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ESQUEMA PARA LA ELABORACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

I.- EL TEMA
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
B. Formulacin del problema.
C. Objetivos de la investigacin.
E. Limitaciones

II.-MARCOS DE REFERENCIAS
A. Fundamentos tericos.
B. Antecedentes del problema.
C. Elaboracin de Hiptesis. (Puede variar)
D. Identificacin de las variables. (Puede variar)

III.-METODOLOGA.
A. Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin.
B. Poblacin y muestra. (Puede variar)
C. Tcnicas de anlisis.
D. ndice analtico tentativo del proyecto.
E. Gua de trabajo de campo.

IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. (Puede variar)


A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.

V.- BIBLIOGRAFA.
NOTA: Es muy importante que luego de recopilar la informacin se haga un borrador el cual nos
sirva de apollo para nuestro trabajo, podemos utilizar hojas a lapiz, fichas de trabajo, etc.
.- EL TEMA.
Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que ser investigado: Por qu, para qu, cual es el
valor o la importancia del hecho o fenmeno a investigar. Si la investigacin a realizar tiene criterios
de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
El ttulo de la investigacin a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Est destinado a indicar
dnde, qu, cmo y cundo, en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren los datos, el
fenmeno que se presenta, las variables que se interrelacionan, y la fecha a que se refiere la
informacin.
B. Formulacin del problema.
Qu entendemos por formular un problema? Partamos del siguiente criterio: formular un problema
es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir propuestas de solucin para ser
demostradas, establecer unas fuentes de informacin y unos mtodos para recoger y procesar dicha
informacin. La caracterizacin o definicin del problema nos conduce otorgarle un ttulo, en el cual
de la manera ms clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.
La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la investigacin, de tal forma que uno de
sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lgica de
investigacin. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestin proyectada para investigar, generalmente a
travs de un interrogante.
En primer lugar, deber revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una
investigacin. Puede inquirirse sobre la significacin del problema, es decir, si su solucin
representa una aportacin importante al campo de estudios y si puede abrir nuevos caminos. Se
aconseja adems preguntarse: Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre l? En este caso,
las soluciones son pertinentes? Esta adecuadamente planteado el problema? Cules hiptesis se
pretenden confirmar? Los trminos estn suficientemente definidos? Vale la pena emplear tiempo
y esfuerzo en su solucin, aunque esta sea provisional?
C.- Objetivos de la investigacin.
Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hiptesis. Es el propsito de la
investigacin. Responde a la pregunta: PARA QU?, QU SE BUSCA CON LA
INVESTIGACIN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar,
verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categoras: Memoria, comprensin, aplicacin,
anlisis, sntesis y evaluacin. Es pertinente redactar uno de cada categora pero siempre relacionado
con lo que se busca demostrar en la investigacin.
A. Justificacin-
Una vez que se ha seleccionado el tema de investigacin, definido por el planteamiento del problema
y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar
el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: POR QU SE INVESTIGA?
B. Limitaciones-
Es pertinente dar al problema una formulacin lgica, adecuada, precisar sus lmites, su alcance,
para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:
Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir fuentes
de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.
Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin.
Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de
imprevistos.
Financiacin, si voy a implementar algo que cantidad de dinero dispongo para ello o si solo ser un
estudio de factibilidad.
II.- MARCO DE REFERENCIA
Es importante sealar en el proyecto la estrecha relacin entre teora, el proceso de investigacin y la
realidad, el entorno. La investigacin puede iniciar una teora nueva, reformar una existente o
simplemente definir con ms claridad, conceptos o variables ya existentes.
A. Fundamentos tericos.
Es lo mismo que el marco de referencia, donde se condensara todo lo pertinente a la literatura que se
tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una bsqueda detallada y concreta donde el tema y la
temtica del objeto a investigar tengan un soporte terico, que se pueda debatir, ampliar,
conceptualizar y concluir. Ninguna investigacin debe privarse de un fundamento o marco terico o
de referencia.
Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles tericos de su trabajo, para
evitar repetir hiptesis o planteamientos ya trabajados. La resea de este aparte del proyecto se debe
dejar bien claro para indicar que terico(s) es el que va a servir de pauta en su investigacin.
Estos fundamentos tericos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un
cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se
sistematizan, clasifican y relacionan entre s los fenmenos particulares estudiados.
B. Antecedentes del tema.
En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo, aqu se condensar
todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin. Hay que
diferenciar entre tericos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los
dos aspectos. El primero - los tericos- son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en
su objeto de investigacin, y los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho
sobre el objeto de investigacin y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de
investigacin, en algunos casos servir para negar su objeto de investigacin cuando esto suceda se
entra e elaborar postulados que ms tarde entraran a formar el campo de las investigaciones
negativas, sector an sin explotar a fondo, porque en la mayora de los trabajos de investigacin nos
limitamos a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta
carga de complemento sobre lo investigado. Es hora de que se inicie un proceso de negacin a
muchas investigaciones que estn en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades
del pas sin haber aportado nada a la construccin del conocimiento en cualquiera de sus
