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TEMA:
INTEGRANTES:
DOCENTE
SUBGRUPO 1
INTRODUCCIN ........................................................................................................... I
JUSTIFICACIN........................................................................................................... II
OBJETIVOS ................................................................................................................. III
OBJETIVO GENERAL ........................................................................................... III
OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................. III
MARCO TERICO ....................................................................................................... 4
CRECIMIENTO Y DESARROLLO LACTANTES MENORES ............................... 4
NUTRICIN DEL LACTANTE MENOR ................................................................ 13
GUA DE ALIMENTACIN DIARIA DE LA MADRE EN PERIODO DE
LACTANCIA ............................................................................................................. 17
ALIMENTOS A PARTIR DE 6 A 8 MESES: ........................................................... 18
MINISTERIO DE SALUD PBLICA MSP............................................................ 19
MINISTERIO DE INCLUSIN ECONMICA Y SOCIAL MIES ....................... 20
ACCIN NUTRICIN .............................................................................................. 21
ESTRATEGIA DE REDUCCIN ACELERADA DE MUERTE MATERNA Y
NEONATAL ............................................................................................................... 22
PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES .............................................. 23
CONCLUSINES ........................................................................................................ 57
BIBLIOGRAFA .......................................................................................................... 58
INTRODUCCIN
Todos los nios experimentan una serie de fases de desarrollo y maduracin, sin
embargo, los antecedentes hereditarios, culturales y las vivencias de cada uno con su familia y
su medio, hacen de cada uno un individuo distinto y peculiar, con un ritmo de crecimiento y un
desarrollo de sus capacidades diferente. La familia ejerce un papel esencial en la vida del nio
por lo que todo lo que afecta a los padres ejerce tambin efectos sobre el nio.
Cuando enfermera ayuda a los padres a establecer una relacin ptima con sus nios,
est ayudando a crear un medio ms sano para ellos. En la actualidad la tendencia en la atencin
al principio el nio pequeo depende del adulto totalmente para lograr satisfacerlas. Los
profesionales de enfermera que atienden al nio, deben comprender los cambios que ocurren
dentro del desarrollo y las necesidades especiales que generan estos cambios, as como los
riesgos de salud y seguridad propios de cada fase, adems de tener dominio del tema en cuanto
a inmunizaciones para as reconocer los factores de riesgo y planificar las intervenciones acorde
a las necesidades, educar al cuidador sobre los cuidados que se deben brindar a los infantes
durante la primera etapa de vida disminuye los riesgos de morbimortalidad infantil. Como
personal sanitario, debemos fomentar el mejor estado de salud posible de cada nio, y ello
implica, entre otras cosas, conocer y comprender los procesos de crecimiento y desarrollo. Por
ello, en este artculo, vamos a hablar del crecimiento y desarrollo fsico, motor, cognitivo y
psicosocial, as como de diversas medidas de promocin de la salud del nio durante la primera
I
JUSTIFICACIN
de nuevas protenas para aumentar el tamao del tejido y el nmero de clulas, para dicho
proceso se requieren nutrientes, energa por lo cual el estado nutricional del nio interfiere en
crecimiento y desarrollo del nio, a estos aspectos se suma el estado inmunolgico del nio lo
en la primera etapa de vida ya que una nutricin adecuada contribuye al desarrollo tanto fsico
lactante menor est expuesto a varios riesgos, por lo cual es deber de enfermera cumplir con
su funcin de educador/a.
menores ya que est en contacto directo con la poblacin infantil y por medo de las valoraciones
infantil.
II
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Destacar la importancia de la promocin de la salud en el lactante menor.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar la evolucin del lactante menor en sus todas sus etapas.
protocolos y polticas.
III
MARCO TERICO
CRECIMIEN TO Y DESARROLLO LACTANTES MENORES
MARCO TERICO CRECIMIENTO Y DESARROLLO LACTANTES
MENORES
4
CRECIMIENTO Y DESARROLLO LACTANTES MENORES
UN MES Asume la posicin de Las manos se Capaz de fijar la Llora para mostrar su Es la fase sensoriomotora:
Aumento de peso de flexin con la pelvis en mantienen sobre todo mirada sobre el objeto desagrado. en la etapa I, utiliza los
150 a 210 g por posicin alta, pero las empuadas. en un intervalo de 45 Realiza sonidos reflejos (del nacimiento al
semana durante los rodillas no se encuentran Empua la mano en cuando se sostiene a naturales breves. mes de edad) y en la etapa
primeros seis meses. por debajo del abdomen contacto con un una distancia de 20 a Produce sonidos de II ocurren reacciones
Aumento de talla de cuando se halla en sonajero. 25cm. satisfaccin durante circulares primarias (uno a
2.5cm al mes decbito ventral. La agudeza visual es la alimentacin. cuatro meses).
durante los primeros Gira la cabeza de un lado cercana a 20/100. Observa en forma
seis meses. hacia otro cuando est en Sigue la luz hacia la intencionada la cara de los
El permetro decbito ventral, eleva lnea media. padres cuando se le habla.
ceflico se transitoriamente la
incrementa en 2cm cabeza de la cama.
por mes durante los Asume la posicin de
primeros tres meses. reflejo tnico del cuello
asimtrico cuando se
encuentra en decbito
dorsal.
En posicin sentada la
espalda es
uniformemente
redondeada, sin control
de la cabeza.
