COMO VENCER NA UNIVERSIDADE1

Gersiney Santos

O mundo e seus problemas, como os conhecemos, so regulados por uma srie de

contingncias ou seja, acontecimentos possveis ou no de realizao concreta
influenciadas pela linguagem, que carrega vises sociais subjetivas sobre a realidade,
orientando-nos a como agir.
A depresso segue sendo objeto de cuidado nas reflexes sobre nossa realidade em
diversas publicaes, programas miditicos e falas de respeitadas pessoas pblicas. Sua
presena est em nossa vida cotidiana, inclusive no ambiente universitrio: certamente,
se voc no passa por essa complexa situao, tem algum, direta ou indiretamente, em
seu crculo social, ligado/a a ela. Em outras palavras, a depresso no ambiente acadmico
uma realidade preocupante.
Nesse sentido, podemos pensar sobre como a relao entre linguagem e sociedade
relevante para entendermos questes problemticas ligadas a certas prticas
universitrias. Assumimos, com isso, uma viso discursiva crtica sobre o mundo.
Vejamos, por exemplo, o discurso relativo necessidade da educao para evoluirmos
como seres humanos; tambm, nele, est o discurso cientfico, que , desde muito cedo,
incutido como, entre outras coisas, um dos pices da diferenciao social (ou seja, entre
quem acessa esse tal nvel de educao e aqueles/as que compem as representaes
sociais mais ridicularizadas e no desejveis, i.e., os outros, da temvel caverna).
Trata-se do discurso do vencedor.
Implcito, h o discurso do perdedor, o qual complementa a outra face da moeda (de ser
sempre o melhor). Muitos de ns ainda no perceberam, mas o discurso do vencedor
cercado de uma nuvem pegajosa que, entre outras coisas, faz com que nos culpabilizemos
por todo e qualquer tipo de falha, alimentando o pnico de falhar.
Definitivamente, os altos nveis de depresso na universidade tambm nos apontam que
no somos estimulados/as a observar outros lados, outras perspectivas, outros universos.
Isso bastante srio, influi em nossa conduta, em nossa sade fsica e emocional. O termo
universidade passa a ser, para boa parte de seu pblico, sinnimo de algo mecnico,
fechado por extenso , pesado e doloroso.
Cabe a ateno aos mltiplos lados que existem para encararmos de modo criativo a
realidade. Ressignificar, portanto, os espaos, os discursos e conectar-nos a propostas
criativas de ao uma dessas possibilidades: deixar de ousar, e, como j foi cantado,
perder a glria de chorar no querem dizer necessariamente ser um/a vencedor/a.

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Texto publicado na pgina oficial do projeto educacional QG do Saber em 08 de junho de 2017.
Disponvel em https://www.qgdosaber.com/single-post/Como-Vencer-Na-Universidade.