Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
55 CIENCIA II
La materia tal cual se refiere a ella la fsica oficial en verdad no existe. La mquina
del mundo permanece en constante actividad y ora se enfra o se calienta
conjugndose permanentemente en la ronda de los cuatro elementos que la
componen que alternativamente predominan uno sobre el otro. El motor es gneo:
efectivamente es la intensidad del fuego lo que derrite lo slido, licundolo, y
posteriormente transforma a estos lquidos en gases, los cuales mediante
enfriamiento comienzan nuevamente a condensarse y estabilizarse en slidos.
Se dice en Teologa que hay cuatro maneras de leer la Biblia, o mejor, cuatro
lecturas de su texto (literal, alegrico, tropolgico, anaggico). Dante tambin lo
explica en el Prlogo de La Divina Comedia (habis reparado en este ttulo?)
refirindose a su propia obra que, como sabemos, incluye un descenso a los
infiernos, un purgatorio y una posterior ascensin a los cielos. Esta concepcin de
las cuatro lecturas de la realidad (o tres equiparables a ellas segn otras
tradiciones), corresponde a los distintos planos de esa realidad e igualmente a los
grados jerrquicos de su conocimiento.
En el judasmo son igualmente cuatro los planos o niveles de lectura de los textos
sagrados, en perfecta coincidencia con el modelo del Arbol de la Vida, y la Teora
de las Emanaciones. Se inscriben de abajo hacia arriba, de Asiyah a Atsiluth, y
son correlativamente Peshat, Remez, Derash y Sod. Peshat es el sentido de la
lectura literal, Remez el alegrico. Derash el sentido recto y Sod el sentido
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 2/9
6/7/2017 Introduccin a la Ciencia Sagrada. Programa Agartha: Mdulo III i
secreto. Podr reconocerse que las letras iniciales de estos cuatro trminos PRDS,
configuran la palabra PaRDeS, que quiere decir Paraso o Jardn, y se refiere a un
lugar, o mejor, a un estado original que slo se puede adquirir cuando se completa
con la ltima letra (la 'S' final) toda la palabra. Debe recordarse que esta letra 'S'
corresponde a Sod, cuya traduccin es 'secreto'.
58 ALQUIMIA
A veces la Alquimia se expresa en un lenguaje y un simbolismo complejo y
'oscuro', y esto es as pese a los cuidados de nuestro Programa que trata de
sintetizar, aclarar y expresar en un lenguaje claro y actual verdades que, sin
embargo, necesitan para ser comprendidas de una reforma de la comprensin
profana, lo que justifica en algunas circunstancias el uso de esa aparente
oscuridad o contradiccin para hacer funcionar los esfuerzos personales a travs
de una serie de ejercicios mentales (y fsicos) regidos por la coherencia interna de
los mismos smbolos y su estructura lgica y a la vez suprarracional. De all la
importancia del estudio y la meditacin sobre el modelo cosmognico en el
primer grado inicitico, tratando de no dejar un hueco en la comprensin de ste,
pues es un trampoln inmediato para la integracin en lo ontolgico y metafsico.
59 ANGEOLOGIA II
Decir ngel es decir imagen. La imaginacin no debe entenderse aqu como la
facultad que produce lo imaginario, lo irreal, sino el acto por el cual se hace real el
mundo de las Formas y Figuras. El mundus imaginalis se sita en el tiempo
mtico de la percepcin visionaria y revelacin proftica. Como dice el poeta y
pintor del siglo XVIII William Blake "quien no puede imaginar de una manera ms
real lo que su ojo mortal puede ver, no imagina del todo".
Esta imaginacin activa es una facultad del Intelecto u rgano del Conocimiento y
conduce a la Inteligencia del Corazn, objeto del Conocimiento interno directo.
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 4/9
6/7/2017 Introduccin a la Ciencia Sagrada. Programa Agartha: Mdulo III i
fig. 38
60 MINUTA
Ser pobre, en verdad, es tener miedo a la pobreza, o desear poseer,
cualquiera sean los medios con que uno cuente. Igualmente ser rico es no
ambicionar lo que no se tiene; lo que es lo mismo que estar de acuerdo y
no resignado con lo que se es, cualquier cosa fuere lo que se sea o posea.
