Lengua

y Literatura 1 ESO
AVANZA

ndice
solucionariO

Unidad 1. La comunicacin. El lenguaje y su organizacin  2

Unidad 2. Tipos de textos. La palabra. Clases y constituyentes  4
Unidad 3. La narracin. El significado de las palabras  5
Unidad 4. Tipos de textos narrativos. El enunciado  7
Unidad 5. La descripcin. El verbo: raz y desinencias  9
Unidad 6. El dilogo y sus formas. La conjugacin verbal  11
Unidad 7. La literatura y sus formas. Uso de los tiempos verbales  13
Unidad 8. El lenguaje literario. El adverbio  15
Unidad 9. Los gneros literarios. El sustantivo y sus clases. El artculo  16
Unidad 10. La poesa popular. El adjetivo calificativo  18
Unidad 11. Las narraciones populares. Los adjetivos determinativos  20
Unidad 12. El teatro popular. Los pronombres  21
 UNIDAD 1

SOLUCIONARIO

COMUNICACIN 5. Respuesta modelo. Comunicacin oral,
una conversacin durante la comida;
LEER (pgs. 6-7)
comunicacin escrita, un correo
1. El protagonista es Daniel. Tiene diez aos. electrnico.
2. Daniel se despierta sobresaltado y su ESTUDIO DE LA LENGUA
padre acude a calmarlo.
GRAMTICA (pgs. 10-11)
Daniel y su padre salen de casa y caminan
por las calles de la ciudad. 1. La lengua es el principal cdigo de
El padre de Daniel le lleva a un lugar muy comunicacin de los humanos. Se utiliza
especial. para transmitir informacin, dar rdenes,
El guardin del Cementerio de los Libros expresar deseos o sentimientos
Olvidados les deja entrar.
2. Las combinaciones de enunciados
Daniel descubre los secretos de ese
forman textos.
misterioso lugar.
Las combinaciones de palabras forman
3. El Cementerio de los Libros Olvidados es enunciados.
una gran biblioteca repleta de libros. Es Las combinaciones de sonidos forman
como un santuario donde se recogen los palabras.
libros que ya nadie recuerda.
3. Respuesta modelo.
4. Significa que los libros reflejan el espritu de r o j l e reloj He comprado un reloj.
su creador, de la persona que los escribi.
4. Los sonidos son las unidades ms
5. Tiene que escoger un libro y adoptarlo, pequeas de la lengua y no tienen
asegurndose de que nunca desaparezca, significado. Por ejemplo: l, m, s.
de que siempre permanezca vivo.
5. Para que haya una slaba, tiene que haber
APRENDER (pgs. 8-9) al menos una vocal. Los sonidos se
1. Respuesta modelo. agrupan en conjuntos llamados slabas.
El padre de Daniel 6. an-te-rior. e-le-fan-te.
EMISOR es-pe-ran-za. a-brup-to.
te-le-vi-sin. res-tau-rar.
Anda, Daniel, vstete. Quiero
ensearte algo. 7. Tienen diptongo: viejo, media, lengua,
MENSAJE magia, despus. Tienen hiato: teatro,
marea, caer, tena, ta.
Isaac 8. Respuesta modelo. Camin, peso,
RECEPTOR esdrjula.

2. Emisor: rbitro. ORTOGRAFA (pgs. 12-13)

Receptor: Un jugador. 1. quedan, quince.
Mensaje: La tarjeta roja significa que el equilibrio, caigo.
jugador est expulsado. correo, electrnico, direccin.
Cdigo visual. queja, comportamiento.
Emisor: Tu amigo.
Receptor: T. 2. Respuesta modelo.
Mensaje: Te invita a su casa. Sonido K y grafa c: cmara, colegio,
Cdigo verbal (lengua escrita). cueva, colar, cabina, cordn.
Sonido K y grafa qu: queso, quince,
3. Existen muchos sistemas de comunicacin queja, que, quien, querer.
diferentes. El principal cdigo de
comunicacin humana es la lengua. Un 3. luz, luces; cruz, cruces; actriz, actrices;
cdigo es un sistema de signos que nos voz, voces; pez, peces; paz, paces.
permite comunicarnos. 4. timidez, delgadez, anterioridad, acidez,
4. Oral. Escrita. Oral. Oral. madurez.

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 UNIDAD 1

SOLUCIONARIO

5. farmacia, aceite, cerradura, perezoso.
6. irreal, irresponsable, irracional.
7. enredo, enraizar, desenroscar,
enriquecerse.
8. Respuesta modelo. Rubn corre cerca de
la playa.

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 UNIDAD 2

SOLUCIONARIO

COMUNICACIN Invariables: no, lejos, y, deprisa, nunca,
de.
LEER (pgs. 14-15)
5. abrelatas, pararrayos, espantapjaros,
1. En infundir vida a una criatura inerte. No
portamonedas, sacapuntas, lavaplatos.
est contento, el resultado le produce
repugnancia y horror. Ante su creacin, 6. pan: panadero, panecillo, panificador,
reacciona con miedo. panadera.
papel: papelera, papelera, empapelar,
2. V, V, V, F.
papeleta.
3. miembros: proporcionados (+).
ORTOGRAFA (pgs. 20-21)
ojos: acuosos ().
pelo: lustroso (+). 1. aguacero, pagar, pliegue, regocijo, aguja,
labios: negruzcos (). regalar, guepardo, guijarro.
piel: amarillenta ().
2. guerreros, guerra La lluvia.
dientes: blanqusimos (+).
elegante, guante El elefante.
rostro: arrugado ().
larguito, gordazo Los dedos de la
4. El miedo que le produce la visin del mano.
monstruo.
3. pingino, cigeal, agero, ungento,
5. En el patio de la casa. lingstica, averig, antigedad,
vergenza.
APRENDER (pgs. 16-17)
4. fugitivo, genial, jinete, gigante, mejor,
1. A. Descriptiva. B. Narrativa.
amigo, Mujercitas, prodigioso, Jursico,
2. Respuesta libre. jardinero.
3. Informativo: noticia. 5. ligero, frgil, generoso, jinete, rgido,
Persuasivo: discurso electoral. elogiar, alejar, equipaje.
Prescriptivo: receta de cocina.
6. jersey, convoy, hay, fui, resignado,
Literario: poesa.
indignante, rey, soy, aislar, siega.
4. Respuesta libre. Un texto prescriptivo.
7. improbable, intolerable, imposible,
ESTUDIO DE LA LENGUA imprudente, imperfecto, impuntual,
impaciente, incapaz.
GRAMTICA (pgs. 18-19)
1. Respuesta modelo.
sustantivos: chica, chico, perro.
adjetivos: tranquilo, soleado, distrada.
verbos: leer, pasear, jugar.
2. Sustantivos: reloj, ordenador, grapadora,
videojuego.
Adjetivos: veloz, inmenso, hbil.
Verbos: escribir, concursar, pasear.
Adverbios: rpidamente, deprisa.
3. y (conj.); cine (sust.).
de (prep.); empez (verbo).
Ella (pron. personal); libro (sust.).
hijo (sust.); alto (adj.).
vienes (verbo); a (prep.); biblioteca
(sust.).
Nosotros (pron. personal); tarde (adv.).
4. Variables: amigas, olvid, rpido, leones,
llamabas, astuta.

