Sei sulla pagina 1di 52

LOGO AO LECTIVO

NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.3.1. Proponer y definir productos o servicios determinados campo, la necesidad de productos o servicios en un
por las necesidades de su entorno. mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la Tcnica
escolares necesidad de un determinado bien o servicio para prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.).
escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de
Maslow. campo y disea instrumentos de investigacin para Instrumento:
2. Actividades de indagacin y colaboracin: seleccionar las ideas de emprendimiento que cuestionario,
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. Lpices de presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.; evaluacin
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes colores S.2.). escrita,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se Diccionarios leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu
Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables.
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. mapa los
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. hechos
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la relacionados
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el Ensayo
movimiento de clientes por un tiempo determinado. corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseo de la campo, la necesidad de productos o servicios en un
investigacin de campo para obtener informacin certera sobre el mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
tema que se desee investigar o profundizar.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES: FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Resumen de tema anterior I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la Tcnica
necesidad de un determinado bien o servicio para prueba
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades por encuesta convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.). escrita
2. Actividades de indagacin y colaboracin: I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de
Instrumento:
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes campo y disea instrumentos de investigacin para
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se seleccionar las ideas de emprendimiento que cuestionario,
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.; evaluacin
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. S.2.). escrita,
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. leccin escrita
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. Ubicar en el
mapa los
hechos
relacionados
Ensayo
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.3.3. Disear los instrumentos de investigacin que se campo, la necesidad de productos o servicios en un
aplicarn para obtener informacin de campo que permita mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
direccionar las ideas del emprendimiento.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Mediante lluvia de ideas analizai diferentes conceptos sobre el tema I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la
necesidad de un determinado bien o servicio para Tcnica
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.). prueba
Maslow. I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de escrita
: campo y disea instrumentos de investigacin para Instrumento:
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. seleccionar las ideas de emprendimiento que cuestionario,
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.; evaluacin
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se S.2.).
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu escrita,
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. leccin escrita
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. Ubicar en el
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
mapa los
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el hechos
movimiento de clientes por un tiempo determinado. relacionados
Ensayo
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.3.4. Ejecutar una investigacin de campo entre clientes campo, la necesidad de productos o servicios en un
potenciales/usuarios determinados, para establecer las necesidades mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
de la zona geogrfica, de tal manera que se determinen las ideas
potenciales de emprendimiento.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Mediante preguntas y respuestas evacuar tema anterior Textos I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la Tcnica
escolares necesidad de un determinado bien o servicio para prueba
1.2 Definiciones de tema a tratar Laminas convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.). escrita
2. Actividades de indagacin y colaboracin: Hojas A 4 I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de
Instrumento:
campo y disea instrumentos de investigacin para
Lpices de cuestionario,
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionar las ideas de emprendimiento que
colores evaluacin
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.;
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. Diccionarios S.2.). escrita,
leccin escrita
Ubicar en el
mapa los
hechos
relacionados
Ensayo
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.5.8. Describir y explicar de forma sencilla el segmento de campo, la necesidad de productos o servicios en un
mercado que se desea alcanzar y sus caractersticas, para establecer mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
estrategias adecuadas para convertirlo en cliente/usuario.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la
Tcnica
escolares necesidad de un determinado bien o servicio para
prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.).
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de pastel I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de escrita
Hojas A 4
2. Actividades de indagacin y colaboracin: campo y disea instrumentos de investigacin para Instrumento:
Lpices de
2.1 Elaboracin de un listado con 05 ideas de emprendimiento. seleccionar las ideas de emprendimiento que cuestionario,
colores
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.; evaluacin
indicadores: Es innovadora?; ; Es una idea viable?; Crees qu habr consumidores Diccionarios S.2.). escrita,
que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables.
leccin escrita
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. Ubicar en el
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la mapa los
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el hechos
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
relacionados
Ensayo
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Disear instrumentos derivados de las tcnicas de investigacin ms utilizadas
planificacin: 1 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Diseo e
con la finalidad de determinar la aceptabilidad del emprendimiento y el impacto
en su segmento de mercado.
investigacin de campo

