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EXPEDIENTE TECNICO
CONTENIDO
TOMO I
Resumen Ejecutivo
Memoria Descriptiva
Arquitectura
Estructuras
Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Elctricas
Topografa
Estudio Mecnica de Suelos
Estudio de Impacto Ambiental
Especificaciones Tcnicas del Proyecto
Planilla de Metrados
Presupuesto de Obra
Anlisis de Costos Unitarios
Relacin de Insumos del proyecto
Formulas Polnmicas
Desagregado de Gastos Generales
Cronogramas de Avance de Obra y de Desembolsos
Anexos
MEMORIA DE CALCULO DE ESTRUCTURA
MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES ELECTRICAS
MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES SANITARIAS
MEMORIA DESCRIPTIVA DE EQUIPAMIENTO
Archivo fotogrfico.
TOMO II
Plano de Ubicacin.
Planos Topogrficos
Planos de Arquitectura General
Planos de Arquitectura Cortes y Elevaciones Detalles
Planos de Arquitectura por Mdulos
Planos de Arquitectura de Mdulos Elevaciones Detalles de Cerco Perimtrico
Planos de Arquitectura Cerco Perimtrico
Planos de Arquitectura Elevaciones Detalles de Cerco Perimtrico
Planos de Estructuras por Mdulos y Cerco Perimtrico.
Planos de Estructuras Cortes y Detalles
Planos de Instalaciones Sanitarias
Planos de Instalaciones Elctricas
(1)
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SANTA
" MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330 SANTISIMA
CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA PROVINCIA DEL SANTA
DEPARTAMENTO ANCASH.
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RESUMEN EJECUTIVO
Proyecto: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330
SANTISIMA CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA
PROVINCIA DEL SANTA DEPARTAMENTO ANCASH
I GENERALIDADES
ZONA : RURAL
REGION : SECTOR RURAL COSTA
ALTITUD : 29 m.s.n.m
1.4 ANTECEDENTES
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" MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330 SANTISIMA
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este tipo de proyectos que contribuyan a mejorar las condiciones del Desarrollo
Humano y al mejoramiento de la calidad de vida y bienestar de la poblacin.
Para los padres de familia y alumnos es de suma importancia estos ambientes ya que
no solo aprenden los cursos cientficos-humansticos, sino tambin a se forman a futuro
ya que los alumnos mayormente provienen de las zonas aledaas con poblacin de
bajos recursos econmicos y la mayora no tiene acceso a una carrera universitaria.
Estas mejoras se hacen necesarias dado que una buena infraestructura incide en
importancia para lograr una buena educacin, mejorando la calidad de la enseanza
integral, que depende de un gran porcentaje de las condiciones bajo los cuales los
educadores brinden sus servicios de enseanza al alumno, buscando obtener los
mejores resultados en beneficios de estos.
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Cumplir con las metas y Objetivos del Plan de Desarrollo Educativo formulado
por el gobierno Regional de Ancash.
1.7 BENEFICIARIOS
Los beneficiarios directos con este proyecto son los pobladores de zona y su
rea de influencia, a travs de sus hijos nios y adolescentes de este sector de
la ciudad que necesitan mejores condiciones educativas para una buena
enseanza y un buen aprendizaje.
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En visita de campo se observ los problemas que tiene la I.E. N 88330 SANTISIMA
CRUZ DE MAYO, tales como construccin en estado precario, muros erosionados,
la totalidad de las aulas se encuentran en mal estado de conservacin, la
cobertura de canalones, algunas reforzadas con estructura de madera otros con
estructura de fierro. Observndose la humedad y el salitre que aflora en el exterior
e interior del suelo, es decir las aulas no brindan el servicio educativo adecuado.
La Institucin Educativa cuenta con un Hall de acceso en el Jr. Mariano Melgar
de circulacin, cuatro pabellones, un proscenio (escenario), tanque elevado y
servicios higinicos, distribuidos alrededor del rea verde de recreacin y losa deportiva.
Los pabellones han sido construidos en diferentes etapas y por varias instituciones y
por la misma APAFA hace 39 aos. Al ingresar a la Institucin Educativa se llega a un
pasadizo que conduce a la losa deportiva la cual se encuentra en la parte central del
terreno, alrededor de esta losa deportiva se encuentra los pabellones.