5
MESES
DOS MESES Asume la posicin de Con frecuencia las Inicia la fijacin Emite sonidos Muestra sonrisa social en
Cierre de la menos flexin en manos no estn binocular y diferentes al llanto. respuesta a varios
fontanela posterior. decbito dorsal, las empuadas. convergencia con Realiza sonidos estmulos.
Desaparece el caderas estn planas, las Se reduce el reflejo de objetos cercanos. guturales.
reflejo de marcha. piernas en extensin, los prevencin. Cuando el nio se Vocaliza en
brazos en flexin y la encuentra en decbito respuesta a voces
cabeza hacia un lado. dorsal, sigue con la familiares.
Mejor control de la mirada fija en un
cabeza cuando se coloca juguete que se
en posicin sentada. desplaza de un lado
Cuando el lactante se hacia otro, rebasando
encuentra en decbito la lnea media.
ventral puede elevar la Busca con la mirada
cabeza al menos 45 con los orgenes de los
respecto a la mesa. sonidos.
Cuando el lactante se Gira la cabeza a un
mantiene en posicin lado cuando se
sentada, sostiene la estimula con un ruido
cabeza pero sta se al nivel del odo.
balancea hacia el frente.
Asume en forma
intermitente la posicin
de reflejo tnico del
cuello asimtrico.
6
MESES
TRES MESES Capaz de sostener la Sostiene en forma Sigue objetos hasta la Grita para mostrar su Muestra inters
Disminucin de los cabeza ms erecta activa el sonajero, pero periferia (180). satisfaccin. considerable en su entorno.
reflejos primitivos. cuando se sienta, pero no lo busca. Localiza los sonidos al Realiza sonidos Deja de llorar cuando el
an se la inclina hacia el Ausencia del reflejo de girar a un lado y guturales. padre entra a la habitacin.
frente. prensin. buscar en la misma Vocaliza cuando Puede reconocer voces
Inclina un poco la cabeza Mantiene las manos direccin. sonre. familiares y objetos, por
cuando est sentado. abiertas. Inicia la capacidad Platica cuando se ejemplo la botella de
Asume una apostura Agarra con su mano; para coordinar le habla. alimentacin.
corporal simtrica. tira de las mantas y la estmulos de diversos Menos llanto durante Presenta un estado de
Es capaz de elevar la ropa. rganos sensoriales. periodos de alerta. conciencia de situaciones
cabeza y los hombros extraas.
desde el decbito ventral
a 45a 90 con respecto a
la mesa, soporta su peso
con los antebrazos.
Cuando el lactante se
sostiene en posicin
sentada es capaz de
sostener parte de su peso
con las piernas.
Mira su propia mano.
7
MESES Sostiene la cabeza la Inspecciona y juega Capaz de enfocar Produce los sonidos Se encuentra en la etapa
mayor parte del tiempo con sus manos, objetos cercanos. de las consonantes n, III, reacciones circulares
cuando se le cambia a desplaza ropa o mantas La visin binocular k. g, p, b. secundarias.
CUATRO MESES posicin sentada. sobre su cara durante est bien establecida. Re con fuerza. Demanda atencin si se
Desaparecen por Balancea bien la cabeza el juego. Puede enfocar un Modifica su molesta, se aburre si
completo los en posicin sentada. Alcanzar objetos con objeto ubicado a vocalizacin con permanece solo.
reflejos de Moro, La espalda esta menos la mano pero no 1.25cm. base a su estado de Disfruta la interaccin
tnico del cuello y redondeada, con curva controla los Inicia la coordinacin nimo. social con las personas.
de bsqueda.
solo en la regin lumbar. movimientos. ojo-mano. Muestra excitacin con
Es capaz de elevar Sujeta los objetos con todo el cuerpo, grita,
cabeza y cuello de la ambas manos. respira con rapidez.
superficie en un ngulo Puede llevarse objetos Muestra inters en los
de 90 a la boca. estmulos extraos.
Gira del decbito dorsal Inicia a mostrar memoria.
al decbito lateral.
MESES
Sostiene la cabeza Es capaz de sujetar Sigue con la mirada un Grita. Sonre a una imagen en el
CINCO MESES
cuando se coloca en objetos en forma objeto cado. Hace sonidos de espejo.
Inicia con signos de
posicin sentada. voluntaria. Es capaz de llevar a vocales con Toca la botella o la mama
erupcin dental.
Es capaz de sostener la Sujeta objetos en la cabo la inspeccin interposicin de con ambas manos.
Se duplica el peso
cabeza erecta y estable. palma de la mano, visual de un objeto. consonantes (p.ej., Juega con ms entusiasmo,
del nacimiento.
Es capaz de sentarse por utilizando ambas Puede localizar ahhh-gooo). pero puede tener cambios
periodos prolongados. manos. sonidos con origen por rpidos en el estado de
Puede girar del decbito Juega con los dedos de debajo del nivel del nimo.
ventral al dorsal. los pies. odo. Es capaz de discriminar a
Cuando se encuentra en Busca un cubo extraos de miembros de la
decbito dorsal coloca mientras sostiene otro. familia.
sus pies en el interior de Descubre partes de su
su boca. cuerpo.
