ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

EPISTEMOLOGIA

PRESENTADO POR:

EDILBER GALEANO IBAEZ

1122127304

UNIVERSUDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCUA UNAD

INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

BOGOTA

2017
 1. El grupo identifica cules son problema epistemolgicos disciplinares

2. Explica por qu tienen carcter epistemolgico (el porqu son problemas

epistemolgicos).

Importancia de las ciencias sociales en el mbito acadmico

Si es un problema epistemolgico que aborda el mbito academico

Validez del con

Si es un problema epistemolgico que contempla la investigacion

Es valida la teora estructural de la qumica?

Si es un problema epistemolgico aborda el diseo curricular y la investigacin

pedaggico-didctica

Didcticas de la enseanza de una lengua extranjera.

Si e un problema epistemolgico aborda el aprendizaje dirigido por docentes

Posibilidad y validez de los postulados de la escuela nueva en el contexto

colombiano

Si es un problema epistemolgico aborda la psicologa y la educacion

Qu funciones cognitivas hacen parte de la construccin del ser humano.

Si es un problema epistemolgico aborda la validez y las posibilidades

Validez de la teora del forrajeo ptimo en Colombia. (Posibilidad)

Si es un problema epistemolgico aborda el conocimiento cientifico

Objetividad de la metodologa de las ciencias de sistemas y su papel en la

ingeniera
Si es un problema epistemolgico aborda teoras administrativas.

3. Selecciona uno de ellos.

LOS PROBLEMAS EPISTEMOLGICOS DE LA ADMINISTRACIN

ASPECTOS PRELIMINARES

Segn Murillo (2005), el desarrollo socioeconmico de los pases unidos a la divisin

social, del trabajo y la consecuencia a su especializacin, hizo necesario el
seguimiento de la disciplina administrativa. Surgida a raz de un crculo de
experiencias empricas aisladas, la administracin contiene ahora un conjunto de
teoras, conceptos, principios y procedimientos a partir de los cuales se pueden
analizar y modificar las formas que asume el trabajo colectivo dentro una
organizacin.

Algunos ejemplos de la importancia del conocimiento cientfico para los

administradores son: 1) bsicamente los administradores se encargan de maximizar
los resultados de una organizacin, lo que de hecho constituye el principio
econmico fundamental; 2) los administradores manejan los procesos econmicos
fundamentales; y 3) la organizacin o habilidad empresarial que desarrollan los
administradores tambin es considerado, como factor econmico.

No obstante, la ciencia administrativa presenta una serie de problemas

epistemolgicos inicialmente referidos a: 1) la diversidad de objetos; 2) la
heterogeneidad de las aproximaciones; 3) subordinacin a lo ideolgico; 4) la
presencia del normativismo; 5) la presencia del empirismo; 6) la administracin
creativa, la negociacin y la moralidad; 7) el estatus metodolgico de los principios
administrativos; 8) problemas conceptuales generales; 9) relacin universalismo
versus contextualismo; 10) la concepcin de la causalidad; 11) relacin entre
conocimiento cientfico y la prctica administrativa; y 12) Implicaciones ticas de la
investigacin en administracin.
 BIBLIOGRAFIA

Velsquez Vsquez, F. (2002). Escuelas e interpretaciones del

pensamiento administrativo. Estudios gerenciales, 18(83), 31-55.
Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigacin cientfica. Editorial
Limusa.