En el primer pabelln se ubica hacia el lado izquierdo, orientado hacia el Jr. Jorge
Chvez, Cuenta con una infraestructura de un piso, con cuatro ambientes usados
como aulas, con techo de canalones, no cuenta con una buena iluminacin y
ventilacin.
El segundo pabelln se encuentra un Hall de acceso pasadizo de circulacin hacia el
lado derecho orientado hacia el Jr. Alfonso Ugarte. Este pabelln cuenta con una
infraestructura de un piso, con once ambientes destinados para diferentes usos (ocho
aulas, una oficina para profesores, cafetn, kiosco y un almacn),
encontrndose en mal estado de conservacin. Su construccin est compuesta por
una estructura basada en muros portantes de ladrillo. El techo del ambiente de los
profesores es de losa aligerada, los pisos son de cemento pulido en mal estado de
conservacin, el techo de los ambientes usados como aulas y el cafetn estn
cubiertos por canalones rajados y algunas partes rotos; los pisos son de cemento
pulido en mal estado de conservacin. Las aulas cuentan con deficiente
iluminacin y limitada ventilacin, con vanos orientados hacia la losa deportiva.
El tercer pabelln se encuentra orientado hacia el Jr. Jos Olaya. Este pabelln
cuenta con una infraestructura de un piso, con ocho ambientes destinados para
diferentes usos (cinco aulas, una oficina de OBE, subdireccin, y una oficina
para APAFA). Su construccin est compuesta por una estructura basada en muros
portantes de ladrillos. El techo del ambiente de la sala de profesores es de losa
aligerada, y el resto de los ambientes tiene una cobertura de canalones
encontrndose rajados y rotos en la mayora de ellos. Los pisos son de cemento
pulido en mal estado de conservacin. Las aulas cuentan con deficiente
iluminacin y limitada
Ventilacin, con vanos orientados al exterior han sido tapados con ladrillos y tarrajeado.
El cuarto pabelln se encuentra en medio de los pabellones 1 y 3, este pabelln
cuenta con una infraestructura de un piso, con tres ambientes destinados para
diferentes usos (Laboratorio, Biblioteca, Departamento de Educacin Fsica),
encontrndose en mal estado de conservacin.
Su construccin est compuesta por una estructura basada en muros de
portantes de ladrillo y canalones en mal estado de conservacin.
La I.E. N 88330 SANTISIMA CRUZ DE MAYO tiene patio central y la losa
deportiva de primaria y secundaria est completamente erosionada y rajado, en
conclusin la infraestructura de la institucin educativa no rene las condiciones
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La edificacin ser de material noble con Concreto y Muros de albailera con Ladrillos,
debidamente revestidos pintados, tal como se indica en los planos del proyecto.
AULAS
Se construir 18 aulas, para un adecuado servicio de educacin para los alumnos estos
sern de material noble e implementados con carpetas y sillas unipersonales, una
pizarra acrlica por aula.
AREAS ADMINISTRATIVAS
Se construir 01 Ambientes administrativos este ser la Direccin General, Sub
Direccion primaria y Sub direccin Secundaria, Area de Tesoreria, Secretaria y SS.HH,
sern de material noble; tal como est especificado en los planos.
SALA DE PROFESORES
Se construir 01 Ambientes, destinado para reuniones de los docentes, pertenecientes
al Modulo 03, sern de material noble; tal como est especificado en los planos.
BIBLIOTECA
Se contemplara un ambiente destinado para 01 biblioteca, este estar ubicado en la
parte superior de la sala de profesores ubicada en el mdulo 03, se construir tal como
figura en los planos.
LABORATORIO
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COCINA Y COMEDOR
Se construir 01 mdulos destinados para la cocina y comedor estos se ubicaran en el
primer nivel. Se construirn estos ambientes de material noble tal como figura en los
planos.
GUARDIANIA Y ALMACEN
Es necesario la construccin de 01 ambientes destinados para guardar los suministros
del colegio y a la vez que este pueda servir como un ambiente para la guardiana, este
se ubicara en el segundo nivel del mdulo 04, este ambiente se construir tal como
figura en los planos.
CAMERINOS
Se construir dos ambientes que sern para el uso de los alumnos y docentes, que
servir para vestuario, estos ambientes se equiparan tal como especifica en el
expediente.