8
MESES
Cuando el lactante se Recupera un objeto Ajusta su postura para Inicia la imitacin de Identifica a sus padres;
SEIS MESES
encuentra en decbito cado. observar un objeto. sonidos. inicia el temor a los
Empieza a disminuir
ventral, puede elevar su Deja caer un cubo Prefiere estmulos El balbuceo es extraos.
la tasa de
trax y porcin superior mientras sostiene otro. visuales ms similar a sonidos con Levanta los brazos para
crecimiento
del abdomen para Sujeta y manipula complejos. monoslabas como que lo carguen.
Aumento de peso de
separarlo de la mesa, objetos pequeos. Puede localizar ma, mu, da, di, ji. Tiene gustos definidos en
90 a 150g por
soportando su peso con Sostiene una botella. sonidos producidos Vocaliza los sonidos sus preferencias y lo que
semana durante los
las manos. Sujeta sus pies y se los por arriba del nivel del de cuatro vocales desagrada.
prximos seis
Cuando el lactante se lleva a la boca. odo. distintas. Inicia la imitacin (tos,
meses.
coloca en posicin Gira la cabeza a un Platica cuando protrusin de la lengua).
Aumento de talla en
sentada, sostiene su lado y despus mira otros le hablan. Se estimula al escuchar
1.25cm cada mes
cabeza. hacia arriba o hacia pasos.
durante los
Se sienta en una silla alta abajo. Busca brevemente un
siguientes seis
con soporte en su objeto cado (inicio de la
meses.
espalda. permanencia del objeto).
Puede iniciar la
Gira del decbito dorsal Cambios frecuentes del
erupcin dental de
al ventral. estado de nimo: del llanto
los incisivos
Mira poco sus manos. a la risa con poca o ninguna
centrales inferiores.
provocacin.
Aparece la mordida
y masticacin.
9
CRECIMIENTO Y DESARROLLO LACTANTES MENORES
SIETE MESES Cuando el lactante se Transfiere objetos de Puede fijar la mirada Produce sonidos Se incrementa su temor a
encuentra en decbito una mano a otra, en objetos muy vocales y slabas los extraos; muestran
Erupcin de los dorsal eleva su cabeza sostiene objetos y los pequeos, responde a encadenadas: baba, signos de ansiedad cuando
incisivos centrales de forma espontnea, alcanza con una sola su propio nombre, dada* desaparecen los padres,
inferiores se sienta, se inclina mano, sostiene dos localiza sonidos al Vocaliza sonidos de imitan acciones y sonidos
Aparece el reflejo de hacia delante con cubos por periodos un girar la cabeza en arco. cuatro vocales simples, tratan de llamar la
paracadas apoyo de las manos poco ms prolongados. Inicia la conciencia de distintas, platica atencin al toser o resoplar,
Se sienta erecto en Deja caer un cubo profundidad y espacio cuando otros le juega a las escondidas.
forma transitoria, sobre la mesa, sacude hablan
cuando el lactante se objetos pequeos.
sostiene en decbito
ventral se impulsa en
forma activa.
OCHO MESES Se sienta en forma Empieza el uso del Hace los sonidos de Incremento de la densidad
estable y sin apoyo, principio de pinza con las consonantes t, d, por la prdida de los
sostiene con facilidad el empleo de los dedos w, escucha padres, en particular de la
Muestra patrones su peso sobre las ndice, anular y selectivamente las madre y muestra temor a
regulares para la piernas cuando se le da meique en contra del palabras de un extraos, responde a la
miccin y evacuacin apoyo; puede pulgar familiar, los palabra no, le disgusta que
permanecer de pie Suelta objetos a sonidos muestran lo vistan y el cambio de
apoyado sobre un voluntad, hace sonar nfasis y emocin. paales
objeto una campana de forma
intencionada.
10
NUEVE MESES Se arrastra sobre sus Utiliza los dedos Localiza sonidos al Responde a Los padres cada vez son
manos y rodillas, se ndices y pulgares para girar la cabeza en comandos verbales ms importantes para su
sienta con estabilidad hacer una pinza, es diagonal y simples, comprende propio bienestar (por
Puede iniciar la sobre el piso por evidente en la directamente hacia el el significado de no. general la madre), muestra
erupcin de los periodos prolongados preferencia en el uso sonido, se incrementa inters creciente en
incisivos centrales (10 min). Recupera el de la mano dominante la percepcin de la satisfacer a los padres,
superiores equilibrio cuando se sujeta un tercer cubo. profundidad. inicia a demostrar temores
inclina hacia delante. de ir a la cama y de
permanecer solo.
DIEZ MESES Puede cambiar Inicia la liberacin Dice dada, mama, Modifica su conducta en
decbito ventral a la rpida de objetos, con significado, respuestas a rdenes
El reflejo vestibular es posicin sentada, se sujeta una campana por comprende la verbales como no o a su
ms fuerte; el nio en pone de pie mientras se el asa. palabra adis propio nombre, imita
decbito ventral o apoya en un objeto, se puede decir una expresiones faciales, dice
dorsal es capaz de sienta al dejarse caer, palabra. adis con la mano, ofrece
elevar la cabeza recupera el equilibrio un juguete a otras personas
con facilidad mientras pero no lo suelta, desarrolla
cae sentado. la permanencia de objetos.
11
ONCE MESES Cuando el nio est en Explora objetos con Imita sonidos Experimenta satisfaccin
posicin sentada, gira mayor detenimiento, definidos del cuando domina una
Puede iniciar la para alcanzar un uso delicado de la lenguaje actividad, reacciona a las
erupcin de los objeto, empieza a mano como pinza, deja restricciones con
incisivos laterales caminar sostenindose caer objetos en forma frustracin, lanza una
inferiores de muebles con ambas deliberada para volver pelota a otra persona
manos. a tomarlos, coloca un cuando se le indica,
objeto despus de otro anticipa gestos o posturas
en un contenedor. corporales cuando se le
cuenta una historia o se les
canta una rima.