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 UNIDAD 3

SOLUCIONARIO

COMUNICACIN 4. Narrador interno: el narrador es un
personaje del relato y se expresa en 1.
LEER (pgs. 22-23)
persona.
1. Las entidades financieras imponen las Estilo indirecto: el narrador introduce las
condiciones al cliente y actan en su palabras de sus personajes en su discurso
propio beneficio. narrativo.
Tercera persona: narracin propia del
2. 1000 dlares.
narrador externo.
100 caballos.
Marcador temporal: palabra o expresin
6000 dlares, dado que el indio tiene 500
que indica anterioridad, simultaneidad o
o 600 caballos, cada uno tasado en 10
posterioridad.
dlares.
Personaje principal: protagonista de la
3. Empleado: adulador e interesado. Indio: narracin.
honrado y justo. 5. narrador, accin, personajes, tiempo,
Respuesta modelo.
lugar.
adulador (E): Excelente! Es siempre una
satisfaccin hacer negocios con una
ESTUDIO DE LA LENGUA
persona honrada y fiable.
honrado (I): Se acerca al mostrador, saca GRAMTICA (pgs. 26-27)
de una de ellas la cantidad que le prest el
1. vnculo: unin o atadura de una persona
banco y paga sus deudas, junto con los
o cosa con otra.
intereses.
nunca: ninguna vez.
justo (E): En caso de que usted no nos
origen: principio, raz o causa de algo.
devuelva el dinero prestado, el banco se
expectativa: esperanza de conseguir
quedara con lo que usted haya
algo.
presentado como aval.
desde: denota el punto, momento o lugar
justo (I): Ustedes tambin tienen
donde comienza algo.
caballos?
deprisa: con celeridad o rapidez.
interesado (E): Quiere usted abrir una
hacia: denota direccin del movimiento
cuenta corriente en nuestro banco?
con respecto al punto de su trmino.
4. desconfiado, confiado, desconfiado. pero: se utiliza para contraponer a un
concepto otro distinto o que ample su
5. Respuesta libre.
significado.
APRENDER (pgs. 24-25) Significado lxico: origen, deprisa,
vnculo, expectativa, nunca.
1. Externo omnisciente. Significado gramatical: hacia, desde, pero.
Interno en primera persona.
El comerciante rico. 2. Respuesta modelo. Puso su dinero en el
Los hombres que roban. banco. Me siento en un banco del parque.
Pretrito imperfecto.
3. alegra, tristeza; lejos, cerca; tarde, pronto;
Presente.
apagar, encender; lleno, vaco; victoria,
2. Narrador externo. derrota.
En 3. persona. espordico, ocasional; premiar,
Pretrito perfecto simple y presente de galardonar; mandato, orden; mirar,
indicativo. contemplar; aburrimiento, tedio; encontrar,
Estilo directo. hallar.
3. El indio dijo que calculaba que alrededor 4. Respuesta modelo.
de quinientos, pero que tambin podan coche, tren, avin, barco, autobs
ser seiscientos. planeta, asteroide, estrella, cometa,
Pasar de la 1. a la 3. persona y pasar meteorito
del verbo en presente al pretrito. fro, clido, caluroso, glido,
bochornoso

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 UNIDAD 3

SOLUCIONARIO

manzana, melocotn, pltano, pera,
fresa
rojo, azul, amarillo, verde, naranja
lpiz, pluma, bolgrafo, rotulador,
portaminas
5. Respuesta modelo. Tenis, ftbol,
atletismo, baloncesto, natacin.
ORTOGRAFA (pgs. 28-29)
1. Bucle lgico
Clic!, Buena, Gracias, Si, Primero, Clic!,
Buena.
Respuesta libre.
2. Respuesta libre.
3. La Mezquita (Crdoba), la Puerta de
Alcal (Madrid), la Sagrada Familia
(Barcelona).
4. Granada, Olga, Alhambra.
Concejala de Cultura.
Museo del Prado, Velzquez.
Laura, Ministerio de Sanidad.
5. Mi grupo de msica
Mis, Marta, Eva, Se, Soles, El, Eva,
Maana, Ayuntamiento, Vigo, Oreja, Van
Gogh, Espaa.

