Boe A 2011 10874

BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 149 Jueves 23 de junio de 2011 Sec. I. Pg. 66192
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIN

10874 Real Decreto 720/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen tres
certificados de profesionalidad de la familia profesional Seguridad y medio
ambiente que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de
La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, establece, en su artculo 3, que

corresponde al Gobierno, a propuesta del actual Ministerio de Trabajo e Inmigracin, y
previo informe de este Ministerio a la Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales,
la elaboracin y aprobacin de las disposiciones reglamentarias en relacin con, entre
otras, la formacin profesional ocupacional y continua en el mbito estatal, as como el
desarrollo de dicha ordenacin.
El artculo 26.1 de la citada Ley 56/2003, de 16 de diciembre, tras la modificacin
llevada a cabo por el Real Decreto-ley 3/2011, de 18 de febrero, de medidas urgentes para
la mejora de la empleabilidad y la reforma de las polticas activas de empleo, se ocupa del
subsistema de formacin profesional para el empleo, en el que, desde la entrada en vigor
del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, que lo regula, han quedado integradas las
modalidades de formacin profesional en el mbito laboral la formacin ocupacional y la
continua. Dicho subsistema, segn el reseado precepto legal y de acuerdo con lo previsto
en la Ley Orgnica 5/2002, de las Cualificaciones y la Formacin Profesional, se desarrollar
en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional y del Sistema
Nacional de Empleo.
Por su parte, la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, entiende el Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formacin Profesional como el conjunto de instrumentos y acciones
necesarios para promover y desarrollar la integracin de las ofertas de formacin profesional
y la evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales. Instrumentos principales
de ese Sistema son el Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales y el
procedimiento de reconocimiento, evaluacin, acreditacin y registro de las mismas. En su
artculo 8, la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, establece que los certificados de
profesionalidad acreditan las cualificaciones profesionales de quienes los han obtenido y
que sern expedidos por la Administracin competente, con carcter oficial y validez en
todo el territorio nacional. Adems, en su artculo 10.1, indica que la Administracin General
del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artculo 149.1.30 y 7 de la
Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar
los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin
profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, segn el artculo 3.3 del
Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catlogo Nacional de
las Cualificaciones Profesionales, en la redaccin dada al mismo por el Real Decreto
1416/2005, de 25 de noviembre, constituye la base para elaborar la oferta formativa
conducente a la obtencin de los ttulos de formacin profesional y de los certificados de
profesionalidad y la oferta formativa modular y acumulable asociada a una unidad de
competencia, as como de otras ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades
especficas. De acuerdo con lo establecido en el artculo 8.5 del mismo real decreto, la
oferta formativa de los certificados de profesionalidad se ajustar a los indicadores y
requisitos mnimos de calidad que garanticen los aspectos fundamentales de un sistema
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integrado de formacin, que se establezcan de mutuo acuerdo entre las Administraciones

educativa y laboral, previa consulta al Consejo General de Formacin Profesional.
El Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de
profesionalidad, modificado por el Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, define la
estructura y contenido de los certificados de profesionalidad, a partir del Catlogo Nacional
de las Cualificaciones Profesionales y de las directrices fijadas por la Unin Europea, y se

establece que el Servicio Pblico de Empleo Estatal, con la colaboracin de los Centros de
Referencia Nacional, elaborar y actualizar los certificados de profesionalidad, que sern
aprobados por real decreto.
En este marco regulador procede que el Gobierno establezca tres certificados de
profesionalidad de la familia profesional Seguridad y medio ambiente del rea profesional
de Gestin ambiental y que se incorporarn al Repertorio Nacional de certificados de
profesionalidad por niveles de cualificacin profesional atendiendo a la competencia
profesional requerida por las actividades productivas, tal y como se recoge en el artculo
4.4 y en el anexo II del Real Decreto 1128/2003, anteriormente citado.
En el proceso de elaboracin de este real decreto ha emitido informe el Consejo
General de la Formacin Profesional, el Consejo General del Sistema Nacional de Empleo
y ha sido informada la Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Trabajo e Inmigracin y previa deliberacin
del Consejo de Ministros en su reunin del da 20 de mayo de 2011,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
Este real decreto tiene por objeto establecer tres certificados de profesionalidad de la
familia profesional Seguridad y medio ambiente que se incluyen en el Repertorio Nacional
de certificados de profesionalidad, regulado por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero,
por el que se regulan los certificados de profesionalidad, modificado por el Real Decreto
1675/2010, de 10 de diciembre.
Dichos certificados de profesionalidad tienen carcter oficial y validez en todo el
territorio nacional y no constituyen una regulacin del ejercicio profesional.
Artculo 2. Certificados de profesionalidad que se establecen.
Los certificados de profesionalidad que se establecen corresponden a la familia

profesional Seguridad y medio ambiente y son los que a continuacin se relacionan, cuyas
especificaciones se describen en los anexos que se indican:
Familia profesional: Seguridad y Medio Ambiente.
Anexo I. Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales. Nivel 1

Anexo II. Interpretacin y educacin ambiental Nivel 3
Anexo III. Control y proteccin del medio natural. Nivel 3
Artculo 3. Estructura y contenido.
El contenido de cada certificado de profesionalidad responde a la estructura establecida

en los apartados siguientes:
a) En el apartado I: Identificacin del certificado de profesionalidad

b) En el apartado II: Perfil profesional del certificado de profesionalidad
c) En el apartado III: Formacin del certificado de profesionalidad
d) En el apartado IV: Prescripciones de los formadores
e) En el apartado V: Requisitos mnimos de espacios, instalaciones y equipamientos
Artculo 4. Requisitos de acceso a la formacin de los certificados de profesionalidad.

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1. Corresponder a la Administracin laboral competente la comprobacin de que los

alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento
la formacin en los trminos previstos en los apartados siguientes.
2. Para acceder a la formacin de los mdulos formativos de los certificados de
profesionalidad de los niveles de cualificacin profesional 2 y 3 los alumnos debern
cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria

para el nivel 2 o ttulo de Bachiller para nivel 3.
b) Estar en posesin de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del mdulo
o mdulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
c) Estar en posesin de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma
familia y rea profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2
de la misma familia y rea profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito acadmico de acceso a los ciclos formativos de grado medio
para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos y/o
de 45 aos.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar
con aprovechamiento la formacin.
Artculo 5. Formadores.
1. Las prescripciones sobre formacin y experiencia profesional para la imparticin

de los certificados de profesionalidad son las recogidas en el apartado IV de cada certificado
de profesionalidad y se deben cumplir tanto en la modalidad presencial como a distancia.
2. De acuerdo con lo establecido en el artculo 13.3 del Real Decreto 34/2008, de 18
de enero, podrn ser contratados como expertos para impartir determinados mdulos
formativos que se especifican en el apartado IV de cada uno de los anexos de los
certificados de profesionalidad, los profesionales cualificados con experiencia profesional
en el mbito de la unidad de competencia a la que est asociado el mdulo.
3. Para acreditar la competencia docente requerida, el formador/a o persona experta
deber estar en posesin del certificado de profesionalidad de Formador ocupacional o
formacin equivalente en metodologa didctica de formacin profesional para adultos.
Del requisito establecido en el prrafo anterior estarn exentos:
a) Quienes estn en posesin de las titulaciones universitarias oficiales de licenciado

en Pedagoga, Psicopedagoga o de Maestro en cualquiera de sus especialidades, de un
ttulo universitario de graduado en el mbito de la Psicologa o de la Pedagoga, o de un
ttulo universitario oficial de posgrado en los citados mbitos.
b) Quienes posean una titulacin universitaria oficial distinta de las indicadas en el
apartado anterior y adems se encuentren en posesin del Certificado de Aptitud
Pedaggica o de los ttulos profesionales de Especializacin Didctica y el Certificado de
Cualificacin Pedaggica. Asimismo estarn exentos quienes acrediten la posesin del
Mster Universitario habilitante para el ejercicio de las Profesiones reguladas de Profesor
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Escuelas
Oficiales de Idiomas.
c) Quienes acrediten una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en
los ltimos siete aos en formacin profesional para el empleo o del sistema educativo.
4. Los formadores que impartan formacin a distancia debern contar con formacin
y experiencia en esta modalidad, en el uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, as como reunir los requisitos especficos que se establecen para cada
certificado de profesionalidad. A tal fin, las autoridades competentes desarrollarn
programas y actuaciones especficas para la formacin de estos formadores.
Artculo 6. Contratos para la formacin.

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1. La formacin terica de los contratos para la formacin podr realizarse a distancia

hasta el mximo de horas susceptibles de desarrollarse en esta modalidad que se
establece, para cada mdulo formativo, en el certificado de profesionalidad.
2. La formacin de los mdulos formativos que no se desarrolle a distancia podr
realizarse en el puesto de trabajo o en procesos formativos presenciales.
Artculo 7. Formacin a distancia.
1. Cuando el mdulo formativo incluya formacin a distancia, sta deber realizarse

con soportes didcticos autorizados por la administracin laboral competente que permitan
un proceso de aprendizaje sistematizado para el participante que deber cumplir los
requisitos de accesibilidad y diseo para todos y necesariamente ser complementado
con asistencia tutorial.
2. La formacin de los mdulos formativos impartidos mediante la modalidad a
distancia se organizar en grupos de 25 participantes como mximo.
3. Los mdulos formativos que, en su totalidad, se desarrollen a distancia requerirn
la realizacin de, al menos, una prueba final de carcter presencial.
Artculo 8. Centros autorizados para su imparticin
1. Los centros y entidades de formacin que impartan formacin conducente a la

obtencin de un certificado de profesionalidad debern cumplir con las prescripciones de
los formadores y los requisitos mnimos de espacios, instalaciones y equipamiento
establecidos en cada uno de los mdulos formativos que constituyen el certificado de
profesionalidad.
2. Los centros que impartan exclusivamente la formacin terica de los contratos
para la formacin estarn exentos de cumplir los requisitos sobre espacios, instalaciones
y equipamiento, establecidos en el apartado anterior, garantizando en todo caso a las
personas con discapacidad los apoyos tecnolgicos necesarios y la eliminacin de las
posibles barreras fsicas y de comunicacin.
Articulo 9. Correspondencia con los ttulos de formacin profesional
La acreditacin de unidades de competencia obtenidas a travs de la superacin de

los mdulos profesionales de los ttulos de formacin profesional surtirn los efectos de
exencin del mdulo o mdulos formativos de los certificados de profesionalidad asociados
a dichas unidades de competencia establecidos en el presente real decreto.
Disposicin adicional nica. Nivel de los certificados de profesionalidad en el marco

europeo de cualificaciones.
Una vez que se establezca la relacin entre el marco nacional de cualificaciones y el

marco europeo de cualificaciones, se determinar el nivel correspondiente de los
certificados de profesionalidad establecidos en este real decreto dentro del marco europeo
de cualificaciones.
Disposicin final primera. Ttulo competencial.
El presente Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que se atribuyen al

Estado en el artculo 149.1.1., 7. y 30. de la Constitucin Espaola, que atribuye al
Estado la competencia exclusiva para la regulacin de las condiciones bsicas que
garanticen la igualdad de todos los espaoles en el ejercicio de los derechos y en el
cumplimiento de los deberes constitucionales; la legislacin laboral; y la regulacin de las
condiciones de obtencin, expedicin y homologacin de ttulos acadmicos y profesionales
y normas bsicas para el desarrollo del artculo 27 de la Constitucin, a fin de garantizar el
cumplimiento de las obligaciones de los poderes pblicos en esta materia.
Disposicin final segunda. Desarrollo normativo.

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Se autoriza al Ministro de Trabajo e Inmigracin para dictar cuantas disposiciones

sean precisas para el desarrollo de este real decreto.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el

Boletn Oficial del Estado.
Dado en Madrid, el 20 de mayo de 2011.
JUAN CARLOS R.
El Ministro de Trabajo e Inmigracin,

VALERIANO GMEZ SNCHEZ
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ANEXO I
I. IDENTIFICACIN del certificado de profesionalidad
Denominacin: Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales.

