Antropologa indagacin general del sexo.

Rasgos comunes en la opresin de la mujer en todas las sociedades.

Se cae en una visin esencialista, sustentada en lo biolgico.
Critica de la universalizacin pues cae en la VISION MODERNA E ILUSTRADA.
Segunda mitad de los 80s especialmente los 90s, con la posmodernidad observar la
heterogeneidad no los rasgos universales.
General a lo particular se da para especulaciones. Particular a lo general, abre caminos,
menos riegos a prejuicios y especulaciones.
La pregunta especfica que nos hacemos en la investigacin, te va a llevar a la estrategia
metodolgica o al marco metodolgico, tambin te remite a la idea de estabilidad
transformacin. Te lleva a si ves a una sociedad en transformacin o a una sociedad que
funciona en armona. Perspectiva en constante transformacin, indagar hacia donde se
est dando esa transformacin.
La idea de feminidad es esencialista y genera estereotipos.
De qu te sirve partir de un estereotipo de identidad femenina? Si se sigue el mtodo
de lo simblico, del estereotipo explica la conducta, se borra la heterogeneidad, pues se
simplifican las situaciones y dejamos la agencia a un lado, pues inmediato volvemos
victimas a las mujeres. Por lo anterior la importancia de LO SIMBOLICO.
Cultura de gnero es una relacin simblica, no slo lo que gira en torno a la mujer, sino
cmo se significan otros aspectos de la vida.
Si tu pregunta tiene que ver con significados tienes que ver dnde estn las
determinaciones, no partir de la idea de que las ideas determinas las conductas.
Cudiado con la determinacin hacia abajo
Lo ideolgico NO ES UN REFLEJO DE LO SOCIAL
Cultura Mundo de las ideas que nos permite construir lo que es ser hombre, mujer, sus
relaciones, establecer un futuro, la normatividad (costumbres, tradiciones, ritos, TODO LO
QUE SEA UN MODELO ES NORMATIVO). La cultura es un entramado, Hertz, seala que es
una red que nos permite pensar, SIN CULTURA NO PUEDES PENSAR. La cultura nos permite
pensar el mundo, pensar la vida la cultura te da los lmites para ser considerada humana.
Intrnseco al pensamiento est la norma, y ni lo pensamos. Existen prejuicios. Cmo LO
EVITAmos? Hay varios aspectos metodolgicos que nos permiten cuestionarnos, saber
qu ests planteando, cmo ves el gnero, como lo ests viendo.
SIMBOLICO ES UN SINONIMO DE IDEAS, DE CULTURAL, DE ESTE MUNDO IDEATICO QUE NO
SE PUEDE SEPARAR DE LA PRACTICA EVIDENTEMENTE, PERO QUE EST CONFORMADA EN
DISTINTAS RAMAS, QUE VISLUMBAR, ENTENDER EN QUE RAMA ENTRA. *Saber desde
dnde nos posicionamos y Dnde vemos la determinacin?

MI PREGUNTA 1. A dnde me lleva a ver el gnero?

2. Mundo simblico, el aspecto cultura y como los determino

3. Saber hacia dnde va mi pregunta, mi investigacin Qu quiero saber? Cmo? Haciendo
coherente la teora y la metodologa.

La metodologa es una estrategia Un procedimiento que te permite llegar a dnde quieres, en el

que hay distintas categoras como clase, edad, raza, etc.

La estrategia metodolgica permite acotar el anlisis Saber que hacemos en nuestra

investigacin.

*NUNCA INCLUIR EN LAS ENTREVISYAS UN PORQUE, PUES ESTE DESEMBOCA UN CAUSAL: CAUSA
EFECTO.

Relacin entre cultura y personas en lo individual Cmo INTERPRETAN?

Dnde y cmo est la social y lo cultural?

*IMPORTANCIA DE LA LECTURA:

El estudio de gnero necesita fundamentalmente un CONTEXTO .

Prestigio, por un lado t lo buscas y por otro te lo otorgan los otros. El prestigio est
estrechamente vinculado a lo que posteriormente Butler llama, VIDA HABITABLE. Porque
es lo social lo que determina que vale la pena y que no vale la pena.
Proporcionan una propuesta interesante para visualizar experiencias muy cortas en campo
ms amplio.
El gnero, la reproduccin y la sexualidad, son smbolos. Un smbolo la representacin de
una idea con la caracterstica central de que SE PERCIBE, y est vida de significacin. Los
smbolos tiene insignias ej.: Cuerpo smbolo| genitalidad insignias.
Mancuerna indisoluble, smbolo, representacin de una idea vida de significacin que el
mundo de lo material no tiene registro si no hacemos ese proceso.
Tiene una falla cuando habla de prestigio, porque no incluye el aspecto de los fantasmas, lo
que lleva a los sujetos a cumplir la norma. Ej.: no ser mala madre.

Notas clase

Prestigio a travs de la interseccionalidad, ver como la persona lucha por ser reconocida.
La cultura de gnero y sus representaciones forman parte de una esfera simblica mayor.
La normatividad regula, no determina.
Heterogeneidad brutal en convivencia con la normatividad, y se generan tensiones.
Cuando la norma regula y te marca caminitos y espacios, se naturaliza.
El estudio que nos permite ver lo aberrante, lo que est fuera de la norma,
DESNATURALIZA.
 PREGUNTAS
a) Dnde ests viendo el gnero? Mujeres profesionistas que deciden dedicarse tiempo
completo a la crianza de sus criaturas en un contexto donde la maternidad se ha
flexibilizado como elemento constitutivo de la sociedad.
b) Si ests viendo la agencia o el peso de la ideologa: S, ambas, agencia y peso de la
ideologa.

*Guin para el Estado del Arte, importantsimo, en preguntas.

TAREA

1. DNDE ESTOY VIENDO EL GNERO?

2. CMO LO ESTOY VIENDO?
3. El contexto, cmo explicamos las lecturas

Tomando en cuenta la relacin entre el mundo simblico y el de las prcticas.