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 UNIDAD 4

SOLUCIONARIO

COMUNICACIN naufragar a una barca. Accin: El capitn
quiere socorrer a la embarcacin, pero la
LEER (pgs. 30-31)
muchedumbre se lo impide.
1. Una tormenta en el mar amenaza con Situacin final: La barca naufraga y el
hacer naufragar a una barca. capitn se siente abatido.
Pretende acercarse con una de las
2. Se trata de una biografa porque narra la
barcas y salvar a la tripulacin.
vida de un personaje relevante (un
Le sujetan y le impiden llevar a cabo su
cientfico).
accin.
Orden cronolgico: Hijo de padre
Respuesta modelo. Se produce una
italiano; En 1895 construy; Al ao
tormenta en el mar y una barca corre el
siguiente
riesgo de naufragar. El capitn Llovet,
junto a cinco ancianos marineros, trata de 3. El titular destaca en letra ms grande, es
salvar a la tripulacin, pero los vecinos del la cabecera de la informacin, donde se
pueblo se lo impiden. explica brevemente de qu trata la noticia.
La entradilla, que se sita entre el titular y
2. Primer prrafo: El capitn Llovet se haba
el cuerpo, recoge lo esencial de la noticia:
dedicado al trfico de esclavos entre frica
el hecho ocurrido, la localizacin espacial
y Amrica, burlando a la Marina Real
y temporal, las persona implicadas
inglesa.
El cuerpo es la parte donde se desarrolla
ltimo prrafo: Se dice que Llovet haba
la informacin.
despreciado mucho la vida de sus
semejantes. 4. Haba una rana encantada: situacin
inicial.
3. anciano marinero experimentado.
Una princesa la bes: accin
esclavos negros.
En un pas lejano, hace mucho tiempo:
antiguos marineros del capitn.
marco narrativo.
4. Respuesta modelo. No, porque no parece La rana se convirti en prncipe: situacin
coherente que alguien que despreci tanto final.
la vida ajena, en la vejez, se juegue la vida
5. Respuesta libre.
por unos desconocidos.
ESTUDIO DE LA LENGUA
5. Tipo de narrador: externo, omnisciente en
tercera persona. GRAMTICA (pgs. 34-35)
Espacio: el Cabaal, en Valencia.
1. Oraciones: Son el telfono en el
Tiempo: una maana de verano; se sigue
momento ms emocionante. / Mario se
un orden cronolgico y lineal, aunque con
levant con desgana. / Baj el volumen del
referencias al pasado del capitn.
televisor. / Nadie responda. / Mario colg
Protagonista: el capitn Llovet.
enfadado. / El programa haba terminado.
Tiempos verbales predominantes: tiempos
Frases: Qu lata! / S?
de pasado.
Ejemplo de estilo directo: Presente, 2. Vendr maana Pedro?
capitn gritaron a un tiempo unas Maana vendr Pedro!
cuantas voces temblonas.
3. el lpiz azul (SN).
Ejemplo de estilo indirecto: La gente
conduce muy despacio (SV).
gritaba en la playa viendo a los tripulantes
escucha atentamente (SV).
tendidos en la cubierta, anonadados por la
el coche de Ana (SN).
proximidad de la muerte.
4. Respuesta modelo.
APRENDER (pgs. 32-33)
una casa grande.
1. Marco narrativo: En una ciudad valenciana las nias simpticas.
vive el capitn Llovet, un viejo lobo de los rboles frutales.
mar. una cancin de amor.
Situacin inicial: Se desencadena una aquel examen de matemticas.
tormenta que amenaza con hacer ese problema complicado.

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 UNIDAD 4

SOLUCIONARIO

5. Nuestro viaje a Nueva York (Sujeto) ha
sido una experiencia inolvidable
(Predicado).
Sus gafas de sol (Sujeto) estn en el
segundo cajn del mueble (Predicado).
Las recientes lluvias (Sujeto) han puesto
fin a la sequa (Predicado).
El ganador del premio (Sujeto) confes
su sorpresa por el galardn (Predicado).
6. Respuesta modelo.
T llevas gafas.
Ana y yo vamos al cine.
T y Carlos sois vecinos.
Sus amigos nos ayudan.
La investigadora dej el caso.
ORTOGRAFA (pgs. 36-37)
1. mor-de-du-ra + de-ci-dir + ve-lo-ci-dad +
con-ta-ble Mortadelo.
hi-per-mer-ca-do + des-man-te-lar + re-
su-mido Supermn.
ms-ca-ra + po-si-ble + hon-do + ca-ts-
trofe Pocahontas.
2. Respuesta modelo. Divisado di-visado,
divi-sado, divisa-do.
3. antiesttico: an-tiesttico; anti-esttico;
anties-ttico; antiest-tico; antiestti-co.
desempaquetar: de-sempaquetar; des-
empaquetar; desem-paquetar; desempa-
quetar; desempaque-tar.
desechar: de-sechar; des-echar; dese-
char.
alejado: ale-jado, aleja-do.
ocupado: ocu-pado, ocupa-do.
ensuciado: en-suciado, ensu-ciado,
ensucia-do.
siniestro: si-niestro, sinies-tro.
eleccin: elec-cin.
correo: co-rreo.
sillera: si-llera, sille-ra.

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 UNIDAD 5

SOLUCIONARIO

COMUNICACIN APRENDER (pgs. 40-41)
LEER (pgs. 38-39) 1. Clases de descripciones: descripcin
objetiva (tcnica o cientfica); descripcin
1. Habitan en fuentes y arroyos, donde sus
subjetiva (literaria o publicitaria).
voces se mezclan con el sonido de las
aguas. Son bellas y se rodean de objetos 2. Adjetivos calificativos: apacible, tibia,
de oro. verde, perpetua, infinitos.
Marcadores espaciales: donde, a cada
2. Verdadero: xanas o janas asturianas y
paso.
leonesas, anjanas cntabras, lamiak
Respuesta libre.
vascas, donas y dones daigua
Respuesta libre.
aragonesas y catalanas.
Falso: fuente del Naranco de Val de Osn; 3. Respuesta libre.
lago de Carucedo.
4. Descripcin: Tienen en ella un papel
Verdadero: los romanos que haban
determinante los adjetivos. Explica los
invadido su territorio
detalles que caracterizan un objeto.
Falso: las janas y anjanas son muy
Narracin: Explica los hechos que
semejantes, pero las ltimas son
constituyen la accin de una historia.
bondadosas.
Puede ser literaria, histrica o periodstica.
3. La jana del Naranco de Val de Osn hizo Juegan en ella un papel esencial los
que un lobo diezmara el rebao de un verbos, generalmente en pasado.
pastor porque a este le haba
ESTUDIO DE LA LENGUA
impresionado ms su peine de oro que su
belleza. GRAMTICA (pgs. 42-43)
La xana de la fuente de Pumarn regal
dos ovillos de oro a un pastor que alab su 1. esperbamos esper-, -bamos
belleza. sospecharon sospech-, -aron
llamaste llam-, -aste
La xana de Nueva de Llanes atrajo con
dejemos dej-, -emos
su canto a tres nias e hizo que se
indic indic-, -
perdieran en el interior de la tierra.
olvidarn olvid-, -arn
La jana del lago de Carucedo atrajo al
pretor Carisio e hizo que se ahogase. 2. Formas personales: cuentan, viva,
La lamia de la cueva de Balzola le regal peinaba, pens, ayudara, fue, cogi,
a un vecino de Indusi un pedazo de amenaz, devulvemelo, conocers, hizo,
carbn, que se convirti en oro. march, fue.
Formas no personales: aprovechando,
4. El oro.
enfadada.
Tiene ms valor para el hombre, ya que
las ninfas tienen objetos y viviendas de oro cuentan: tercera persona del plural.
y pueden convertir objetos en oro. viva: tercera persona del singular.
peinaba: tercera persona del singular.
Para los hombres, el oro representa la
pens: tercera persona del singular.
riqueza, mientras que para las ninfas este
ayudara: tercera persona del singular.
metal precioso es parte de la belleza de la
que se rodean. 3. visitar: futuro.
reside: presente.
5. Hacendosas: xanas y janas.
viajaremos: futuro.
Vengativas: xanas y janas.
estuvo: pasado.
Sosegadas: anjanas.
Conversadoras: lamias. 4. llega.
Dulces: anjanas. lleg.
Generosas: lamias. llegar.
6. De las donas y dones daigua aragonesas llegue.
haya llegado.
y catalanas, y de las moras o mouras del
indicativo.
resto de Espaa.
subjuntivo.