DOCE MESES Camina con apoyo de Deja caer un cubo en Discrimina formas Dice tres o cinco Muestra emociones como
una mano, camina bien un recipiente, intenta geomtricas simples, palabras adems de celos, afecto, ira o temor,
Se triplica el peso al a velocidad constante, construir una torre con puede desarrollarse pap, mam, disfruta de los entornos
nacimiento, la talla al puede intentar dos bloques pero falla, ambliopa con la falta comprende de familiares y explora
nacimiento se permanecer de pie slo intenta introducir un de binocularidad, significado de alejndose de los padres,
incrementa en 50%, en forma momentnea; objeto pequeo en una puede seguir un objeto varias palabras, muestra temor en
los permetros ceflico puede intentar dar su botella de cuello con movimiento identifica objetivos situaciones extraas,
y torcico son primer paso sin ayuda, estrecho pero falla, rpido, controla y por su nombre, permanece cerca de sus
similares, tiene un total puede sentarse de la puede cambiar las ajusta la respuesta al imita sonidos de los padres, puede desarrollar el
de seis a ocho dietes posicin de pie sin pginas de un libro, sonido; escucha en animales, hbito de contar siempre
temporales, la ayuda. muchas a la vez. espera que se repita el comprende rdenes con una manta o juguete
fontanela anterior est sonido. verbales simples. favorito como medida de
casi cerrada. seguridad.
12
NUTRICIN DEL LACTANTE MENOR
CALOSTRO
Es la primera leche, se trata de una sustancia liquida de color amarillo claro, rica
en protenas y pobre en hidratos de carbono y grasa. Debido a su bajo aporte calrico, los
nios o nias durante los 4 o 5 primeros das de vida pierden hasta un 10 % del peso que
g/ da; hasta los 14 das habrn recuperado el peso q tuvieron al nacer. El recin nacido
debe tomar el calostro en los primeros 3 min despus del parto; favorece la digestin y
LECHE MATERNA
infecciosas.
13
La leche materna esta siempre lista: a la temperatura ideal, es de fcil digestin.
Contrae el tero
(0 - 6 MESES)
reservas de nutrientes.
energa para la produccin de leche: por lo tanto por cada 800 kcal, de leche
materna, la madre necesita consumir 1000 kcal. En sus alimentos. Durante este
14
protena a la leche materna que aportar por cada litro de leche 13 gramos de
protena.
pescado (atn, sardina, trucha) 2 a 3 veces por semana durante la lactancia, por
lactancia determina la cantidad de hierro que contiene la leche materna que cubre
18 meses o ms. Durante este tiempo la madre conserva el hierro que perdera en
estos nutrientes en los alimentos evita que la madre sufra deplecin de las reservas
de su organismo.
de origen vegetal
15
Se recomienda q la madre coma cuando sienta hambre, no se la debe forzar a
comer.
de leche materna.
16
GUA DE ALIMENTACIN DIARIA DE LA MADRE EN PERIODO DE
LACTANCIA
PORCIONES ALTERNATIVAS
espinaca
amarillo y anaranjado
melloco
10 vasos Agua
17
ALIMENTOS A PARTIR DE 6 A 8 MESES:
A partir del sexto mes, adems de la leche materna, el nio debe consumir leche
zanahoria blanca
oliva)
FRECUENCIA
Se sugiere comenzar con una comida y progresar a tres comidas y continuar con
PORCIONES RECOMENDADAS
al seno materno, por tanto, iniciar con pequeas cantidades. Es recomendable introducir
cada nuevo alimento por separado, dejando que el nio lo pruebe y consuma por 7 das
antes de consumir otro, as si el nio presenta una reaccin alrgica tiene la ventaja de
facilitar la identificacin del alimento q lo produce , cada nuevo alimento se debe iniciar
18
con 1 o 2 cucharadas, incrementando a libre demanda. A esta edad empieza la higiene
ALIMENTOS DE 9 A 11 MESES
leguminosas como frejol con arroz o sopa de quinua con arvejas, en carnes puede ser de
res, pollo, hgado bien cocidas y picadas finamente; se debe estimular la alimentacin
proporcionando al nio su propio plato y cuchara y permitindole jugar con sus alimentos.
aprenda a masticar
libre demanda
(MSP, s.f.).
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Servicios que presta el MSP a las nias, los nios y las familias:
Planificacin familiar.
Entrega de micronutrientes.
nias y los nios que asisten a los servicios de desarrollo infantil y educacin
inicial.
de la oferta de servicios de Desarrollo Infantil orientados a atender a las nias y los nios
Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) destinados a la atencin de las nias y
los nios de 12 a 36 meses de edad. Por excepcin, en los CIBV, se atiende a las
necesidad.
20
Programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) o Servicio de Atencin Familiar
desarrollo integral.
Bsqueda activa de las nias y los nios para el ingreso a los servicios de
desarrollo infantil.
Estimulacin temprana.
Alimentacin.
Continuidad educativa.