Cdigo: SEAG0209
Familia profesional: Seguridad y medio ambiente.
rea profesional: Gestin ambiental
Nivel de cualificacin profesional: 1
Cualificacin profesional de referencia:
SEA406_1 Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales (RD

1179/2008, de 11 de julio).
Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de

profesionalidad:
UC1313_1: Realizar labores de limpieza en espacios abiertos.

UC1314_1: Realizar labores de limpieza en instalaciones y equipamientos industriales.
Competencia general:
Realizar las labores de limpieza en espacios abiertos, instalaciones y equipamientos

industriales, utilizando los medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500
Kilogramos, adecuados a cada espacio y/o equipamiento para alcanzar la consecucin
de un ptimo nivel de limpieza, higiene y ornato.
Entorno Profesional:
mbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en la Administracin pblica y empresas del sector

privado, en el rea de la limpieza viaria e industrial. Se integra en equipos de trabajo y
depende funcionalmente del superior responsable.

Sectores productivos:
Se ubica en el sector medioambiental, en el rea de limpieza.
Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados:
9441.1010 Mozo de recogida de basuras-basurero

9443.1016 Barrendero
9443.1025 Operario en mantenimiento de alcantarillado
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Operario de limpieza viaria y afines.

Pen de recogida de residuos.
Duracin de la formacin asociada: 210 horas.

Relacin de mdulos formativos y unidades formativas:
MF1313_1: Limpieza de espacios abiertos (50 horas).

MF1314_1: Limpieza de instalaciones y equipamientos industriales (80 horas).
MP0242: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Limpieza en espacios

abiertos e instalaciones industriales (80 horas).

II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Unidad de competencia 1
Denominacin: REALIZAR LABORES DE LIMPIEZA EN ESPACIOS ABIERTOS
Nivel: 1
Cdigo: UC1313_1
Realizaciones profesionales y criterios de realizacin
RP1: Barrer en espacios abiertos de forma manual, para conseguir un lugar limpio
de residuos.
CR1.1 Los utensilios y herramientas a utilizar en la ejecucin de los trabajos
de limpieza, se preparan y revisan para garantizar su operatividad durante el
desarrollo del servicio.
CR1.2 Las papeleras y dems elementos del mobiliario urbano, que as lo
precisen, se vacan de residuos, y se reponen las bolsas, para su posterior
utilizacin por los usuarios.
CR1.3 Los residuos de los viales se barren y acumulan en montones, para
posteriormente recogerlos con la pala y depositarlos en el cubo del carro
portacubos o del vehculo auxiliar.
CR1.4 Los alcorques, sumideros, imbornales y rejillas se limpian con el
cepillo, retirndose los residuos generados para evitar posibles colapsos o
acumulaciones.
CR1.5 Los excrementos en los viales pblicos se recogen con los utensilios
pertinentes, en funcin de su estado de hidratacin.
CR1.6 Los residuos procedentes de las operaciones de barrido manual se
depositan en los lugares determinados a tal efecto para su gestin.
CR1.7 Los residuos punzantes y/o cortantes, se identifican de forma visual
para evitar los posibles riesgos derivados de su recogida y manejo.
CR1.8 Las contingencias acaecidas durante la jornada de trabajo se
comunican al responsable inmediato para la adopcin de las medidas
preventivas o correctivas.
RP2: Realizar las operaciones de barrido mecnico en espacios, utilizando los

medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, respetando las
normas de circulacin viaria y de seguridad, para el mantenimiento del estado de
limpieza de la zona.
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CR2.2 El tanque de agua de la barredora se llena en el lugar designado a tal
efecto al inicio de la jornada y cuando sea necesario su relleno para proceder a
la humectacin de los viales, a ser posible con agua no potable racionalizando
su consumo.
CR2.3 La barredora, bien por aspiracin o bien por arrastre, se conduce

con precaucin para recoger los residuos y retirarlos de la va para su
eliminacin.
CR2.4 La operacin de barrido mecnico se realiza humectando los viales
para no levantar polvo durante el proceso de barrido.
CR2.5 La tolva de la barredora, una vez llena, o bien, terminada la jornada de
trabajo, se vaca y los residuos recogidos se depositan en el lugar designado
para su posterior gestin.
CR2.6 La boca de aspiracin de la barredora se mantiene limpia de residuos
para evitar su colapso.
comunican al responsable inmediato, para la adopcin de las medidas
RP3: Baldear y fregar en espacios abiertos, utilizando los medios, tiles y vehculos
de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, respetando las normas de circulacin viaria y
de seguridad, para conseguir la limpieza de la zona.
CR3.2 El tanque de agua de la baldeadora o fregadora, se llena en el lugar
designado a tal efecto, a ser posible con agua no potable racionalizando su
consumo, para su posterior uso.
CR3.3 El consumo de agua y energa se realiza de forma responsable,
en funcin de la necesidad del vial para optimizar costes econmicos y
medioambientales.
CR3.4 La inyeccin de agua durante los trabajos de baldeo se realiza a favor
de la pendiente del vial, para favorecer el rendimiento y eficacia del servicio.
CR3.5 Los residuos que puedan atascar las rejillas de la red de alcantarillado,
se retiran y depositan en lugar designado para permitir que el agua procedente
del baldeo, fluya evitando la formacin de charcos.
RP4: Realizar las labores de limpieza de accin inmediata en espacios abiertos,

utilizando los medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, para
la rpida vuelta a la normalidad de la zona en materia de higiene y limpieza.
CR4.2 En caso de accidente de trfico, los restos de la colisin se retiran y
recogen, una vez recibido el permiso de las autoridades competentes, para
restablecer la circulacin.
CR4.3 Las manchas en el asfalto se eliminan con el equipo de baldeo a presin,
manual o mecnico, dirigiendo el chorro de agua hacia la mancha y utilizando
productos qumicos y/o absorbentes, para conseguir su eliminacin.
CR4.4 Los animales muertos, se retiran y depositan en el contenedor
especfico y se traslada el contenedor al punto de eliminacin determinado
para su gestin.
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CR4.5 La presencia de animales muertos que no puedan ser recogidos con

los medios materiales disponibles, se comunica al responsable inmediato para
la adopcin de las medidas pertinentes.
CR4.6 Los residuos punzantes tales como jeringuillas o cuchillas, entre otros,
se recogen con pinzas y se depositan en contenedores especficos para ser
tratados como residuos peligrosos.
CR4.7 La nieve o el hielo, presente en las zonas peatonales, se retiran con
pala o con medios mecnicos y se esparcen productos fundentes y/o materiales
inertes para posibilitar el trnsito peatonal por la va.
CR4.8 La sealizacin y balizamiento de la zona de trabajo se realiza
previamente al comienzo de la actividad para evitar el paso de personas o
vehculos ajenos a la misma.
RP5: Limpiar en espacios abiertos los sumideros e imbornales, respetando las

normas de circulacin viaria y de seguridad, para evitar posibles atascos en los das
de lluvia, o evacuacin de grandes caudales de agua.
CR5.2 Los residuos acumulados en el sumidero se retiran con el equipo
especfico, para evitar su colapso.
CR5.3 Las alcantarillas se desatascan y/o se extraen los materiales existentes,
hasta conseguir la completa limpieza de las mismas para la evacuacin de las
aguas de superficie.
CR5.4 Los residuos se depositan en lugares determinados a tal efecto para
su posterior gestin.
RP6: Limpiar el mobiliario urbano y paramentos verticales en espacios abiertos,

respetando las normas de circulacin viaria y de seguridad, para mantener una esttica
agradable en funcin del ornato deseado o del uso que para tal fin fue encomendado.
CR6.2 El mobiliario urbano tal como papeleras, marquesinas o paneles
informativos, entre otros, se lavan con agua a presin, se rocan con detergente,
se raspan con rasqueta y/o se cepillan con cepillo de pas para mantenerlo en
perfecto estado de uso y conservacin.
CR6.3 La limpieza de pintadas y retirada de carteles en funcin de las
caractersticas de la superficie a tratar se realiza mediante inyeccin de
chorro de agua o de arena, utilizando decapantes y/o pintando en caso de ser
necesario, para devolver la superficie tratada a sus caractersticas originales o
lo ms parecidas posible.
CR6.4 Los riesgos derivados de los procedimientos y equipos de aplicacin,
se identifican para poder actuar conforme a las instrucciones de seguridad
elaboradas por el servicio de prevencin.
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RP7: Limpiar reas especiales en espacios abiertos, utilizando los medios, tiles y
vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos respetando las normas de circulacin
viaria y de seguridad, para mantener la higiene y esttica de la zona agradable.
CR7.2 La limpieza en taludes, zonas de pendiente importante o con superficie
irregular se realiza, recogiendo los residuos de forma manual o mecnica, y
depositndolos en los lugares determinados a tal efecto para su posterior gestin.
CR7.3 La limpieza de superficies de agua se realiza mediante la utilizacin
de elementos de criba o embarcaciones acordes a la superficie a tratar,
dirigiendo estos elementos hacia las acumulaciones de residuos flotantes,
para su recogida y retirada.
CR7.4 El desbroce de cunetas, aceras o arcenes se realiza eliminando las
hierbas aparecidas, empleando medios manuales, mecnicos o qumicos, para
retirarlas y depositarlas en el lugar o contenedor preparado para ello.
CR7.5 La limpieza de solares se realiza recogiendo de forma manual los
residuos ligeros y de forma mecnica los residuos pesados o voluminosos,
sirvindose de la maquinaria apropiada en cada caso para la retirada de los
mismos.
CR7.6 Los riesgos derivados de las instalaciones, en los lugares de trabajo,
se identifican en cuanto a las condiciones generales de las mismas para evitar
contingencias de peligro en el desarrollo de la tarea.
comunican al responsable inmediato para la adopcin de las medidas
RP8: Realizar las labores de limpieza de playas, utilizando los medios, tiles y
vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, en condiciones de higiene, para el
uso y disfrute de las personas en su zona de ocio.
CR8.2 Los residuos de la playa se retiran por medios manuales o mecnicos
en funcin de las caractersticas y el horario, para liberar la arena de suciedad
de la forma ms eficaz, minimizando las molestias a los usuarios.
CR8.3 La arena se criba mediante medios mecnicos para su aireacin y
nivelacin.
CR8.4 Los residuos se depositan en lugares determinados a tal efecto para
RP9: Prevenir los riesgos, asociados a las labores de limpieza en espacios abiertos,
aplicando las medidas preventivas, para realizar un trabajo seguro y en condiciones
de salud.
CR9.1 Los procedimientos de trabajo e instrucciones preventivas se aplican,
segn las instrucciones dadas por el responsable superior, para evitar
contingencias de peligro.
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CR9.2 La sealizacin y balizamiento de la zona de trabajo se realiza

previamente al comienzo de la actividad para evitar el paso de personas o
vehculos ajenos a la misma.
CR9.3 Los protocolos de actuacin en caso de escapes, derrames o vertidos de
productos peligrosos, se ponen en prctica para evitar su dispersin al ambiente.
CR9.4 Los riesgos derivados de los productos a utilizar, se identifican para

adoptar las medidas preventivas y de proteccin aplicables a cada caso.
CR9.5 Los equipos de proteccin individual, de uso obligatorio, se utilizan
para evitar incidentes o lesiones con objetos punzantes o contaminantes, en
funcin de los riesgos asociados al tipo de basura a retirar.
CR9.6 A los equipos de proteccin individual, se les efecta el mantenimiento
bsico, una vez terminada la tarea, para su posterior uso.
Contexto profesional

Medios de produccin
Escobas, carros portacubos, espuertas, palas, cepillos, recogedores, azadas, bolsas,
soplador-aspiradores, desbrozadoras, cazos, rodillos, brochas, pinturas, arneses,
plataformas elevadoras, equipos de aspiracin-impulsin, barcas anfibios, pinchos,
redes, cepillos de pas, contenedores, desengrasantes, decapantes, herbicidas,
absorbentes, carros portamanguera, contenedores de residuos especiales, pinzas,
mangueras, equipo vortex, esptulas, entre otros.
Vehculos con tara inferior a 3.500 Kilogramos, tales como, esparcidores de sal,
vehculos volquete de brigada, vehculos portacontenedores, barredoras, baldeadoras,
camiones cisterna, hidropresores, fregadoras, tractores limpia-playas, mquinas
quitanieves entre otros.
Productos y resultados
Papeleras vacas y limpias. Marquesinas y paneles informativos, entre otros, limpios.
Viales, rejillas y red de alcantarillados barridos, limpios y libres de residuos. Solares,
taludes, zonas de pendiente importante y zonas con superficie irregular limpias y libres
de residuos. Cunetas, aceras y arcenes, limpias y libres de hierbas. Superficies de agua
libres de residuos flotantes. Elementos presentes en el asfalto tras un accidente de
trfico retirado y depositado en contenedores apropiados. Animales muertos retirados
y trasladados al lugar de eliminacin. Residuos punzantes y/o cortantes recogidos con
seguridad. Pintadas borradas y carteles retirados. Playas limpias, niveladas y libres de
residuos. Adecuada disposicin de los residuos recogidos para su posterior gestin.

