Kennis portfolio H4

Interculturele communicatie
Ui diagram
Auteur: Hofstede
Beschrijving: Het ui diagram wordt gebruikt om de waarde die belangrijk zijn de bepalen
en daaruit verder te redeneren welke rituelen, helden en symbolen belangrijk zijn voor
een persoon.

Auteur: Lewis
Beschrijving: Dit model wordt gebruikt om verschillen tussen culturen aan de geven en
daarbij wordt gekeken naar de factoren; reactive, Multi active en linear active.
Engels

Format Formal Report:

Title

Introduction shows the points that will be looked at

state the aim of your report writing

This report aims/sets out to

The aim/purpose of this report is to
The report is based on

Findings are the facts discovered

state your main points & give one or more supporting ideas for each main point

It was found that

The following points summarise our key findings.
The key findings are outlined below.
clearly show(s) that
Signalling
The following areas of concern have been highlighted.
There are a number of reasons for
Contrary to expectations,

Conclusion is what you think about the facts and how you interpret them

summarise your main points

It was concluded/decided/agreed/felt that...

It is cleat that
No conclusions were reached regarding
In conclusion/On balance,

Recommendations are practical suggestions to deal with the situation and ideas for making sure
future activities run more easily
 write which action needs to be taken

It is suggested/proposed/recommended that
We (strongly) recommend that.
It is essential to
It would be advisable to

4 steps of summarising

STEP 1: Skim the text. Don't take any notes this time.

STEP 2: Reread the text. Rereading should be active reading!

Divide the article into segments /sections of ideas. Each segment deals with one aspect of
the central theme (one or more paragraphs).

Label each segment. Use a general phrase that captures the subject matter of the
segment. Write the label in the margin next to the segment.

Highlight or underline the main points and key phrases.

STEP 3. Write One-Sentence summaries.

 Write down the main idea of each section/segment of thought in one well-developed
sentence.

Not able to complete step 4?

Go back and make sure your sentences address key points.

STEP 4. Formulate the Thesis Statement

BIG main idea that says what the whole summary is about.

Review the sentences you wrote in step 3.

From them, create a thesis statement in a sentence that communicates what the entire
text is trying to achieve:

What is the overall main idea/central theme of the article or text?

What is the author trying to make a point about?

Note: In news magazine articles, the thesis is often suggested through the articles title and
subtitle.

INTRO> Introduce titel and author and state where te article is mostly about> (The author) States
in ( this article) that

MID> Take one sentence of each paragraph thats the most important

END> Say what can be learned or restate the main point of the article> Finally the author
concludes

Recht

Auteur: Avans Hogeschool

Beschrijving: Dit schema wordt gebruikt om te kijken of het vrij verkeer van goederen
belemmerd wordt op financieel of niet financieel gebied daarbij zijn verschillende wetten
van belang om te bepalen of de belemmering gerechtvaardigd is.

Week 2 en 3 - Schema Vrij Verkeer van Goederen Aangepast aan BKM H4 Studiejaar 2016 /
2017

VVvG

Financieel Niet financieel

KIB (kwantitative
In-en Belasting invoerbebeperking) en
uitvoerrecht artikel MGW (Maatregel gelijke
en + HGW, 110 werking) 34 EUWV
30, EUWV EUWV
 MGW KIB

MZO MMO
zonder Met
ondersheid ondersheid
Verboden Rechtvaard
iging ex art
36 EUWV?

Rechtvaardiging ogv Cassis

de Dijon? Geen EU-
regeling, geen
Let op de Verkoopmodaliteiten, zie p 97 discriminatie, verboden
Boek.: Dit zijn nl. geen MGW, mits ze zowel proportioneel, voldoende
juridisch als feitelijk niet discrimineren. Een nationaal belang
verkoopmodaliteit is een regel die betrekking
heeft op de wijze van verkopen van een
bepaald product (openingstijden, prijzen,
advertenties). Het zijn dus geen regels die
eisen stellen aan de inhoud van het product.

Informatie management

Auteur: Avans hogeschool

Beschrijving: Dit model helpt de plek van business intelligence te begrijpen binnen een
organisatie. Het geeft aan welke gegevens nodig zijn, hoe een dashboard gemaakt moet
worden en vervolgens hoe de bedrijfsdoelen vertaald moeten worden naar KPIs.
Landenanalyse

Auteur: Avans hogeschool

Beschrijving: In het filtermodel worden verschillende macro en meso factoren
opgenomen die gemeten moeten worden per land. Wanneer deze metingen gedaan zijn
worden er verschillende wegingen aan de factoren toegekend en de scores per land met
elkaar vergeleken. Uiteindelijk scoort een land het beste en dan is dat land het meest
aantrekkelijk om naar te gaan exporteren

(Economisch) Filter model

Criteria Gewicht Canada Zuid-Afrika

BBP per hoofd

Economische groei
Bevolkingssamenstelling
Inflatie
Importquote 0
Importheffing 0
Invoerdekking (landenrisico) 0
Debt ratio (landenrisico) 0
Wisselkoers(risico)
Corruptie
Urbanisatiegraad
Afstand transport
Regionale economische integratie

RANKING (BBP per hoofd)

RANKING (Economische groei)
RANKING (Bevolkingssamenstelling)
RANKING (Inflatie)
RANKING (Importquote)
RANKING (importheffing)
RANKING (Invoerdekking) niet relevant
RANKING (Debt ratio) niet relevant
RANKING (Wisselkoers)
RANKING (Corruptie)
RANKING (Urbanisatiegraad)
RANKING (Afstand transport)
RANKING (regionale economische integratie)

Optelling gewogen score

Ranking

specifiek voor Jobe

wateroppervlakte
watersprort
concurrentie

Internationale marketing

Auteur: Leeman
Beschrijving: Wanneer een exportplan opgesteld moet worden komt daar nogal wat bij
kijken. Dit model verdeeld het exportplan in vier fasen; Policy, Audit, Plan en Roll-out.
In deze fasen worden allerlei factoren onderzocht die van toepassing zijn op de export
strategie en moeten er keuzes gemaakt worden op basis van eerdere beslissingen.
Beroepsvaardigheden

Auteur: Glasl
Beschrijving: De escalatieladder is een dynamisch effect met een spiraal effect. Er kunnen
negatieve gevoelens ontstaan die weer aanleiding geven tot een verdere irritatie of frustratie.
Uiteindelijk kan dit helemaal escaleren tot agressief of destructief gedrag. Het gaat erom dat de
gevoelens elkaar steeds weer versterken. De escalatieladder is verdeeld in 3 hoofdfases., van kwaad
tot erger.

Hoofdfase 1 is de rationele fase in deze fase zijn mensen zich van tegenstellingen bewust en willen
hier samen uitkomen om een win win situatie te krijgen.

In hoofdfase 2 is de relatie een belangrijke bron van spanning en irritatie. In deze fase zien mensen
het niet meer in om het conflict met de ander op te lossen. De win win situatie veranderd dan ook in
een win lose situatie.

Hoofdfase 3 kenmerkt zich door de allesoverheersende schade. Er is geen positieve oplossing voor
beide partijen meer over, niet voor de een maar ook niet voor de ander. In dit conflict zijn er 2 losers.