nuevo esquema de produccin de alimentos en
espacios urbanos y peri-urbanos. (Palacios 2012)

En el marco de la democracia participativa, escuelas, consejos comunales,


centros educativos, universidades, cooperativas, familias, colectivos, redes socio-
productivas, entre otras formas de organizacin popular, estn tomando el control de
esta poltica y estn construyendo un movimiento nacional de agricultura urbana.
Slo en 2011, se beneficiaron 1.600 personas y se atendieron a 12.306 productores.
La mayor participacin proviene del sexo femenino, nios, nias y adultos mayores
Bajo el programa Agro Ciudad, la produccin de alimentos se realiza bajo un
enfoque agro-ecolgico y la capacitacin en ese sentido es fundamental.

En el 2011, se realizaron 1.812 actividades de capacitacin referentes a la


produccin de alimentos a pequea escala tales como: elementos bsicos para la
construccin de mesas, canteros, camas y surcos; mtodos de siembra, sustrato;
elaboracin de abono orgnico; y manejo integrado de plagas y enfermedades, entre
otros temas. Asimismo, efectuaron 4.574 actividades de asistencia tcnica,
incorporndose, en calidad de capacitadores, jvenes egresados del Programa de
Agroecologa de la Universidad Bolivariana

El programa Agro Ciudad tiene como meta aprovechar los espacios ociosos
mediante la articulacin, diseo, aplicacin y control de acciones dirigidas a mejorar
las condiciones de vida de la poblacin. Escuelas, espacios al aire libre en oficinas,
edificios, plazas, casas y espacios pblicos abandonados son incorporados a la
produccin de alimentos, contribuyendo de este modo con el embellecimiento de la
ciudad y el rescate de esos espacios. Es as que desde 2009 a 2012 se ha logrado
incorporar 2.442.480 metros cuadrados (equivalentes a 26.290.636 pies cuadrados)
a la produccin de alimentos de espacios subutilizados dentro de las ciudades. Como
punto fundamental de este trabajo, se analizar el papel de la agricultura urbana en
la actualidad, quines son sus protagonistas, qu finalidad tiene y cmo, en algunos
pases las instituciones pblicas han colaborado para su expansin

En este contexto, las expresiones agricultura urbana, urban agriculture, agriculture


urbaine o huertos urbanos se refieren a superficies reducidas situadas en el
permetro urbano que se destinan al cultivo intensivo y la cra de pequeos animales
domsticos, principalmente gallinas u otros similares y tambin, aunque raramente,
vacas lecheras. Esta produccin se realiza principalmente en solares vacos, patios y
terrazas que se transforman en huertos comunitarios y familiares; y es practicada
exclusivamente por personas que viven y trabajan en las ciudades

Por otro lado, la agricultura periurbana tiene una connotacin ms amplia, y


puede abarcar desde la mini agricultura intensiva y de subsistencia a la agricultura
comercial realizada en el espacio periurbano. Las primeras tentativas de definirla o
conceptualizarla proceden de la dcadas de 1970 y estn relacionadas con la teora
de la localizacin de Johann Heinrich von Thnen desarrollada en la tercera dcada
del siglo XIX y que estudia la relacin y la distribucin espacial de las actividades
productivas alrededor de las ciudades

Sobre su finalidad, mientras la mayora de los agricultores urbanos tienen como


objetivo mejorar la alimentacin de la familia, ya que las extensiones cultivadas son
habitualmente pequeas, en espacios reducidos, vacos o abandonados; los
agricultores periurbanos con extensiones ms amplias, aunque menores que una
finca rstica media, tienen como meta, adems de la subsistencia, la
comercializacin de los excedentes en ferias locales, mercados o supermercados de
la propia ciudad u otras cercanas. Segn la FAO (2012)

"La produccin agrcola urbana se orienta en general hacia el consumo


dentro de la familia. Tan slo en algunos pases entre los que se
incluyen Bangladesh, Madagascar y Nepal ms de un tercio de la
produccin se vende en el mercado. Por ello la agricultura urbana no es
en primer lugar una fuente de ingresos en efectivo, aunque en algunos
pases (en especial Magadascar y Nigeria) el porcentaje de ingresos
derivados de la agricultura urbana excede el 50 por ciento en el quintil de
menores ingresos. (p.110)