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 UNIDAD 5

SOLUCIONARIO

5. Modo verbal: indicativo, (yo) miro;
subjuntivo, (quiero que t) mires;
imperativo, mira (t).
ORTOGRAFA (pgs. 44-45)
1. bilateral. bimensual.
bicolor. biznieto.
subdelegar. bisabuelo.
subconjunto. subdirector.
2. Una burla inocente
burlarse, buen, bulos, bufones, burdo,
burdeos, bulto, bullicio, buscar, bulto, vez,
burdeos.
3. obstculo, ovni, abdomen, web, obtuso,
subterrneo, subversin, renombre,
brotar.
4. amabilidad, maleabilidad, vagabundo,
vulnerabilidad, moribundo, permeabilidad.
5. Ejemplo: Aquel da de 1996 la piscina
estaba llena. Mis amigos y yo bamos
6. Respuesta modelo.
escribir. recibido.
distribuido. hervir.

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10




SOLUCIONARIO
COMUNICACIN
LEER (pgs. 46-47)
1. Interlocutor 1: Frodo.
Interlocutor 2: Gandalf.
Tiempo y lugar: en casa del hobbit al
amanecer, en el saln, junto a la
chimenea.
Tema de conversacin: el anillo que tiene
Frodo y sus poderes.
Misin final: destruir el anillo.
Protagonista: Frodo.
Ayudante: Gandalf.
2. F, F, F, F.
3. Miedo: Eso significa que este anillo
Desesperacin: Noooooooo!
Fuerza de voluntad: Quiero destruirlo
de veras!
Prudencia: Cuidado! Podras quemarte.
Sorpresa: Parece ms pesado y macizo
que nunca.
4. Significa que la luz parece un reflejo del
mal que entraa el anillo en s mismo.
5. impulsivo, temeroso, consecuente,
servicial, decidido.
impulsivo: (Frodo se lanza a buscar
unas tenazas, pero Gandalf lo retiene.)
temeroso: (Aterrado.) Estoy realmente
asustado
consecuente, servicial, decidido: Qu
debo hacer?, Quiero destruirlo de veras!
APRENDER (pgs. 48-49)
1. Respuesta libre.
2. Respuesta libre.
3. Dilogo espontneo: conversacin.
Dilogo planificado: debate.
4. Es una entrevista, un tipo de dilogo
planificado.
Introduccin: primer prrafo.
Titular: texto situado al principio y escrito
en un cuerpo de letra ms grande.
Pie de foto: explicacin que se sita
debajo de la foto.
Serie de preguntas y respuestas: texto
introducido por guiones.
Titular: presenta el contenido.
Introduccin: presenta al personaje y el
tema del que se va a hablar.
Serie de preguntas y respuestas: se
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11
UNIDAD 6
desarrollan las preguntas del
entrevistador y las respuestas del
entrevistado; proporciona informacin.
Pie de foto: informa sobre el contenido de
la foto.
ESTUDIO DE LA LENGUA
GRAMTICA (pgs. 50-51)
1. significar, perder, conseguir, gobernar,
desear.
-ar: significar, gobernar, desear
Respuesta modelo. Preguntar, cantar,
saltar.
-er: perder Respuesta modelo. Comer,
roer, leer.
-ir: conseguir Respuesta modelo.
Partir, escribir, percibir.
2. deseas, deseamos, desean.
perd, perdimos, perdisteis.
Presente y pretrito perfecto simple de
indicativo.
3. tema: pretrito imperfecto de indicativo.
aconsej: pretrito perfecto simple de
indicativo.
acecharn: futuro simple de indicativo.
tiene: presente de indicativo.
haba salido: pretrito perfecto
compuesto.
volvi: pretrito perfecto simple.
ha llamado: pretrito perfecto
compuesto.
deja: presente.
dira: condicional simple.
esforzara: pretrito imperfecto de
subjuntivo.
quiere: presente.
4. He lavado, has lavado, ha lavado, hemos
lavado, habis lavado, han lavado.
He sacado, has sacado, ha sacado,
hemos sacado, habis sacado, han
sacado.
5. Beba, bebas, beba, bebamos, bebais,
beban.
Prometa, prometas, prometa,
prometamos, prometais, prometan.
GRAMTICA (pgs. 52-53)
1. No hay respuesta.
2. pens: 3. persona del singular del
pretrito perfecto simple de indicativo del
verbo pensar.
 UNIDAD 6

SOLUCIONARIO

hablaremos: 1. persona del plural del vicedecano: persona facultada para
futuro simple de indicativo del verbo ejercer funciones de decano.
hablar.
2. Respuesta libre.
hube llegado: 1. persona del singular del
pretrito anterior de indicativo del verbo 3. lluvia, llave.
llegar. lluvia: llovizna, lluvioso; llave: llavero,
temas: 2. persona del singular del llavn.
pretrito imperfecto de indicativo del verbo
4. divertida. divisin.
temer.
dibuja. dividendos.
juega: 3. persona del singular del
diversa. divisa.
presente de indicativo del verbo jugar o 2.
persona del singular del imperativo del 5. advertir, subvencionar, obviar.
verbo jugar. advirtieron.
anduviste: 2. persona del singular del obviar.
pretrito perfecto simple de indicativo del subvencionar.
verbo andar.
habamos visto: 1. persona del plural del 6. liviano. positivo.
pretrito pluscuamperfecto de indicativo breve. pasivo.
del verbo ver. suave. cautivo.
re: 1. persona del singular del pretrito 7. anduve. sostuvieron.
perfecto simple de indicativo del verbo rer. contuvieron. retuvo.
leemos: 1. persona del plural del
presente de indicativo del verbo leer. 8. La duda de Frodo
miraba, recordaba, advertencias,
3. duermo, duermes, duerme, dormimos, Anduvo, lluvia, movimiento, deba,
dorms, duermen irregular. impulsivo, contuvo, saba, servira,
salt, saltaste, salt, saltamos, Estaba, adversas, llover, nubes, leve,
saltasteis, saltaron regular. saba.
estuve, estuviste, estuvo, estuvimos,
estuvisteis, estuvieron irregular.
canto, cantas, canta, cantamos, cantis,
cantan regular:
tengo, tienes, tiene, tenemos, tenis,
tienen irregular.
saldr, saldrs, saldr, saldremos,
saldris, saldrn irregular.
voy, vas, va, vamos, vais, van
irregular.
llorar, llorars, llorar, lloraremos,
lloraris, llorarn regular.
4. Que son verbos que carecen de alguna
forma en su conjugacin. Son verbos
defectivos.
ORTOGRAFA (pgs. 54-55)
1. vicepresidente: persona que ejerce o
est facultada para ejercer el cargo del
presidente.
vicerrector: persona que est facultada
para hacer las veces del rector.
virrey: ttulo de quien representa, en
uno de los territorios de la corona, la
persona del rey.

