REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADO

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NCLEO MRIDA - ESTADO MRIDA

FUNDAMENTOS TERICOS DE LA INNOVACIN EDUCATIVA

Integrantes grupo N4:

Gisela Varela
Ivone Mora
Lecni Rangel
Johana Avendao
Tania Dvila
Roberth Zambrano

Docente: Dra. Ana Mara Moreno

Mrida, Junio 2017

INNOVACIONES EDUCATIVAS

100 PROYECTOS EFICACES PARA FOMENTAR LAS VOCACIONES CIENTFICO TECNOLOGICAS

PLENARIA

Siendo las 11:30 a.m. del da 25 de junio de 2017 estando en el aula de Informtica de la Escuela
Vicente Dvila Comenz la jornada de la catedra Fundamentos de la Innovacin Educativa.

La actividad se desarroll en tres momentos que a continuacin presentamos:

1er Momento

Se observ un video basado en la memorizacin presentado por la docente de la catedra Dra.

Ana Moreno, quien aclaro que era para captar la atencin a la exposicin que se hara a
continuacin. Seguidamente el equipo conformado por: Roberth, Ivone, Lecni, Gisela, Johana, y
Tania iniciaron su exposicin proyectando video La Motivacin Escolar donde se presenta la
realidad escolar actual que educa como se haca hasta dos generaciones atrs. Hoy da aparece el
TDA en nios que segn y que no atienden en clase y se les indican formulas mdicas, pero sucede
que el aburrimiento es el que reina y lo que verdaderamente gusta a los nios no se toma en
cuenta, no se les motiva hacia el desarrollo de la creatividad, para que sueen y se interesen por
aprender. En la era de internet se puede jugar, mirar videoshacer mltiples actividades; Pero es
un problema los profesores los nuevos retos de educar, porque antes lo fundamental era que se
hiciera hincapi en lectura, matemticas y ciencias y son docentes de estas asignaturas. Los
docentes se formaban solo porque les gustaban los nios queran educarlos y prepararlos para la
vida y si se les permite descubren que disfrutan mucho enseando as que lo que importa es el
proceso no el resultado segn lo dice Richard Gerber. Hoy se ha olvidado que lo valioso est en el
hacer, en los descubrimientos en hacer preguntas encontrar respuestas y no en la respuesta como
tal. Los docentes por su empeo en esperar un resultado y producto se ha olvidado lo mgico del
viaje al aprendizaje, tal vez sea una de las razones para la desercin escolar al no ver alegra ni
pasin.
2do Momento

Se continuo con la exposicin que en primer lugar trato de la introduccin de la exposicin

sobre la empresa internacional Fundacin Telefnica que se ocupa de desarrollar programas
educativos para nios y jvenes de Europa y Amrica Latina. Asimismo se encarga de explorar
sobre propuestas innovadoras y de cubrir el personal capacitado en ciencia, tecnologa y
matemticas. Seguidamente se dio inicio a presentacin de resultados de los aprendizajes
obtenidos del informe del proyecto presentado por la Fundacin Telefnica llamado Desafo
Educacin titulado 100 innovaciones educativas. Dichas propuestas innovadoras se clasificaron en
propuestas ganadoras, finalistas y otras propuestas. Adems se presentaron las razones para
fomentar habilidades en ciencia, tecnologa, ingeniera y matemtica que tenan los pases como
Espaa y que justifican la creacin de las innovaciones. Tambin se presentaron los criterios de
seleccin de las innovaciones ganadoras, se hizo lectura del currculo de uno de los jurados que
seleccionaron las propuestas para decir que para innovar era necesario formarse y tener
experiencia y trayectoria en el campo.

Dichas propuestas educativas innovadoras se presentaron apoyndose en anlisis realizado

sobre cada una de ellas utilizando una tabla con los siguientes aspectos: objetivos, finalidad,
audiencia alcances, permanencia en el tiempo, estrategias para desarrollar los contenidos y enlace
para ubicarlo en internet. Las innovaciones presentadas describindolas oralmente fueron: High
Teach High, e-Mentoring For, Student, for success, Ithara you Initiative, Shell Cuestacon, Science
Circus, EntusiasMat, EscueLab, Cience for mums, Investigarte

3er Momento

Se inst a los presentes a innovar desde la reflexin sobre innovacin desde la psicologa, la
familia, el docente, el estudiante, la realidad, individualidad docente y con la informtica.
Seguidamente se present la frase: El tiempo de Innovar es hoy, Te animas?

Finalmente se present una innovacin pedaggica creada por la Lic. Ivone Mora, recursos
didcticos semi-estructurado con material reciclado. Dicho trabajo lo hizo con la finalidad de
desarrollar habilidades bsicas en estudiantes de Primaria como la memorizacin de las tablas de
multiplicar desarrollar la lectoescritura, y otras habilidades.

Equipo Conformado por:

Ivone Mora, Gisela Varela, Roberth Zambrano, Jhoana Avendao, Lecni Rangel, Tania Davila