En cuanto al sistema de cultivo, ste depende de la informacin y de la asistencia


tcnica que tengan o reciban tanto los agricultores urbanos como los periurbanos.
Generalmente los productos son cultivados ecolgicamente, o con un bajo porcentaje
de substancias qumicas, y es posible que el uso de agroqumicos sea menor en la
agricultura urbana y en los huertos intensivos periurbanos cultivados por residentes
en las ciudades, que en la agricultura periurbana con fines comerciales. Los sistemas
ms utilizados en Latinoamrica y El Caribe son variados

En Venezuela la reciente promulgacin del compendio de leyes del poder popular,


los consejos comunales y comunas, facilita asumir este tipo de iniciativas por parte
del "poder popular", as como accesos a financiamientos, apoyo tcnicos, entre otros,
por parte de las instituciones del Estado, solo que para ello se requiere "abrir las
compuertas" que implica el hecho de estar organizado, contar con las habilidades
tcnicas y la conciencia requerida, para ejecutar tales iniciativas, de acuerdo a la
realidad que asoma el paradigma de la revolucin bolivariana

Actualmente la economa basada en la produccin agropecuaria ha generado


gran impacto multifactorial trayendo como principal consecuencia la contaminacin
ambiental y as el dficit de innumerables productos de origen vegetal; conduciendo
a una produccin agropecuaria ineficiente y poco segura, ya que se rigen por una
produccin basadas en agro insumos que aceleran el tiempo de produccin pero en
pago a esto desgastan y daan el medio ambiente. Aunado a esto se tiene el alto
costo de inversin y las malas polticas que se han implementado en el rubro tanto
agrcola como pecuario. (Vzquez, 2013).

En el oriente del pas, especficamente en el estado Monagas, las condiciones de


relieve, suelo, clima y disponibilidad de agua, hacen el trabajo considerablemente
ms fcil, y favorecen la implementacin de huertos urbanos literalmente en
cualquier localidad, como es el caso del Complejo Habitacional La Gran Victoria,
ubicado al suroeste de la ciudad de Maturn, urbanismo de 2448 apartamentos
distribuidos en 12 zonas, construido por la Gran Misin Vivienda Venezuela, que por
su arquitectura (verticalidad) permite concentrar una gran cantidad de habitantes
(actualmente ms de 10.000) en hermosos edificios que entremezclan reas
habitacionales con gran cantidad reas verdes comunes cuyo mantenimiento ha
constituido un reto comunitario.

Reto que se viste de problema dado estas reas se han vuelto lugares
desaliados, invadidos de maleza, convertidos imprudentemente en vertederos de
basura, morada para actos delictivos y para la propagacin de vectores de
enfermedades; a los que la comunidad ms tarde o ms temprano termina
incendiando y deforestando por completo, para deshacerse de tales problemas, lo
que conlleva a corto plazo a convivir o con un ambiente contaminado o con un
paisaje gris y desierto; y a largo plazo, desmejora la calidad de vida y propicia la
prdida paulatina de valores y tica social.
En relacin a esta problemtica nace la preocupacin en organismos,
instituciones y entes competentes el programar nuevas tcnicas encaminadas a
mejorar la produccin enfatizando la importancia de mantener y fomentar la
soberana, seguridad alimentaria y garantizar el cuidado del medio ambiente.
Encabezado en nuestra constitucin Bolivariana de Venezuela en su Artculo 305,
que argumenta lo siguiente:

El estado promover la agricultura sustentable como base estratgica del


desarrollo rural integral a fin de garantizar seguridad alimentara de la
poblacin, a tales fines el estado dictara las medidas de orden financiero,
comercial, transferencia tecnolgica, tenencia de a tierra, infraestructura,
capacitacin de mano de obra y otras que fueran necesarias para alcanzar
niveles estratgicos de autoabastecimiento

Es as que dicha situacin ambiental y econmica ha fomentado la necesidad de


querer renovar y promocionar nuevas alternativas y tecnologas que permitan
aprovechar al mximo los espacios disponibles de siembra, los espacios locales y el
manejo racional de los recursos naturales para producir en armona con el ambiente.
Siendo los patios productivos una de estas alternativas; definidos segn Zerpa,
(2014);

Como espacios que se constituyen en el seno del propio hogar,


aprovechando lugares que se encuentran desocupados para laborar, en lo
que respecta especialmente a los cultivos de vegetales, frutas y hortalizas
que se puedan producir segn las condiciones climticas y de suelo que lo
permita.(pg. 55)