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.4. Detecta, por medio de la investigacin de
EG.5.6.2. Aplicar metodologas para la evaluacin cualitativa de un campo, la necesidad de productos o servicios en un
proyecto de emprendimiento (cobertura de necesidades y empleo mercado, para asegurar un ciclo de vida duradero.
generado) que permitan establecer su factibilidad, los riesgos
existentes y medidas mitigantes propicias.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. En lluvia de ideas tratar tema propuesto Textos I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geogrfica, la Tcnica
escolares necesidad de un determinado bien o servicio para prueba
1.2 Encuesta de negocios del sector Laminas convertirla en su cliente frecuente (S.4.; S.1.). escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades Hojas A 4 I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de
Instrumento:
2. Actividades de indagacin y colaboracin: campo y disea instrumentos de investigacin para
Lpices de cuestionario,
2.1 Elaboracin de un listado con 05 ideas de emprendimiento. seleccionar las ideas de emprendimiento que
colores evaluacin
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes presenten mayor factibilidad en el mercado (I.1.;
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se Diccionarios S.2.). escrita,
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu leccin escrita
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. Ubicar en el
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. mapa los
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. hechos
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
relacionados
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
Ensayo
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Aplicar una tcnica de investigacin para luego procesar los datos
planificacin: 2 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Estadstica
utilizando tablas de frecuencia, grficas,
aplicada al mercadeo y histogramas, polgonos de frecuencia, con la finalidad de realizar una
ventas interpretacin acorde a los requerimientos previstos en la investigacin.

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
CE.EG.5.5. Aplica procesos estadsticos que permiten una buena
EG.5.3.5. Describir los conocimientos estadsticos bsicos para interpretacin
de la informacin de mercado, para asegurar ms probabilidad de
tabular los datos recabados en una investigacin de campo.
xito en un emprendimiento.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1.Trabajo en grupo conceptos del tema Textos I.EG.5.5.1. Presenta la informacin Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
de mercado (oferta y demanda) a
escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades Hojas A 4 travs de la representacin grfica Instrumento:
2. Actividades de indagacin y colaboracin:.
Lpices de de los datos procesados, en tablas, cuestionario,
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes
colores grficas, histogramas, clculo de evaluacin
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu Diccionarios escrita,
frecuencias, diagramas y estudios de
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. leccin escrita
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. medidas de tendencia central Ubicar en el
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. (media, mediana, moda), as como mapa los
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
la informacin obtenida en la hechos
movimiento de clientes por un tiempo determinado. investigacin de campo de forma relacionados
resumida y concisa, de tal manera Ensayo
corto.
que se facilite la toma de decisiones Banco de
(I.2.; I.4.). pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Aplicar una tcnica de investigacin para luego procesar los datos
planificacin: 2 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Estadstica
utilizando tablas de frecuencia, grficas,
histogramas, polgonos de frecuencia, con la finalidad de realizar una
aplicada al mercadeo y interpretacin acorde a los requerimientos previstos en la investigacin.
ventas

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.3.6. Presentar la informacin obtenida en una investigacin CE.EG.5.5. Aplica procesos estadsticos que permiten una buena
de campo de forma resumida y concisa, en funcin de su utilidad interpretacin
de la informacin de mercado, para asegurar ms probabilidad de
para la toma de decisiones.
xito en un emprendimiento.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1.En lluvia de ideas tratar tema propuesto Textos I.EG.5.5.1. Presenta la informacin Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
de mercado (oferta y demanda) a escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades Hojas A 4 travs de la representacin grfica Instrumento:
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
Lpices de de los datos procesados, en tablas, cuestionario,
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
colores grficas, histogramas, clculo de evaluacin
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se Diccionarios escrita,
frecuencias, diagramas y estudios de
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu leccin escrita
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. medidas de tendencia central Ubicar en el
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. (media, mediana, moda), as como mapa los
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
la informacin obtenida en la hechos
investigacin de campo de forma relacionados
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
Ensayo
movimiento de clientes por un tiempo determinado. resumida y concisa, de tal manera corto.
que se facilite la toma de decisiones Banco de
pregunta
(I.2.; I.4.). s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Aplicar una tcnica de investigacin para luego procesar los datos
planificacin: 2 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Estadstica
utilizando tablas de frecuencia, grficas,
histogramas, polgonos de frecuencia, con la finalidad de realizar una
aplicada al mercadeo y interpretacin acorde a los requerimientos previstos en la investigacin.
ventas