Informacin utilizada o generada
Manuales de manejo de los equipos y maquinaria. Instrucciones de trabajo. Etiquetado
de productos qumicos. Instrucciones de seguridad elaboradas por el Servicio de
Prevencin de la empresa.
Denominacin: REALIZAR LABORES DE LIMPIEZA EN INSTALACIONES Y

EQUIPAMIENTOS INDUSTRIALES
Nivel: 1
Cdigo: UC1314_1
RP1: Limpiar superficies, depsitos y recipientes, por va hmeda, aplicando los

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materiales y productos de limpieza, adecuados en cada caso, para mantener la

salubridad e higiene de las instalaciones y/o personas.
CR1.1 Los utensilios y herramientas para la ejecucin de los trabajos de
limpieza, se preparan y se revisan para el desarrollo del servicio.
CR1.2 La parada de la instalacin, se verifica atendiendo a lo especificado

en los certificados y permisos de trabajo aportados por el responsable de la
empresa, para proceder a la limpieza de la superficie, depsito y/o recipiente
en condiciones seguras de trabajo.
CR1.3 La tarjeta roja de proteccin con la leyenda Fuera de servicio se
coloca en zona visible para evitar contingencias de trabajo peligrosas.
CR1.4 Las superficies e interiores, se limpian con agua a presin para
eliminar la suciedad del fondo y paredes.
CR1.5 Los lodos y cascarillas depositadas en el interior del depsito o
recipiente se recogen con la manguera de aspiracin del equipo de aspiracin
y se disponen en el compartimento que existe para ello en el vehculo.
CR1.6 Los residuos generados, se recogen de forma manual o mecnica
y se colocan en contenedores estancos dispuestos al efecto para su gestin,
transportndose hasta las instalaciones indicadas a tal efecto para su posterior
tratamiento.
CR1.7 Las mangueras y equipos utilizados en la limpieza, se lavan sin peligro
de contaminacin para su posterior utilizacin.
comunican al responsable inmediato, para la adopcin de medidas preventivas
o correctivas.
RP2: Limpiar superficies, depsitos y/o recipientes, por va seca, aplicando los
materiales y productos de limpieza, adecuados en cada caso, para mantener la
salubridad e higiene de instalaciones y personas.
CR2.4 El interior de los depsitos y recipientes, se limpian mediante recogida,
barrido y/o aspiracin y, si es necesario, golpeteos para la eliminacin de la
suciedad.
tratamiento.
CR2.6 Los equipos y/o materiales utilizados, se lavan con productos
limpiadores y/o desinfectantes para su posterior utilizacin.
o correctivas.
RP3: Limpiar tanques y espacios confinados, por va hmeda para mantener la salubridad
e higiene de instalaciones y personas, bajo la supervisin del responsable.
cve: BOE-A-2011-10874

CR3.4 Los equipos y herramientas empleados para el desarrollo de la

actividad, se revisan, comprobando que tienen envoltura antideflagrante,
cuando sea necesario, para evitar riesgos.
CR3.5 Las superficies e interiores de los tanques y espacios confinados se
limpian con mangueras con agua a presin para eliminar la suciedad del fondo
y paredes.
CR3.6 Los lodos y cascarillas depositadas en el interior, se recogen con la
manguera de aspiracin, u otros equipos y se disponen en el compartimento
que existe para ello en el vehculo para su posterior traslado.
tratamiento.
o correctivas.
RP4: Realizar la limpieza en tanques y espacios confinados por va seca, utilizando

los medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, para mantener
la salubridad e higiene de instalaciones y personas.
CR4.1 Los utensilios, herramientas y maquinaria se preparan y se revisan
para el desarrollo del servicio.
CR4.4 Los equipos y herramientas empleados para el desarrollo de la
actividad, se revisan, comprobando que tienen envoltura antideflagrante, o en
su caso, existe la justificacin de utilizar otros que no cumplan este requisito
para evitar riesgos de deflagraciones o explosiones.
CR4.5 El sistema de iluminacin en el interior se comprueba que es
antideflagrante y de un voltaje mximo de 24V para evitar riesgos.
CR4.6 El sistema de ventilacin se verifica que es el adecuado, segn las
instrucciones dadas por el responsable de la instalacin, para mantener una
atmsfera respirable en el interior del espacio confinado.
CR4.7 Los lodos y cascarillas depositadas en el interior, se recogen con la
manguera de aspiracin, u otros equipos y se disponen en el compartimento
que existe para ello en el vehculo para su posterior traslado.
tratamiento.
o correctivas.
RP5: Prevenir los riesgos, asociados al puesto de trabajo, aplicando las medidas
preventivas, para realizar un trabajo seguro y en condiciones de salud.
cve: BOE-A-2011-10874
CR5.1 Los procedimientos de trabajo e instrucciones preventivas se aplican,

segn las instrucciones dadas, para evitar contingencias.
CR5.2 Las seales de alarma se reconocen e interpretan actuando
en consecuencia, en caso de activacin, para evitar posibles riesgos de
accidentes.
CR5.3 La ubicacin de los equipos de lucha contra incendios y el modo de

uso de los mismos, se reconoce para su utilizacin frente a contingencias.
CR5.4 Los protocolos de actuacin en caso de escapes, derrames o vertidos
de productos peligrosos, se ponen en prctica para evitar su dispersin al
ambiente.
CR5.5 Los riesgos derivados de los productos a utilizar, se identifican para
adoptar las medidas preventivas y de proteccin aplicables a cada caso.
CR5.6 Los equipos de proteccin individual, se utilizan para evitar incidentes
o lesiones y realizando el mantenimiento bsico de los mismos, una vez
terminada la tarea, para su posterior uso.
Medios de produccin
Cazos articulados, contenedores, bombas, mangueras, boquillas limpiadoras,
lanzas, vlvulas, barredoras, equipos de aspiracin, martillos rompedores, equipos
y herramientas especficas para limpieza de instalaciones industriales. Equipos de
respiracin autnomos. EPIs.
Vehculos con tara inferior a 3500 Kilogramos, tales como, vehculos volquete con caja
estanca y equipos mixtos de aspiracin-impulsin con cisterna para aguas sucias y
compartimento para aguas limpias, entre otros.
Estado de limpieza e higiene de los equipamientos industriales, tales como, superficies,
depsitos, recipientes, tanques y espacios confinados. Adecuada disposicin de los
residuos recogidos y generados.

Manuales de manejo de los equipos y maquinaria. Instrucciones de trabajo. Etiquetado
de productos qumicos. Instrucciones de seguridad elaboradas por el Servicio de
Prevencin de la empresa. Normas impuestas por los clientes.
III. FORMACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
MDULO FORMATIVO 1

Denominacin: LIMPIEZA DE ESPACIOS ABIERTOS
Cdigo: MF1313_1


Asociado a la Unidad de Competencia:

UC1313_1: Realizar labores de limpieza en espacios abiertos.

Duracin: 50 horas

Capacidades y criterios de evaluacin
cve: BOE-A-2011-10874
C1: Diferenciar los elementos bsicos de la limpieza en espacios abiertos.

CE1.1 Reconocer los tipos de residuos que se encuentran el vas pblicas y otros
espacios abiertos para su tratamiento posterior.
CE1.2 Mantener la sostenibilidad del espacio viario de limpieza, atendiendo a la
normativa bsica existente en materia medioambiental y de aseo urbano.
CE1.3 Citar el tipo de ropa de trabajo necesaria para realizar las labores de
limpieza en condiciones de higiene y salud.
CE1.4 Reconocer las caractersticas y funcionalidad de los principales tipos de
productos de limpieza utilizados para la realizacin de tareas de limpieza en
espacios abiertos.
CE1.4 Utilizar los productos adecuados para la limpieza viaria, asegurando la
correcta aplicacin de la normativa existente en materia de seguridad y salud
laboral y medioambiente.
CE1.5 Identificar y aplicar la normativa bsica de circulacin vial en el desarrollo
de tareas de limpieza en espacios abiertos.
CE1.6 En un supuesto prctico de limpieza en un espacio abierto:
Identificar la vestimenta y calzado utilizado por los operarios y determinar su
adecuacin en funcin de la normativa.
Sealar los productos de limpieza y desinfeccin ms adecuados para la
realizacin de la tarea, interpretando correctamente su etiquetado.
Reconocer la sealizacin de circulacin vial existente en la zona.
C2: Aplicar tcnicas de barrido manual y/o mecnico para la limpieza viaria, con
medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos.
CE2.1 Citar los utensilios y herramientas para efectuar las operaciones de barrido
manual, en funcin de la actividad de limpieza y/o zona de actuacin.
CE2.2 Utilizar maquinaria y herramientas para realizar operaciones de barrido, en
funcin de la actividad de limpieza y/o zona de actuacin.
CE2.3 Realizar el mantenimiento y limpieza de las herramientas y maquinaria
utilizada para el barrido manual y/o mecnico.
CE2.4 Enumerar los mtodos de trabajo para el barrido manual y/o mecnico
en operaciones de limpieza viaria, en funcin de la va y de la naturaleza del
residuo.
CE2.5 Indicar las actuaciones respecto al depsito de los distintos residuos y su
posterior recogida.
CE2.6 Describir el manejo y mantenimiento bsico de vehculos de tonelaje inferior
a 3.500 Kilogramos de uso en esta actividad.
CE2.7 En un supuesto prctico de barrido manual y/o mecnico de un espacio
abierto determinado:
Seleccionar el mtodo de barrido ms adecuado en funcin de los factores
que determinan el espacio.
Identificar la vestimenta, herramientas y/o maquinaria ms adecuada para su
utilizacin de las caractersticas y condiciones del espacio.
Realizar el mantenimiento bsico y limpieza de vehculos de menos de 3.500
kilogramos, herramientas y maquinaria utilizados para la realizacin de tareas
de limpieza.
C3: Aplicar tcnicas de limpieza de baldeo y fregado, con medios, tiles y vehculos
de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, para realizar la actividad.
CE3.1 Describir los mtodos de trabajo de baldeo y fregado, asocindolos a los
tipos de suciedad del suelo.
CE3.2 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria para las operaciones
de baldeo y fregado, en funcin del contexto de actuacin.
CE3.3 Describir el manejo y mantenimiento de la maquinaria y vehculo de
tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, explicando propiedades, ventajas y modos
cve: BOE-A-2011-10874
de utilizacin.
CE3.4 Describir las consecuencias econmicas y medioambientales del consumo
equilibrado de agua y energa, teniendo en cuenta un uso responsable.
CE3.5 En un supuesto prctico de limpieza mediante la tcnica de baldeo y