Circunstancia que ha motivado a muchos de sus habitantes a participar


activamente en la bsqueda de alternativas para darle solucin, muchos de los
cuales optan por los huertos y viveros, puesto que conlleva beneficios mltiples, es
decir, no solo permitira rehabilitar los espacios comunes sino que adems se
obtienen alimentos producidos in situ, que contribuyen a una dieta sana y al ahorro
econmico familiar, adems de generar aprendizajes individuales y colectivos sobre
el cultivo de la tierra.
En este sentido el presente trabajo tiene como objetivo Crear viveros
comunitarios para potenciar la Agricultura Urbana en el Complejo Habitacional la
Gran Victoria Maturn Estado Monagas para implementar las actividades realizadas
y las experiencias alcanzadas, en el marco del programa de la Fundacin de
Capacitacin e Innovacin para Apoyar la Revolucin Agraria (CIARA), la cual sigue
el mencionado proyecto Agricultura Sustentable conjuntamente con el enfoque en
Patios Productivos.

En este contexto, lo que se pretende con la construccin de un vivero comunitario


es formar personas, cuya actitud hacia la naturaleza se base en la comprensin y el
conocimiento de la dependencia del hombre y mujer a su medio, cuyas conductas
estn dirigidas a buscarle solucin a los problemas ambientales y as asegurar
ciudadanos y ciudadanas responsables y conscientes de su papel de protectores y
defensores del ambiente.

En consecuencia, a travs del vivero comunitario se promueve la formacin


ambiental para as dotar a los habitantes de conocimientos bsicos sobre problemas
ambientales, con el objetivo de despertar la preocupacin por estos y desarrollar
capacidades para crear y aplicar soluciones que atenen la crisis que vive el planeta.
De all, que es necesario la construccin de un espacio donde se multipliquen
plantas. De modo que, el proyecto que se pretende implementar en este complejo
habitacional, especficamente en el mbito territorial de la zona 12, cuenta con el
fundamento legal de la Carta Magna, as como leyes, normas, polticas y planes
nacionales que buscan el fortalecimiento social a corto, mediano y largo plazo;
mediante la participacin comunitaria, el cual busca dar respuestas a las siguientes
interrogantes:

Cules son las condiciones naturales del rea en estudio?, Qu rubros se


pueden producir y de qu forma? Conocen los habitantes de la Gran Victoria zona
12, los viveros comunitarios? Conocen los habitantes el proceso de siembra y
produccin, para el desarrollo del proyecto? Es factible la implementacin del
proyecto?

La respuesta a todas estas interrogantes sern determinadas por los objetivos de


esta investigacin, la cual se ordenar de la siguiente manera:

En la primera etapa del estudio se presentan los objetivos de la investigacin,


seguidos de la metodologa, ubicada en el paradigma epistemolgico socio crtico.
Sobre este aspecto, Hurtado (2010) refiere que este paradigma la tarea del
investigador se traslada desde el anlisis de las transformaciones sociales hasta el
ofrecimiento de respuestas a los problemas derivados de estos. Siendo una
Investigacin Accin donde se establece el tipo de diseo y los instrumentos de
recoleccin de datos, para poder abordar el problema en cuestin, el cual se
identific mediante un diagnstico participativo que exhort a trabajar con el deterioro
y descuido de las reas verdes de la comunidad la Gran Victoria zona12, luego se
presenta la descripcin del rea de investigacin y todos los elementos que la
conforman: los subsistemas fsico-natural, social y construido.

Es por lo antes expuesto, que la investigacin tiene un impacto social, toda vez
que propicia la valoracin del ambiente mediante la construccin del vivero
comunitario para promover aprendizajes significativos, para que en el futuro, los
estudiantes puedan reflexionar sobre las consecuencias de no cuidar el ambiente
que los rodea. As mismo, se enfatiza en conservar el ambiente para promover
cambios que conduzcan a la sensibilizacin y la formacin de valores ambientales
necesarios en la sociedad, como una alternativa para que stos se identifiquen con
los valores naturales y culturales de su regin, se reconozcan a si mismos como
agentes de cambio, y valoren la importancia de la solidaridad y participacin.
OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL

Proponer la Creacin de viveros que potencien la Agricultura Urbana en el


Complejo Habitacional la Gran Victoria Maturn Estado Monagas, con la finalidad de
implementar las experiencias del Programa CIARA

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Diagnosticar la situacin socio-ambiental del rea en estudio.