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OLUCIONARIO UNIDAD 7

COMUNICACIN asisti: pretrito perfecto simple; haba

invitado: pretrito pluscuamperfecto.
LEER (pgs. 56-57)
Buenas tardes. Qu quera?
1. Casada y madre de tres hijos. Quera unas zapatillas cmodas.
Profesora. Las deseaba tipo chancleta?
Ahogada. S, las prefera as.
Precaria, sufre del corazn.
GRAMTICA (pgs. 62-63)
Tmida y recelosa.
1. habr: expresa probabilidad.
2. Encogida y recelosa.
llevar: expresa probabilidad.
Feliz y emocionada.
hars: expresa mandato.
3. Respuesta modelo. El vestido que le deja apuntar: expresa una accin venidera.
la seora para ir al teatro para ella es
2. entenderas: se refiere a una accin
como un disfraz porque no tiene nada que
presente, pasada o futura posterior a otra
ver con su ropa habitual.
accin: la accin de entender es posterior
FORMAS Y GNEROS (pgs. 58-59) a escuchar.
habras entendido: se refiere a una
1. Transmitir una enseanza.
accin pasada posterior a otra accin
2. Crear impresiones estticas. tambin pasada (hubieses escuchado).
Influir en la sociedad.
3. Tardaramos dos horas en llegar.
Expresar sentimientos.
El msico no pasara de los treinta.
3. El primero es de Luis Cernuda y el Habra tres botellas de leche en la
segundo se ha extrado de un diccionario. nevera.
La descripcin del diccionario es
4. Espero que hoy no llueva.
explicativa, clara y concisa. En la de Espero que Juan venga puntual.
Cernuda, el ventilador tiene una funcin Espero que mis amigos me llamen.
ms potica, se describe de forma
Espero que el examen sea fcil.
musical.
Esperar hace que el verbo se exprese
4. Es un texto en verso. Se observa por la en modo subjuntivo, ya que lo transforma
disposicin de las lneas en versos y su en una posibilidad o un deseo del
distribucin en estrofas. hablante.
El ritmo y la rima dan musicalidad al
5. Mrchate. Pinten.
texto, lo cual pone de manifiesto el uso
Acabad. Hable.
literario del lenguaje que en l se hace.
Leed. Ven.
ESTUDIO DE LA LENGUA Imperativo.
GRAMTICA (pgs. 60-61) ORTOGRAFA (pgs. 64-65)
1. presente. 1. Respuesta modelo. Hiato, hueso, huevo,
pasada. huerto, hielo, hiena, hierba, huida.
futura.
2. huevo: ovario, oval, huevera, ovparo,
2. Orden, imperativo. valo.
Accin hipottica, subjuntivo. hueso: osario, deshuesar.
Accin real, indicativo. hurfano: orfanato, orfandad.
hueco: oquedad, ahuecar.
3. ordenas: valor de mandato.
llegan: valor de futuro. 3. huelo, hueles, huele, olemos, olis,
se crea: valor de pasado. huelen.
duele: valor actual.
4. hospitalario, hermoso, hmedo, hermtico,
4. vi: pretrito perfecto simple. humilde.
iba: pretrito imperfecto de indicativo. 5. hidroavin, heliomotor.
haba: pretrito imperfecto de indicativo.

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OLUCIONARIO UNIDAD 7

6. hipertenso, hipotermia, heterogneo,

hexaslabo, hectolitro, hemisferio.
7. ahijar, ahuecar, ahondar, ahorcar,
enhebrar, ahumar.

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OLUCIONARIO UNIDAD 8

COMUNICACIN ORTOGRAFA (pgs. 72-73)

LEER (pgs. 66-67) 1. Respuesta modelo.
r-pi-do / ex-cur-sin / bs-que-da / ca-
1. V, F, F, V, F.
rc-ter / in-m-vil / es-tri-den-te / ex-pli-ca-
2. La de un lugar lgubre y extrao. cin / es-pio-na-je / d-cil / es-tu-dian- te /
es-t-ti-co / in-te-rs / en-tre-na-dor / in-
3. Con todo lo que l ha visto y ha vivido, no
c-mo-do / na-ve-ga-cin.
le asusta una silla que se mueve sola.
2. unificacin, investigacin, clasificacin,
FORMAS Y GNEROS (pgs. 68-69)
correccin.
1. A. Elipsis.
3. senegals, irlands, finlands, holands.
B. Anfora.
C. Epteto. 4. mvil, lbum, automvil, cmic.
D. Hiprbaton.
5. Fernndez, lvarez, Ramrez, Rodrguez.
2. est.
6. dmelo, pntelo, acbala, olvdalo, brelo,
3. Tenga un huerto plantado por mi mano en disfrtalo.
la ladera del monte. Porque dame es una palabra llana
terminada en vocal y dmelo es una
4. A. Paradoja:
palabra esdrjula.
B. Metfora.
C. Anttesis. 7. La adivinacin en la Antigedad
D. Irona. clsico, aristcratas, polticos, orculo,
hbito, est, adivinacin, travs, pjaros,
5. Yo ser como el pjaro del verde olivar.
fenmenos, Despus, fantsticos,
ESTUDIO DE LA LENGUA carcter, proftico, manifestacin.
GRAMTICA (pgs. 70-71)
1. Despus de este momento. Informacin
referente al tiempo.
De modo, de qu forma o manera.
2. aqu (lugar); muy (cantidad).
ayer (tiempo); bastante (cantidad); pronto
(tiempo).
hoy (tiempo); muy (cantidad).
no (negacin); nunca (tiempo).
s (afirmacin).
3. Respuesta modelo.
Ahora voy.
Me preocupa mucho ese asunto.
Vstete deprisa.
El vecino de abajo est en casa.
ahora (tiempo).
mucho (cantidad).
deprisa (modo).
abajo (lugar).
4. perfectamente, dulcemente, amablemente,
lentamente.
5. adverbio.
determinante.