ACCIN NUTRICIN
Sector Social para mejorar la salud y nutricin en las nias y los nios menores de cinco
21
ESTRATEGIA DE REDUCCIN ACELERADA DE MUERTE MATERNA Y
NEONATAL
conocimiento de los riesgos y las buenas prcticas familiares y comunitarias para reducir
IMUNIZACIONES (P.A.I))
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PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES
OBJETIVO GENERAL
por vacunacin.
usando vacunas de calidad, gratuitas que satisfagan al usuario, como resultado de aplicar
una gerencia y Vigilancia Epidemiolgica efectivas y eficientes en todos los niveles, que
probado costo beneficio y costo efectividad. Con talento humano altamente calificado y
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FUNCIN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERA EN EL PAI
GESTIN:
Planificacin en base a la programacin local.
Logstica de insumos
Administracin del presupuesto
Monitoreo y supervisin de coberturas
ASISTENCIAL:
Atencin directa en las diferentes estrategias
Vacunacin en puesto fijo
Vacunacin casa por cas
Vacunacin en puesto mvil
Vacunacin en Campaas
Logstica de la cadena de frio
DOCENTE:
Actividades de promocin de la salud
INVESTIGACIN:
ESAVIS (Eventos Supuestamente Atribuidos A La Vacunacin O Inmunizacin)
Casos sospechosos
Desercin
EN EL SERVICIO DE INMUNIZACIONES
FUNCIN ACTIVIDADES
Conservacin y manipulacin de las
Vacunas.
ADMINISTRATIVA
Gestin de los residuos vacunales.
Registro del acto vacunal.
Valoracin de la necesidad de cuidado como est el esquema.
ASISTENCIAL Preparacin de la Administracin.
Administracin de la vacuna.
DOCENTE Educacin para la salud (esquema, vacunas, reacciones etc.)
INVESTIGADORA Evaluacin y anlisis de coberturas.
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VACUNA
Las clulas corporales tienen protenas que son antgenos. stos incluyen a un grupo
llamado antgenos HLA. Su sistema inmunitario aprende a ver estos antgenos como
normales y por lo general no reacciona contra ellos.
El reflejo de la tos
Las enzimas en las lgrimas y los aceites de la piel
El moco, que atrapa bacterias y partculas pequeas
La piel
El cido gstrico
25
La inmunidad innata tambin viene en forma de qumico protenico, llamado inmunidad
humoral innata. Los ejemplos abarcan: el sistema de complementos del cuerpo y
sustancias llamadas interfern e interleucina 1 (que causa la fiebre). Si un antgeno
traspasa estas barreras, es atacado y destruido por otras partes del sistema inmunitario.
BACTERIANAS
Inactivadas Neumococo
Clera
Hib
Meningococo Atenuadas
Difteria
BCG
Ttanos
Fiebre tifoidea
Toxoide
VIRALES
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Virus vivos Virus muertos
OPV Hepatitis A
Sarampin Rabia
Rubeola Influenza
Paperas IPV
Fiebre amarilla Hepatitis b
Varicela
Rotavirus
EN LA NIEZ
MENORES DE 1 AO
BCG
COMPOSICIN
Es una vacuna liofilizada del Bacilo Calmette y Guerin, preparada con bacilos vivos a
INDICACIN
La vacuna BCG est indicada principalmente para prevenir las formas graves de
VA DE ADMINISTRACIN
27
DOSIS
DOSIS UNICA de 0.1ml o 0.05 ml. Se usa jeringuilla descartable con aguja N 26G x
EDAD DE APLICACIN
Aplicar a todos los recin nacidos (dentro de las 24 horas) o en el primer contacto del
CONTRAINDICACIONES
preparados inmuno-supresivos.
PRESENTACIN
para la vacuna.
BCG LIOFILIZADA
jeringuilla de 2ml.
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Maneje la ampolla con el liofilizado: desinfecte el cuello de la ampolla con una torunda
empapada en alcohol, utilice otra torunda para abrir el envase y disminuir el riesgo de
cortaduras.
Vierta lentamente el diluyente por las paredes de la ampolla que con el liofilizado, mezcle,
aspire y vuelva a verter el contenido por dos ocasiones. Reconstituida la vacuna, utilice
la jeringuilla indicada y cargue 0.1 ml o 0.05 ml, segn el fabricante, a utilizar para cada
nio(a).
IMPORTANTE:
Se debe vacunar a nios asintomticos hijos de madres con SIDA, en razn de que
negra. Si la vacuna entra en contacto con los ojos, lave con abundante agua
inmediatamente.
TCNICA DE APLICACIN
Limpie el lugar de aplicacin con una torunda humedecida con agua hervida fra o
destilada.
Sostenga firmemente el brazo derecho del nio con su mano izquierda, sus dedos
29
Con la mano derecha tome la jeringuilla, sin tocar el mbolo, de modo que la escala
Sostenga la jeringuilla con los dedos ndice y medio, apoye el pulgar en el extremo
libre del embolo. Gue e introduzca suavemente la aguja hasta alcanzar el plano
intradrmico.
La dosis debe ser exacta y medida en la escala respectiva. Por ningn motivo debe
se mueve con facilidad nos indica que est muy profunda detngase inmediatamente
y corrija la tcnica.
REACCIONES ADVERSAS
Reacciones locales
Cuando se utiliza la tcnica correcta en el sitio de inyeccin se produce una ppula que
desaparece en 15 a 30 minutos.
