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CONDUCTAS DE LAS PERSONAS

El planteamiento ms habitual considera que la ETIOLOGIA DE LA CONDUCTA.


conducta es el resultado de la opcin y la decisin de La conducta esta en base y centrado en el
la persona. predominio de la naturaleza, factores
La personalidad es el modo de ser de cada uno y se biolgicos, genticos, factor cultura, de crianza
expresa a travs de una conducta. y formas de socializacin.
reas de manifestacin de la conducta son: No cabe hablar de la causa de la conducta, las
rea de los procesos o fenmenos mentales conductas tienen causalidad mltiple. Cada
(mente). una de las causas esta presente
rea de los procesos o fenmenos corporales contributivamente. Algunas pueden ser
(cuerpo). necesarias pero no suficientes.
rea de los procesos o fenmenos sociales
(mundo externo). EJECUCION DE LA CONDUCTA.
CRITERIOS (Fishbein y cols, 2001)
EL APRENDIZAJE DE LA PERSONALIDAD: EL La persona elabora una intencin de conducta
MODELO CONDUCTISTA o establece el comportamiento para ejecutarla.
La personalidad es bsicamente un sistema de No existen impedimentos ambientales que
conductas aprendidas a travs de diferentes impidan el desarrollo de la misma.
mecanismos y procedimientos. La persona tiene las habilidades necesarias
El organismo es la nica unidad que aprende en base a para desarrollarla.
estmulos presentes en el contexto social donde se La persona percibe mas presiones normativas
desenvuelve. para efectuar la conducta que para no hacerla.
La persona percibe que tiene la capacidad para
LOS MECANISMOS DEL APRENDIZAJE. ejecutar ese tipo de conductas en diferentes
LA PREPROGRAMACION. tipos de contextos.
Para poder entender el aprendizaje debe de
existir programas de aprendizaje. COGNICION, EMOCION Y CONDUCTA
La eficacia de la supervivencia parece exigir La conducta no puede ser formulada al
tipos de programas de accin y reaccin muy margen de los procesos cognitivos y
variados. emocionales, sino de forma integrada.
Existen conductas innatas y conductas La conducta humana habitualmente es el
aprendidas. resultado de los procesos internos del sujeto y
La propuesta de la preprogramacion se de su adaptacin al contexto externo.
fundamenta en la psicologa evolutiva y en la Cognicin y emocin son factores
gentica de las conductas. antecedentes de la conducta
La idea bsica es que no todo es aprendido,
que cada organismo aprende diferentemente y Mischel y Shoda (1995 ): Modelo de generacin de
que los lmites del aprendizaje estn en la conductas.
biologa. a) Codificacin del contexto: estimulo,
situaciones y ambientes.
LAS CONDUCTAS DE LA PERSONA. b) Procesamiento interno por el sistema cognitivo
La relacin entre la persona y la conducta no afectivo de la personalidad.
es lineal , puede seguir al estmulo (conducta c) Generacin de las respuestas.
E-R), puede producirse en ausencia del E
(autorregulacin), puede darse una conducta AUTONOMA DE LAS CONDUCTAS.
opuesta al E (autocontrol) emocionales. No todo conducta se origina de forma inmediata en las
Relacin entre intencionalidad y conducta es cogniciones o emociones, la conducta no siempre est
compleja: la persona acta intencional y mediada por los proceso cognitivos emocionales
deliberadamente, en ocasiones se producen a aunque este acompaada por los mismos
pesar dela intencin del sujeto (conductas
compulsivas) en otras dependen de los niveles CONDUCTAS INTENCIONALES
de activacin (hiperactividad Uno de los elemento ms distintivos de la conducta
En la persona se producen conductas de muy humana es su intencionalidad.
distinto signo pues aparecen conductas muy La intencionalidad no es la misma para todas las
elaboradas, pero tambin aparecen las conductas, es mayor mientras mas interesa la
automticas, las irreflexivas, las caticas, las persistencia de la conducta y la prediccin del
compulsivas y otras. resultado final.