61 NOTA:
En el Mdulo II, acpite 50, hablamos acerca de la alimentacin. Sin excluir
nada de lo que all se dice, ahora nos referiremos asimismo a ciertos temas
conexos y a los errores que pueden derivar de ellos, al punto de constituirse
en dificultades a veces insalvables en el camino del Conocimiento. Dos
ejemplos bien netos son el prejuicio "naturista" y el impedimento
materialista. El segundo est ntimamente ligado con la versin que el
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 5/9
6/7/2017 Introduccin a la Ciencia Sagrada. Programa Agartha: Mdulo III i
Es bien sabido que para las sociedades tradicionales y primitivas, que por
cierto son las que viven integradas en el cosmos y palpitan junto con los
ritmos y los ciclos naturales, en un plan perfectamente universal y
ecolgico, la naturaleza no es lo que los modernos suponen, a saber: la
superficie del paisaje o hipotticas cuestiones vinculadas con la "salud", de
la que tambin cabe preguntarse qu se entiende por tal?
62 CABALA
A continuacin ofrecemos un sencillo 'talismn' numrico (recordemos que los
nmeros son tambin letras) basado en la Estrella de David o Sello Salomnico,
emblema de Israel.
Se podr observar que la suma de las seis filas de nmeros dan un mismo
resultado:
4 + 7 + 9 + 6 = 26 6 + 5 + 12 + 3 = 26
1 + 11 + 12 + 2 = 26 4 + 8 + 11 + 3 = 26
1 + 8 + 7 + 10 = 26 10 + 9 + 5 + 2 = 26
Y = 10, H = 5, V = 6, H = 5. Total = 26
Por otra parte la suma del hexgono interior da 52 (26 x 2), los que sumados a
los 26 exteriores dan 78 (26 x 3) como el total de todos los nmeros de la figura.
Queremos recordar que este es el nmero de cartas que posee un juego
completo del Tarot.
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 7/9
6/7/2017 Introduccin a la Ciencia Sagrada. Programa Agartha: Mdulo III i
63 GEOMANCIA
Hemos respetado el nombre Geomancia, con que se suele conocer esta ciencia,
aunque en rigor le correspondera el de Geologa con el que el hombre
contemporneo designa a una disciplina nacida el siglo pasado. En chino es
llamada Feng-Shui y estudia las energas de la naturaleza, en su ntima relacin
con la tierra, y por cierto que esta ciencia est estrechamente vinculada con la
Geografa Sagrada. En realidad todos los pueblos y sociedades tradicionales han
utilizado a la geomancia con el fin de situar en determinados lugares y puntos
claves tanto sus ciudades, como sus templos o casas cultuales, y asimismo sus
viviendas.
Para una mentalidad tradicional tanto la tierra como el cielo estn perfectamente
vivos y se expresan constantemente por mediacin de las energas que
continuamente los conforman. La tierra respira, pare, resplandece, y adquiere
formas distintas en diversos sitios, signados por diferentes fenmenos (montaas,
valles, planicies, ros, cascadas, etc.), los cuales son smbolos de ideas
arquetpicas, o mejor, de 'otras cosas' existentes tambin en el mundo de lo
invisible, de lo espiritual. Por cierto que estas concepciones han de ponerse en
directa conexin con la idea de la analoga entre macro y microcosmos, la que ve
en la tierra un ser vivo, sensible y gigantesco, expresin natural, como el hombre,
de un Ser Supremo, oculto en su propia creacin. Motivo por el que las energas
csmicas, y en este caso especial las telricas, son igualmente los conductos por
los que se manifiesta la divinidad y por lo tanto sealan lugares especficos de
comunicacin tierra-cielo. Esta circulacin de la energa, en ambos sentidos, es lo
que caracteriza igualmente a la Geomancia como arte a-divina-toria y la que
busca por su intermedio la ubicacin adecuada del ser humano en lo
indeterminado y amorfo, instaurando un orden en el caos. Una de las variantes
secundarias de esta ciencia (o arte) lo constituye la figura del Zahor, que es el
encargado de encontrar agua, o corrientes de energas benficas (aprovechables)
utilizando para ello un bastn o un pndulo.
fig. 39
Home Page
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 8/9
6/7/2017 Introduccin a la Ciencia Sagrada. Programa Agartha: Mdulo III i
http://introduccionalsimbolismo.com/modulo3i.htm 9/9