Entre la segunda y tercera semanas aparece una pstula que deja escapar una serosidad,
ulcerndose a veces, la misma que se cierra espontneamente con una costra y que se
desprende luego de 12 semanas, dejando una cicatriz permanente. Estas reacciones son
indoloras.
reacciones:
30
Absceso localizado
Adenitis supurada
Debe mantenerse a temperatura de refrigeracin entre +2C a +8C en todo los niveles de
la red de fro. Una vez reconstituida debe ser utilizado hasta un mximo de 6 horas, si se
ROLES DE ENFERMERA
Orientar a la madre sobre la vacuna que acaba de recibir su nio, las reacciones
locales que se producen despus de la vacunacin con BCG y los cuidados que debe
tener, como son: Algunos das despus de aplicada la vacuna se forma un ndulo que
Recuerde, hablarle a la madre de forma clara y sencilla. Dele buen trato para y
31
HEPATITIS B (ANTI HB)
DESCRIPCIN GENERAL
PRESENTACION
En forma lquida, en ampollas de 1 ml con dos (2) dosis; frascos de 20 dosis para nios
menores de 10 aos (0.5 ml) o su equivalente a 10 dosis (1.0 ml) para nios y nias
VA
Va Intramuscular profunda.
deltoides.
1ml adultos
INDICACION
Trabajadores de salud
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CONTRAINDICACIONES
Fiebre alta.
VIH SIDA
ESQUEMA DE VACUNACIN
REACCIONES ADVERSAS
Son muy raras, generalmente son locales como: dolor o induracin en la zona
Muy rara vez hay hipotensin, prurito, sncope, bronco espasmo, angioedema,
vasculitis y linfadenopata.
33
TCNICA DE APLICACIN
Con una torunda humedecida en solucin jabonosa limpie el caucho del tapn.
Con una jeringuilla de 0.5 ml (Penta o HB en <10 aos) o 1 ml (HB en >10 aos)
Limpiar con torunda humedecida de solucin jabonosa una pequea superficie del
PREVIENE
DOSIS
1 dosis de 0.5 ml
VA
de la NEUMOCOCO.
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VACUNA OPV (Vacuna Oral contra Poliomielitis)
DESCRIPCIN GENERAL
CONTRAINDICACIONES
ser diferida.
severa, la vacuna debe ser administrada pero no registrada como dosis de esquema.
Se debe indicar a la madre que acuda a la unidad operativa a recibir la dosis respectiva
35
CONSERVACIN Y MANEJO DEL FRASCO ABIERTO
El frasco abierto puede usarse dentro de las unidades operativas en jornadas sucesivas
hasta por 30 das, siempre que se observe estrictamente la cadena de fro, fecha de
PRESENTACIN
Frascos multidosis de 10, 20 o 25 dosis, con o sin gotero incorporado; el biolgico viene
ROTAVIRUS
PREVIENE
Infecciones gastrointestinales (enfermedad diarreica por rotavirus)
DOSIS, VA
2 dosis de 1.5ml vial oral
1era dosis: 2 meses
Se la puede aplicar la primera dosis hasta los 2 meses 29 das (Mx. 5 meses de edad)
2 da dosis: 4 meses
Se la puede aplicar hasta los 7 meses 29 das. (Mx. hasta los 8 meses de edad).
CONTRAINDICADO
Vomito frecuente
EFECTOS ADVERSOS
Son raros, normalmente leves y podran incluir los siguientes:
Irritabilidad, Diarrea, Vmitos, Fiebre
CONSERVACIN
Debe conservarse entre +2 C y +8 C.
36
PENTAVALENTE
DESCRIPCIN GENERAL
Hay varias vacunas simples de Hib que varan por el coadyuvante y por el conjugado, de
las cuales el pas ha seleccionado la combinacin Pentavalente (DPT+HB+Hib).
La vacuna pentavalente (DPT/HB) + Hib, est indicada para proteger contra: Difteria, tos
ferina, ttanos, hepatitis B (y sus complicaciones: Hepatitis fulminante, Cirrosis
Carcinoma Hepatocelular.), infecciones invasivas por Haemophilus influenzae tipo B
(Neumona y Meningitis).
VA, DOSIS Y EDAD DE APLICACIN
Se administra 0.5 ml, intramuscular, aplicada en el vasto externo, tercio medio
lateral del muslo.va SOLA EN LA PIERNA IZQUIERDA
En general, el esquema requiere 3 dosis para los menores de 1 ao.
Comienza a partir de los 2 meses de edad, luego a los 4 y 6 meses, con intervalo
mnimo de 4 semanas.
Se aplica simultneamente con otras vacunas en sitios diferentes o en
combinacin con otros antgenos, sin alteracin en la respuesta de los anticuerpos
protectores de cada una de las enfermedades.
TCNICA DE APLICACIN
Reconstituir y homogenizar la vacuna utilizando el liofilizado y la forma lquida.
Con una torunda humedecida en solucin jabonosa limpie el caucho del tapn.
Con una jeringuilla de 0.5 ml con aguja 23 G x 1 aspire 0.5 ml
Con una torunda humedecida de solucin jabonosa limpie una pequea superficie
del vasto externo del muslo.
Introduzca la aguja en el espacio elegido en ngulo de 90 y proceda a la
administracin
Empuje suavemente el embolo, inyecte los 0.5 ml, retire la aguja y no de masaje.
El biolgico ser preparado antes de la aplicacin y nunca tener jeringuillas
cargadas en el termo
REACCIONES ADVERSAS
La vacuna es bien tolerada y se considera que prcticamente no existen efectos
adversos al componente Hib.
