Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de San Marcos Unidad academia San Marcos no

Profesorado de Enseanza Media en Pedagoga y Ciencias de la Educacin
Lic: Arlin Mayler Marroqun Prez

Investigacin:
Bajo Rendimiento Escolar

Observaciones:
Vivian Lpez
Aramis Orozco
ngel Fuentes
Cecilia Lpez
Yani Ramrez
Alejandra Gonzales
Luis Aguilar
Deben anotar los nombres completos y el nmero de carn, si algn estudiante
aparece en dos trabajos queda fuera ya que el grupo est muy grande, se autoriz
solo cinco.
 Planteamiento del Problema:
el primer prrafo est algo confuso,
la falta de atencin de los padres de familia en la educacin
de sus hijos hace que stos pierdan el inters y la atencin el
proceso de los aprendizajes, especialmente en los nios de
. Tal grado, del establecimiento xxxx lo cual provoca bajo
rendimiento escolar en comparacin de aquellos en los
cuales los padres se involucran en la realizacin de tareas, la
atencin, apoyo moral, econmico y asistencia peridica a
ver el desenvolvimiento sus hijos al centro educativo. Ms o
menos as tendra que ir.
La falta de atencin de parte de los padres de familia en qu hace a sus hijos
sobre todo en los primeros aos de educacin crea en ellos un desinters y
desatencin hacia los estudios, por con siguiente su rendimiento es menor que el
de aquellos nios que reciben apoyo y atencin de parte de sus padres.

Es necesario para el docente reconocer a estos nios que sufren de este tipo de
desatencin pues sirven de eje para encontrar alternativas que le permitan ayudar
al nio a que resurja el inters por lo que se aprende.

Tambin es necesario orientar al padre de familia, que por una uy otra razn dejan
de lado el aspecto acadmico de sus hijos.

Es debido este factor que esta investigacin se encaminara a Qu causa la falta

de atencin de los nios por parte de sus padres? La pregunta no est bien.
Se supone que estn investigando el rendimiento escolar. ser que la falta de
atencin por parte de los padres de familia hacia los estudiantes provoca bajo
rendimiento escoalr?

DEFINICION:

El padre es el encargado de proporcionar a sus hijos bienestar, salud, vestimenta,

proteccin, cuidados, atenciones, amor y educacin.
En el afn diario de buscar la mejor condicin de vida o por el simple hecho de
prestar ms atencin a otros factores, los padres suelen descuidar los aspectos
msntimos del nio (estos ya mencionados al principio). Esta desatencin de los
padres afecta tambin de una manera radical al mbito educativo, ya que cuando
el nio comienza su educacin de formacin inicial los padres llegan a transferir
las responsabilidades que esta conlleva exclusivamente a los docentes y a la
institucin educativa.

El problema en si comienza cuando el padre de familia llega a pensar que el buen

o mal rendimiento acadmico de su hijo depender del nio, del maestro y de la
institucin; de lo nico que deber el preocuparse ser porque su hijo reciba todo
el material de trabajo que se solicita al inicio de fases, que cumpla con el
lineamiento y tramites de la institucin (Escuela, colegio), en adelante el padre
sostiene el pensamiento que el maestro deber el cmplice para el nio para que
este pueda aprender de manera integral y as pueda alcanzar su mximo
desarrollo acadmico. Pero es en ese debido momento cuando empiezan a
preguntarse los problemas ya que se calificara que los momentos en el aula no
sern los mejores para el nio ser aptico y no tendr la motivacin para
aprender y cursar su grado con satisfaccin.

En el desarrollo del trabajo de investigacin se realizara de acuerdo y a

condiciones que nos permitan cotejar como influye el hecho de que al padre
presente una actitud de indiferencia en el bajo rendimiento escolar del nio y como
maestros tendremos la oportunidad de reconocer las causas del bajo rendimiento
en la educacin inicial del nio.

Justificacin:

El padre que brinda apoyo a sus hijos como estudiantes contribuye de gran forma
al xito escolar de estos pero, Cuntos papas emplean un momento de da para
revisar sus cuadernos y libros de textos de sus hijos? Cuntos de estos padres
se percatan de los problemas en sus trabajos a tareas y se preguntan cmo
pueden llevar al nio a resolverlo?

El padre que atiende el rendimiento escolar del nio est en total disposicin de
trabajar con l y estar en permanente contacto con el maestro, para as crear los
escolares de un triunfo acadmico de su hijo es necesario estar pendiente de esto
y no olvidar su importancia.

En los das de hoy con los padres que mantienen todo su tiempo ocupado para un
bienestar econmico y los nios no cuentan con la atencin requerida y con un
descuido de rendimiento escolar. Las familias que carecen de una motivacin
hacia la educacin y una adecuada orientacin Asia los estudios, crean nuevos
estudiantes sin inters por el estudio y desorganizados.
La necesidad de educacin se puede satisfacer de una atencin requerida por los
padres, pero vale la pena el esfuerzo ya que si el nio cuenta con la atencin
reciente por parte de los padres y una motivacin ampliara sus posibilidades de
tener un mayor rendimiento e inters educativo.

