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ConvergeIT
Una solucin de cableado estructurado que sea realmente un activo del edificio debe ser eficiente,
confiable, durable y sinrgico.
La solucin de cableado estructurado ConvergeIT de Siemon presenta una tecnologa probada y
soporta voz, datos, video, audio, wireless, automatizacin, seguridad y otras aplicaciones de bajo
voltaje sobre una sola red integrada.
En muchos casos, una red ConvergeIT puede reducir dramticamente el nmero de pares de
cableado no utilizados reduciendo as el costo de los sistemas de cableado y wireless en edificios
comerciales y residenciales. ConvergeIT hace que un edificio sea ms ecolgico al reducir
materiales y desperdicio y al ofrecer mayores sistemas de control para optimizar la eficiencia
energtica.
ConvergeIT convierte su infraestructura de cableado en un verdadero activo del
edificio!
Planeacin
Debido a la alta variabilidad en el nmero y tipo de aplicaciones de
bajo voltaje que se encuentran en distintos ambientes dependiendo
del usuario, puede ser difcil hacer una aproximacin del nmero de
nodos requeridos para soportar una red ConvergeIT. Para propsitos
de planeacin, el cuadro 1 ofrece una aproximacin del rea de
cobertura ofrecida por un canal de 4 pares ConvergeIT en una
variedad de ambientes. Recuerde que estas reas de cobertura son
representativas (basado en estudios evaluados por el subcomit de la
TIA TR-42.1 de Cableado para Edificios Comerciales) y no incluyen los
dos (2) outlets de telecomunicaciones que deberan ser
proporcionados en cada rea de trabajo.
11 Voz y Datos
Computadoras y servidores en red
Telfonos anlogicos y de VoIP
PBX y fax
33 Dispositivos Inalmbricos
LAN's
Escaners y lectores (incluyendo RFID)
6Manufactura
Telemetra
Monitoreo de pacientes y llamado de enfermera
Pizarrn inteligente y tecnologa i-clicker en el saln de
clases
Cuadro 1.
Figure 4:
Example of Distributed Zone Box Locations
Cuadro 2.
Resumen de Capacidad Mxima de Corriente y Voltaje Operativo
Soportado por Cableado ConvergeIT
25 1.50 6.00
Category 7 S/FTP
55 0.75 3.00
30 42.0 60 24.8
Reconocimiento de la Industria
He aqu lo que los fabricantes lderes de equipo de redes y
dispositivos de bajo voltaje dicen sobre la solucin
ConvergeIT de Siemon:
Recursos Adicionales:
Los siguientes artculos tcnicos exploran detalladamente las
capacidades especficas del cableado ConvergeIT:
Referencias:
1. ANSI/TIA/EIA-862, "Building Automation Systems Cabling
Standard for Commercial Buildings", 2002 (Nota: la siguiente
edicin de esta norma, propuesta por la ANSI/TIA/EIA-862.A
est actualmente bajo desarrollo.)
2. # ISO 16484 Building Automation and Control series, "Part 1 -
Building Automation and Control, pending publication", "Part 2 -
Hardware, 2004", "Part 3 - Functions, 2005", "Part 4 -
Applications, pending publication", "Part 5 - Data
Communication Protocol, 2007", y"Part 6 - Data Communication
Conformance Testing, 2009"
3. ANSI/TIA/568-C.1, "Commercial Building Telecommunications
Cabling Standard", 2009
4. ISO/IEC 11801, 2nda edicin, "Information Technology -
Generic cabling for customer premises", 2002
5. # IEEE 802.3-2005, "IEEE Standard for Information technology
- Telecommunications and information exchange between
systems - Local and metropolitan area networks - Specific
requirements Part 3: Carrier sense multiple access with collision
detection (CSMA/CD) access method and physical layer
specifications", Seccin Dos, Clusula 33 (incorpora contenido
de IEEE Std 802.3af-2003), diciembre 2005
6. TIA TSB-162, "Telecommunications Cabling Guidelines for
Wireless Access Points", 2006
7. ISO/IEC TR 24704, "Information Technology - Premises Cabling
for Wireless Access Points", 2004
8. TIA TSB-184, "Guidelines for Supporting Power Delivery over
Balanced Twisted-Pair Cabling", 2009
9. ISO/IEC 29125, "Information technology - Telecommunications
cabling guidelines for remote powering of data terminal
equipment", publicacin pendiente
10. Siemon, "Eficacia Operativa de IEEE 802.3at PoE Plus:
Mantener Fra una Aplicacin Caliente", 2008
11. Asociacin Nacional de Proteccin contra Incendios
(NFPA) 70, Cdigo Nacional Elctrico, 2008
12. "Positioning Customers on the Path to Converge", BICSI
NEWS, marzo/abril 2009
Definicin de Vlan Una VLAN (acrnimo de virtual LAN, red de rea local virtual) es un
mtodo para crear redes lgicas independientes dentro de una misma red fsica.
Para el momento ms crtico del uso de la red de la Universidad Continental se estima que
se van a conectar 447 mquinas por lo tanto la velocidad de transferencia mxima de la
red ser:
1 Introduccin
La utilizacin y mantenimiento del aula de informtica por parte de los docentes a menudo se
convierte en una 'misin imposible'. Todos conocemos las malas vibraciones que se sienten al
entrar en un aula de informtica en la que no sabemos si podremos impartir o no la clase de hoy.
Es como una aventura con final impredecible.