CERCO PERIMETRICO
Se construir el Cerco Perimtrico de la Institucin Educativa, aproximadamente 541.19
ml de cerco perimtrico con Ladrillo, columnas y vigas de Concreto Armado
fc=210kg/cm2.
LOSA MULTIDEPORTIVA
Se construir una losa Multideportiva (16.00x28.00m) con gradera (02 pasos) para las
actividades de Educacin fsica y recreacin de los alumnos.
CANCHA DE MINIFUTBOL
Se construir una cancha de mini futbol (45.00x90.00m) de grass natural, el terreno
ser previamente tratado para un adecuado funcionamiento.
ESCALERAS
Se construir 03 escaleras de concreto armado para permitir el acceso a las aulas del
segundo nivel, todos estos ambientes estarn integrados mediante los aleros de cada
modulo. Tal y como se detalla en los planos.
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e. Capacitacin Educativa.
III FINANCIAMIENTO
El costo total del presupuesto es S/. 6, 999,929.72 (son: Seis Millones Novecientos
noventa y nueve mil Novecientos veintinueve con 72/100 nuevos soles) incluido Gastos
Generales (8%), Utilidad (7%), IGV (18%),supervisin (3.5%), elaboracin de
Expediente tcnico(3%) con precios vigentes al mes de Marzo 2013.
Presupuesto Desagregado:
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MEMORIA DESCRIPTIVA
I ANTECEDENTES
Con fecha 08 de Marzo ao 2012, la Oficina de Programacin e Inversiones (OPI) de la
Municipalidad Distrital de Santa, declara la viabilidad del proyecto MEJORAMIENTO
DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330 SANTISIMA CRUZ DE
MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA PROVINCIA DEL SANTA
DEPARTAMENTO ANCASH. Cuyo cdigo SNIP es el N226580
El proyecto se enmarca en la estructura funcional programtica del sector Educacin,
en la funcin 22 Educacin, Programa 047 Educacin Bsica, Sub Programa 0104
Educacin Primaria.
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II UBICACIN
UBICACIN POLTICA
Sector : VINZOS
Distrito : SANTA
Provincia : Santa
Departamento : Ancash
UBICACIN GEOGRFICA
Zona : Rural
Regin : Sector rural Costa
Altitud : 29 m.s.n.m
2.2 Clima:
El Distrito de Santa, se ubica en la Provincia de Santa, al Noreste de la capital de la
Provincia. La cuidad Capital se ubica a una altura de 29 m.s.n.m., pero su territorio
comprende las regiones naturales de Costa Yunga; favorecindole con una serie de
micro climas.
El mbito del proyecto se ubica al Nor Este de la Provincia de Santa en a una altitud
que vara entre; 9 m.s.n.m. y 15 m.s.n.m., con temperatura promedio de 22 C y 18 C,
con precipitaciones promedio de 17 mm. , a 25 mm., Siendo su ubicacin especifica
segn el mapa de suelos de la Oficina Nacional de Evaluacin de Recursos Naturales
(ONERN). Entre las coordenadas 67 54 06 67 54 27 de Longitud Oeste y los
paralelos 9 04 04 de Latitud Sur.
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Pabelln 1:
Direccion3.24 x 4.82 ml = 15.62 m2
Sala de Profesores y Biblioteca (compartida) 3.24 x 13.86 ml= 44.90
Deposito: 3.24 x 4.82 ml= 15.62m2
Biblioteca: 3.24 x 4.82 ml= 15.62 m2
Pabelln 2:
Aula 1: 6.10 x 8.60ml = 52.46 m2
Aula 2: 6.10 x 8.60ml = 52.46 m2
Aula 3: 5.58 x 8.26ml = 46.09 m2
Pabelln 3:
Aula 4: 9.78 x 6.80ml = 66.50 m2
Aula 5: 9.78 x 6.80ml = 66.50 m2
Aula 6: 9.78 x 6.80ml = 66.50 m2
Pabelln 4:
Aula 7: 5.77 x 10.30ml = 59.43 m2
Aula 8: 5.77 x 7ml = 40.39 m2
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18 Aulas
01 Biblioteca
01 Direccin
01 Centro de cmputo
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01 Auditorio
01 Guardiana y almacn
01 Cocina y comedor
01 Camerinos para alumnos
01 Camerinos para profesores
01 Cerco Perimtrico
01 Losa deportiva
01 Cancha de mini futbol
01 Laboratorio
02 Batera de servicios higinicos (varones mujeres)/incl.. profesores
Veredas de circulacin, Mobiliario Educativo (carpetas personales y sillas)
Adquisicin de 40 computadoras y Mobiliario de Computo
Capacitacin en Gestin Educativa.