Dentro de la escuela primaria es el docente, el que tendr la necesidad de trabajar

juntamente con los padres para que los estudiantes tengan formacin con base
slida que permitan que este reconozca sus aptitudes y actitudes para que as se
refuerce el inters de los estudiantes, es en ese momento donde radica la
importancia y el enfoque de atencin de los padres de familia Asia el aprendizaje
inmediato de sus hijos, y as poder dejar de descargar en la escuela y en el
docente la responsabilidad que les corresponde nica y exclusivamente a ellos, ya
que estos dos (Escuela maestro nunca podrn reemplazar al padre, ni poder
pretender brindar una educacin integral para el estudiante.

Objetivos:

I General:
El estudio tiene como fundamental objetivo apoyar o brindar suficiente informacin
a los padres para que sean capases de lograr identificar la desatencin de los
nios hacia el estudio. No est bien
Determinar las causas que provocan el bajo rendimiento escolar en los
estudiantes de xxx establecimiento

II Especfico:
Identificar las causas o factores del bajo rendimiento escolar de los nios de ..
Comprender la necesidad del nio de atencin. Quitar este

Identificar a los nios de bajo rendimiento.

Orientar a padres de familia para que sean partcipes del proceso educativo de
sus hijos.
Proporcionar informacin, para padres y maestros sobre el desinters acadmico
quitar.

Establecer las razones por las que se da el desinters escolar en los nios de.
 Antecedentes de Tesis:

El desinters o falta de atencin de los padres hacia sus hijos sobre todo cuando
estos se encuentran en los primeros aos de escolaridad crea en estos una falta
de inters hacia los estudios, los nios por su parte no se sienten suficientemente
motivados ni cmodos en la escuela.

Es una necesidad y de vital importancia que el padre de familia o el maestro

pueda reconocer a los nios que pasan por esta desatencin pues estos se
sienten rechazados dentro de la escuela, muchas veces el maestro suele etiquetar
a el nio con desprecio cuando este no participa en ninguna actividad, no presta
tampoco atencin ni deseo de descubrir y poder aprender.

Actualmente en las familias es muy posible poder ver problemas y desintegracin

(Adicciones, maltrato, golpeo, infidelidad) estos nios muchas veces sufren de
desatencin son hijos no deseados o de padres que laboran (ambos).

Los antecedentes deben ir de acuerdo a los ejemplos dados en clase

Hiptesis de Investigacin:

Al hablar sobre la atencin en la familia (de padres a hijos) nos referimos a un

enfoque emocional, debido a que el padre deja por un lado a sus hijos por las
diversas preocupaciones causando hacia una inseguridad hacia sus hijos.

Hiptesis Nula:

El desempeo inferior respecto al aprovechamiento que se obtiene al cruzar un

curso; es decir no se alcanza los niveles promedios del desarrollo escolar
causando asi bajas calificaciones, falta de inters, Reprobacin.

Hiptesis Alternativa: no estn bien planteadas

Poblacin.
La aplicacin de un instrumento se realizara en la escuela Carlos Castillo Armas,
con los nios de 2do grado B, al Grado B.

Este grupo se conforma de la siguiente manera:

Estarn dentro de las edades de 9 a 11 aos de edad no importa posicin

econmica seo ni calificaciones, se realizara con fin de identificacin.

Grado y Grupo Nmero de Alumnos

2do B 45
3ro B 28
4to B 22
5TO b 20
Total 115

Muestra:
La muestra se compone por los nios de primaria de la escuela Carlos Castillo
Armas en la ciudad de San Marcos, San Marcos que cursan del 2do al 5to grado,
estos cuentan con edades que oscilan entre los 8 a los 12 aos de edad no
tomando en cuenta la posicin econmica sus calificaciones o el sexo.

Instrumento de Recoleccin de Datos:

El instrumento se aplic de una forma colectiva en cada una de las aulas, se
realiza mediante un muestreo probabilstico por deferentes nmeros de alumnos
que sean arrojados del maestro antes mencionado.
Faltan los ejemplos de los instrumentos posibles a utilizzr

Conclusin:

Al observar la problemtica que la educacin posee y que sobre todo afecta a los
nios de la educacin primaria hay una mayor falta de detencin en los nios por
parte de sus padres causan un menor rendimiento escolar.

El simple hecho de que un nio no sienta el afecto ni la atencin de sus padres

hacia su persona y hacia sus actividades escolares, afectan y disminuyen su
rendimiento escolar.
 Recomendaciones:
Es claro que se hace complicado formular recomendaciones que puedan cambiar
aquellos estilos de crianza que conducen la problemtica ya analizada pero es
posible crear algunos herramientas que tienen un rendimiento escolar bajo.

Sera muy importante realizar tal inters para padres y profesores que les permitan
claras situaciones de nios con bajo rendimiento.

Ayudar a que el profesor y padre de familia utilicen la comunicacin como una

herramienta amplia y sutil para enfrentar el poco inters de los nios.

Propuesta de Solucin:
Se propone un manejo de campaas publicitarias encaminadas a la prevencin
del mal uso y manejo del internet de las drogas en jvenes y la falta de atencin
de parte de los padres hacia el enfoque y necesidades de los nios como padres
responsables y asi esta compaa pueda tener un impacto para todos.