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OLUCIONARIO
COMUNICACIN
LEER (pgs. 74-75)
1. Una familia habla de que cada vez hay
menos lentejas en la olla, aunque echan la
misma cantidad. Descubren que todos, a
causa del hambre que pasan, van a la
cocina y toman una cucharada antes de la
comida.
El poeta le dice a su amada todo lo que
de ella le gusta y destaca el hambre con el
que amanece y su deseo de saciarlo con
l.
2. D, D, L, L, D, D, D, L, L.
3. Acotacin: en el texto teatral, anotacin
del autor para indicar el movimiento o la
expresin de los actores; la disposicin del
escenario, de las luces, etc.
Endecaslabo: verso de once slabas.
4. Cada uno de los tipos de obras en que se
clasifica la literatura. La narrativa.
FORMAS Y GNEROS (pgs. 76-77)
1. Lrico.
pico o narrativo.
Dramtico o teatral.
2. El autor transmite sus sentimientos y
emociones en 1. persona.
Escrito en verso y con rima.
3. Versos de ocho slabas con rima asonante
en los pares. Es un romance.
4. Es una comedia, porque el dilogo busca
el humor.
ESTUDIO DE LA LENGUA
GRAMTICA (pgs. 78-79)
1. Sujeto. Nombre propio.
La. Es un artculo.
2. mujer, Marta, espejo, cuerpo, piernas,
brazos, rostro, calle, gente, miedo.
3. El nio: sintagma nominal. Nio:
sustantivo. El nio vive lejos: sujeto.
4. Respuesta modelo.
Elsa estrenar una nueva pelcula.
Juan es encantador.
Almudena gan una medalla.
Nombres propios. Porque designan
realidades nicas.
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16
UNIDAD 9
5. Me prestas un libro que sea
interesante?
Me prestas el libro que tienes en las
manos?
Cuando se emplea el, el nombre al que
precede es conocido por el hablante y por
el oyente; se emplea un cuando no es
conocido.
GRAMTICA (pgs. 80-81)
1. vendedora cambio en la terminacin:
se aade -a.
dependienta cambio en la terminacin:
se cambia -e por -a.
cantante cambio del artculo: se
cambia el por la.
deportista cambio del artculo: se
cambia el por la.
2. Femeninos: aula, alma, hada, guila y flor.
Masculinos: aliento y sueo.
Femenino y masculino: orden.
Respuesta libre.
3. bueyes, anoraks, rubes (y rubs), tabes
(y tabs).
4. Sustantivos:
prncipe: masculino, singular;
da: masculino, singular;
problema: masculino, singular;
hada: femenino, singular;
prncipes: masculino, plural;
solucin: femenino, singular;
princesa: femenino, singular;
color: masculino, singular;
consejo: masculino, singular;
dragn: masculino, singular.
Artculos:
el: masculino, singular;
la: femenino, singular.
Hada es un sustantivo femenino que
comienza por a tnica, y este tipo de
sustantivos femeninos van acompaados
del artculo el en lugar de la.
ORTOGRAFA (pgs. 82-83)
1. Ayer fui al parque con Laura. El parque
estaba vaco y nos sentamos juntos en un
banco. Ella pareca nerviosa. Intent
averiguar lo que le pasaba pero Laura no
deca nada. Al fin me lo confes todo.
Deba cambiar de ciudad. Haban
destinado a su madre a un nuevo trabajo.
Hoy he pensado organizar una fiesta de
OLUCIONARIO UNIDAD 9

despedida para animarla. La voy a echar

mucho de menos.
2. Fuimos muy felices en esa casa, pero
Fuimos muy felices en esa casa.
El jersey es bonito, aunque ese color
El jersey es bonito a pesar del color.
Respuesta modelo. Los puntos
suspensivos se emplean cuando la
informacin del enunciado parece
incompleta. El punto se emplea cuando el
enunciado est completo.
3. Respuesta modelo.
Cuntos aos tiene Julia?
Cundo fuiste al teatro?
Dnde estabas?
Con quin has ido?
4. Corazn parto
Quin me va a entregar sus emociones?
Quin me va a pedir que nunca la
abandone?
Quin me tapar esta noche si hace fro?
Quin me va a curar el corazn parto?
Quin llenar de primaveras este enero
y bajar la luna para que juguemos?
Dime, si t te vas, dime, cario mo,
quin me va a curar el corazn parto?
5. Respuesta modelo.
Qu calor que hace!
Ana ha sacado un diez en lengua!
Qu aburrida es la pelcula de hoy!
En un mes llegan las vacaciones!
Qu buen concierto dio Shakira!
Maana me voy de viaje!
6. Viaje en coche
Cundo llegaran? Jaime empezaba a
impacientarse. Le gustaba mucho viajar en
coche pero Cuntas horas faltaban
todava? Jaime haba pasado toda la
maana encerrado en aquel automvil.
Qu aburrimiento! No poda hacer gran
cosa, salvo esperar. Intent distraerse
mirando por la ventanilla. El paisaje le
result muy montono: rboles, arbustos,
pequeas colinas, riachuelos De
repente, la vio. Al fin, la playa! En ese
momento se olvid del cansancio. El mar
lo compensaba todo. Y de qu manera!