fregado en un espacio abierto concreto:
Seleccionar la vestimenta y calzado adecuado a utilizar teniendo en cuenta la
tarea a realizar.
Preparar y utilizar los utensilios, herramientas y maquinaria necesarios para la
ejecucin de los trabajos de limpieza.
Aplicar medidas de consumo responsable en el uso del agua y productos de
limpieza.
Proponer soluciones ante contingencias acaecidas durante la realizacin de la
tarea.
C4: Aplicar tcnicas de limpieza en reas especiales y/o de accin inmediata, en

funcin de la causa que genere la necesidad de este tipo de limpieza.
CE4.1 Identificar las principales caractersticas de las reas especiales y de accin
inmediata.
CE4.2 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria para la limpieza segn
la accin inmediata y/o rea especial, justificando su eleccin.
CE4.3 Reconocer la sealizacin vial presente en la zona de trabajo para no
correr riesgos innecesarios relativos al trfico rodado.
CE4.4 Describir las distintas actuaciones sobre los elementos a limpiar en funcin
del origen de la accin inmediata.
CE4.5 Describir actuaciones a desarrollar en la limpieza de reas especiales.
a 3.500 kilogramos de uso en esta actividad.
CE4.7 Utilizar y realizar el mantenimiento de herramientas y mquinas utilizadas
para el desarrollo de tareas de limpieza en reas especiales.
CE4.8 Interpretar el etiquetado y la ficha de seguridad de los productos de
limpieza valorando su utilidad y normas de uso.
CE4.9 En un supuesto prctico de limpieza de un rea especial o de accin
inmediata:
Identificar el tipo de rea en la que se va a trabajar as como sus principales
caractersticas.
Definir el tipo de sealizacin y/o balizamiento necesario para comunicar la
presencia de las tareas de limpieza a los ciudadanos.
Determinar el tipo de vestimenta adecuada para la realizacin de las tareas.
Seleccionar las herramientas y materiales necesarios para desarrollar las
tareas de limpieza pertinentes.
Desarrollar las tareas de limpieza necesarias, aplicando la normativa bsica
de seguridad y salud laboral y medioambiental.
C5: Aplicar procedimientos de limpieza en sumideros e imbornales, as como en

mobiliario urbano y/o paramentos verticales para su mantenimiento.
CE5.1 Identificar las caractersticas de los trabajos de limpieza de sumideros,
imbornales, mobiliario y paramentos verticales.
CE5.2 Enumerar los mtodos de trabajo, asocindolos a cada tipo de actividad a
realizar.
CE5.3 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria pertinentes para la
limpieza de sumideros, mobiliario urbano y paramentos verticales, justificando su
eleccin.
CE5.4 Indicar el procedimiento de actuacin en la limpieza superficial y desatascado
cve: BOE-A-2011-10874
de sumideros, imbornales, rejillas y alcorques.

CE5.5 Identificar el tipo de sealizacin y balizamiento a colocar en la zona de
trabajo para indicar la tarea realizada.
CE5.6 Describir los peligros del trabajo desde plataformas y/o escaleras, precisando
las medidas de seguridad a tomar para evitar accidentes.
CE5.7 Sealar el tratamiento a dispensar a los residuos resultantes de las tareas

de limpieza, hasta el momento de recogida de los mismos por los servicios
pertinentes.
CE5.8 Identificar los riesgos a la salud de la utilizacin de los productos de limpieza.
CE5.9 En un supuesto prctico de limpieza del mobiliario y/o de paramentos
verticales de un espacio urbano:
Identificar el tipo de limpieza a realizar as como el /los elementos materiales
sobre los que se ejecutar la limpieza (postes, papeleras, semforos,
sealizacin vial, bancos, fachadas, entre otros).
Definir el tipo de sealizacin y/o balizamiento necesario para comunicar la
presencia de las tareas de limpieza a los ciudadanos.
Seleccionar y preparar las herramientas y materiales necesarios para
desarrollar las tareas de limpieza pertinentes.
Realizar la limpieza y mantenimiento de las herramientas y materiales utilizados
en la realizacin de las tareas de limpieza.
C6: Aplicar tcnicas de limpieza en playas para el uso y disfrute de las mismas en
condiciones de salubridad.
CE6.1 Describir las tareas a realizar en la limpieza de playas.
CE6.2 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria utilizados para la
limpieza de playas, justificando su eleccin.
CE6.3 Decidir el tratamiento a dispensar a la arena y a los residuos recogidos
hasta el momento de retirada de los mismos por los servicios pertinentes.
CE6.4 Seleccionar los utensilios de trabajo necesarios para la proteccin del
organismo frente a posibles contactos con residuos txicos o peligrosos.
a 3.500 kilogramos de uso en esta actividad.
CE6.6 Indicar las actuaciones posteriores respecto al depsito de los residuos y
su posterior recogida.
CE6.7 En un supuesto prctico de limpieza de la arena de una playa
determinada:
Determinar la tcnica/s de limpieza a desarrollar.
Seleccionar y preparar las herramientas y materiales necesarios para
desarrollar las tareas de limpieza marcadas.
Retirar residuos de la arena y cribarla.
Manejar con seguridad los residuos recogidos en la limpieza de la playa.
Realizar la limpieza y mantenimiento de las herramientas y materiales utilizados
en la realizacin de las tareas de limpieza.
Contenidos
1. Identificacin de elementos bsicos para limpieza.

Concepto de residuo.
Tipos de residuos municipales (desperdicios, excrementos, hojarasca, etc.)
Tratamiento de los residuos (reduccin, reutilizacin y reciclaje): aspectos
bsicos.
cve: BOE-A-2011-10874
Medio ambiente y desarrollo sostenible.

Normativa bsica en materia de aseo urbano.
Utilizacin de vestimenta y calzado:
Segn climatologa y estacionalidad (anorak, abrigo, etc.)
Segn normativa (catalogacin, prendas obligatorias, color, uso de

chalecos reflectantes, etc.)
Productos de limpieza y desinfeccin
Limpiadores (detergentes, disolventes, etc.)
Abrillantadores (decapantes, selladores, etc.)
Productos especficos
Aplicacin de productos (toxicidad, riesgos para la salud, etc.)
Actuacin ante casos de ingestin y/o intoxicacin por el uso de productos de
limpieza.
Interpretacin de etiquetado y ficha de seguridad.
Normas bsicas de circulacin vial.
Aplicacin y seguimiento de medidas de prevencin de riesgos laborales
Identificacin de riesgos
Utilizacin equipos proteccin individual
Sealizacin y balizamiento
2. Desarrollo de las labores de barrido manual y barrido mecnico en espacios

abiertos.
Definicin y clasificacin de los utensilios, herramientas y maquinaria para el
barrido manual o mecnico (manual, mecnico y mixto)
Mtodos de trabajo en el barrido manual o mecnico.
Manual (amontonar, recoger y verter)
Mecnico (humectar, remover y aspirar)
Factores que determinan los mtodos de barrido:
Densidad de poblacin (centros urbanos, barrios, zonas residenciales, etc.)
Tipo de pavimento (asfaltado regular o irregular, alcorques, intersecciones,
terrizas, sumideros, imbornales, entre otros)
Estacionalidad (aumento hojarasca)
Tipo de va (calzadas, zonas peatonales, plazas, bordillos libres, rotondas,
medianas etc.)
Caractersticas de los residuos.
Vaciado de papeleras (por volteo, con bolsa y directo)
Manejo de vehculos de limpieza de tonelaje inferior a 3.500 kgr.
Programacin de la barredora segn va y residuo (velocidad, orientacin,
revoluciones, presin, humectacin, etc.)
Limpieza y mantenimiento de los vehculos de menos de 3.500 kgr.
Aplicar normas de seguridad y salud y proteccin medioambiental en las
operaciones de barrido manual y mecnico en espacios abiertos.
3. Aplicacin de las tcnicas de limpieza de baldeo y fregado.

Diferencias entre baldeo y fregado (uso de presin, agua caliente, aditivos
como detergentes, desinfectantes, abrillantadores, etc.).
Mtodo de trabajo de baldeo y fregado segn el tipo de suciedad.
Baldeo manual (utilizacin de boca de riego, zonas de uso preferente)
Baldeo mecnico (utilizacin de baldeadora, zonas de uso preferente)
Baldeo mixto (zonas de uso preferente)
Fregado
Manejo de maquinaria para el baldeo y fregado.
Limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria de baldeo y
fregadora.
cve: BOE-A-2011-10874
Medios, tiles y vehculos utilizados en las operaciones de baldeo y fregado:

limpieza y mantenimiento.
Fregadoras
Carro portamangueras.
Baldeadoras

operaciones de baldeo y fregado en espacios abiertos.
4. Aplicacin de las tcnicas de limpieza en reas especiales y ante sucesos de

accin inmediata.
Conceptos de rea especial y accin inmediata.
Catalogacin de rea especial:
Entorno de contenedores
Taludes y zonas de pendientes.
Cunetas y arcenes.
Escaleras, pasos subterrneos.
Zonas de ocio nocturno y fiestas.
Mercados y mercadillos
Mrgenes de ros, fuentes, estanques.
Tcnicas de limpieza de reas especiales.
Catalogacin de rea de accin inmediata:
Accidente de trfico.
Retirada animales muertos.
Derrames.
Residuos punzantes.
Nieve y/o hielo.
Tcnicas de limpieza de reas de accin inmediata.
Sealizacin y balizamiento en zonas de trabajo: reas especiales y accin
inmediata.
Tipos de herramientas, tiles y maquinaria segn el rea y/o accin inmediata
(sopladora, desbrozadora, vehculo brigada, entre otras).
Manejo de maquinaria para la limpieza de reas especiales.
Limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria utilizada.
operaciones de baldeo y fregado en espacios abiertos.
Productos de limpieza especficos para reas especiales y accin inmediata:
caractersticas, funcionalidad y etiquetado.
5. Realizacin de tareas de limpieza en sumideros, mobiliario urbano y

paramentos verticales.
Conceptos bsicos: sumidero, imbornal, mobiliario urbano, paramentos verticales,
entre otros.
Tcnicas de limpieza y manejo de:
Sumideros e imbornales.
Mobiliario urbano: papeleras, marquesinas, paneles informativos,
infraestructuras, entre o otros.
Paramentos verticales: muros, farolas, sealizacin vial, entre otros.
Herramientas, tiles y maquinaria de limpieza: caractersticas, preparacin,
limpieza y mantenimiento.
Sealizacin y balizamiento indicador de las tareas de limpieza.
Seguridad y salud laboral y medioambiental en la realizacin de las tareas de
limpieza.
6. Realizacin de acciones de limpieza en playas.

Tcnicas de limpieza de playas.
cve: BOE-A-2011-10874
Infraestructura.
Mobiliario.
Arena.
Herramientas, tiles y maquinaria de limpieza de playas: caractersticas,

preparacin, limpieza y mantenimiento.
Movimiento/manejo de residuos recogidos.
Sealizacin y balizamiento indicador de las tareas de limpieza en playas.
Seguridad y salud laboral y medioambiental en la realizacin de dichas tareas
de limpieza.
Orientaciones metodolgicas
Formacin a distancia:
Nmero de horas totales N de horas mximas susceptibles

Mdulo formativo
del mdulo de formacin a distancia
Mdulo formativo MF1313_1 50 20
Criterios de acceso para los alumnos
Sern los establecidos en el artculo 4 del Real Decreto que regula el certificado de
profesionalidad de la familia profesional al que pertenece este anexo
MDULO FORMATIVO 2

Denominacin: LIMPIEZA DE INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS
INDUSTRIALES
Cdigo: MF1314_1



UC1314_1: Realizar labores de limpieza en instalaciones y equipamientos
industriales.