Descripcin Tcnica:
Acabados.-
Muros de ladrillos tarrajeados en todos los ambientes, con sus respectivos derrames y
el cerco perimtrico; cielo raso revestidos con mortero de cemento arena, pisos de
cemento pulido, veredas pulidas, ventanas de madera cedro, y colocacin de vidrios
con varillas de refuerzo en todas las aulas, Direccin, Almacn, entre otros,
completamente pintado con dos manos.
Cimentacin.-
Zapatas y vigas de concreto armado, de resistencia a la comprensin de fc= 210
Kg/cm2, con piedra chancada cumpliendo con los requisitos de granulometra.
Estructuras.-
Aporticadas de concreto armado de Fc = 175 Kg/cm2, y muros de ladrillos de arcilla
confinados, mediante un sistema de encofrado normal con adema de un uso,
completamente uniformes, sin presencia de cangrejeras, cumpliendo con las normas de
diseo del Reglamento Nacional de Edificaciones.
Techos.-
Aligerados en todos ellos con ladrillo de arcilla de huecos, con contrapiso de concreto y
acero de refuerzo y bastoneara correspondientes segn el Reglamento Nacional de
Edificaciones.
Sistema Elctrico.-
El sistema elctrico ser con conductores de cobre y focos fluorescentes, con sus
respectivas interruptores, asi como la ubicacin de los respectivos pozos de tierra.
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Metrados
Los metrados han sido calculados midiendo las obras diseadas por partida especfica,
en sus correspondientes unidades de medida, de acuerdo a los planos elaborados,
teniendo presente los trminos de referencia.
Especificaciones Tcnicas
En general se seguirn las Especificaciones Tcnicas para las obras de
infraestructura educativa, sin embargo, los trabajos o partidas que tengan
caractersticas no contempladas en dichas especificaciones se ejecutaron de acuerdo
con las condiciones particulares de la obra.
Las especificaciones tcnicas tienen como objetivo determinar las disposiciones de
trabajo, materiales, mtodos de construccin, medicin y bases de pago.
Precios Unitarios
Los precios unitarios han sido calculados en moneda nacional: Nuevos Soles (S/.), La
estructura de los precios unitarios es la usual, con los siguientes. Componentes
directos:
-Mano de Obra.
-Materiales.
-Equipo.
1. Mano de Obra:
2. Costo de Materiales:
Los costos de materiales utilizados se han obtenido de los proveedores de la zona
4. Costo de Equipamiento:
Los costos del Equipamiento del centro de Computo y mobiliario se han obtenido de
los proveedores de la zona, Trujillo y de la ciudad de Lima.
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Los nicos antecedentes que se tienen en la zona, son los del Terremoto del 31 de
Mayo de 1970, que se produjo frente a las costas de las ciudades de Casma y
Chimbote y que incidi en casi todo el departamento de Ancash incidiendo mas en las
ciudades de Callejos de Huaylas.
El territorio peruano, est dividido en zonas, para una mejor evaluacin ssmica, las
cuales presentan diferentes caractersticas de acuerdo a la mayor o menor presencia de
sismos. Segn el mapa de zonificacin ssmica del Per y de acuerdo a las Normas
Sismo. Resistentes Nacional de Edificaciones E-023-2003, el rea en estudio se
encuentra ubicado en la zona 3, que le corresponde un periodo de diseo de 0.9 seg. ,
suelo flexible, zona de alta sismicidad.