2. Construir un plan de Sensibilizacin para la comunidad en general a travs


talleres y charlas dirigidos a proporcionar la informacin necesaria sobre el
proyecto Agricultura Sustentable.

3. Establecer labores en unidades de produccin enmarcadas dentro de los


lineamientos de viveros y patios productivos

4. Determinar el proceso de flujo para la creacin de viveros, con la finalidad de


conocer cada una de sus fases

5. Elaborar el plan de accin para la promocin de los Cultivos, Huertos a travs del
desarrollo de un vivero en la Gran Victoria
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

Naturaleza de la Investigacin

Su orientacin est dirigida a la aplicacin, relacin investigador-objeto de


estudio a travs de la observacin participante, pues implica que los sujetos de
investigacin e investigador es estn en constante reflexin-autorreflexin para la
solucin de estos problemas. Cabe mencionar que desde la perspectiva socio crtica,
los problemas se construyen en y desde la realidad situacional, social, educativa y
prctica de los sujetos implicados en intereses, preocupaciones y problemas que
forman parte de su experiencia cotidiana. Por lo tanto, se trata de una investigacin
orientada a la accin, a la resolucin crtica de problemas, en suma, a la capacitacin
de los sujetos para su propia emancipacin.

De igual manera, se aborda desde una metodologa cualitativa la cual busca


estudiar la prctica educativa tal y como ocurre en su escenario natural; en este caso
lo relacionado a la conservacin y preservacin de las reas verdes en la institucin
educativa que se estudia, a fin de profundizar en la comprensin de las situaciones
donde se implican los estudiantes y que viven como problemticas y por tanto,
susceptibles de mejoras.

Por el tipo de metodologa observada para la realizacin de la investigacin, la


misma se enmarc dentro de una investigacin de campo, la cual es definida por
Palella y Martins (2012) como el anlisis sistemtico de problemas en la realidad,
con el propsito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y
factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia
(p.75).

Sobre el particular se acota, que en este tipo de estudio los datos son tomados
directamente del contexto donde se ubica el problema. De la misma manera, por los
objetivos del estudio, este tiene un carcter descriptivo el cual es definido por Arias
(2012) como aquella que radica en describir algunas caractersticas, fundamental
de un conjunto homogneo de fenmenos (p.16), sealando la Universidad Nacional
Abierta (UNA 2015) al respecto, que los estudios descriptivos utilizan criterios
sistemticos que permiten poner de manifiesto la estructura o comportamiento del
fenmeno estudiado (p.200). Por tanto la realidad encontrada en la Gran Victoria fue
descrita y analizada convenientemente.

Nivel de la Investigacin

Por lo que se desea lograr, a travs de la investigacin, esta es un proyecto


factible definida por Palella y Martins (2012) como un conjunto de acciones
operacionales, orientadas a la produccin de determinados bienes o a prestar
servicios especficos en la bsqueda de la solucin de un problema (p.98). En este
tipo de investigacin se desarrolla y elabora una propuesta de un modelo viable, para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos
sociales. Es decir, el producto final de esta investigacin ser un plan de accin que
tiene como objeto la promocin de los Cultivos, Huertos a travs del desarrollo de un
vivero en la Gran Victoria

Diseo de la Investigacin

El diseo de este estudio se enmarca en la investigacin-accin como una


estrategia de investigacin cualitativa, pues es un mtodo de investigacin que se
inscribe en el paradigma sociocrtico, y cuyo objetivo es como lo refiere Hurtado
(ob.cit.) transformar la realidad, es decir, se centra deliberadamente en el cambio
educativo y la transformacin social. Para la ello, este mtodo se orienta hacia la
resolucin de problemas mediante un proceso cclico que va desde la actividad
reflexiva a la actividad transformadora.