Duracin: 80 horas
C1: Describir los tipos de residuos generados en instalaciones y equipamientos

industriales.
CE1.1 Reconocer las caractersticas de los diferentes tipos de objetos de uso
industrial (superficies, depsitos, tanques, entre otros) para la eleccin del mtodo
de limpieza.
CE1.2 Nombrar los equipamientos industriales objeto de limpieza.
CE1.3 Identificar los tipos de residuos generados en este tipo de equipamientos
industriales.
cve: BOE-A-2011-10874
CE1.4 Reconocer los mtodos y tcnicas de limpieza y desinfeccin de

equipamientos industriales tales como tanques, depsitos y recipientes.
CE1.5 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria utilizados en las
operaciones de limpieza y/o desinfeccin.
CE1.6 Reconocer el tratamiento a desarrollar con los residuos generados tanto
interna como externamente.
CE1.7 Identificar otros tipos de espacios industriales confinados y su mtodo de

limpieza y desinfeccin.
CE1.8 En un supuesto prctico de identificacin de residuos los residuos generados
en una instalacin industrial:
Identificar los objetos, equipamientos, superficies, entre otros, que son objeto
de limpieza.
Identificar los tipos de residuos generados por la actividad de la industria.
Sealar el mtodo/s de limpieza a utilizar ms adecuado en funcin del tipo de
residuo, superficie, entre otros.
Seleccionar los utensilios y herramientas y productos de limpieza pertinentes
para la limpieza del espacio.
C2: Aplicar tcnicas de desinfeccin a superficies, depsitos, recipientes, tanques y

espacios confinados, por va hmeda, en condiciones de higiene y ornato.
CE2.1 Identificar contextos de actuacin en la realizacin de operaciones de
desinfeccin.
CE2.2 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria en las operaciones de
desinfeccin, en funcin del contexto de actuacin.
CE2.3 Describir el manejo y mantenimiento bsico de la maquinaria necesaria
para la desinfeccin.
CE2.4 Identificar productos de desinfeccin empleados en la limpieza, interpretando
su etiquetado como medida de seguridad.
CE2.5 Describir los mtodos de desinfeccin, asocindolos al rea a desinfectar.
CE2.6 Indicar el procedimiento de recogida de residuos generados.
CE2.7 Describir las actuaciones en caso de contingencias acaecidas durante el
proceso.
CE2.8 En un supuesto prctico de desinfeccin y limpieza, por va hmeda, de
depsitos, tanques y/o espacios confinados:
Identificar las caractersticas de las superficies, depsitos, recipientes,
tanques y espacios confinados sobre los que se van a realizar las labores de
limpieza.
Elegir la tcnica de limpieza ms adecuada.
Sealar los recursos materiales (equipos y productos de limpieza) necesarios
para realizar la limpieza y desinfeccin de los objetos, en funcin de la tcnica
elegida.
Sealar el procedimiento de recogida y mantenimiento de los residuos hasta
el momento de su extraccin de la industria.
C3: Aplicar tcnicas de limpieza por va seca, en superficies, depsitos y recipientes,

para mantener la salubridad de instalaciones y personas.
de limpieza por va seca, en funcin del contexto de actuacin.
CE3.2 Describir las verificaciones previas a la parada de las instalaciones antes
del inicio de la actividad.
CE3.3 Describir las verificaciones sobre los equipos de seguridad personales
previas al inicio de la actividad
para la limpieza por va seca en superficies, depsitos y recipientes.
CE3.5 Enumerar los mtodos de limpieza por va seca, asocindolos a los tipos
de suciedad.
cve: BOE-A-2011-10874

CE3,7 Describir las actuaciones en caso de contingencias acaecidas durante el
proceso.
CE3.8 En un supuesto prctico de desinfeccin y limpieza, por va seca, de

superficies y/o recipientes:
Sealar el tipo de verificaciones previas necesarias al inicio de la realizacin
de la actividad.
Identificar las caractersticas de las superficies, depsitos y recipientes sobre
los que se van a realizar las labores de limpieza.
Elegir la tcnica de limpieza por va seca ms adecuada.
Sealar y/o utilizar los recursos materiales (equipos y productos de limpieza)
necesarios para realizar la limpieza y desinfeccin de los objetos.
Sealar el procedimiento de recogida y mantenimiento de los residuos hasta
el momento de su extraccin de la industria.
Aplicar las medidas de proteccin personal correctamente para la realizacin
de la tarea de limpieza.
C4: Aplicar tcnicas de limpieza a tanques y espacios confinados por va hmeda,

logrando el nivel de higiene requerido.
de limpieza por va hmeda, en funcin del contexto de actuacin.
CE4.2 Describir las verificaciones previas a la parada de las instalaciones antes
del inicio de la actividad.
CE4.3 Describir las verificaciones a realizar sobre los equipos de seguridad
personales, previas al inicio de la actividad.
para la limpieza por va hmeda en tanques y espacios confinados.
CE4.5 Enumerar los mtodos de limpieza por va hmeda asocindolos a los
tipos de suciedad.
CE4,7 Describir las actuaciones en caso de contingencias acaecidas durante el
proceso.
CE4.8 En un supuesto prctico de limpieza de tanques y espacios confinados por
va hmeda:
Identificar las caractersticas de los tanques y espacios confinados sobre los
que se van a realizar las labores de limpieza.
Sealar el tipo de verificaciones previas a realizar sobre las instalaciones y
equipos necesarios para la realizacin de la actividad.
Elegir la tcnica de limpieza por va hmeda ms adecuada.
necesarios para realizar la limpieza y desinfeccin de los tanques y espacios
confinados.
C5: Aplicar tcnicas de limpieza a tanques y espacios confinados por va seca,

utilizando medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 kilogramos.
CE5.1 Enumerar los utensilios, herramientas y maquinaria necesaria para la
realizacin de operaciones de limpieza por va seca, en funcin del contexto de
actuacin.
para la limpieza por va seca en tanques y espacios confinados.
CE5.3 Describir las verificaciones previas a realizar en las instalaciones al inicio de
cve: BOE-A-2011-10874
la actividad, enumerando los permisos y certificados necesarios.

CE5.4 Describir las verificaciones previas en los equipos y herramientas en cuanto
a envoltura antideflagrante y otros sistemas de seguridad (ventilacin, iluminacin).
CE5.5 Enumerar los mtodos de limpieza por va seca, asocindolos a los tipos
de suciedad.
CE5.6 Describir las actuaciones en caso de contingencias acaecidas durante el

proceso.
CE5.7 En un supuesto prctico de limpieza, por va seca, de un tanque y/o espacio
confinado:
Identificar las caractersticas de los tanques y espacios confinados sobre los
que se van a realizar las labores de limpieza.
Sealar el tipo de verificaciones previas a realizar sobre las instalaciones y
equipos necesarios para la realizacin de la actividad.
Elegir la tcnica de limpieza por va seca ms adecuada.
necesarios para realizar la limpieza y desinfeccin de los tanques y espacios
confinados.
C6: Aplicar las medidas preventivas asociadas a los riesgos del puesto de trabajo,
para evitar los incidentes o accidentes.
CE6.1 Describir los primeros sntomas que evidencian la presencia de productos
txicos en el rea de trabajo.
CE6.2 Identificar los riesgos derivados de los productos a aplicar en las
operaciones de limpieza de los equipos y zonas industriales.
CE6.3 Identificar los riesgos derivados de los procedimientos y equipos de
aplicacin en las operaciones de limpieza de los equipos y zonas industriales.
CE6.4 Identificar la ubicacin de los equipos de lucha contra incendios en los
lugares de trabajo para su posterior uso en caso de incendio.
Contenidos
1. Identificacin de aspectos bsicos sobre limpieza y desinfeccin de

instalaciones y equipamientos industriales.
Definicin de los objetos de actuacin: tipos y caractersticas.
Superficies.
Depsitos y recipientes.
Tanques y espacios confinados.
Otros depsitos.
Tipos de residuos industriales. Caractersticas.
Equipos de proteccin individual.
Efectos en la salud pblica y el medio ambiente.
Mtodos y tcnicas de desinfeccin adecuadas en los diferentes contextos
de actuacin: barridos y baldeos; aspiracin, hidrogenado, hidrolimpiado,
cepillado, rascado, golpeteo, entre otros.
Utensilios, herramientas y productos para desinfectar.
Tipos de utensilios y herramientas de desinfeccin, segn contexto de
actuacin.
Tipos de productos de desinfeccin, segn contexto de actuacin.
Almacenamiento.
Manejo y mantenimiento de la maquinaria necesaria para la desinfeccin
en los diferentes contextos de actuacin.
Gestin interna de los residuos industriales:
Minimizacin.
cve: BOE-A-2011-10874
Reutilizacin.
Compactacin.
Etiquetado.
Almacenamiento.
Gestin externa de los residuos industriales:

Reciclaje.
Almacenamiento en vertedero.
Incineracin.
Tendencias en la gestin externa.
2. Limpieza y desinfeccin de superficies, depsitos y recipientes por va

hmeda
Superficies, depsitos y/o recipientes de limpieza por va hmeda.
Utensilios, herramientas y maquinaria de limpieza por va hmeda:
Tipos
Utilizacin
Productos para limpiar por va hmeda:
Tipos de productos de limpieza: abrillantadores, limpiadores, entre otros.
Etiquetado de productos qumicos.
Eleccin y aplicacin correcta del producto de limpieza adecuado a cada
superficie.
Sealizacin de la ejecucin de las tareas de limpieza por va hmeda.
Mtodos de desinfeccin por va hmeda.
Recogida y manejo de los residuos generados mediante limpieza por va
hmeda.
3. Limpieza de superficies, depsitos y recipientes por va hmeda

Superficies, depsitos y/o recipientes de limpieza por va seca.
Utensilios, herramientas y maquinaria de limpieza por va seca:
Tipos.
Utilizacin.
Mantenimiento y limpieza.
Productos para limpiar por va seca:
Tipos de productos de limpieza: aspiracin, hidroarenado, hidrolimpiado,
rascado, golpeteo, nuevas tecnologas, entre otros.
Etiquetado de productos qumicos.
superficie.
Equipos de proteccin individual para el desarrollo de limpiezas: manejo y
mantenimiento.
Verificaciones de seguridad antes de iniciar la actividad.
Sealizacin de la ejecucin de las tareas de limpieza por va seca.
Mtodos de limpieza por va seca.
Recogida y manejo de los residuos generados mediante limpieza por va
seca.
4. Limpieza en tanques y espacios confinados por va hmeda

Utensilios, herramientas y productos de limpieza en tanques y espacios
confinados por va hmeda:
Tipos de utensilios y herramientas de limpieza.
Tipos de productos de limpieza.
tanque y espacio confinado.
Manejo y mantenimiento de la maquinaria necesaria para la limpieza de
cve: BOE-A-2011-10874
tanques y espacios confinados.