Las reacciones locales (eritema, edema y dolor) y la fiebre se resuelven en menos
de 24 horas.
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A veces puede aparecer irritabilidad, letargia, rinorrea y erupcin cutnea (posible
urticaria).
Generalmente, las reacciones severas se deben al componente pertusis de la DPT.
La frecuencia de las reacciones adversas al Hib o a los otros antgenos, no vara
cuando se aplica simultneamente con otras vacunas.
CONTRAINDICACIONES
Las mismas de la vacuna DPT.
Reaccin Anafilctica
Reaccin alrgica severa a una dosis previa. (convulsiones, colapso, choque,
llanto inconsolable durante 3 o ms horas).
En caso de Encefalopata que se ha presentado en los siguientes 7 das de la
Enfermedades febriles agudas severas con fiebre mayor de 39C.
VIH
Alergia a protenas del huevo
CONSERVACIN
Mantener en refrigeracin entre +2C y +8C. Como toda vacuna bacteriana, no
se debe congelar.
Debe ser protegida de la luz solar directa. La vacuna Pentavalente solamente debe
ser reconstituida en el momento de su aplicacin
PRESENTACIN
Frasco unidosis, liofilizado ms diluyente, con jeringuilla adjunta
Un frasco con la vacuna Hib en forma liofilizada (polvo)
Un frasco con las vacunas DPT + HB en lquido blanquecino ligeramente opaco, con el
que se reconstituye el frasco de la Hib en forma lenta y se agita suavemente con
movimientos circulares hasta disolver el polvo resultando la Pentavalente.
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NEUMOCOCO CONJUGADA
EDAD: 2, 4, 6 meses
distancia de a IPV
AGUJA: 23 G 1
CONTRAINDICACIN
Fiebre
Alergia a la pentavalente
CONSERVACIN
congelarse.
EFECTOS COLATERALES
inyeccin
Generales: fiebre.
revacunacin.
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INLUENZA PEDITRICA
VA: Intramuscular:
inferior del acromion y del vrtice inferior debajo del lugar de insercin del msculo
deltoides
DOSIS: 0,5 ml
EDAD: A partir de los 6 meses; Para 6 12 meses: 0,25ml c/u 1era Captacin, 2da al
mes de la 1era
AGUJA
23 G 1
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
Alergia a protenas de huevo
EFECTOS COLATERALES
Locales: eritema, induracin, dolor. Edema y hemorragia en el lugar de la
inyeccin
Generales: fiebre.
Las reacciones locales o generales son ms frecuentes y severas en la
revacunacin.
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SRP
VA: Subcutnea
LUGAR DE PUNCIN: En la parte superior del brazo, regin del msculo deltoides
DOSIS: 2 de 0,5 ml
EDAD: 12 y 18 meses
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
VIH/SIDA
Cncer
Alergia a protenas de huevo
EFECTOS COLATERALES
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FIEBRE AMARILLA (FA)
Vacuna de virus vivos atenuados de la cepa 17D cultivados en embriones de pollo libres
de patgenos.
VA: Subcutnea
LUGAR DE PUNCIN: En la parte superior del brazo, regin del msculo deltoides
DOSIS: 1 de 0,5 ml
EDAD: 12 meses
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
VIH/SIDA
Cncer
EFECTOS COLATERALES
Fiebre y a dolor, malestar, enrojecimiento o hinchazn en el lugar donde se aplic
la vacuna.
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VARICELA
VA: Subcutnea
LUGAR DE PUNCIN: En la parte superior del brazo, regin del msculo deltoides
DOSIS: 1 de 0,5 ml
EDAD: 15 meses
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
Alergia a la Gelatina
EFECTOS COLATERALES
2 % de los vacunados.
Generales: Rash variceliforme con pocas lesiones (215 vesculas), se desarrolla en las
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DPT
VA: Intramuscular
inferior del acromion y del vrtice inferior debajo del lugar de insercin del msculo
deltoides
DOSIS: 1 de 0,5 ml
AGUJA: 23G 1
refrigeracin y 4 C a 8 C en termos
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
Alergia a la PENTAVALENTE
EFECTOS COLATERALES
Fiebre (hasta en 1 de cada 4 nios)
de cada 4 nios)
4 nios)
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DT PEDITRICA
VA: Intramuscular
inferior del acromion y del vrtice inferior debajo del lugar de insercin del msculo
deltoides
DOSIS: 1 de 0,5 ml
EDAD: 5 a 6 aos
AGUJA: 23G 1
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
Alergia a la PENTAVALENTE
EFECTOS COLATERALES
Dolor en el lugar donde se aplic la inyeccin (aproximadamente 8 de cada 10
personas).
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VPH MUJERES
VA: Intramuscular
inferior del acromion y del vrtice inferior debajo del lugar de insercin del msculo
deltoides
DOSIS: 2 de 0,5 ml
EDAD: 5 a 6 aos
CONTRAINDICACIONES
Fiebre
VIH/SIIDA
Alergia a protenas de levadura
EFECTOS COLATERALES
Dolor
Hinchazn
Enrojecimiento en el lugar de la inyeccin
Fiebre
Nuseas
Dolor de cabeza
Cansancio
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CADENA DE FRO
Son los elementos y actividades necesarios para garantizar la potencia inmunizante de las
NIVELES DE LA CADENA
gran volumen para almacenar las vacunas por largos perodos de tiempo.
este nivel donde se realizan las acciones de vacunacin. Pueden ubicarse dentro
refrigeradoras para mantener las vacunas por cortos perodos de tiempo, termos o
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FACTORES QUE AFECTAN LA VIDA FRIA
Calidad y espesor del aislamiento con que est hecha la caja trmica.
trmica.
