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Introduccin
En la actualidad, los avances tcnicos han permitido el desarrollo de las terapias, lo que
presenta muchas nuevas posibilidades (por medio de prtesis, estimulaciones elctricas del
cerebro, etc.) y nos hace ser muy optimistas respecto al futuro, ya que acabamos de empezar a
descubrir parte de los secretos del cerebro. A lo largo de la historia se han empleado
numerosas metforas para explicar cmo funcionaba el cerebro humano (descartes y el rgano
de iglesia, un ordenador con hardware y software, aeropuerto etc.). Sin duda nos encontramos
ante una maquina fascinante.
Captulo 2
Una vez producido el nacimiento, los vnculos afectivos que se producen entre madre e hijo
estn mediados por la vasopresina y la oxitocina (producidas en el hipotlamo), adems estas
hormonas influyen en el comportamiento materno (afecto hacia los dems, comprensin de las
emociones, etc.) En los hombres la vasopresina produce lo contrario, mas hostilidad hacia los
dems. Se ha demostrado que los autistas poseen menores niveles de vasopresina y oxitocina.
El descubrimiento de estas hormonas tiene potencialmente muchas aplicaciones, pero nos
enfrentamos al problema de que aunque se suministren las hormonas, no se replican los
procesos de los especializados rganos y no podemos conseguir nuestros objetivos.
Captulo 3
En las fases primarias del desarrollo cerebral, este es muy plstico y por tanto muy fcil de
alterar por medio de sustancias extraas al organismo, ya estn stas presentes en el entorno
o sean consumidas por la madre. Pasa igual en las situaciones de desnutricin, que aumentan
enormemente las posibilidades de sufrir trastornos en el futuro. Por ejemplo, una carencia de
yodo produce un mal funcionamiento de las hormonas tiroideas, que a su vez produce
problemas en el cerebro y en el odo. La influencia de las sustancias externas se han podido
observar en casos como de los vertidos de mercurio en Japn. Las malformaciones que se dan
como producto de agentes qumicos externos son denominadas malformaciones teratolgicas.
Ejemplos de estas sustancias cuyo consumo en el embarazo es tremendamente en el
desarrollo del feto son el alcohol, el tabaco (que ocasiona partos prematuros, TDAH, bajo
rendimiento acadmico en el futuro, malformaciones, impulsividad, etc.). Los medicamentos
injeridos en el parto tambin pueden dar lugar a las malformaciones teratolgicas, siendo
imprescindible que el medico tenga especial cuidado en sus recetas y que las farmacuticas
identifiquen y avisen de estos efectos secundarios. Surge el dilema en los enfermos que tengan
que medicarse durante el embarazo. Los medicamentos son perjudiciales pero el no tratar las
enfermedades tambin. Es recomendable tratamientos sin medicacin como la mesoterapia y
las terapias de luz. El problema principal consiste en que es difcil identificar los efectos de las
sustancias qumicas ya que desde que el feto se expone a ellos en el tero hasta que se
manifiestan los sntomas pasa mucho tiempo. Durante el embarazo, el feto se programa para
adaptarse al ambiente en el que se supone que tendr que vivir. Es una ventaja adaptativa a
corto plazo pero puede ser perjudicial a corto plazo. Esto se descubri tras investigar sobre el
Invierno del hambre en Holanda. Antes se curaban las consecuencias, ahora se previenen.
Para saber si los fetos sienten dolor es preciso saber que ste se transporta por la medula
espinal hasta el tlamo, de ah a la corteza sensorial primaria y a la corteza cingulada anterior.
Que los fetos reaccionen de manera violenta ante ciertos estmulos no significa que sientan
dolor. El desarrollo de las partes que permiten sentir el dolor aparece en etapas muy tardas y
no es posible demostrar que ni aun as el feto sienta el dolor. Los fetos anenceflicos
reaccionan de la misma manera, fruto del reflejo de la medula espinal. Por tanto, no es
recomendable aplicar anestesia al feto en caso de operaciones prenatales o aborto, ya que no
se demuestra que ocasione algn beneficio y por el contrario s que origina complicaciones
para la madre. En los bebes prematuros esto si es recomendable.