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OLUCIONARIO
COMUNICACIN
LEER (pgs. 84-85)
1. 8a 8b 8c 8b. S, se mantiene la
misma disposicin.
2. Uso de diminutivos: sentadito, gatita.
Personificacin de animales: si quiere ser
casado.
Onomatopeya: miau.
Exageracin o hiprbole: Se ha roto siete
costillas, el espinazo y el rabo.
Tono humorstico: Al olor de las sardinas
el gato ha resucitado.
Refrn popular: Siete vidas tiene un gato.
Repeticin: Marramiau, miau, miau,
miau.
3. El dolor fsico causado por el trabajo y la
angustia de no poder hacerlo cuando se
debe.
Con la tarea de segar. En verano.
Virgen de los Reyes. Aporta
expresividad.
Partiendo de la repeticin de los dos
primeros versos de la primera estrofa.
La primera es una cancin infantil y esta,
en cambio, tiene un tono serio y hace
referencia a las tareas del campo.
Se parecen en lo que respecta a la
estructura y la musicalidad.
4. Respuesta libre.
6. Respuesta libre.
FORMAS Y GNEROS (pgs. 86-87)
1. A la oralidad, la musicalidad y la anonimia.
2. Las versiones B y C son las ms
parecidas. La D es la ms dispar.
tomates, naranjas y huevos.
La referencia que se hace al Conde Nio
en la versin A.
cuadros, jarrones, fotografas y libros.
3. cancin infantil, romance, cancin de
amor.
4. El
tema: es una cancin de amor. La
musicalidad: verso corto, rimas,
repeticiones y estribillo, que lo hacen fcil
de memorizar.
ESTUDIO DE LA LENGUA
GRAMTICA (pgs. 88-89)
1. alto.
barato.
cntrico.
Adjetivos calificativos. A un sustantivo.
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18
UNIDAD 10
2. Respuesta modelo. Intrpido viajero,
antigua casa, polvoriento camino,
blandsima cama, voz susurrante, lugar
secreto.
3. abrigo verde: especificativo, porque
seala un rasgo peculiar del sustantivo al
que acompaa, diferencindolo de los
dems.
verdes jardines: explicativo, porque
destaca una cualidad tpica del sustantivo
al que acompaa.
tranquilo lugar: explicativo, porque
destaca una cualidad tpica del sustantivo
al que acompaa.
lugar tranquilo: especificativo, porque
seala un rasgo peculiar del sustantivo al
que acompaa, diferencindolo de los
dems.
4. Inventa un buen plan.
Quiero una gran casa.
Tuve un mal da.
Al anteponerlos al sustantivo, los adjetivos
se apocopan.
5. interesante: positivo; aburridsimo:
superlativo.
pequea: positivo; muy inteligente:
superlativo.
mayor que: comparativo.
tan simptico como: comparativo.
ORTOGRAFA (pgs. 90-91)
1. Respuesta modelo.
Fui al mercado y compr patatas,
En la habitacin haba muchos objetos:
Su bolso se abri y al suelo cayeron las
gafas, el monedero, las llaves y el
telfono.
En la caja de herramientas guardo el
martillo, la llave inglesa, los clavos y los
tacos.
Ese escritor tiene una extensa obra:
novelas, cuentos, poesas y ensayos.
2. Les apeteca ver la pelcula, as que
sacaron las entradas.
Pensbamos salir de excursin, pero
empez a llover.
No recorrimos toda la ciudad, sino que
solo vimos el centro histrico.
Su novia le regal una cmara, aunque
OLUCIONARIO UNIDAD 10

no le gusta la fotografa.
Crea haber perdido mi anillo, pero lo he
encontrado esta maana.
Los futbolistas se esforzaron, pero
perdieron el partido.
3. Gracias a la ayuda de sus amigos, Juan
resolvi el problema.
Despus de haber vivido doce aos en
Cdiz, mis primos se mudaron a
Barcelona.
Por culpa de un error en los datos del
envo, el paquete lleg con retraso.
Lejos de su familia y de sus mejores
amigos, Marta senta nostalgia.
A pesar de sus elevados precios, el
restaurante nos pareci muy
recomendable.
Tras asistir a la funcin teatral del
instituto, tomamos un helado.
4. Los jugadores dieron lo mejor de s y, sin
embargo, perdieron el partido.
Este texto es una fbula, es decir, un
relato protagonizado por animales.
El estreno ser el domingo, o sea, dentro
de dos das.
En efecto, es completamente cierto lo
que dices.
Sumamos ocho votos y, por tanto, somos
mayora.
5. Yo no ir; Sonia, tampoco.
Perd mi lpiz; Ana, su libro.
Juan vive en Jan; Mara, en Soria.
A m me gusta el cine; a ti, el teatro.

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19

OLUCIONARIO UNIDAD 11

COMUNICACIN Cuentos realistas.

Leyenda.
LEER (pgs. 92-93)
3. Leyenda, mito y cuento maravilloso.
1. F, V, V, F, F, F, V.
ESTUDIO DE LA LENGUA
2. Marco narrativo: asociado a la poca y al
lugar donde vivi el rey Valdemar (es una GRAMTICA (pgs. 96-97)
leyenda). 1. mi.
Acontecimiento inicial: el rey Valdemar su.
no quiere separarse de Tove cuando vuestras.
muere y la lleva con l a todas partes.
Acciones: El rey no quiere que entierren 2. ese: indica una distancia media; esta:
a Tove. Un cortesano descubre que es indica que est cerca.
porque ella lleva un anillo encantado y se estas: indica que estn cerca; aquellos:
lo quita. El rey hace enterrar a Tove y indica que estn lejos.
coge mucho afecto al cortesano. El rey 3. muchos.
promociona al cortesano hasta ponerlo a varios.
su nivel. El cortesano, atormentado por la algunos.
situacin, tira el anillo al lago del bosque ningn.
Gurre. El rey siente gran atraccin por ese otras.
lugar y hace construir un castillo. El rey
dice que est tan bien all que Dios ya 4. decimonoveno: ordinal.
puede quedarse su Paraso. Al morir, Dios undcimo: ordinal.
le castiga a vagar eternamente por el tres: cardinal.
bosque de Gurre. seis: cardinal.
3. El anillo encantado. Quien lo posee, tiene 5. Respuesta modelo.
todo el amor del rey Valdemar. Cuntos invitados vinieron?
Qu jersey te compraste?
4. Pero estas palabras irreverentes tuvieron Qu pelcula viste?
su castigo y, despus de su muerte, Dios Cunto falta para que cierren?
priv a su alma del descanso y lo conden
a vivir siempre all, errando en las tinieblas 6. Respuesta modelo.
de la noche y cazando por los bosques. Cunto tiempo haca que no te vea!
An hoy se le oye pasar muchas noches Cuntos amigos tiene Sara!
en medio de un gritero infernal, seguido Cunta gente!
por un tropel de demonios. Qu pelcula ms emocionante!

5. Respuesta libre. ORTOGRAFA (pgs. 98-99)

FORMAS Y GNEROS (pgs. 94-95) 1. Respuesta libre.