REFRIGERACIN
espacio puede ser el interior de un refrigerador comn, una cmara frigorfica o cualquier
espacio cerrado, el que deber mantenerse a una temperatura ms baja que la del ambiente
que la rodea. FRIO. Se define como la falta o ausencia de calor. CALOR. Es una
TEMPERATURA
una sustancia o un cuerpo es la medida de la intensidad del calor o nivel de calor que hay
en su masa.
considerar:
Personal y equipamiento
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a) Personal
b) Tipos de refrigeradores.
Normas de conservacin.
tambin identificar quien realizar su reparacin en caso de avera. Para conservar las
REFRIGERADORA
Se le debe dar toda atencin posible para que funcionen eficientemente, de manera
Se puede contar con excelente programacin y los recursos necesarios para la vacunacin,
Una refrigeradora en buenas condiciones de funcionamiento es base del xito del PAI
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Gabinete de conservacin o compartimiento de almacenamiento: Es el
espacio frigorfico ubicado debajo del evaporador. En este espacio se debe tener
regular la temperatura.
UBICACIN DE LA REFRIGERADORA
REFRIGERADOR
Determinar tipo de heladera e identificar la circulacin del aire fro, para una
monitores de temperatura.
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Se debe instalar un termmetro dentro del refrigerador, dejarlo permanentemente
dentro y a la vista, en la zona central (nunca en la puerta) y verificar todos los das
abrirlo.
Las vacunas Triple viral, Doble viral y BCG deben ser protegidas de la luz durante
el almacenamiento.
Verificar que mantiene una temperatura en su interior entre +2C y +8C. - Estar
veces al da.
capacidad frigorfica.
No recargar el congelador ya que esto forma una masa de aire fro que puede hacer
bajar ms la temperatura.
Control De La Temperatura
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La temperatura debe mantenerse entre +2 C y +8 C. Existen varios instrumentos
anotarse en la planilla.
CAJAS TRMICAS
Es una caja cuya estructura aislante de poliuretano puede estar recubierta con plstico u
del nivel Nacional al Regional, y ocasionalmente de ste al Local. Tambin se utiliza para
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TERMOS
entre el nivel central, regional y/o local. Son indicados para cumplir con actividades de
vacunacin intra y extra mural. Segn el tipo y calidad de termo, pueden mantener y
PAQUETES FROS
congelada, constituyen el medio refrigerante para las cajas fras y termos. Debe
disponerse del nmero de unidades para asegurar el transporte de las vacunas totalmente
utilizar cubos de hielo y los recipientes plsticos descartables de muchos productos que
se venden en el mercado.
TERMMETROS
las bandejas que contienen las vacunas, no debe retirarse de este lugar, a no ser que sea
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POLTICA DE FRASCOS ABIERTOS
Como parte del uso de vacunas seguras en los programas nacionales de inmunizacin, y dado que
administracin de las mismas, la OMS realiz una revisin de las normas para el uso de los frascos
abiertos de vacunas multidosis. Esta nueva poltica est avalada por una serie de estudios de
campo que permiten identificar que la potencia e inocuidad de las vacunas se mantienen bajo
Esta revisin de las polticas aplicada solo a OPV, DPT, TT, DT, hepatitis B y formulaciones
temperatura.
Para estas vacunas, las polticas revisadas establecen que: Los frascos multidosis de OPV, DPT,
TT, DT, hepatitis B y formulaciones lquidas de vacunas Hib de los cuales se hayan obtenido una
o ms dosis durante una sesin de vacunacin pueden ser utilizados en sesiones de vacunacin
subsecuentes hasta un mximo de 4 semanas, siempre y cuando se cumplan todas las condiciones
siguientes (2):
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Las nuevas polticas se aplican a todos los frascos de vacunas, incluyendo aquellos que han sido
transportados bajo cadena de fro para sesiones de vacunacin extramuros, siempre y cuando los
procedimientos estandarizados de manejo se hayan seguido. Esto significa que los frascos no
abiertos pueden ser usados en sesiones de inmunizacin subsecuentes, en diferentes sitios, incluso
por varios das, a condicin de que hayan sido almacenados en termos o cajas fras con un nmero
suficiente de paquetes refrigerantes y que todas las otras condiciones sealadas sean cumplidas.
amarilla y formulaciones liofilizadas de vacuna Hib. Una vez reconstituidas, los frascos de estas
vacunas deben ser desechados al final de cada sesin de vacunacin o en el trmino de seis horas,
EFICAZ
Reconstitucin
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Mantener las vacunas en condiciones correctas mientras esta en uso
No retapar agujas
Contraindicaciones
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CONCLUSINES
estrategias planteadas por el Ministerio de Salud Pblica ya que desde el primer nivel de
tanto internas como externas, desde el mbito externo la calidad de la alimentacin que
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BIBLIOGRAFA
MSP (2008). Manual de Procedimientos Tcnicos Sobre las Normas del PAI.
Papalia. (2012). Desarrollo Humano (12 ed.). Mexico: Interamericana McGRAW.
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