En contra de los que se crea al principio, la mente de los nios no es un lienzo en blanco que
rellenar a travs de la experiencia, siendo todo modificable y producto de la sociedad. La
identidad de gnero, los estereotipos de este y la orientacin sexual es algo que viene
configurado de manera previa a nuestro nacimiento por la disposicin y funcionamiento de las
estructuras cerebrales. Por ejemplo se demostr que las nias tienden a preferir jugar con
muecas y los nios con artilugios (experimentado con primates). Tambin hay diferencias
entre el contacto visual de unos y otros. El contacto visual entre mujeres (tendiendo estas a
mayor contacto) es mayor que entre los hombres, quienes lo ven como una amenaza
jerrquica (demostrada con los osos). Esto es importante en las negociaciones. Los casos en
los que estas cosas no se cumplen son producidos por alteraciones en los tejidos del cerebro,
Por ejemplo las nias con HSC tienen a equipararse a los nios. La testosterona es una
hormona que tiene una enorme influencia en el comportamiento de unos y otros. Nuestro
cerebro funciona de manera distinta segn nuestra orientacin sexual, y esta viene
determinada desde el tero materno en nuestra gestacin, no es una eleccin (la
homosexualidad lleg a considerarse como una enfermedad tratable en sitios como EEUU,
ofendindose terapias que causaron muchos problemas). En la atraccin sexual, las feromonas
cumplen un papel muy importante, y la manera en las que estn afectan al cerebro es muy
parecida entre hombres homosexuales y mujeres heterosexuales. Por el contrario, esta
similitud se da entre hombres heterosexuales y mujeres homosexuales. Est demostrado que
el comportamiento homosexual aparece en numerosas especies animales. Muchos animales
son bisexuales y otros son homosexuales (pinginos, moscas, aves, ratas). De Waal dice que
el comportamiento solo homosexual es mnimo, Swaab, dice que no y pone como ejemplo
carneros en usa. Se encontraron diferencias en el hipotlamo de los animales homosexuales
respecto a los heterosexuales como en los seres humanos. Queda claro que la
homosexualidad es natural.
Otro fenmeno que tambin se da desde el tero es la transexualidad, que hace que los
hombres se sientan mujeres y las mujeres se sientan hombres. Estos buscan cambiar su
cuerpo, cosa que sucede poco a poco, primero cambian su rol, luego se suministran hormonas
y luego se operan. Los casos de transexualidad son mayores en los hombres.
Tambin la pedofilia es un trastorno de origen biolgico, no una eleccin, por lo que en cierto
modo los pedfilos no son del todo culpables. Esto se da en casos en los que se produce un
aterramiento en el funcionamiento normal del cerebro, pero el tab que hay en la sociedad
sobre este tema impide que se investigue sobre ello para poder explicarlo de manera precisa.
Captulo 5
Valoracin crtica.
El texto est redactado de una manera muy sencilla de comprender, divulgativa y
amena, por lo que se lee, en trminos generales, de manera entretenida. Busca dar
explicaciones a muchos temas muy interesantes y curiosos de manera cientfica y
objetiva, apoyndose en hechos y casos demostrables. Por lo general he disfrutado
con la lectura, pero no estoy de acuerdo con el determinismo prcticamente total del
que hace gala el autor. Obviamente no tengo la base de conocimientos suficientes
para desmentir algunas de sus explicaciones y afirmaciones, cosa que adems no
procede, pero considero que el ambiente que nos rodea tiene mucho ms peso en
nuestro desarrollo psquico de lo que sostiene Swaab, pecando de reduccionismo. No
nos concibe como unos seres cuyo futuro est determinado casi al completo incluso
antes de nacer y que carecen de voluntad y libertad. En mi opinin, ejemplos de
trastornos como la anorexia son causados principalmente por la sociedad y no por
problemas que aparecen mientras estamos en el vientre de nuestra madre como
parece sostener el autor.