1. Marco narrativo: rase una vez una nia 2. Respuesta modelo.

llamada Caperucita que viva en el
bosque.
Acontecimiento inicial: Un da su madre le
pidi que llevara una cesta a su abuela.
Acciones: Caperucita se encontr con el
lobo y le cont adnde iba. Entonces
Situacin final: El leador salv a
Caperucita y a su abuela del lobo feroz.
Enseanza prctica: No hay que fiarse de
las personas, hay que ser precavido.
2. Cuento maravilloso.
Mito.
Cuento popular.
Este verano visitar muchas ciudades
espaolas: Valencia, Madrid, Cdiz
Compro los discos de los grupos
musicales que me gustan: La Oreja de
Van Gogh, Estopa, Amaral.
3. Respuesta modelo.
Sara se qued perpleja: no se esperaba
ninguna fiesta de cumpleaos.
No pude hacer la compra: no tena
dinero.
Suspendimos la acampada: llova
torrencialmente.
4. Respuesta modelo en el libro.

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OLUCIONARIO UNIDAD 12

COMUNICACIN Mucha: adjetivo.

Cualquiera: pronombre.
LEER (pgs. 100-101)
4. Dame las entradas.
1. Estn buscando algo que comer.
Decidnos la contrasea.
Engaar a Mendrugo para robarle la
Djaselo delante de la puerta.
comida.
Colcamelos en el saln.
Simple, cantando. Un poco corto de
Los pronombres personales tonos van
entendederas.
colocados detrs de la forma verbal y
Contndole historias sobre la tierra de
unidos a ella.
Jauja.
La distraccin. 5. El concierto
Qu (pronombre interrogativo) ocurre?
2. sinvergenzas y ladrones.
Quin (pronombre interrogativo) falta por
ingenuo y confiado.
llegar?
3. Mendrugo es un poco tonto y se deja Pues falta la cantante.
engaar; cuando los otros se van, sigue No es posible! La (pronombre personal
creyendo que es cierta la historia que le tono) has llamado al mvil?
han contado. S. Est en un atasco por culpa de las
obras. Hay muchas (pronombre indefinido)
4. Respuesta libre.
en esta ciudad.
FORMAS Y GNEROS (pgs. 102-103) Y qu (pronombre interrogativo) hago?
Todos (pronombre indefinido) aguardan
1. Cristobita acude a la taberna de ansiosos.
Espantanublos. Espantanublos hace que Podemos cantar nosotros (pronombre
unos mozos que estn en la taberna y que personal) en su lugar.
detestan a Cristobita se escondan en Y ellos (pronombre personal) no se
toneles para evitar peleas. Estos, desde quejarn?
los toneles, se meten con Cristobita. A lo mejor se queja alguno (pronombre
Espantanublos carga con los golpes de indefinido), pero seguro que muchos
Cristobita mientras los mozos ren dentro (pronombre indefinido) agradecen la
de los toneles. novedad.
Cristobita cree que Espantanublos se
est burlando de l. ORTOGRAFA (pgs. 106-107)
2. Respuesta libre. 1. Respuesta modelo.
A Soria, a ver a mis padres; a Len, a
ESTUDIO DE LA LENGUA pasar un fin de semana con unos amigos;
GRAMTICA (pgs. 104-105) y a Cdiz, a descansar en la playa con la
familia.
1. Respuesta modelo. Los concursos, porque puedo jugar
La. Me. desde casa; las telecomedias, que son
Vosotros. Yo. muy divertidas; y las pelculas, aunque
Tnicos: vosotros y yo; tonos: la, me. ponen muchos anuncios.
Si posponemos los pronombres tonos, se
funden con el verbo. 2. Me encantan las novelas de accin, con
las que puedo pasar horas leyendo sin
2. l lo grab. parar; las novelas de intriga, aunque a
Ella me la regal. veces el desenlace de la historia me
Lo pas con ellos. termina decepcionando; y las novelas de
Ella lo gan. amor, sobre todo cuando tienen final feliz.
3. Este: adjetivo; ese: pronombre. No olvides meter en tu maleta el
Todos: adjetivo; uno: pronombre. paraguas, porque han dicho que va a
Su: adjetivo; mo: pronombre. llover mucho por all; un abrigo, no vayas a
Alguien: pronombre; mi: adjetivo. tener fro por las noches; y tu cmara de
Aquellos: pronombre. fotos, la que te regalamos en tu

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21

OLUCIONARIO UNIDAD 12

cumpleaos y que todava no has llegado

a estrenar.
3. Ir de vacaciones a la playa; el mar me
entusiasma.
Mara estudi mucho; aprob su examen
con nota.
Tuvimos que cancelar la excursin; llova
a mares.
4. Todos esperbamos con ilusin su
regreso a casa; sin embargo, la
cancelacin de su vuelo le impidi llegar
en la fecha prevista, as que todos
nosotros nos sentimos muy
decepcionados.
Esta tarde tengo mucho que hacer y no
podr salir de casa; pero podemos
estudiar juntos, repasar la materia del
examen y luego ver una pelcula.
Voy a hacer que reparen el reloj que me
regal mi abuelo; aunque no es
especialmente bonito, tiene un enorme
valor sentimental para m.
5. La funcin
En clase hemos preparado una funcin
para celebrar el fin de curso. La obra la
hemos escrito entre todos y estamos
deseando hacerla. Es una experiencia tan
especial: a m me han dado el papel
protagonista; a mi amigo Carlos, un
secundario; a Berta, el papel de la dama
de la obra; y a Gerardo, el personaje
malvado de la historia. Hoy mi director no
ha dejado de darnos nimos y de
decirnos: Saldr fenomenal, chicos.
Est convencido de que vamos a hacerlo
bien, aunque todos somos novatos y nos
sentimos nerviossimos. Estoy deseando
saber qu se siente cuando suba el teln.

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Direccin editorial: Antonio Brandi Fernndez

Solucin de actividades: Gemma Comas

Edicin: Gemma Comas
Editora ejecutiva: Leonor Romo
Direccin del proyecto: Teresa Grence

Direccin de arte: Jos Crespo

Proyecto grfico de cubierta: PEP CARRI

Jefa de proyecto grfico: Rosa Marn

Jefe de desarrollo de proyecto grfico: Javier Tejeda
Desarrollo grfico: Rosa Mara Barriga, Ral de Andrs, Jorge Gmez

Direccin tcnica: ngel Garca Encinar

Confeccin y montaje: Gemma Comas

Correccin: Silvia Jofresa

2013 by Santillana Educacin, S. L.

La presente obra est protegida por las leyes de derechos de autor y
Avenida de los Artesanos, 6 su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos
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