El otro antecedente es el del Fenmeno del Nio, que trae consigo lluvias y vientos
fuertes. Este ltimo es ms predecible ya que es un evento cclico. A continuacin se
muestra una cronologa del Fenmenos del nio en el presente siglo:
Aos Caractersticas
1925, Muy intenso
1932, Dbil
1940/41 Intenso
1951, Dbil
1953, Moderado
1957/58, Intenso
1969, Dbil
1975/73, intenso
1976/76, Moderado
1982/83, Muy intenso (Catastrfico)
1997/98, Muy intenso (catastrfico)
Preguntas SI NO Comentarios
* Terremoto de grado 7.75 en la
1. Existe un historial de peligros escala de Richter cerca de la Costa de
naturales en la zona en la cual se x Ancash. *
pretende ejecutar el proyecto? Fenmeno del Nio: Lluvias y Vientos
fuentes.
2. Existen estudios que
pronostican la probable ocurrencia
x --------------------------------------------
de peligros naturales en la zona
bajo anlisis?
3. Existe la probabilidad de
ocurrencia de peligros naturales x --------------------------------------------
durante la vida til del proyecto?
4. Para cada uno de los peligros que a continuacin se detallan, Qu caractersticas:
frecuencia, intensidad, tendra dicho peligro, si se presentara durante la vida til del
proyecto?
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Frecuencia Intensidad
Peligros SI NO Baj Medi Baj Medi
Alto Alto
o o o o
Inundacin x x x
Vientos Fuertes x x x
Lluvias Intensas x x x
Deslizamientos x
Heladas x
Sismos x x x
Sequias x
Huaycos x
Otros x
VII FINANCIAMIENTO
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SUBTOTAL 5 660,983.95
IMPUESTO IGV(18%) 1 018,977.11
PRESUPUESTO TOTAL 6 679,961.06
SUPERVISION (3.5%) 172,290.82
EXPEDIENTE TECNICO (3%) 6 941 003.85
INVERSION TOTAL 6 999,929.72
Los costos considerados de Mano de Obra son de personal de Construccin Civil, los
materiales han sido cotizados en la ciudad de Chimbote, y los agregados se explotaran
de las canteras de la zona.
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1. UBICACIN
2. COORDENADAS GEOGRFICAS
El objeto del presente estudio es describir los criterios y la metodologa que se han utilizado
en la ejecucin de los trabajos del levantamiento topogrfico, el cual forma parte de los
estudios correspondientes al Expediente Tcnico del proyecto.
Los trabajos topogrficos han sido realizados por personal calificado de amplia experiencia
en este tipo de estudios, dirigidos por un profesional de Ingeniera, quienes han sido los
encargados de materializar en el terreno los alcances del estudio y sus puntos de
referencia e Hitos correspondientes.
- Recursos Humanos
El personal encargado de los trabajos de Georeferenciacin y Topografa ha estado
constituido por:
- 01 Topgrafo
- 01 Ayudante de Topgrafo
- 02 Porta miras
- Materiales y Equipos
El equipo topogrfico estuvo conformado por:
- 01 Teodolito Electrnico
- 02 porta miras
- 01 cinta mtrica de 50 mts.
- 02 cintas mtricas de 03 y 10 mts.
- Estacas de fierro corrugado
- 01 comba de 04 lb.
- de Gl. de pintura esmalte.
- Actividades Preliminares
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Para la realizacin de estos trabajos se ha contado con el pleno apoyo del Centro
Educativo, representados por el seor Director, profesores y personal auxiliar, quienes
han participado en las coordinaciones previas y verificando los trabajos realizados
- Sistema de Unidades
El sistema de unidades que se ha aplicado en el trabajo topogrfico, corresponde al
Sistema Legal de Unidades de Medida del Per (SLUMP), las medidas angulares se
expresarn en grados, minutos y segundos sexagesimales.
El sistema de referencia a utilizar ser de coordenadas UTM (Sistema Transversal
Mercator).
Las cotas de partida y cierre de la poligonal del trazo, estn referidas a los Bench Mark
(B.M.) registrados por el Instituto Geogrfico Nacional (IGN) con el fin de uniformizar el
control de elevaciones a lo largo del trazo de las lneas del rea educativa.
Relleno Planimtrico
En terreno llano o con pendiente constante, la nivelacin del terreno se ha efectuado
con puntos de relieve a una distancia no mayor a 10 mts. Y en aquellas reas con
relieve variable donde ha sido necesario registrar detalles importantes del terreno, la
cantidad de puntos y la distancia entre estos ha sido la suficiente como para realizar la
fiel representacin del terreno.