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.3.7. Analizar estadsticamente la informacin de mercado CE.EG.5.5. Aplica procesos estadsticos que permiten una buena
(oferta y demanda) a partir de la representacin grfica de los datos interpretacin
de la informacin de mercado, para asegurar ms probabilidad de
procesados en tablas, grficas, histogramas, clculo de frecuencias,
xito en un emprendimiento.
diagramas, estudios de medidas de tendencia central (media,
mediana, moda).
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.5.1. Presenta la informacin Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
de mercado (oferta y demanda) a escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 travs de la representacin grfica Instrumento:
Maslow.
Lpices de de los datos procesados, en tablas, cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores grficas, histogramas, clculo de evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
frecuencias, diagramas y estudios de
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu medidas de tendencia central Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. (media, mediana, moda), as como mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
la informacin obtenida en la hechos
investigacin de campo de forma relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el resumida y concisa, de tal manera corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
que se facilite la toma de decisiones Banco de
pregunta
(I.2.; I.4.). s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Investigacin de Objetivos Aplicar una tcnica de investigacin para luego procesar los datos
planificacin: 2 de planificacin: mercado y estadstica
aplicada: Estadstica
utilizando tablas de frecuencia, grficas,
histogramas, polgonos de frecuencia, con la finalidad de realizar una
aplicada al mercadeo y interpretacin acorde a los requerimientos previstos en la investigacin.
ventas

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.3.8. Utilizar metodologas para interpretar datos estadsticos CE.EG.5.5. Aplica procesos estadsticos que permiten una buena
como fundamento para la toma de decisiones y la seleccin de las interpretacin
de la informacin de mercado, para asegurar ms probabilidad de
ideas de emprendimiento con mayor probabilidad de xito.
xito en un emprendimiento.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.5.1. Presenta la informacin Tcnica
escolares
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
de mercado (oferta y demanda) a prueba
travs de la representacin grfica escrita
Hojas A 4
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Lpices de de los datos procesados, en tablas, Instrumento:
Maslow. colores cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin: Diccionarios
grficas, histogramas, clculo de evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. frecuencias, diagramas y estudios de escrita,
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se
medidas de tendencia central leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (media, mediana, moda), as como Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. mapa los
la informacin obtenida en la
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. hechos
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. investigacin de campo de forma relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la resumida y concisa, de tal manera Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
que se facilite la toma de decisiones Banco de
(I.2.; I.4.). pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.1. Aplicar en un emprendimiento los elementos bsicos de CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
los principios de la administracin (planeacin, organizacin, adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
integracin, direccin y control), para generar las habilidades
directivas que el emprendimiento requiere.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES: FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la Instrumento:
Maslow.
Lpices de planificacin de los recursos cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores humanos (estructura organizacional, evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
proceso de contratacin,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu capacitacin, deberes y derechos Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. laborales, despido) y diagrama una mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
estructura organizacional ptima hechos
para un emprendimiento (I.4.; S.3.). relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.2. Desarrollar criterios sobre administracin para generar CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
eficacia en los emprendimientos. adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con Tcnica
escolares
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la prueba
escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la
Maslow. Instrumento:
Lpices de planificacin de los recursos
2. Actividades de indagacin y colaboracin: cuestionario,
colores humanos (estructura organizacional,
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. evaluacin
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios
proceso de contratacin, escrita,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
capacitacin, deberes y derechos
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu laborales, despido) y diagrama una Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. estructura organizacional ptima hechos
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. para un emprendimiento (I.4.; S.3.). relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado. Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.2.2. Identificar las obligaciones legales que debe cumplir un CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
emprendedor como elemento fundamental para la operacin del adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
emprendimiento.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
de
evaluacin/
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la Instrumento:
Maslow.
Lpices de planificacin de los recursos cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores humanos (estructura organizacional, evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
proceso de contratacin,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu capacitacin, deberes y derechos Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. laborales, despido) y diagrama una mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
estructura organizacional ptima hechos
para un emprendimiento (I.4.; S.3.). relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.2.3. Describir y argumentar la importancia del pago de las CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
obligaciones sociales y tributarias a la autoridad respectiva, como adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
retribucin de los servicios pblicos utilizados e incentivos fiscales
recibidos, para fomentar una cultura tributaria.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con Tcnica
escolares
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la prueba
escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la
Maslow. Instrumento:
Lpices de planificacin de los recursos
2. Actividades de indagacin y colaboracin: cuestionario,
colores humanos (estructura organizacional,
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. evaluacin
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios
proceso de contratacin, escrita,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
capacitacin, deberes y derechos
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu laborales, despido) y diagrama una Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. estructura organizacional ptima hechos
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. para un emprendimiento (I.4.; S.3.). relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado. Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.3. Identificar, valorar e implementar el concepto de CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
responsabilidad social en el desarrollo de emprendimientos, como adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
elemento fundamental para la generacin de emprendimientos de
carcter social.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro de
evaluacin/
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la Instrumento:
Maslow.
Lpices de planificacin de los recursos cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores humanos (estructura organizacional, evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
proceso de contratacin,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu capacitacin, deberes y derechos Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. laborales, despido) y diagrama una mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
estructura organizacional ptima hechos
para un emprendimiento (I.4.; S.3.). relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el
corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Estructurar un emprendimiento, definiendo proyectos de responsabilidad social y
planificacin: 3 de planificacin: de decisiones:
Principios de
determinando las necesidades del talento humano, con la finalidad de establecer
los incentivos laborales consecuentes a las necesidades del emprendimiento
administracin