En este sentido, para efecto de este estudio dicho mtodo ser aplicado a fin de
dar respuesta a la necesidad que existe en la Gran Victoria para la creacin de
viveros. Para efectos de este estudio estas fases se realizaron de la siguiente
manera:

Fase 1: Diagnstico Esta se inicia con el reconocimiento y diagnstico del


problema, as como de las caractersticas o condiciones de la poblacin objeto de
estudio. Posteriormente se proceder a conversar con los habitantes a fin de recoger
la informacin oportuna y requerida para el estudio de la situacin. Se aplicarn los
instrumentos para la recoleccin de datos, los cuales servirn para la elaboracin del
Plan de Accin para la creacin de viveros, como recurso se utilizar la cmara
fotogrfica, la cual permitir capturar evidencias sobre el mal estado de las reas
verdes y as coordinar las acciones para proponer soluciones de mejoras a las
mismas. Igualmente, este instrumento capturar las diferentes actividades realizadas
por los participantes del proyecto a fin de dar solucin al problema planteado. El
instrumento ser la bitcora, que admitir recoger sistemticamente en un diario de
campo las actividades que sern ejecutadas acorde al plan de accin establecido
para cumplir con los objetivos planteados en la investigacin. Dicho recurso se
basar en describir los acontecimientos de la realidad observada en el proceso de
participacin, registrando informacin en un tiempo y espacio de forma secuencial

Fase 2: Factibilidad. En esta fase se establecer el plan de accin a ser


desarrollado a fin de dar respuesta a los objetivos planteados. La factibilidad del
estudio se realizar a travs de la indagacin en el contexto de estudio sobre los
aspectos sociales, culturales y materiales, entre otros elementos necesarios para la
viabilidad del Plan de Accin centrada en tres tipos de posibilidades: la posibilidad
tcnico-social, la posibilidad de planta fsica y la posibilidad financiera.

Fase 3: Diseo de la propuesta Concluida la revisin bibliogrfica, y para cumplir


con los objetivos planteados se aplicar un instrumento. Inmediatamente se
proceder al anlisis de los resultados. Posteriormente se plasmarn las
conclusiones a las que se llegarn en funcin de las bases tericas y de las variables
de la investigacin, y se formularn las recomendaciones oportunas. Finalmente, se
elaborar el Plan de Accin.

Fase 4 Ejecucin: En esta fase se realizarn las diferentes actividades previstas en


el plan de accin donde se involucrar el equipo investigador a fin de dar respuestas
a los objetivos planteados en este estudio; as como a otras personas de la
comunidad como los nios y nias del sector

Fase 5 Evaluacin y Reflexin: Esta fase corresponde al estudio de los resultados


obtenidos por medio de los instrumentos y recursos de recoleccin de informacin
que sern seleccionados en relacin a la preservacin y conservacin de las reas
verdes del sector a fin de verificar si los procesos realizados respondieron a la
necesidad existente en esta comunidad.

Metodologa de abordaje Comunitario

El Abordaje Comunitario conlleva una serie de acciones tales como:


coordinaciones interinstitucionales, intervenciones en barrios con problemticas
especficas, traslado de la propuesta de talleres a sectores de poblacin con
mayores dificultades de acceso, actividades de difusin, integracin a las actividades
del barrio o de la localidad. En tal sentido, supone una perspectiva de redes sociales,
donde las personas espontneamente se relacionan entre s y con distintas
organizaciones, con objetivos ms o menos explcitos, conformando una red de
vnculos que cumple distintas funciones, dentro de estas se pueden mencionar:
resolver problemas comunes, brindar informacin, compartir los festejos, armar
estrategias de supervivencia, en definitiva otorgan identidad y sentido de pertenencia

Inicia con un primer acercamiento, donde se realiza el diagnstico de la


comunidad, lo que representa la comprensin de lo que all sucede y el significado
que adquiere en la vida cotidiana de los habitantes. Adems de identificar cules son
los principales problemas y los recursos existentes para el abordaje de los mismos,
se realiza un contacto con algunos actores sociales que hacen vida en la misma,
organizaciones sociales, lderes o dirigentes comunales, realizando un
reconocimiento Geogrfico y Social de la comunidad, para tener una visin amplia y
aseverar los criterios planteados en la seleccin de la comunidad. Se trata de un
diagnstico que puede adoptar un carcter participativo, si se incluye a las personas
con las que se trabaja y a otros habitantes del barrio

Se realizar un proceso de bsqueda de informacin que se puede apoyar en


tcnicas como: observacin participante y la entrevista, as mismo, se pueden utilizar
tcnicas de recoleccin cuantitativas como el uso de encuestas y censos
poblacionales, as como tambin, la co-construccin de la historia de la comunidad,
mapeo y actualizacin cartogrfica para la reconstruccin del espacio geogrfico,
reseas histricas, identificacin y caracterizacin de los actores sociales y redes
sociales, y de esta manera lograr una interaccin con habitantes y personas claves
dentro de las organizaciones de la comunidad