Informacin Complementaria
Durante los trabajos de Levantamiento Topogrfico, se han determinado adems:
- Clasificacin del tipo de suelo.
- Facilidades de Transporte y accesibilidad a la zona de trabajo.
-
Estacado y Monumentacin
Los vrtices de la poligonal y BMs. Se han materializado en el terreno por hitos de
concreto de fc= 140 Kg./cm2, con una profundidad de 0.25 mts., adems en el centro
llevan una varilla de 3/8 de dimetro y 0.25 mts. de altura, visualizndose la cabeza
pintada con esmalte.
Tolerancias
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a) En Longitud
Para cierres de poligonal y distancias entre vrtices E= 0.25 K, donde E es en
metros y K la distancia en Kilmetros.
b) En Altitud
Para cierres de poligonal y desnivel entre vrtices E = 0.10 K, donde E es en
metros y K longitud poligonal en Kilmetros.
c) Azimut
Para cierres de Poligonal el valor mximo de correccin azimutal (e) expresado
en segundos de arco sexagesimal estar definido por la expresin:
E = 27 N, donde N es igual al N de lados que tiene la poligonal, segundos
sexagesimales.
Distancias perimetrales:
Tramo A B: 73.92 m
Tramo B C: 60.97 m
Tramo C D: 74.89 m
Tramo D A: 63.12 m
Coordenadas
Norte ( Y ) Este ( X )
9, 026,014.111 769,224.890
9, 026,071.138 769,271.917
9, 026,111.754 769,226.451
9, 026,055.390 769,177.143
Area y Permetro
Con el levantamiento realizado obtenemos el rea y Permetro del terreno:
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461.046 m2
2.4 PLANOS
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1.- ANTECEDENTES
2.- GENERALIDADES
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El proyecto busca ampliar el rol social y ser el medio por el cual se logre la
infraestructura adecuada que atienda las necesidades educativas de la poblacin
escolar, promoviendo de esta manera el mejoramiento de la calidad de vida y una
mayor contribucin al Estado de sus pobladores.
El centro educativo actual carece de la infraestructura para garantizar la buena
enseanza, la seguridad, estabilidad y durabilidad de las instalaciones existentes, por lo
cual tambin es necesario ampliarlo para atender las necesidades del la poblacin.
De acuerdo al programa arquitectnico justificado en el Estudio de Pre inversin a nivel
de perfil denominado MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA
I.E. N 88330 SANTISIMA CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO
SANTA PROVINCIA DEL SANTA DEPARTAMENTO ANCASH., se busca cumplir
con los objetivos de mejoramiento, Construccin, equipamiento con mobiliario e
implementacin de actividades complementarias en el Centro Educativo.
El centro educativo actualmente tiene una poblacin escolar de 375 alumnos en sus dos
turnos.
PERIMETRO
541.19 ML.
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" MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330 SANTISIMA
CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA PROVINCIA DEL SANTA
DEPARTAMENTO ANCASH.
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-
MODULO N 01.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Depsito.
- Aula 01 (8.20x6.50m), Aula 02 (8.20x6.50m), Aula 03 (8.20x6.50m), Aula 04
(8.20x6.50m).
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m),
MODULO N 02.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Depsito.
- Aula 01 (8.20x6.50m), Aula 02 (8.20x6.50m), Aula 03 (8.20x6.50m), Aula 04
(8.20x6.50m).
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m),
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-
MODULO N 03.
Primer Nivel.
- Direccion General de 7.50x6.50m, Sala de Profesores de 7.50x6.50m, cocina
comedor (15.00x6.50m)
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Deposito de Material Educativo.
Segundo Nivel.
- Laboratorio de computo de 15.00x6.50m
- Sala de Biblioteca de 15.00 x 6.50 mts.
MODULO N 04.
Primer Nivel.
- SS.HH para Damas y Varones 10.00x6.50m (Alumnos), SS.HH para Damas y
Varones 10.00x6.50m (Profesores)
Segundo Nivel.
- Guardiana y Almacn 10.00x6.50m.
MODULO N 05.
Primer Nivel.