modalidades.
Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se puede elaborar con base en fechas y/o
cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la fuente de consulta.
C. Elaboracin de hiptesis.
Es una proposicin de carcter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un problema.
Se plantea con el fin de explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican al objeto de
conocimiento.
Hiptesis de primer grado: describe hechos o situaciones del objeto de conocimiento, los cuales
aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobacin.
Hiptesis de segundo grado: establecen una relacin causa - efecto (s X entonces Y). Esta
afirmacin se demuestra y verifica por su vinculacin con un modelo terico.
Hiptesis de tercer grado: se afirma la presencia de relaciones existentes entre variables complejas.
Sugiere explicaciones entre fenmenos de mayor extensin.
Hiptesis nula: aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener en contraria a la
hiptesis de trabajo.
D.- Identificacin de las variables.
Toda hiptesis constituye, un juicio, o sea una afirmacin o una negacin de algo. Sin embargo, es
un juicio de carcter especial. Es realmente un juicio cientfico, tcnico o ideolgico, en cuanto a su
origen o esencia. Siendo as, toda hiptesis lleva implcita un valor, un significado, una solucin
especfica al problema. Esta es la variable, o sea el valor que le damos a la hiptesis. La variable
viene a ser el contenido de solucin que le damos al problema de investigacin.
o Variable independiente: El valor de verdad que se le da a una hiptesis en relacin con la causa, se
denomina variable independiente.
o Variable dependiente: Denominamos de esta manera a las hiptesis cuando su valor de verdad
hace referencia no ya a la causa, sino al efecto.
o Variable interviniente: Ser aquella cuyo contenido se refiere a un factor que ya no es causa,
tampoco efecto, pero s modifica las condiciones del problema investigado.
III.- METODOLOGIA
A.- Diseo y tcnicas de recoleccin de informacin.
Aqu debe condensar toda la informacin relacionada con el cmo va a realizar su trabajo objeto de
estudio, que parmetros van a utilizar si se apoyar en datos estadsticos, que evaluara de toda la
informacin RECUERDE QUE TODA INFORMACION no siempre le sirve para su trabajo. Debe
seleccionar que sirve de una entrevista, de un artculo de revista, de un comentario ya sea radial,
textual o de otra ndole.
Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los datos, recuerde
mencionarlos aqu y en forma especial y detallada en los RECURSOS ya sean humanos o
institucionales.
B.- Poblacin y muestra.
Poblacin o universo es cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, fincas,
municipios, empresas, etc. , claramente definidos para el que se calculan las estimaciones o se busca
la informacin. Deben estar definidas las unidades, su contenido y extensin.
Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una muestra,
subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el tamao y tipo
de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional, polietpico,
sistemtico, etc.
C.- Tcnicas de anlisis.
Para poder definir las tcnicas de anlisis, se debe elaborar, con base en las hiptesis generales y de
trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones, especificando:
Sistema de codificacin y tabulacin.
Sern las tcnicas estadsticas para evaluar la calidad de los datos. Comprobar las hiptesis u obtener
conclusiones.
D.- Indice analtico tentativo del proyecto.
Es aconsejable elaborar un ndice analtico tentativo que de una visin general de las partes o
captulos que va a contener el trabajo a realizar.
E.- Gua de trabajo de campo.
En algunos proyectos de investigacin es necesario presentar una gua de trabajo de campo, para su
elaboracin se pueden seguir los siguientes pasos:
Estudio previo o sondeo.
Diseo de la muestra.
Preparacin de los materiales de recoleccin de datos.
Equipo de trabajo necesario: grabadoras, cmaras fotogrficas, filmadoras, etc.
Seleccin y entrenamiento de personal.
Revista y prueba experimental de las etapas anteriores.
Recoleccin de datos, ya sea primarios o secundarios.
Elaboracin del informe del trabajo de campo.
Estimacin del personal necesario y costos.
IV.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. (puede variar)
En sta seccin se debe ubicar los aspectos administrativos del proyecto, sta etapa tiene una mayor
importancia para aquellos proyectos que se presentan para obtener financiacin, total o parcial.
A.- Recursos humanos.
Relacionar las personas que participarn: asesores, equipo de recoleccin de datos, etc.,
especificando la calificacin profesional y su funcin en la investigacin.
B.- Presupuesto.
Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, si existen, y
discriminando la cuanta de cada sector e la investigacin.
Presentar un cronograma financiero que cubra todo el desarrollo del proyecto.
C.- Cronograma.
Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duracin del proceso investigativo. El
tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades que orienten un trabajo de
investigacin es el de GANTT. Las actividades aqu indicadas no son definitivas. La especificacin
de las actividades depende del tipo de estudio que se desea realizar.
V.- BIBLIOGRAFA
En la bibliografa se registran las obras que tratan del tema, implcita o explcitamente, no es
recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc.
La lista bibliogrfica o referencia bibliogrfica puede subdividirse en dos partes:
Fuentes bibliogrficas consultadas.
Fuentes bibliogrficas para consultar.
Recuerde que este es un esquema del proyecto de investigacin, es la gua de lo que va a investigar,
en ningn caso es la INVESTIGACION como tal.
PARA COMPLEMENTAR UNA INVESTIGACION PUEDES
Elavorar un resumen de tu investigacin que sea claro y comcreto, para infundir dicha informacin.
Puedes colocar imagener que vallan acorde al tema para facilitar su representacin (procurando no
sea demaciadas ni muy grandes de manera que opaquen te informacin).
Agregar un indice para facilitar la busqueda de cierto tema contenido en tu trabajo de
investigacin.
BIBLIOGRAFIA
Carvajal, Lizardo. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Curso general y Aplicado. 12- Ed.
Cali: F.A.I.D., 1998. 139 p.
Instituto Colombiano de Normas Tecnicas y Certificacin Compendio de Normas Tcnicas
Colombianas sobre Documentacin, Tesis y otros trabajos de grado. Santaf de Bogot: ICONTEC,
1996

http://www.invetigation.com/eflp.php?pid=48274&D=226755&C=1916&domain=invetigation.com
&V=7957&K=investigation&K2