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VICERECTORIA ACADEMICA
DIRECCION DE DOCENCIA
DIPLOMADO EN DOCENCIA SUPERIOR
INFORMACIN GENERAL:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
DOCENTE
CATEDRTICO: ESMELIN ALVARENGA
TELFONO: 9881-2770
En la actualidad las universidades enfrentan un desafo importante frente a la nueva sociedad del
conocimiento, y la evolucin que este ha tenido con el buen uso y manejo de Tics y nuevos retos y
exigencias que demandan en la educacin superior con respecto a la formacin del recurso humano
con las competencias idneas y adecuadas para ser partcipes del proceso de desarrollo de la
sociedad actual.
Ante toda esta dinmica, el sistema educativo nos exige una nueva forma de aprender y ensear es
por tal razn que hoy en da tiene es un reto muy importante, un aprendizaje en el nivel educativo a
travs de un entorno virtual y el uso de las tics, contando con una calidad en la enseanza de todos
los aspectos, la interdisciplinariedad especialmente en la educacin avanzada, la utilizacin plena y
apropiada de las nuevas tecnologas en el aprendizaje, innovacin, la formacin profesional despus
de cada uno de los niveles educativos como complemento de una slida educacin general que
forme para la vida, o la educacin para "aprender a ser, a hacer, a vivir y a convivir", para nueva
renovacin y la forma de ensear en el Siglo XXI.
Es importante que para emprender este nuevo reto, los docentes deben empoderarse de las
tecnologas y de esa forma ensear con conocimiento y relacionar las teoras con la prctica, y
emplear esos recursos tecnolgicos que hoy en da nos ofrecen la gran oportunidad de innovar en
nuestra saln de clase y poder evaluar el proceso y los resultados de los aprendizajes; la
Universidad Cristiana Evanglica Nuevo Milenio, ha diseado el Diplomado en Docencia Superior,
en el marco de su plan estratgico, orientando sus acciones, en esta oportunidad, a mejorar el
desempeo del docente universitario con el propsito de contribuir al mejoramiento y nuevos retos
en la calidad de cada proceso de enseanza y aprendizaje.
El presente mdulo est estructurado de tal manera que los participantes adquieran conocimientos
sobre las herramientas tecnolgicas que puedan ser empleadas en el aprendizaje; en donde su
aspecto conceptual, principios, caractersticas y las fases del proceso de planificacin y de manera
especfica los fundamentos tericos y tcnicos de la planificacin educativa, as como las tcnicas y
procedimientos para la elaboracin de planes didcticos; fundamentalmente estudiar la planificacin
educativa-universitaria como herramienta esencial para alcanzar el desarrollo y calidad de la
educacin superior.
La gran finalidad del mdulo; es informarse y/o actualizarse en el marco del proceso de formacin
continua para manejar las tics como apoyo en la enseanza y aprendizaje como herramienta
indispensable del docente para cualquier profesional ligado al quehacer educativo universitario.
OBJETIVOS:
CONTENIDO
COMPETENCIAS GENERALES:
Competencias:
APRENDIZAJES PREVIOS:
Conceptos, importancia, principios de las tic, Qu son las Tics, Aportaciones de las Tics, Ventajas,
Desventajas, Funciones del Docente en el mundo de las TICS, Qu debe saber un docente para
integrar las TIC'S en el Aula?, Barreras para el uso de las TICS en el Aula, Funciones de las Tics,
Tics en el mbito Educativo.
Objetivos vs. Prcticas para aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin; as como el
PLE (Personal Learning Environment) y como todas estas tecnologas se implementan en la
educacin para un aprendizaje eficaz y de calidad.
Competencias que el docente tendr una vez finalizado este mdulo. Redaccin de competencias,
indicadores y evidencias de aprendizaje. Seleccin de saberes. Segmentacin de Programas.
Criterios prcticos para elaborar programas de asignaturas.
SABERES FORMATIVOS
Criterios de calificacin:
Prueba 10%
TOTAL 100%
V ASISTENCIA Y PARTICIPACIN:
Se pasara lista de asistencia en cada visita, la cual se calificar al final del mdulo; se
aceptaran excusas previo aviso y justificadas.
V ENTREGA DE TRABAJOS
Todo trabajo asignado, debe ser entregado en su fecha y a la hora indicada. Subidas en plataforma
Moodle.