En esta fase se revisarn los datos obtenidos, categorizan y analizan en funcin a


una mirada etnogrfica de la realidad, procesndose estadsticamente aquella
informacin cuantitativa, para el anlisis de situacional de la comunidad. El proceso
de anlisis de la informacin, consiste en una revisin de toda la informacin
recabada, da a da, clasificndola y dndole categoras o nombres, extrayndose las
claves que permitirn darle significado y hacer la interpretacin de las entrevistas y
encuestas sistematizadas sobre la Comunidad.

Poblacin y Muestra

Una poblacin est determinada por sus caractersticas definitorias. Por lo tanto,
el conjunto de elementos que posea esta caracterstica se denomina poblacin o
universo. Poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar, donde las unidades de
poblacin poseen una caracterstica comn, la que se estudia y da origen a los datos
de la investigacin. Segn Palella y Martins, (2012), La poblacin se define como la
totalidad del fenmeno a estudiar donde las unidades de poblacin posee una
caracterstica comn la cual se estudia y da origen a los datos de la
investigacin(P.114), es decir, una poblacin es el conjunto de todas las cosas que
concuerdan con una serie determinada de especificaciones. Un censo, por ejemplo,
es el recuento de todos los elementos de una poblacin.

Cuando se selecciona algunos elementos con la intencin de averiguar algo sobre


una poblacin determinada, se refiriere a este grupo de elementos como muestra.
Por supuesto, se espera que lo que se averigua en la muestra sea cierto para la
poblacin en su conjunto. La exactitud de la informacin recolectada depende en
gran manera de la forma en que fue seleccionada la muestra. Cuando no es posible
medir cada uno de los individuos de una poblacin, se toma una muestra
representativa de la misma. En este sentido, segn datos aportados por la
comunidad, la poblacin de la zona 12, objeto de estudio, es de 633 habitantes
distribuidos en 144 apartamentos.

La muestra descansa en el principio de que las partes representan al todo y, por


tal, refleja las caractersticas que definen la poblacin de la que fue extrada, lo cual
nos indica que es representativa. Por lo tanto, la validez de la generalizacin
depende de la validez y tamao de la muestra. El mtodo de muestreo se basa en
ciertas leyes que le otorgan su fundamento cientfico, las cuales son: Ley de los
grandes nmeros: si en una prueba, la probabilidad de un acontecimiento o suceso
es P, y si ste se repite una gran cantidad de veces, la relacin entre las veces que
se produce el suceso y la cantidad total de pruebas (es decir, la frecuencia F del
suceso) tiende a acercarse cada vez ms a la probabilidad P.

En este sentido, Arias (2012) define la muestra como la que puede determinar la
problemtica ya que les capaz de generar los datos con los cuales se identifican las
fallas dentro del proceso. (p. 38), es el grupo de individuos que se toma de la
poblacin, para estudiar un fenmeno estadstico. Para efecto de la investigacin se
tomar como muestra la de tipo no probabilstico no intencional debido a que la seleccin se
har en forma premeditada, es decir, se ubicar el rea que tiene las caractersticas
requeridas para la aplicacin del cuestionario. Palella y Martins (2012), citan que:

Una muestra intencional escoge sus unidades no en forma fortuita sino


completamente arbitraria, designando a cada unidad segn sus caractersticas
que para el investigador resulten de relevancia. Estas muestras son muy tiles y
se emplean frecuentemente en estudios de casos. (p. 84).

144 ------------------------ 100%


X---------------------------- 45%
X= 65 Familias

El mismo autor plantea: En caso de que el universo este compuesto por un


nmero relativamente alto de unidades ser prcticamente imposible, por razones de
tiempo y de costo. (p. 85). Por tal razn la muestra no es ms que una parte del
todo llamado universo sirve y es representativa para su investigacin. En tal sentido
se realizar un muestreo intencional u opintico, que es aquel donde los elementos
maestrales son escogidos en base a criterios o juicios preestablecidos por el
investigador y se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras
"representativas" mediante la inclusin en la muestra de grupos supuestamente
tpicos.

