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TEMA:
III. INTRODUCCIN
V. OBJETIVOS:
VI. HIPOTESIS:
Competencia cognitiva
Motivacin
Condiciones cognitivas
Autoconcepto acadmico
Autoeficacia percibida
Biemestar psicolgico
Satisfaccin y abandono con
Determinantes respecto a los estios
Personales Inteligencia
Aptitudes
Seco
Formacin acadmica previa a la
universidad
Nota de acceso a la universidad
Diferencia sociales
Entorno familiar
Nivel educativo de los
Determinantes
progenitores o adultos
Sociales responsables.
Nivel educativo de la madre
Contexto socioeconomico
Variables demogrficas
V. METODOLOGIA
Se va a utilizar el Diseo completamente al azar (DCR)
Se aplic una encuesta a los estudiantes de educacin superior ingresantes del
ao 2015 y 2016 de la carrera de ingeniera agroindustrial de la facultad de
Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Ucayali (UNU), la cual
contestaron x mujeres y Z hombres, para un total de m individuos.
5.1 MATERIALES
5 PRESENTACION DE RESULTADO:
6 RESUMEN:
7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
8 BIBLIOGRAFIA:
VI. ENCUESTA
Datos Generales
Apellidos y Nombres
Edad Sexo F M
I. Datos personales:
1. Con quin vives actualmente?
a) Solo
b) Pareja
c) Padres
d) Otros
2. Tienes hijos?
a) Si
b) No
3. Actualmente trabajas?
a) Si
b) No
c) Eventualmente
4.
II. Datos Acadmicos
5. En qu ao de ingreso?
a) 2015
b) 2016
6. En la actualidad te encuentras trabajando y/o estudiando al
mismo tiempo?
a) Solo estudio
b) Estudio y trabajo
7. Te consideras un buen estudiante?
a) Muy bueno
b) Bueno
c) Regular
d) Malo
8. te encuentras en la actualidad como alumno regular?
a) Si
b) No
9. Si es NO la respuesta anterior Por qu?
a) Alto
b) Medio
c) Bajo
a) Propio
b) Empleado
c) Trabajo eventual