- Auditorio 15.00x20.00m
CERCO PERIMETRICO
ACCESOS
La nueva infraestructura a construir tendr acceso por el Jiron. Marian Melgar, donde se
construirn los ingresos principales para el alumnado, y los ingresos Auxiliares para los
profesores y padres de familia.
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-
ASOLEAMIENTO
Agradable iluminacin en la maana, Ventanas dispuestas hacia el sureste o
noreste.
A. 18 Aulas.
B. 01 Construccin de 01 Biblioteca y 01 Laboratorio Cmputo.
C. 02 Servicios Higinicos para Profesores y Alumnos.
D. Construccin de 541.19 ml Cerco Perimtrico
E. Construccin de 01 Direccin y 01 Sala de Profesores
F. Construccin de 01 Losa Deportiva y Cancha de mini futbol
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-
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-
MEMORIA DESCRIPTIVA
ESTRUCTURAS
1. GENERALIDADES
2. ESTRUCTURACIN
La edificacin segn arquitectura tiene 2 pisos, estando el primer piso ubicado en el nivel +
0.15 mt.
El techo del primer piso es aligerado en un sentido de 0.20 mt. de espesor. Se ha buscado
tener una estructura con una adecuada rigidez lateral en ambas direcciones para lo cual se
ha utilizado un sistema aporticado con prticos de concreto armado y muros de albailera
confinada.
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-
Las vigas principales (VP-101) son de 0.25 x 0.60 mts. Las vigas secundarias (VS-101)
son de 0.25 x 0.50 mts. Y las vigas de amarre (VA) de 0.20 x 0.30 mts. De acuerdo con la
distribucin arquitectnica realizada se ha considerado parmetros estructurales similares
para los diferentes ambientes del proyecto.
MODULO N 01.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Depsito.
- Aula 01 (8.20x6.50m), Aula 02 (8.20x6.50m), Aula 03 (8.20x6.50m), Aula 04
(8.20x6.50m).
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m),
MODULO N 02.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Depsito.
- Aula 01 (8.20x6.50m), Aula 02 (8.20x6.50m), Aula 03 (8.20x6.50m), Aula 04
(8.20x6.50m).
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m),
MODULO N 03.
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-
Primer Nivel.
- Direccion General de 7.50x6.50m, Sala de Profesores de 7.50x6.50m, cocina
comedor (15.00x6.50m)
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Deposito de Material Educativo.
Segundo Nivel.
- Laboratorio de computo de 15.00x6.50m
- Sala de Biblioteca de 15.00 x 6.50 mts.
MODULO N 04.
Primer Nivel.
- SS.HH para Damas y Varones 10.00x6.50m (Alumnos), SS.HH para Damas y
Varones 10.00x6.50m (Profesores)
Segundo Nivel.
- Guardiana y Almacn 10.00x6.50m.
MODULO N 05.
Primer Nivel.
- Auditorio 15.00x20.00m
CERCO PERIMETRICO
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-
G= 1.04 Kgr/cm2
3.2 CARGAS
CARGAS MUERTAS.-
- Peso de los elementos estructurales
- Losa aligerada en un sentido de 20cm. 300 kg/m
- Tarrajeo cielo raso y piso terminado 150. Kg/cm
- Tabiqueria 100 Kg/cm
Total 550. Kg/cm
CARGAS VIVA.-
- Aulas 300 kg/m
- techos . 100 kg/m
- pasadizos y escaleras 400 kg/m
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-
Sa C
0 2.575125 2.5
0.001 0.2625 2.5
0.101 0.2625 2.5
0.201 0.2625 2.5
0.301 0.2625 2.5
0.401 0.2625 2.5
0.501 0.2625 2.5
0.601 0.2625 2.5
0.701 0.2625 2.5
0.801 0.2625 2.5
0.9 0.2625 2.50
0.901 0.26220866 2.50
1.001 0.23601399 2.25
1.501 0.15739507 1.50
2.001 0.11806597 1.12
2.501 0.09446222 0.90
3.001 0.07872376 0.75
3.501 0.06748072 0.64
4.001 0.05904774 0.56
4.501 0.05248834 0.50
5.001 0.04724055 0.45
5.501 0.04294674 0.41
6.001 0.03936844 0.37
6.501 0.03634056 0.35
7.001 0.03374518 0.32
7.501 0.0314958 0.30
8.001 0.02952756 0.28
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DEPARTAMENTO ANCASH.