Las aulas de informtica son punto de encuentro y de paso de prcticamente todo el alumnado
y profesorado de un centro educativo. De nada sirve disponer de un buen equipamiento, moderno
y potente, si ste no ofrece la funcionalidad necesaria para un buen desarrollo de las clases, que
cubran las expectativas tanto de los profesores como de los alumnos. Para los profesores poder
impartir sus clases en condiciones y que el cumplimiento de su programacin en el aula de
informtica sea del 100%. Para el alumno aprovechar al mximo el tiempo y el esfuerzo dedicado.
Es necesario, por tanto, para el desarrollo de la tarea docente en condiciones, disponer de aulas
de informtica en los centros que ofrezcan un mnimo de garantas respecto a su funcionalidad,
estado de los recursos y seguridad en el uso de los mismos. Disponer de una estructura de aula
acorde a las necesidades reales del docente es tarea de la Administracin Educativa, cuya
responsabilidad debe ir mas all de enviar material informtico a los centros, es decir, proveer
los medios software necesarios para su buen uso, mantenimiento y actualizacin.
Ante todo la seguridad de que todo va a funcionar segn lo esperado. Es decir, en el aula:
El profesor de aula controla los contenidos guardados en las carpetas de los alumnos.
el profesor puede controlar en todo momento la actividad del aula, lo que hacen sus
alumnos.
Toda esta funcionalidad se necesita en el aula de informtica y el modelo que se propone desde
este artculo la lleva incorporada.
Por otra parte, el servidor de aula centraliza tanto los archivos como las configuraciones y de esa
forma se consigue la independencia de la estacin de trabajo y la autoconfiguracin de los
equipos, as como minimizar las operaciones de administracin, y permitir la administracin
remota.
Cliente de red.
El ordenador arranca utilizando el sistema operativo instalado en su disco duro, y
utiliza el servidor para obtener los datos de configuracin (direccin IP, datos de
usuarios, DNS, etc.), para acceder al espacio en el que van a escribir los usuarios, es
decir, sus directorios de trabajo, as como otros servicios implementados en el
servidor.
Cliente ligero.
El ordenador arranca un sistema mnimo e inicia una sesin grfica en el servidor.
Bsicamente, el cliente es un terminal grfico y los programas se ejecutan en el
servidor. De esta forma se utiliza el equipamiento anticuado siempre que cumpla los
requisitos mnimos indispensables.
Estacin de trabajo independiente.
El ordenador arranca un sistema operativo local y no utiliza la red ni el servidor. En
principio este modo est diseado para casos en los que no se disponga de servidor,
ordenadores situados fuera del aula (sala de profesores, departamentos...). Por
ejemplo, una instalacin de este tipo hecha en casa entrara en esta categora.
En el aula no nos encontraremos normalmente estaciones independientes (standalone). A menos
que algn profesor se lleve su propio porttil al aula. En este caso y si dispone de dispositivo
ethernet configurable de forma itinerante, se puede integrar parcialmente en el aula y el servidor
le ofrecer IP, le resolver nombres y le permitir conectividad con el exterior. Pero no le podr
ofrecer otros servicios para los que necesita una serie de acciones previas de configuracin e
integracin del ordenador en el aula.
El servidor de aula proporciona diversos servicios a los clientes, como configuracin de la red,
acceso a Internet, almacenamiento de datos de los usuarios, copia de seguridad de los mismos,
servidor de aplicaciones para clientes ligeros, etc. En concreto, el servidor de aula proporciona
los servicios siguientes:
Identificacin de usuarios
Copias de seguridad
Identificacin de usuarios
Almacenamiento y recuperacin de los usuarios que existen en el aula. Esta
informacin suele almacenarse en el archivo /etc/passwd o en /etc/shadow, pero el
modelo de aula que proponemos utiliza servicios de identificacin que funcionan en
entornos de red, de manera que las claves estn en un servidor y todos los equipos
cliente se conectan a l para validar a los usuarios.
Existen varias tcnicas para proporcionar estos servicios de identificacin, aunque
actualmente la mayora pasan por el uso de la biblioteca PAM (Pluggable Autentication
Modules) desde las aplicaciones cliente y la configuracin de mdulos que accedan a
bases de datos para validar las claves. La base de datos est en un servidor LDAP
cuya eleccin viene dada por la versatilidad de este protocolo y la existencia de
herramientas para administrarlo fcilmente.
Servicio de nombres
Los sistemas Linux emplean mltiples bases de datos que proporcionan informacin
sobre los usuarios, los grupos, los nombres de mquinas y servicios, etc.
Tradicionalmente estas bases de datos se almacenaban en archivos de texto en los
distintos sistemas, pero en la actualidad existe un sistema estndar que permite
obtener los datos de estas bases de datos de diversas fuentes. El mecanismo
empleado se conoce como NSS (Name Service Switch) y, al igual que el PAM, permite
la utilizacin de mdulos.
Las bases de datos se almacenan en un servidor LDAP y se utiliza el mdulo nss_ldap
para acceder a los datos. El servicio de DNS lo proporciona un servidor especfico,
aunque toma los datos del LDAP.
En cualquiera de los dos casos los programas lanzados en el ordenador se ejecutan en local y
se utilizan los servicios del servidor. Si el usuario es de red sus datos estn en el servidor, si el
usuario es local sus datos estn en el ordenador.
En este caso la identificacin del usuario es como la de un usuario de red y los programas se
ejecutan en el servidor.
Opciones:
6 Configuracin de red
Como ya se ha dicho, el servidor del modelo de aula tiene dos interfaces de red, la externa y la
interna. La externa sirve para unir al servidor a la red del centro y la interna para dar servicio a
los equipos del aula.
o IP address: 192.168.0.254
o Mscara: 255.255.255.0
o Gateway: 192.168.0.1