Mtodos de limpieza por va hmeda en tanques y espacios confinados
segn contexto de actuacin y tipo de suciedad.
5. Limpieza en tanques y espacios confinados por va seca

Utensilios, herramientas y productos para limpiar en tanques y espacios
confinados por va seca:
Tipos de utensilios y herramientas de limpieza.
Caractersticas especiales (envoltura antideflagrante).
Tipos de productos de limpieza.
Eleccin y aplicacin correcta del producto de limpieza adecuado a
Manejo y mantenimiento de la maquinaria necesaria para la limpieza de
Mtodos de limpieza por va seca en tanques y espacios confinados segn
contexto de actuacin y tipo de suciedad.
Seguridad y prevencin de riesgos laborales en la limpieza en tanques y
espacios confinados por va hmeda y seca.
6. Aplicacin de las medidas preventivas en la limpieza y desinfeccin de

instalaciones y equipamientos industriales
Riesgos derivados de los productos de desinfeccin y limpieza:
Intoxicacin: sntomas.
Quemaduras.
Protocolo de actuacin.
Equipos de proteccin individual en la realizacin de tareas de desinfeccin
y limpieza.
Mecanismos de proteccin de tiles, herramientas y maquinarias de
desinfeccin y limpieza.
Seales de proteccin: tarjeta roja Fuera de servicio, entre otros.
Seales de alarma del lugar de trabajo: acsticas, visuales, entre otras.
Equipos contraincendios: ubicacin y uso.
Primeros auxilios en la limpieza y desinfeccin de instalaciones
industriales.
Nmero de horas totales N de horas mximas susceptibles

Mdulo formativo
del mdulo de formacin a distancia
MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE Limpieza en

espacios abiertos e instalaciones industriales

cve: BOE-A-2011-10874
Cdigo: MP0242

Duracin: 80

C1: Llevar a cabo el barrido manual y mecnico de espacios pblicos abiertos,

utilizando medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos.
CE1.1 Preparar los utensilios y maquinaria de barrido manual y/o mecnico, en
funcin del contexto de actuacin.
CE1.2 Manejar la maquinaria cumpliendo las normas de circulacin vial, para
evitar accidentes o incidentes.
CE1.3 Clasificar y depositar los residuos en el lugar indicado para su gestin
posterior.
CE1.4 Realizar la limpieza y mantenimiento de la maquinaria, garantizando su
conservacin y posterior uso.
CE1.5 Utilizar los equipos de proteccin individual correspondientes segn las
medidas de prevencin y salud laboral.
CE1.6 Comunicar al responsable las contingencias acaecidas durante la
jornada.
C2: Realizar el baldeo y fregado de espacios abiertos, utilizando vehculos de tonelaje

inferior a 3.500 Kilogramos.
CE2.1 Preparar la maquinaria de baldeo y fregado, en funcin del contexto de
actuacin.
CE2.2 Manejar la maquinaria cumpliendo con las normas de circulacin, para
evitar accidentes o incidentes.
CE2.3 Realizar labores de limpieza y mantenimiento de la maquinaria utilizada,
garantizando su conservacin y posterior uso.
jornada.
C3: Acometer la limpieza de reas especiales utilizando recursos y vehculos de

tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos, en condiciones de seguridad adaptadas a la zona
de trabajo.
CE3.1 Preparar y manejar la maquinaria y herramientas, en funcin del rea de
trabajo (cunetas, solares, taludes, entre otras).
CE3.2 Limpiar superficies de agua, mediante el cribado y acmulo de elementos
flotantes para su recogida.
CE3.3 Limpiar en altura, seleccionando la tcnica de limpieza, minimizando los
riesgos de accidente por cadas.
CE3.4 Desbrozar reas de terreno manteniendo la visibilidad de vas, la
prevencin de incendios, el ornato de la zona, entre otros.
CE3.5 Depositar los residuos en el lugar indicado para su gestin posterior.
CE3.6 Realizar labores de limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria,
jornada.
C4: Realizar la limpieza de los espacios abiertos en situaciones de accin inmediata,

cve: BOE-A-2011-10874
empleando los medios, tiles y vehculos de tonelaje inferior a 3.500 Kilogramos en

funcin del evento o causa que genere el impacto para su vuelta a la normalidad.
CE4.1 Preparar y manejar la maquinaria y herramientas, en funcin del contexto
de actuacin (accidentes de trfico, manchas en el pavimento, nevadas, entre
otros).
CE4.2 Realizar la limpieza y retirada de animales muertos, en funcin del

tamao del cadver; elementos punzantes y/o cortantes; entre otros, utilizando
los utensilios y/o herramientas necesarias.
CE4.3 Seleccionar el contenedor adecuado al tipo de residuo y depositarlo para
CE4.4 Realizar las labores de limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria,
jornada.
C5: Desarrollar la limpieza de elementos de drenaje, paramentos verticales y mobiliario

urbano, manteniendo la higiene y el ornato.
CE5.1 Preparar la maquinaria y herramientas necesarias para desarrollar la
limpieza de sumideros, imbornales y rejillas, as como de paramentos verticales y
mobiliario urbano.
CE5.2 Utilizar la maquinaria necesaria para la limpieza segn contexto de
actuacin.
CE5.3 Retirar depsitos acumulados en sumideros, imbornales y rejillas,
paramentos verticales y mobiliario urbano, aplicando medidas de seguridad y
salud laboral.
CE5.4 Lavar papeleras con agua a presin y raspar y/o cepillar las incrustaciones
de xidos y/o residuos en las paredes de las mismas.
CE5.5 Aplicar el chorro de agua a presin o de arena para la limpieza de pintadas
y encarceladas, empleando decapantes.
CE5.6 Realizar la limpieza de mobiliario urbano, aplicando las tcnicas pertinentes
en funcin de las caractersticas del elemento y tipo de suciedad
CE5.7 Limpiar paramentos verticales, aplicando las tcnicas pertinentes y
aplicando las medidas de prevencin y salud laboral.
CE5.8 Realizar la limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria utilizada,
CE5.9 Comunicar al responsable las contingencias acaecidas durante la jornada.
C6: Llevar a cabo la limpieza de playas utilizando medios, tiles y vehculos de tonelaje
inferior a 3.500 Kilogramos.
CE6.1 Preparar la maquinaria y herramientas necesarias para realizar la limpieza
y mantenimiento de salubridad y ornato de la playa.
CE6.2 Manejar la maquinaria y herramientas para actuar en la limpieza de la
playa.
CE6.3 Cribar la arena, airendola y nivelndola para su uso y disfrute.
CE6.4 Retirar los residuos, por medios manuales o mecnicos, en funcin del
tipo de residuo, caractersticas de la playa y el horario de uso de la misma y
depositarlos en el lugar destinado a tal fin.
CE6.5 Realizar labores de limpieza y mantenimiento de la maquinaria, garantizando
su conservacin y posterior uso.
jornada.
cve: BOE-A-2011-10874
C7: Ejecutar la desinfeccin y limpieza, por va hmeda y/o seca, de superficies,

depsitos y recipientes.
CE7.1 Comprobar la parada de la instalacin y los permisos de trabajo y certificados
aportados por el responsable.
CE7.2 Comprobar la identificacin correcta de la superficie, depsito o recipiente

con la tarjeta roja de Fuera de servicio.
CE7.3 Aplicar agua a presin y/o aspiracin a las superficies, depsitos y
recipientes segn la va empleada.
CE7.4 Recoger los residuos generados, manual o mecnicamente, y colocarlos
en contenedores estancos existentes para tal fin.
CE7.5 Transportar los contenedores de residuos hasta las instalaciones para su
tratamiento.
CE7.7 Realizar labores de limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria
utilizada, garantizando la conservacin y uso posterior.
CE7.8 Comunicar las contingencias acaecidas al responsable.

C8: Realizar la limpieza de tanques y espacios confinados, por va hmeda y/o va
seca, logrando el nivel de higiene requerido.
CE8.1 Seleccionar los utensilios, herramientas y maquinaria adecuada para la
limpieza por va hmeda y/o seca, de tanques y espacios confinados.
CE8.2 Revisar los equipos y herramientas seleccionados comprobando la envoltura
antideflagrante.
CE8.3 Comprobar que el sistema de iluminacin interior del tanque y/o espacio
confinado sea antideflagrante y de 24V mximo.
CE8.4 Comprobar el sistema de ventilacin en el interior de tanques y espacios
confinados, verificando su adecuacin.
CE8.6 Recoger residuos generados, manual o mecnicamente, y colocarlos en
los contenedores estancos existentes para tal fin.
CE8.7 Transportar los contenedores de residuos hasta las instalaciones para su
tratamiento.
CE8.8 Realizar labores de limpieza y mantenimiento bsico de la maquinaria,
CE8.9 Comunicar las contingencias acaecidas al responsable
C9: Aplicar las medidas preventivas y de actuacin asociadas a los riesgos

laborales derivados de la limpieza en espacios abiertos y equipamientos o espacios
industriales.
CE9.1 Seleccionar y utilizar los equipos de proteccin individual adecuados a la
actividad de limpieza.
CE9.2 Reconocer las seales de delimitacin de zonas de trabajo.
CE9.3 Reconocer las seales de alarma, ante contingencias imprevistas.
CE9.4 Balizar los espacios de trabajo evitando el paso de personas o vehculos
ajenos a las mismas.
CE9.5 Desarrollar, en caso de emergencia, actuaciones de primeros auxilios en
la limpieza y desinfeccin de instalaciones industriales.
C10: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e

instrucciones establecidas en el centro de trabajo.
CE10.1 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.
CE10.2 Emprender con diligencia las tareas segn las instrucciones recibidas,
cve: BOE-A-2011-10874
tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.

CE10.3 Integrarse en los procesos de produccin del centro de trabajo.
CE10.4 Utilizar los canales de comunicacin establecidos.
CE10.5 Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
CE10.6 Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla.
CE10.7 Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente

la formacin utilizando los conocimientos adquiridos.
Contenidos
1. Limpieza en espacios abiertos

Manejo, mantenimiento y limpieza de maquinaria, vehculos y herramientas
necesarias para la limpieza de espacios abiertos.
Barrido manual.
Vaciado y limpieza de papeleras.
Barrido mecnico.
Baldeo manual.
Baldeo mecnico con baldeadora o fregadora, de aceras, zonas peatonales y/o
calzadas.
Baldeo mixto.
2. Limpieza en reas especiales, en playas y ante sucesos de accin

inmediata
Manejo, mantenimiento y limpieza de maquinaria vehculos y herramientas
necesarias para la limpieza de reas especiales, en playas y ante sucesos de
accin inmediata.
Limpieza de playas.
Cribado de la arena manual o mecnicamente.
Limpieza de superficies de agua con los utensilios de criba o mediante
embarcaciones.
Limpieza en altura como taludes, arcenes y otras reas especiales.
Limpieza de zonas objeto de accidentes de trfico.
Limpieza de zonas objeto de accin inmediata como nieve, elementos punzantes,
animales muertos, mediante medios mecnicos.
Limpieza de manchas en pavimentos, de grasas y aceites, baldeando a presin
manual o mecnicamente.
Limpieza de zonas ajardinadas, ocio nocturno, fiestas, mercados y mercadillos.
Limpieza de mrgenes de ros, fuentes, estanques, manual o mecnicamente.
3. Limpieza de sumideros, mobiliario urbano y paramentos verticales

Manejo, mantenimiento y limpieza de maquinaria, vehculos y herramientas
necesarias para la limpieza de reas especiales.
Limpieza de pintadas y encarceladas en funcin de las caractersticas de los
elementos o tipo de suciedad.
Cepillado de viales, alcorques, imbornales, rejillas y otros elementos de
drenaje.
Limpieza de mobiliario urbano.
Limpieza de paramentos verticales.
Manejo de residuos recogidos en la limpieza de sumideros, mobiliario urbano y
4. Desinfeccin y limpieza de superficies, depsitos, recipientes, tanques y

espacios confinados por va hmeda y va seca.
Manejo, mantenimiento y limpieza de maquinaria vehculos y herramientas
necesarias para la desinfeccin y limpieza de superficies, depsitos, tanques y
cve: BOE-A-2011-10874
espacios confinados.
Barrido y/o aspiracin.
Limpieza con agua a presin de la superficie e interior de las distintas superficies
y depsitos.
Aplicacin de productos de desinfeccin.
5. Aplicacin de las normas de prevencin de riesgos laborales correspondientes

a la actividad de limpieza
Seleccin y utilizacin de los equipos de proteccin individual adecuados a la
actividad.
Eleccin y colocacin de las seales de delimitacin de zonas de trabajo y
balizamiento de los espacios de trabajo.
Activacin de la sealizacin de alarma, ante contingencias imprevistas.
6. Integracin y comunicacin en el centro de trabajo

Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
Interpretacin y ejecucin con diligencia las instrucciones recibidas.
Reconocimiento del proceso productivo de la organizacin.
Utilizacin de los canales de comunicacin establecidos en el centro de
trabajo.
Adecuacin al ritmo de trabajo de la empresa.
IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Experiencia profesional requerida en

el mbito de la unidad de
Mdulos competencia
Acreditacin requerida
Formativos
Si se cuenta con Si no se cuenta
acreditacin con acreditacin
Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo

de grado correspondiente u otros ttulos
equivalentes.
Diplomado, ingeniero tcnico arquitecto
MF1313_1: tcnico o el titulo de grado correspondiente
Limpieza en u otros ttulos equivalentes.
1 ao 3 aos
espacios Tcnico Superior de la familia profesional
abiertos de Seguridad y medio ambiente.
Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y
3 del rea profesional de Gestin ambiental
de la familia profesional de Seguridad y
medio ambiente.
Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo
de grado correspondiente u otros ttulos
equivalentes.
Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto
MF1314_1
tcnico o el titulo de grado correspondiente
Limpieza en
u otros ttulos equivalentes.
instalaciones y 1 ao 3 aos
Tcnico Superior de la familia profesional
equipamientos
de Seguridad y medio ambiente.
industriales
Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y
3 de rea profesional de Gestin ambiental
de la familia profesional de Seguridad y
medio ambiente.
cve: BOE-A-2011-10874
V. REQUISITOS MNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Superficie m2 Superficie m2
Espacio Formativo
15 alumnos 25 alumnos
Aula polivalente 30 50
Via pblica* 100 200
Espacio industrial* 100 200
* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formacin
Espacio Formativo M1 M2
Aula polivalente x x
Via pblica* x
Espacio industrial * x
Espacio Formativo Equipamiento
Pizarra para escribir con rotulador

Equipos audiovisuales
Rotafolios
Aula polivalente
Material de aula
Mesa y silla para el formador
Mesa y sillas para alumnos
Via pblica* Va pblica de distinta ubicacin y trnsito de personas y vehculos,
provista de zonas ajardinadas o similares, con mobiliario urbano o
Espacio industrial* Espacio(s) industrial(es) con equipamientos e infraestructuras tales
como tanques, depsitos y espacios confinados.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e

higinicosanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad
universal y seguridad de los participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser
el suficiente para un mnimo de 15 alumnos y deber incrementarse, en su caso, para
atender a nmero superior.
En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las

adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones
cve: BOE-A-2011-10874
de igualdad.
ANEXO II
I. IDENTIFICACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominacin: INTERPRETACIN Y EDUCACIN AMBIENTAL
Cdigo: SEAG0109
Familia profesional: Seguridad y medio ambiente
rea profesional: Gestin ambiental
SEA252_3 Interpretacin y educacin ambiental (RD 814/2007, de 22 de junio)

profesionalidad:
UC0803_3: Guiar grupos de personas por el entorno y sus representaciones para

contribuir a su sensibilizacin y capacitacin ambiental.
UC0804_3: Informar sobre el medio ambiente y sus valores.
UC0805_3: Interpretar la influencia recproca de las actividades humanas y el medio
socionatural.
UC0806_3: Desarrollar programas de educacin ambiental y facilitar procesos
educativos.
Comunicar sobre el medio ambiente, interpretar sus valores y problemtica, guiar y

capacitar a las personas para contribuir a la conservacin y mejora ambiental.
Entorno profesional:
mbito profesional:
Podr ejercer sus funciones en programas puntuales o de larga duracin,

desarrollando su actividad en las siguientes reas: informacin, comunicacin,
formacin, interpretacin y educacin ambiental en el medio socio-natural, actividades
de acompaamiento y gua por el entorno natural.
Su actividad se desarrolla en cualquier organizacin de carcter pblico o privado, que
tenga como objeto el desarrollo de programas de Educacin Ambiental. Entre otras:
Administraciones Pblicas: estatales, autonmicas o municipales con competencias
en los sectores educativo y ambiental.
Entidades tanto con nimo de lucro como sin l (empresas, asociaciones, sindicatos,
fundaciones medioambientales y de proteccin de la naturaleza y otras similares),
ofreciendo servicios directamente al usuario o bien gestionando servicios o programas
de titularidad pblica. Como autnomo, ofertando sus servicios directamente o creando
cve: BOE-A-2011-10874
su propia empresa, asociado con otros tcnicos.

Sectores Productivos:
Podr ejercer sus funciones en los siguientes centros, equipamientos y espacios:

Centros de investigacin, informacin y documentacin ambiental. Centros de
interpretacin del entorno socio-natural.
Centros de formacin ambiental. Centros de visitantes y similares. Jardines botnicos
y parques zoolgicos.
Equipamientos de educacin ambiental: Aulas de naturaleza, Granjasescuela,
Pueblos-escuela, campos de trabajo. Entornos naturales, rurales, urbanos e
industriales.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Educador ambiental.
Monitor de la naturaleza.
Gua ambiental.
Gua interpretador del entorno socio-natural.
Monitor de equipamientos ambientales.
Monitor de educacin ambiental.
Informador ambiental.
Monitor de campaas ambientales.
MF0803_3: Actividades de orientacin y desenvolvimiento en el medio. (100 horas)

UF0729: Orientacin y trazado de recorridos en el medio natural o urbano. (30
horas)
UF0730: Planificacin de itinerarios y conduccin del grupo en el medio natural o
urbano. (40 horas)
UF0731: Proteccin y socorro durante la conduccin del grupo en el medio natural
o urbano. (30 horas)
MF0804_3: Estructura y dinmica del medio ambiente. (100 horas)
UF0732: Elementos abiticos, biticos y antrpicos. (30 horas)
UF0733: Ecologa e interpretacin del paisaje. (40 horas)
UF0734: Documentacin y difusin de informacin ambiental. (30 horas)
MF0805_3: Actividades humanas y problemtica ambiental. (100 horas)
UF0735: Impacto ambiental en las actividades humanas. (40 horas)
UF0736: Buenas prcticas ambientales en la solucin de la problemtica socio-
ambiental. (30 horas)
UF0737: Recursos naturales y sociales para el desarrollo de la interpretacin y
educacin ambiental. (30 horas)
MF0806_3: Programas de educacin ambiental. (120 horas)
UF0738: Educacin ambiental y mbitos de aplicacin. (40 horas)
UF0739: Interpretacin del patrimonio como estrategia de comunicacin y gestin.
(40 horas)
UF0740: Ejecucin de programas y actividades de educacin ambiental. (40
horas)
MP0155: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Interpretacin y educacin
cve: BOE-A-2011-10874
ambiental (80 horas)


Denominacin: GUIAR GRUPOS DE PERSONAS POR EL ENTORNO Y

SUS REPRESENTACIONES PARA CONTRIBUIR A SU SENSIBILIZACIN Y
CAPACITACIN AMBIENTAL
Nivel: 3
Cdigo: UC0803_3
RP1: Aplicar tcnicas de orientacin y de intervencin ante contingencias en el entorno

ambiental.
CR1.1 Las posibles contingencias se detectan y analizan para poder seleccionar
el material y los medios adecuadamente.
CR1.2 El material y los medios necesarios, para la orientacin y la intervencin
ante posibles contingencias, se seleccionan.
CR1.3 Los mapas topogrficos y temticos se interpretan para la adquisicin de
informacin relativa a las condiciones y usos del medio donde se va a realizar la
actividad, as como para orientarse.
CR1.4 Las tcnicas, materiales y utensilios cartogrficos y de orientacin se usan para
la interpretacin del medio y la localizacin en el mismo de las zonas de inters.
CR1.5 La sealacin se utiliza y se respeta para la seguridad y el disfrute de los
usuarios y la conservacin del entorno.
CR1.6 Las tcnicas de supervivencia, ante posibles imprevistos y contingencias
en la realizacin de las actividades con grupos en el entorno, se aplican de forma
adecuada.
CR1.7 El material y los medios utilizados se revisan al finalizar la actividad.
RP2: Dirigir grupos de personas por el entorno y sus representaciones.

CR2.1 Las normas de seguridad y de organizacin desarrolladas durante las
actividades, se respetan y aplican adecuadamente.
CR2.2 El equipo personal propio y de los participantes, se comprueba para que
sea el adecuado al desarrollo de la actividad.
CR2.3 Las normas de comportamiento del grupo, para la conservacin del entorno,
se dan a conocer a los componentes del mismo y se controla su cumplimiento.
CR2.4 El grupo es guiado por el entorno para facilitar el disfrute de los usuarios,
ampliar sus conocimientos y mejorar sus actitudes de respeto al medio.
RP3: Utilizar los recursos e infraestructuras del entorno para desarrollar programas y
actividades de educacin ambiental.
CR3.1 Los recursos naturales y sociales se reconocen como los elementos
bsicos y accesibles para el desarrollo de los programas y actividades.
CR3.2 Los equipamientos, infraestructuras y recursos existentes en el entorno
se identifican para el desarrollo de los programas y actividades.
CR3.3 Los equipamientos, infraestructuras y recursos existentes en el entorno
se utilizan como elementos de apoyo de la actividad a desarrollar.
cve: BOE-A-2011-10874
RP4: Realizar la valoracin inicial del accidentado, para aplicar los protocolos de
intervencin adecuados.
CR4.1 La informacin in situ, se recoge preguntando a las personas que se
encuentran en el entorno por lo sucedido.
CR4.2 Los signos de gravedad, que puedan comprometer la vida del accidentado,
se reconocen.
CR4.3 La permeabilidad de la va area, ventilacin, circulacin y nivel de

conciencia, se valoran para la adopcin de las medidas oportunas.
CR4.4 Se analizan las caractersticas biomecnicas del impacto, para detectar
las posibles lesiones asociadas al mismo en el accidentado.
CR4.5 Al servicio sanitario ms prximo se le informa del accidente, as como de
la valoracin inicial realizada, consultando las maniobras que se vayan a aplicar,
solicitando otros recursos que pudiesen ser necesarios.
RP5: Aplicar tcnicas bsicas de ayuda al accidentado, conforme a los protocolos de

primeros auxilios establecidos.
CR5.1 Se conocen y aplican las tcnicas bsicas de soporte ventilatorio, ante un
accidentado, con problemas respiratorios.
CR5.2 Se conocen y aplican las tcnicas bsicas de inmovilizacin y hemostasia ante
un accidentado con lesiones (fractura, esguince, u otras) o con hemorragia externa.
CR5.3 Se aplican los cuidados bsicos adecuados al tipo de lesin ante
accidentados que han sufrido la picadura o mordedura de un animal, han tenido
contacto con sustancias urticantes o han sufrido quemaduras, congelaciones u
otras lesiones por agentes fsicos.
CR5.4 Al servicio sanitario ms prximo se le informa de las maniobras realizadas,
solicitando, si es preciso, un medio de transporte para evacuar al accidentado.
Medios de produccin
Mapas topogrficos y cartografa temtica. Planisferio. Mapas estelares. Fotografa
area. Instrumentacin de orientacin. Instrumentos de observacin. Emisoras y
equipos de comunicacin. Linterna. Cuerdas. Navaja multiusos. Mechero y cerillas.
Recipientes para agua. Mochila. Tiendas de campaa, aislantes, sacos de dormir.
Bibliografa de campo. Medios de locomocin. Botiqun de primeros auxilios.
Acogida y atencin a los participantes. Sensacin de satisfaccin y seguridad en los
participantes. Sensibilizacin ambiental en los participantes. Propuestas de mejora de
los recorridos.

Mapas topogrficos y cartografa temtica. Planisferio. Mapas estelares. Fotografa
area. Bibliografa de campo. Guas de recursos y equipamientos. Bibliografa y
material didctico-divulgativo. Planes de gestin. Legislacin ambiental. Datos para
la evaluacin de las actividades. Datos para la elaboracin de estadsticas de uso
pblico. Datos para la elaboracin de informes sobre el estado del entorno.
Denominacin: INFORMAR SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y SUS VALORES.
Nivel: 3
Cdigo: UC0803_3
cve: BOE-A-2011-10874
RP1: Identificar los diferentes elementos que componen el medio y sus interrelaciones, para
la interpretacin y conocimiento del mismo por las personas que conforman el grupo.
CR1.1 Los elementos abiticos (geologa y suelos, agua y clima) que componen el
medio se reconocen para su interpretacin por las personas que conforman el grupo.
CR1.2 Los elementos biticos (flora y fauna) se reconocen.