En este caso se tomar la muestra en 65 familias a las cuales se les aplicar el


instrumento lo que convierte a la muestra en aleatoria simple sin reeplazamiento
segn lo describe Flames (2012) como aquella donde todos los integrantes de la
poblacin tienen la misma posibilidad de ser parte de la muestra y la persona
seleccionada no es incorporada nuevamente a la poblacin (p.25).

Tcnicas de Recoleccin de datos, Instrumentos y Procedimientos

Las tcnicas de recoleccin de datos se definen como los medios que se utilizan
para recoger informacin, para dar respuestas a los objetivos planteados. Segn
Arias (2012) Se entender por tcnica, el procedimiento o forma particular de
obtener datos o informacin (p.67). As mismo, forman parte de la variedad de
mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas,
cuestionarios, inspeccin de registros (revisin en el sitio) y observacin.

Observacin Directa

Al estar en contacto con el personal se lograr ver su conducta, la cual permitir


validar los anlisis sobre las necesidades que tienen los habitantes del Complejo
Habitacional La Gran Victoria Maturn Estado Monagas, Implica la necesidad de un
trabajo casi siempre ms dilatado y cuidadoso, pues, el investigador debe
previamente integrarse al grupo, comunidad. (bidem., pg. 61). Con el mtodo de
observacin se puede reunir informacin visual sobre lo que ocurre, lo que el objeto
de estudio hace o cmo se comporta. La observacin es visual, significa que no se
puede modificar la actividad en ninguna manera, sino que hay que realizar un
registro tal como sucedera sin notar la presencia de dicha observacin.

Hay muchas actividades que pueden ser difciles o costosas de estudiar


especialmente en su ubicacin original "en el campo", y antes de comenzar a
recopilar datos, es recomendable considerar si la informacin que se necesita podra
ser obtenida con otros mtodos que aunque empricos son a menudo relativamente
arduos.

Revisin Bibliogrfica

sta consiste en la revisin de los datos contenidos en textos, trabajos cientficos


y redes tecnolgicas (Internet) relacionados con el tema en estudio cuya informacin
servir de base para la realizacin del trabajo de investigacin. Segn Santoyo,
(2011), la define como: Un instrumento tcnica de investigacin social cuya
finalidad es obtener datos e informacin a partir de documentos escritos,
susceptibles de ser utilizados dentro de los propsitos de una investigacin en
concreto. (Pg. 37)

Cuestionario

Es un conjunto de preguntas que se confecciona para obtener informacin con


algn objetivo en concreto. El cuestionario definido para esta investigacin se
encuentra estructurado por una lista de preguntas e inquietudes agrupadas para que
un grupo determinado de personas manifiesten su opinin por escrito, con preguntas
de tipo escala de likert. Al respecto Gmez, (2006) opina que en la escala de Likert a
cada respuesta se le asigna un valor numrico, as el sujeto obtiene una puntuacin
respecto a la afirmacin o negacin y al final su puntuacin total, se obtiene sumando
las puntuaciones obtenidas en relacin con todas las afirmaciones o negaciones.
(Pp132-133)

Validez

La validez de un instrumento de medicin se refiere segn Arias (2012), al grado


en que un instrumento mide la variable de estudio. Al instrumento utilizado se le
aplicar la validez de contenido, la cual se refiere al grado en que un instrumento
refleja un dominio especfico de contenido de lo que se mide Ibdem (p. 347). A este
fin se buscar la colaboracin de expertos en el rea, quienes calificarn cada tem
segn su pertinencia con los objetivos, con la variable, con las dimensiones, y con
los indicadores; as como la adecuacin o no de cada uno de ellos con el tema
investigado.

Confiabilidad

Segn el mismo autor la confiabilidad de un instrumento se refiere al grado en


que su aplicacin repetida al mismo fenmeno genera resultados similares. Segn el
autor, la confiabilidad vara de acuerdo con el nmero de tems, ya que mientras ms
tems haya, mayor ser la confiabilidad del instrumento. Siguiendo con el mismo
autor, existen diversas tcnicas de medicin de confiabilidad, y la que se utilizar en
esta investigacin ser el Coeficiente Alfa de Cronbach. Este requiere una sola
administracin del instrumento, produciendo valores desde el cero hasta el uno,
donde los valores ms cercanos a la unidad reflejan mayor consistencia interna de
los indicadores en la escala de medicin empleada.

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