Escuela Secundaria Tcnica No 40 Federico Figueroa Barrn
La Lira, Pedro Escobedo
Ciclo 2016 2017 Examen Ordinario Tecnologas
nfasis en Diseo Grfico Quinto Bloque Grupo 3 B
Profesor: Felipe Tec Garca
Nombre del Alumno: __________________________________________ Fecha: 20-junio-2017
Lee cuidadosamente y contesta mencionando el ejemplo cuando se te solicite:
1- Qu es la innovacin tcnica? Menciona un ejemplo
2- Qu es la obsolescencia programada? Menciona un ejemplo donde aparezca la obsolescencia
programada.
3- A qu se refiere el determinismo tecnolgico?
4- Qu es el costo ambiental?
5- Cuntas y cules son las fases de la innovacin tcnica?
6- Qu es el desarrollo sustentable?, menciona un ejemplo donde se puede aplicar el desarrollo
sustentable
7- Qu son las normas ambientales?, menciona al menos una
8- A qu se refiere la equidad social en el acceso a las tcnicas?
9- Cundo decimos que algo es eficaz y cundo decimos que es eficiente?
10- Qu es la evaluacin de los sistemas tcnicos y para qu nos sirve evaluar?
11- Cundo decimos que algo es factible? menciona un ejemplo
12- Qu es la responsabilidad social?
13- Relaciona las columnas.
a) La oportunidad, los conocimientos, ( B ) Ciclo de innovacin.
los factores de todo tipo y los criterios de decisin. b) Va desde limitar el problema y sus ( D ) Aspectos a tomar en cuenta para soluciones, elegir una alternativa, ejecutarla, impulsar la responsabilidad social. sistematizarla, hasta difundirla. c) Local, sostenible y viable, trasferible, ( A ) Factores para determinar la rentable, adaptable y flexible. alternativa de solucin. d) Las expectativas e inquietudes de la ( E ) Conocimientos para innovar. comunidad, los criterios sociales, empresariales y ambientales as como la promocin de la informacin. e) Realidad en que se encuentra, los ( C ) Caractersticas de un proyecto productos existentes, la tecnologa productivo disponible, las caractersticas de la poblacin y el presupuesto.
14- Ordena progresivamente del 1 al 8 las fases del proyecto.
( 7 ) Evaluar cada fase.
( 4 ) Buscar y seleccionar una alternativa.
( 8 ) Comunicar resultados.
( 3 ) Construir el objetivo.
( 5 ) Planear la alternativa.
( 2 ) Recolectar, buscar y analizar la informacin.
Convención sobre el acceso a la información y la participación del público en el proceso de toma de decisiones y el acceso a la justicia en temas medioambientales. Aarhus (Dinamarca), 25 de junio de 1998