CATEGORA O N HACER USO DEL (ORDEN (RDEN N RECOGER CONFIRMACIN CONOCIMIENTO SUPERIOR) SUPERIOR), (RDEN INFORMACIN APLICACION DIVIDIR, REUNIR, SUPERIOR) DESGLOSAR INCORPORAR JUZGAR EL RESULTADO Descripci Observacin y Entender la Hacer uso de Encontrar Utilizar ideas Comparar y n recordacin de informacin; la patrones; viejas para discriminar informacin; captar el informacin; organizar crear otras entre ideas; Las conocimiento significado; utilizar las partes; nuevas; dar valor a la habilidade de trasladar mtodos, reconocer generalizar a presentacin s fechas, el conceptos, significados partir de de teoras; que se eventos, conocimiento a teoras, en ocultos; datos escoger deben lugares; nuevos situaciones identificar suministrado basndose demostrar conocimiento contextos; nuevas; component s; en en este de las ideas interpretar solucionar es relacionar argumentos nivel principales; hechos; problemas conocimient razonados; son: dominio comparar, usando o de reas verificar el de la materia contrastar; habilidades o diversas; valor de la ordenar, conocimiento predecir evidencia; agrupar; conclusiones reconocer la inferir las derivadas subjetividad causas predecir las consecuencias Qu El estudiante El estudiante El estudiante El El estudiante El estudiante hace el recuerda esclarece, selecciona, estudiante genera, valora, Estudiant y reconoce comprende, transfiere, y diferencia, integra y evala o e? informacin e o interpreta utiliza datos y clasifica, combina critica en ideas adems informacin en principios y relaciona ideas en un base a de principios base a para las producto, estndares y aproximadame conocimiento completar una conjeturas, plan o criterios nte en la previo tarea o hiptesis, propuesta especficos. misma forma solucionar un evidencias, nuevos para en que problema o l o ella. los aprendi estructuras de una pregunta o aseveracin Ejemplos - define - predice - aplica - separa - combina - decide de - lista - asocia - demuestra - ordena - integra - establece Palabras - rotula - estima - completa - explica - reordena gradacin Indicador - nombra - diferencia - ilustra - conecta - substituye - prueba as - identifica - extiende - muestra - divide - planea - mide [1] - repite - resume - examina - compara - crea - recomienda - quin - describe - modifica - selecciona - disea - juzga - qu - interpreta - relata - explica - inventa - explica - cuando - discute - cambia - infiere - que pasa - compara - donde - extiende - clasifica - arregla si? - suma - cuenta - contrasta - experimenta - clasifica - prepara - valora - describe - distingue - descubre - analiza - generaliza - critica - recoge - explica - usa - categoriza - compone - justifica - examina - parafrasea - computa - compara - modifica - discrimina - tabula - ilustra - resuelve - contrasta - disea - apoya - cita - compara - construye - separa -plantea - convence - calcula hiptesis - concluye - inventa - selecciona - desarrolla - establece - formula rangos - reescribe - predice - argumenta EJEMPLO Describe los escriba un Qu le Prepare un Componga Haga un DE grupos de men sencillo preguntara reporte de una folleto TAREA(S) alimentos e para desayuno, usted a los lo que las cancin y un sobre 10 identifica al almuerzo, y clientes de un personas de baile hbitos menos dos comida supermercado su clase para vender alimentarios alimentos de utilizando la si estuviera comen al bananos importantes cada grupo. gua de haciendo una desayuno que Hace un poema alimentos encuesta de puedan acrstico sobre qu comida llevarse a la consumen? cabo para comida sana. (10 preguntas) que todo el colegio coma de manera saludable