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I.
ESTUDIANTE:
SEMESTRE: VIII
I. INTRODUCCIN
OBJETIVOS:
PRUEBAS DE DIFERENCIACION:
Entre las pruebas de diferenciacin las que ms se utilizan para comparar entre dos y
cinco muestras a la vez son: comparacin de pares, prueba de do-tro y prueba
triangular. Para comparar ms de cinco muestras se utilizan pruebas de escalar de
control y pruebas de ordenamiento. (HERNANDEZ, 2005)
Esta prueba consiste en presentar a los panelistas dos muestras del producto
alimenticio a evaluar, preguntndole en el formulario sobre alguna caracterstica
que se est evaluado del producto como: cul de las dos muestras es ms dulce
o ms inspida, cul de las dos muestras es ms dura, cul de las dos muestras
es ms cida, etc. (HERNANDEZ, 2005)
Cambiar tecnologa
Seleccin y entrenamiento de catadores
Medir el tiempo de vida til de los productos
Cambiar formulaciones
(HERNANDEZ, 2005)
C) PRUEBA DE TRIANGULO
Donde:
X1: Nmero de aciertos
n: nmero de rplicas
p: probabilidad de aciertos al azar (1/3)
(Lawless and Heymann, 2010).
AGUA MINERAL
VASOS PEQUEOS
Bebida gaseosa
"KOLA REAL"
Bebida gaseosa
"PEPSI"
AGUA MINERAL
VASOS PEQUEOS
3.2. MTODOS
TEST TRIANGULAR
TEST DUO-TRIO
Presentar el
Codificar dos Elegir cual de las
Llenar cada patron (R),
vasos para las ultimas es igual a
muestra en los memorizar y Analizar
dos muestras con R.
recipiestes, presentar las estadisticamente
numeros de tres
duplicar una de otras dos Anotar los los resultados.
digitos, y un
las muetras(R). muestras al resultados.
tercer vaso con R
desgustador.
4.1 RESULTADOS
TOTAL = =
BEBIDA CODIGO
gaseosa oro 215
gaseosa inka cola 139
CUADRO DE PREFERENCIA
4.2 DISCUSIN
TEST TRIANGULAR
Segn Helm y Trolle, 1946, En esta prueba se presentan tres muestras
simultneamente, dos de ellas son idnticas y una es de una formulacin
diferente. El panelista debe indicar cual de los tres es la muestra diferente. En
algunas versiones de la prueba, el juez debe indicar las dos muestras que son
iguales.
En la prctica realizada se pidi ambos datos, las muestras iguales y la muestra
diferente. Esta prueba es efectiva para determinar si existe o no una diferencia
sensorialmente perceptible y para seleccionar, entrenar y monitorear a los jueces
que como se ve se encontr una diferencia al 95%
TEST DUO-TRIO
Segn (Meilgaard, et al., 1999). Esta prueba se aplica de dos formas: el modo
de Referencia constante, en la cual la misma muestra es siempre la referencia,
y el modo de Referencia balanceado, en la cual ambas muestras comparadas
son usadas de forma aleatorizada como Referencias. Se utiliza el modo de
Referencia constante con jueces entrenados y si una de las muestras es bien
conocida por ellos y puede ser usado como Referencia. Use el modo de
Referencia balanceado, si ambas muestras son desconocidas o si se trabaja con
jueces que no estn familiarizados con el producto.
En la prctica se dira que se trabaj con el modo de referencia balanceado sin
embrago no porque los panelistas sean entrenados sino porque las muestras
son conocidas para ellos, lo que se confirm con la prueba ya que se acert en
su totalidad (100%)
V. CONCLUSIONES
5.1. TEST TRIANGULAR
En el grado de diferencia se tuvo niveles de leve (2) y moderado (12) lo que resulta un
promedio de 1.75 (14/8 degustdores). Lo que se puede afirmar que el grado de la
diferencia es de 2, es decir moderado.
No existe preferencia significativa por ninguna de las dos bebidas, se podra decir que
ambas bebidas no tienen diferencias significativas o que los consumidores los
encontraran similares.
Al 1% se obtuvo 8 respuestas correctas lo que indica que las bebidas son diferentes al
99%.
VI. RECOMENDACIN
Ser cuidadoso(a) en la toma de datos en las tablas para un resultado ptimo y
confiable
VII. ANEXOS
VIII. BIBLIOGRAFIA
Witting de Penna E., 2011Evaluacin Sensorial, Una metodologa actual para la
tecnologa de alimentos. Biblioteca digital de la Universidad de Chile.
Helm E y Trolle B. 1946, selection of a taste panel. Wallwerstein Lab.
Communications.
Meilgaard, M.; Civille, G.V. & Carr, B.T. (1999). Sensory evaluation techniques. 3rd ed.,
CRC Press, Boca Raton, Florida, ISBN 0-8493-0276-5.
Hernandez E. 2005 evaluacin sensorial. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Facultad de ciencias basicas e ingeniera
Lawless, H. & Heymann, H. (2010).Sensory Evaluation of Food. Principles and practices,
Chapter 10. Descriptive Analysis. 2nd Edition. (Ed.), Springer, Food Science Texts Series.
New York. USA
MUESTRAS
TRIANGULAR DUO-TRIO