2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.5.3. Representar grficamente la estructura organizacional y CE.EG.5.6. Precisa una planificacin de personal
las principales funciones de las diferentes reas del nuevo adecuada para elevar el rendimiento del emprendimiento.
emprendimiento, para identificar los recursos humanos requeridos.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.6.1. Valora, de acuerdo con
escolares Tcnica
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
un criterio administrativo, la prueba
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 responsabilidad social en la escrita
Maslow.
Lpices de planificacin de los recursos Instrumento:
2. Actividades de indagacin y colaboracin: cuestionario,
colores humanos (estructura organizacional,
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios evaluacin
proceso de contratacin, escrita,
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu capacitacin, deberes y derechos leccin escrita
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. laborales, despido) y diagrama una Ubicar en el
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. mapa los
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la estructura organizacional ptima hechos
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el relacionados
movimiento de clientes por un tiempo determinado para un emprendimiento (I.4.; S.3.). Ensayo
corto.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Evaluar la rentabilidad de un emprendimiento a partir del anlisis de
planificacin: 4 de planificacin: de decisiones:
Economa aplicada al
variables macro y microeconmicas para determinar la factibilidad de
emprender un proyecto.
emprendimiento
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.4. Analizar conceptos bsicos de economa (inflacin, CE.EG.5.7. Juzga la eficiencia de un emprendimiento a
oferta, demanda, mercado, empleo, etc.) con el fin de partir de las variables econmicas (inflacin,
establecer su impacto en las decisiones relativas al emprendimiento. demanda, mercado, empleo, etc.) del entorno.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
evaluacin/
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.7.1. Comprueba la Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
rentabilidad de un emprendimiento escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 a partir del anlisis de indicadores Instrumento:
Maslow.
Lpices de econmicos (inflacin, oferta, cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores demanda, mercado, empleo, etc.), evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
para favorecer la toma de decisiones
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (I.2.; I.1.). Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
de un emprendimiento a partir de hechos
sus costos marginales (costos relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el hundidos) (I.2.; S.3.). corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Evaluar la rentabilidad de un emprendimiento a partir del anlisis de
planificacin: 4 de planificacin: de decisiones:
Economa aplicada al
variables macro y microeconmicas para determinar la factibilidad de
emprender un proyecto.
emprendimiento
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.5. Aplicar principios bsicos de microeconoma en el CE.EG.5.7. Juzga la eficiencia de un emprendimiento a
desarrollo de emprendimientos, como elemento para la toma de partir de las variables econmicas (inflacin,
decisiones. demanda, mercado, empleo, etc.) del entorno.

EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:


ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
evaluacin/
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.7.1. Comprueba la Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
rentabilidad de un emprendimiento escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 a partir del anlisis de indicadores Instrumento:
Maslow.
Lpices de econmicos (inflacin, oferta, cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores demanda, mercado, empleo, etc.), evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
para favorecer la toma de decisiones
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (I.2.; I.1.). Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
de un emprendimiento a partir de hechos
sus costos marginales (costos relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el hundidos) (I.2.; S.3.). corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Evaluar la rentabilidad de un emprendimiento a partir del anlisis de
planificacin: 4 de planificacin: de decisiones: variables macro y microeconmicas para determinar la factibilidad de
emprender un proyecto.
Economa aplicada al
emprendimiento
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.1.1. Describir y explicar los conceptos financieros bsicos de CE.EG.5.7. Juzga la eficiencia de un emprendimiento a
un emprendimiento, como ingresos, costos, gastos e partir de las variables econmicas (inflacin,
inversin, punto de equilibrio y sus proyecciones futuras como demanda, mercado, empleo, etc.) del entorno.
elemento fundamental para las proyecciones.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.7.1. Comprueba la Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
rentabilidad de un emprendimiento escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 a partir del anlisis de indicadores Instrumento:
Maslow.
Lpices de econmicos (inflacin, oferta, cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores demanda, mercado, empleo, etc.), evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
para favorecer la toma de decisiones
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (I.2.; I.1.). Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
de un emprendimiento a partir de hechos
relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la sus costos marginales (costos Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado. hundidos) (I.2.; S.3.). Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Evaluar la rentabilidad de un emprendimiento a partir del anlisis de
planificacin: 4 de planificacin: de decisiones:
Economa aplicada al
variables macro y microeconmicas para determinar la factibilidad de
emprender un proyecto.
emprendimiento
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.1.2. Distinguir los diferentes tipos de costos y gastos que CE.EG.5.7. Juzga la eficiencia de un emprendimiento a
puede tener un emprendimiento para determinar detenidamente el partir de las variables econmicas (inflacin,
capital de trabajo necesario para un emprendimiento. demanda, mercado, empleo, etc.) del entorno.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.7.1. Comprueba la Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
rentabilidad de un emprendimiento escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 a partir del anlisis de indicadores Instrumento:
Maslow. Lpices de cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin: colores
econmicos (inflacin, oferta, evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento. Diccionarios demanda, mercado, empleo, etc.), escrita,
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se
para favorecer la toma de decisiones leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (I.2.; I.1.). Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. mapa los
I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin. hechos
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada. de un emprendimiento a partir de relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la sus costos marginales (costos Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
hundidos) (I.2.; S.3.). Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

