COLEGIO SAN BERNARDINO IED

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL JORNADA MAANA

TRABAJO DE SNTESIS SEGUNDO PERIODO
GRADO DCIMO

SEGUNDO PERIODO
OBJETIVOS
1. Brindar al estudiante alternativas metodolgicas, para demostrar el nivel de superacin de las metas propuestas.
2. Resolver ejercicios que involucran conceptos de nomenclatura para los compuestos inorgnicos.
3. Reconocer las propiedades qumicas de los oxidos y sus compuestos derivados.
4. Promover procesos de autovaloracin y medida de alcances a travs de la autoevaluacin de los niveles de comprensin.
METODOLOGA
1. En esta gua encontrar diferentes tipos de actividades. Desarrolle cada una como se le sugiere. Trate de desarrollar cada actividad
completamente, para poder continuar con la siguiente (suponga que cada actividad es una sesin de trabajo).
2. NO OLVIDE realizar su autoevaluacin, encontrar un espacio para ello. Se le sugiere evaluar su nivel de comprensin de los temas.
3. Prepare la sustentacin de los contenidos trabajados.
EVALUACIN
Se tendrn en cuenta:
1. Entrega de las actividades de esta gua de trabajo (modelos, consultas, anlisis, etc.)
2. Sustentacin de los resultados encontrados.

ACTIVIDAD 1.
I. Escriba la frmula de 5 xidos basicos, asigneles un nombre y consulte su uso o aplicaciones en la industria o vida cotidiana.
II. Escriba la frmula de 5 xidos cidos, asigneles un nombre y consulte su uso o aplicaciones en la industria o vida cotidiana.
ACTIVIDAD 2.
I. Combine cada uno de los 5 xidos bsicos propuestos con agua. Represente esas combinaciones con ecuaciones qumicas.
II. Combine cada uno de los 5 xidos cidos propuestos con agua. Represente esas combinaciones con ecuaciones qumicas
ACTIVIDAD 3.
I. Clasifique las siguientes reacciones como ; reacciones de sntesis, reacciones de descomposicin, reacciones de desplazamiento o reacciones de doble desplazamiento.
II. De las siguientes reacciones cuales cumplen el principio de conservacin de la materia.
III. Las reacciones que no cumplan el principio de conservacin tendrn que ser balanceadas. Use el mtodo que usted desee para que se balancee la masa de reactivos y
productos.

Docente: Flaminio Parra. Colegio San Bernardino IED. rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, Jornada Maana. Sntesis Dcimo, II-2017. Correo : cienjmsanberno1@gmail.com
H2+ O2 --> H20

N2 + H2 --> NH3

H2O + Na --> Na(OH) + H2

KClO3 --> KCl + O2

BaO2 + HCl --> BaCl2 + H2O2

H2SO4 + NaCl --> Na2SO4 + HCl

FeS2 --> Fe3S4 + S2

H2SO4 + C --> H20 + SO2 + CO2

SO2 + O2 --> SO3

NaCl --> Na + Cl2

HCl + MnO2 --> MnCl2 + H20 + Cl2

K2CO3 + C --> CO + K

Ag2SO4 + NaCl --> Na2SO4 + AgCl

NaNO3 + KCl --> NaCl + KNO3

Docente: Flaminio Parra. Colegio San Bernardino IED. rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, Jornada Maana. Sntesis Dcimo, II-2017. Correo : cienjmsanberno1@gmail.com
Fe2O3 + CO --> CO2 + Fe

Na2CO3 + H2O + CO2 --> NaHCO3

FeS2 + O2 --> Fe2O3 + SO2

Cr2O3 + Al --> Al2O3 + Cr

Ag + HNO3 --> NO + H2O + AgNO3

CuFeS2 + O2 --> SO2 + CuO + FeO

AUTOEVALUACION

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Docente: Flaminio Parra. Colegio San Bernardino IED. rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, Jornada Maana. Sntesis Dcimo, II-2017. Correo : cienjmsanberno1@gmail.com