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-
DISEO EN ALBAILERA
Este diseo se hizo con las cargas en servicio (Tabiquera = 100kg/cm2), de acuerdo a lo
estipulado por la Norma Peruana de Albailera.
MEMORIA DESCRIPTIVA
INSTALACIONES SANITARIAS
1. GENERALIDADES
MODULO N 01.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
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DEPARTAMENTO ANCASH.
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-
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m),
MODULO N 02.
Primer Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 01, Aula 02, Aula 03, Aula 04 ) en un total 242,77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Depsito.
- Aula 01 (8.20x6.50m), Aula 02 (8.20x6.50m), Aula 03 (8.20x6.50m), Aula 04
(8.20x6.50m).
Segundo Nivel.
- Conformado por 04 aulas (Aula 05, Aula 06, Aula 07, Aula 08) en un total 242.77
m2 de rea construida sin considerar alero.
- Aula 05 (8.70x6.65m), Aula 06 (8.55x6.65m), Aula 07 (8.55x6.65m), Aula 08
(8.55x6.65m).
MODULO N 03.
Primer Nivel.
- Direccin General de 7.50x6.50m, Sala de Profesores de 7.50x6.50m, cocina
comedor (15.00x6.50m)
- Escalera de acceso de concreto de 4.45 x 5.55 mts. Debajo de la escalera se
usara como Deposito de Material Educativo.
Segundo Nivel.
- Laboratorio de computo de 15.00x6.50m
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CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA PROVINCIA DEL SANTA
DEPARTAMENTO ANCASH.
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MODULO N 04.
Primer Nivel.
- SS.HH para Damas y Varones 10.00x6.50m (Alumnos), SS.HH para Damas y
Varones 10.00x6.50m (Profesores)
Segundo Nivel.
- Guardiana y Almacn 10.00x6.50m.
MODULO N 05.
Primer Nivel.
- Auditorio 15.00x20.00m
CERCO PERIMETRICO
El sistema de suministro de agua ser del tipo indirecto convencional, debido a esto la
edificacin tendr entonces cisterna, equipo de bombeo y tanque elevado.
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-
Se considera que todas las tuberas de succin y descarga del sistema de agua se
encuentran dentro de la casa de bombas, son de PVC.
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-
MEMORIA DESCRIPTIVA
INSTALACIONES ELECTRICAS
PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330
SANTISIMA CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA
PROVINCIA DEL SANTA DEPARTAMENTO ANCASH.
.
GENERALIDADES
AT 4,694.00m 2
Con un rea libre de:
AL 1,644.48 .m 2 .
La energa elctrica ser suministrada desde la red de servicio particular del concesionario que
corresponda al lugar de la residencia a travs de un medidor de energa (KW-h) a instalarse en
una caja porta medidor de tipo LT ubicado en la parte lateral derecha del Centro de Educativo.
UBICACION GEOGRAFICA
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DEPARTAMENTO ANCASH.
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-
Departamento: Ancash
Provincia: Santa
Distrito: Chimbote
Localidad: Vinzos.
ALCANCES
Comprende la distribucin y diseo de las instalaciones elctricas interiores en baja tensin
(220V)
Sistema de alumbrado
Sistema de tomacorrientes
a. Red de Alimentadores
Se ha proyectado del tipo empotrado en el piso. Las dimensiones del alimentador se
han hecho tomando en cuenta la demanda mxima de la potencia obtenida por el mtodo
de reas. Adems se ha considerado la reserva para la instalacin de cargas especiales.
SUMINISTRO DE ENERGIA
TIPOS DE INSTALACION
La tubera debe ser empotrada en pared o piso y ser de material plstico PVC normalizadas y
fabricadas para instalaciones elctricas segn consta en el Cdigo Nacional de Electricidad
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CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA PROVINCIA DEL SANTA
DEPARTAMENTO ANCASH.
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-
MEMORIA DESCRIPTIVA
EQUIPAMIENTO
PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N 88330
SANTISIMA CRUZ DE MAYO LOCALIDAD DE VINZOS DISTRITO SANTA
PROVINCIA DEL SANTA DEPARTAMENTO ANCASH
1. GENERALIDADES
EQUIPAMIENTO
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