LOGO AO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
INSTITUCIONAL 2016 - 2017
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: rea/asignatura: Modulo interdisciplinar: Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Emprendimiento y Gestin
N. de unidad de Ttulo de unidad Economa para la toma Objetivos Evaluar la rentabilidad de un emprendimiento a partir del anlisis de
planificacin: 4 de planificacin: de decisiones:
Economa aplicada al
variables macro y microeconmicas para determinar la factibilidad de
emprender un proyecto.
emprendimiento
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
EG.5.4.6. Analizar y aplicar los conceptos de ingresos y costos CE.EG.5.7. Juzga la eficiencia de un emprendimiento a
marginales en un proyecto de emprendimiento (costos hundidos) y partir de las variables econmicas (inflacin,
su impacto en la rentabilidad del mismo. demanda, mercado, empleo, etc.) del entorno.
EJES TR La formacin de una ciudadana democrtica. PERIODOS: FECHA DE INICIO:
ANSVERSALES:
FECHA DE FINALIZACIN
Actividades
de
evaluacin/
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
Tcnicas /
instrumento
s
1. Actividades colaborativas: Textos I.EG.5.7.1. Comprueba la Tcnica
escolares prueba
1.2 Deteccin de las necesidades propias y las necesidades de la zona. Laminas
rentabilidad de un emprendimiento escrita
1.1 Determinacin del nivel de las necesidades a travs de la aplicacin de la pirmide de Hojas A 4 a partir del anlisis de indicadores Instrumento:
Maslow.
Lpices de econmicos (inflacin, oferta, cuestionario,
2. Actividades de indagacin y colaboracin:
colores demanda, mercado, empleo, etc.), evaluacin
2.1 Elaboracin de un listado con 10 ideas de emprendimiento.
2.2 Realizar un anlisis sencillo de las ideas seleccionadas, utilizando los siguientes Diccionarios escrita,
para favorecer la toma de decisiones
indicadores: Es innovadora?; Responde a alguna necesidad social o ecolgica?; Se leccin escrita
enfoca en las necesidades productivas del Ecuador?; Es una idea viable?; Crees qu (I.2.; I.1.). Ubicar en el
habr consumidores que compren tus productos o servicios? Elegir las ideas viables. I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad mapa los
2.3 Socializar con el curso las mejores ideas y someterlas a valoracin.
2.4 Seleccionar la idea mejor puntuada.
de un emprendimiento a partir de hechos
sus costos marginales (costos relacionados
2.5 Visitar un sector de la comunidad y observar los emprendimientos que se ubican en la
Ensayo
zona, determinando si existen negocios que sern posibles competidores. Observar el hundidos) (I.2.; S.3.). corto.
movimiento de clientes por un tiempo determinado.
Banco de
pregunta
s
(coevalua
cin).
Elaboraci
n de
grficos.
Rbrica
para la
hetero-
evaluaci
n.
Participa
cin en
clase.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Adaptacin para estudiantes que presentan necesidades 1. Correlacin de los conceptos financieros bsicos dados y sus definiciones.
educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual. 2. Generacin de un glosario de conceptos financieros bsicos.
Caso concreto: estudiante con Sndrome de Down. 3. Identificacin de caractersticas emprendedoras similares en diferentes modelos de emprendedores.
4. Contrastacin de los elementos de diferentes tipos de presupuestos.
5. Elaboracin de un presupuesto personal.
6. Exposicin de los trabajos elaborados: Glosario, Perfiles de emprendedores, Tipos de Presupuestos.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del rea : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Potrebbero piacerti anche