CONDUCTAS ALEATORIAS
El modelo mas habitual de la conducta considera que
la conducta responde a situaciones, a razones y a
motivos, la mayora de las veces conscientes en
algunos casos inconscientes.
Algunas conductas parecen carecer de razones o VARIABLES CONDUCTUALES BSICAS.
motivos para ser ejecutadas EL BLOQUEO DE LA CONDUCTA: REACTANCIA E
LA CONDUCTA CLNICA. INDEFESION.
1. LAS CONDUCTAS AUTOMTICAS ELLEN LANGER LA REACTANCIA.
(1990) La teora de la reactancia psicolgica elaborada por
Las conductas tienden a automatizarse Brehm trata de describir los sucesos derivados de la
mientras ms instrumentales son. restriccin o amenaza de bloqueo de una conducta o
Tambin tienden a instrumentalizarse capacidad de conducta.
conductas repetidas y muy conocidas que Esta teora propone que la persona experimenta una
tienen su propio valor activacin motivacional (reactancia) que lleva al
En algunos casos es condicin requerida para individuo a ejecutar conductas de contracontrol
que se puedan conseguir resultados ptimos. dirigidas a aumentar la intensidad o la valoracin de la
2. LAS CONDUCTAS COMPULSIVAS. conducta amenazada.
DSM IV comportamientos recurrente dirigidos
a disminuir la ansiedad o malestar acerca de LAS RESPUESTAS DE REACTANCIA DE LA PERSONA
determinadas ideas, pero que ejecutarlas no DEPENDE DE DIVERSAS VARIABLES
genera bienestar o satisfaccin. EXPECTATIVA DE LIBERTAD.
Las conductas obsesivas son formas Sentirse amenazado si antes se ha podido realizar esa
especficas de conducta que tienen dificultad conducta
en ser controladas, se producen al margen de FUERZA DE LA AMENAZA.
la voluntad de la persona e incluso en contra Mayor intensidad de la amenaza percibida mayor
de ella misma. respuesta de reactancia
Las personas saben que no tiene sentido lo EXTENSIN DE LA AMENAZA.
que estn haciendo, pero no puede dejar de Mayor nmero de conductas bloqueadas, mayor
hacerlo. respuesta de reactancia
FRANZ ALEXANDER (1930) Dimensin rechaza JUSTIFICACIN DE BLOQUEO.
de la conducta y valorada negativamente: Cuando la amenaza es impersonal, justa o por
egodistnica (TOC) Dimensin aceptada como autoridad la respuesta de reactancia es menor
valiosa: egosintnico (anorexia nerviosa) FALTA VALORACION DE LA LIBERTAD.
DIAPO 15 La respuesta depende del valor que se otorgue a esa
conducta
3. CONDUCTAS ADICTIVAS.
Las conductas pueden convertirse en verdadera LOS EFECTOS SON FUNDAMENTALMENTE LOS
adicciones, es decir, conductas completamente SIGUIENTES.
normales como pueden ser llamar por telfonos, ver la RESTAURACION DIRECTA
televisin, o consultar el internet, se convierten en Mantener la conducta o aumentar su frecuencia
conductas que se extienden y se alargan ms all de RESPUESTA SUBJETIVA
un uso funcional o ldico, convirtindose en conductas Prohibicin de algo valioso, aumento subjetivo de su
sobre las que se pierde el control. valor
NEGACION DE LA AMENAZA.
4. LA CONDUCTA HIPERACTIVA. Cuando no se puede evitar la prohibicin o no se
Son personas que necesitan hablar continuamente y admite que se ha recibido
que parecen no escuchar. RESTAURACION INDIRECTA O POR IMPLICACIN
Son personas en un continuo ir y venir, las ms de las Ejercer la libertad en otros campos
veces sin necesidad y sin funcionalidad.
Suelen ser inquietas, precipitados y bruscos en
modales y acciones.
Tiene dificultad para mantenerla atencin y mantenerla
en algn tema.
Son impulsivas: responden y reaccionan de forma
primaria, con escasa reflexin.