CR1.3 Los elementos antrpicos, usos del suelo, infraestructuras y ncleos de
poblacin que componen el medio, se reconocen.
CR1.4 Los ciclos de la materia, de la energa y de la informacin asociados a las
interrelaciones entre los elementos del medio se reconocen.
RP2: Asociar las caractersticas paisajsticas del medio con su evolucin temporal para
la valoracin de aquellos aspectos que inciden en la transformacin del entorno.
CR2.1 Los procesos geomorfolgicos (orogenia, erosin u otros) se identifican por
la observacin directa del entorno.
CR2.2 La accin de los elementos biticos sobre el medio fsico y viceversa se
identifican.
CR2.3 Las costumbres y usos histricos y tradicionales, modeladores del paisaje,
se reconocen.
CR2.4 La transformacin del paisaje asociada a las actividades tecnolgico-
industriales se reconoce.
CR2.5 Las tcnicas de interpretacin de series temporales de fotografa area se
aplican para contrastar la evolucin del paisaje.
RP3: Aplicar las tcnicas de documentacin y difusin de informacin ambiental.

CR3.1 Las tcnicas de recopilacin, sistematizacin, archivo y actualizacin de
informacin ambiental se reconocen y aplican para el desarrollo de programas y
CR3.2 La informacin ambiental bsica se recopila, extracta y se elaboran
mensajes, materiales didcticos y divulgativos, charlas y actividades de educacin
ambiental.
CR3.3 Los medios de difusin, tales como, esquemas, paneles informativos,
materiales didcticos y divulgativos, se utilizan empleando un lenguaje claro y
ameno adaptado a las caractersticas de cada grupo.
Medios de produccin
Ordenador personal y conexin telemtica. Centros de documentacin, investigacin
e interpretacin ambiental. Equipos de analtica ambiental bsica y de muestreo.
Infraestructuras y recursos en el medio (itinerarios, observatorios, miradores, paneles
temticos). Bibliografa general y de campo, prensa local y autonmica, bases de
datos sobre normativa e informacin ambiental.
Informes, estudios analticos y resmenes sobre el estado del medio. Bases de datos.
Folletos, paneles informativos, publicaciones, carteles, unidades didcticas, manuales
de buenas prcticas y otros.

Legislacin y documentacin tcnica ambiental actualizada. Informes y estadsticas.
Planes de ordenacin, uso y gestin. Informacin sobre el comportamiento respetuoso
en el medio. Cartografa, fotografas areas, bibliografa.
cve: BOE-A-2011-10874
Denominacin: INTERPRETAR LA INFLUENCIA RECPROCA DE LAS

ACTIVIDADES HUMANAS Y EL MEDIO SOCIO-NATURAL
Nivel: 3
Cdigo: UC0805_3
RP1: Identificar las actividades humanas que influyen en el medio para desarrollar
criterios de sostenibilidad y equilibrio ambiental.
CR1.1 Las actividades humanas que influyen y modifican las caractersticas del
medio se estudian e identifican.
CR1.2 Los impactos, negativos o positivos, de las acciones humanas sobre el
medio se detectan.
CR1.3 Los criterios establecidos para la evaluacin de los impactos provocados
por la actividad humana se analizan.
CR1.4 Las actividades humanas se valoran en cuanto a su grado de sostenibilidad
y coherencia ambiental.
RP2: Analizar los componentes bsicos de un problema ambiental para su valoracin

y propuesta, en su caso, de alternativas sostenibles.
CR2.1 Los problemas ambientales y las limitaciones que provocan sobre las
actividades humanas se detectan.
CR2.2 Los componentes bsicos de los problemas ambientales (causas, efectos,
agentes que lo producen y su percepcin social) se identifican.
CR2.3 Los mtodos y tcnicas de recopilacin, anlisis, diagnstico y valoracin
ambiental se reconocen y utilizan para la propuesta de alternativas sostenibles.
RP3: Sensibilizar sobre los impactos ambientales que generan las actividades
humanas.
CR3.1 Los impactos ambientales sobre el medio se detectan y analizan.
CR3.2 Los efectos sobre el medio y la calidad de vida humana de estos impactos
se reconocen y comunican adecuadamente.
CR3.3 Las formas de actuacin mas respetuosas con el medio y ms sostenibles
se reconocen y comunican adecuadamente.
CR3.4 Las tcnicas y mtodos de sensibilizacin y participacin en la resolucin
de los problemas socio-ambientales se reconocen y aplican.
RP4: Localizar y mostrar buenas prcticas ambientales y generar respuestas

educativas.
CR4.1 Las medidas correctoras de los impactos producidos por actividades
humanas se identifican.
CR4.2 Las buenas prcticas ambientales en las actividades humanas en el
entorno, tanto tradicionales como contemporneas, se detectan, difunden y
fomentan.
CR4.3 Los programas educativos se preparan y desarrollan sobre la base de los
problemas ambientales detectados, de las medidas correctoras, de la coherencia
ambiental adecuada y de las caractersticas del grupo.
RP5: Comunicar y fomentar el cumplimiento de la normativa ambiental vigente.

CR5.1 La recopilacin, sistematizacin y conocimiento de las diferentes
normativas (internacional, europea, nacional, autonmica y local) de aplicacin
en materia medioambiental se practica y controla.
CR5.2 Las actividades humanas infractoras de la legislacin vigente en materia
medioambiental, se dan a conocer a los componentes del grupo, resaltando y
sensibilizando hacia aquellos aspectos especialmente lesivos para el entorno.
cve: BOE-A-2011-10874
CR5.3 Las infracciones de la legislacin vigente en materia medioambiental se

detectan y comunican a las autoridades competentes.
Medios de produccin
Matrices de impacto-aptitud. Tablas DAFO. Bibliografa temtica. Manuales de buenas
prcticas ambientales.
Encuestas sociolgicas sobre percepcin ambiental. Estudios y declaraciones de
impacto ambiental.
Guas de buenas prcticas ambientales para actividades propias o locales. Cambios
de actitud y comportamentales. Mapas y otros medios de difusin sobre impactos
asociados a actividades humanas.
Sensibilizacin, concienciacin, formacin y educacin ambiental en los
participantes.

Estudios y declaraciones de impacto ambiental. Ecoauditoras y planes de
ambientalizacin.
Denominacin: DESARROLLAR PROGRAMAS DE EDUCACIN AMBIENTAL Y

FACILITAR PROCESOS EDUCATIVOS
Nivel: 3
Cdigo: UC0806_3
RP1: Aplicar los conceptos bsicos de la educacin ambiental establecidos en

documentos internacionales, nacionales y regionales.
CR1.1 El marco conceptual de la educacin ambiental se conoce y transmite.
CR1.2 Los orgenes y eventos histricos (internacionales, nacionales y
autonmicos) de la educacin ambiental se estudian e identifican para
transmitirlos en procesos formativos.
CR1.3 El fin, los objetivos y la metodologa de la educacin ambiental, orientados
a la sociedad y a los individuos, se identifican y comprenden.
CR1.4 Las diferentes estrategias nacionales y autonmicas existentes sobre la
educacin ambiental, se conocen e identifican para las posibles consultas.
RP2: Aplicar tcnicas de comunicacin, animacin sociocultural y dinmica de

grupos.
CR2.1 El lenguaje verbal y no verbal empleado es el adecuado a las caractersticas
del grupo.
CR2.2 Las tcnicas y dinmicas de grupo se conocen y se emplean de acuerdo
a las caractersticas del mismo.
CR2.3 Ante actitudes y comportamientos discordantes que obstaculizan los
procesos de comunicacin se reacciona adecuadamente.
CR2.4 Se fomenta la participacin activa del grupo para sensibilizar hacia el
cve: BOE-A-2011-10874
respeto y la conservacin del entorno.

CR2.5 Se utiliza material de carcter didctico-divulgativo como elemento de
apoyo a las actividades de sensibilizacin y educacin ambiental.
CR2.6 En la elaboracin de material didctico-divulgativo se colabora

conjuntamente con los tcnicos competentes.
CR2.7 Las experiencias concretas y reales que se dan durante el desarrollo de
la actividad se utilizan para reforzar la actividad.
RP3: Realizar acciones y actividades de educacin ambiental.

CR3.1 Las acciones de educacin ambiental se realizan para conseguir los fines
y objetivos del programa.
CR3.2 Se utilizan los procedimientos para implicar a los agentes sociales en el
desarrollo de los programas educativos.
CR3.3 Los factores que influyen, orientan y limitan la eleccin de tcnicas y
actividades en educacin ambiental, como, coste ambiental, objetivos, mtodo,
entorno, el grupo, la temporalizacin, la propia capacitacin y el mbito de
actuacin se identifican y valoran para su aplicacin.
CR3.4 La metodologa propuesta en el programa, coherente con los objetivos,
se conoce y aplica.
CR3.5 Las tcnicas de grupo propuestas en el programa se identifican y
aplican.
CR3.6 Las actividades a realizar con el grupo, como, estimulacin de la
capacidad de percepcin, de interpretacin, de estudio del entorno, de aire libre,
de desenvolvimiento y supervivencia, se identifican y aplican.
CR3.7 Los recursos materiales y humanos necesarios para la aplicacin de los
programas se identifican y utilizan.
CR3.8 Las tcnicas para el seguimiento y evaluacin del programa y su desarrollo
se conocen y aplican durante el proceso.
RP4: Elaborar materiales didctico-divulgativos y de seguimiento de las acciones y

CR4.1 Los tipos de materiales didctico-divulgativos posibles para las acciones
se identifican para su posterior utilizacin.
CR4.2 Los medios de comunicacin de programas ambientales se reconocen y
seleccionan.
CR4.3 Los materiales didctico-divulgativos acordes al tipo de accin y medio a
utilizar se elaboran y/o seleccionan segn sus caractersticas.
CR4.4 Las tcnicas para el seguimiento y evaluacin apropiadas del programa
se identifican y seleccionan.
CR4.5 El material de seguimiento y/o evaluacin, tales como, cuestionarios
verbales y escritos, tcnicas proyectivas, la observacin directa e indirecta,
debates, collage, murales, juegos, representaciones crticas u otros cuantitativo
y cualitativo acorde a la actividad o programa se elabora.
Medios de produccin
Bibliografa temtica. Conferencias y tratados internacionales (Estocolmo, Tsibilisi,
Mosc, Ro de Janeiro, Johannesburgo y otros). Programas de educacin ambiental
internacionales, europeos, nacionales, autonmicos y locales. Libro Blanco de la
Educacin Ambiental en Espaa. Estrategias autonmicas de educacin ambiental.
Guas de recursos y equipamientos. Centros de documentacin, investigacin
e interpretacin ambiental. Infraestructuras y recursos en el medio (itinerarios,
cve: BOE-A-2011-10874
observatorios, miradores, paneles temticos y otros). Medios audiovisuales. Ordenador

personal y conexin telemtica. Software.
Informes de evaluacin y seguimiento de programas. Diversos materiales y recursos
didcticos, divulgativo comunicativos, de seguimiento y evaluacin y otros. Manuales
de buenas prcticas. Sensibilizacin, concienciacin, formacin y educacin ambiental
en los participantes. Diseos de programas y actividades.

Bibliografa temtica. Programas de educacin ambiental internacionales. Programas
de educacin ambiental nacionales. Programas de educacin ambiental autonmicos.
Libro Blanco de la Educacin Ambiental. Estrategias autonmicas de educacin
ambiental. Programacin de actividades de educacin ambiental.
Guas de recursos y equipamientos. Bases de datos sobre tcnicas, actividades,
materiales, recursos y equipamientos de educacin ambiental, diversos medios
expositivos, guas. Fichas de evaluacin de programas educativos. Manuales de
buenas prcticas de educacin ambiental.
MDULO FORMATIVO 1
Denominacin: ACTIVIDADES DE ORIENTACIN Y DESENVOLVIMIENTO EN EL

MEDIO
Cdigo: MF0803_3
UC0803_3 Guiar grupos de personas por el entorno y sus representaciones para

contribuir a su sensibilizacin y capacitacin ambiental.
Duracin: 100 horas
Denominacin: ORIENTACIN Y TRAZADO DE RECORRIDOS EN EL MEDIO

NATURAL O URBANO
Cdigo: UF0729
Duracin: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, en lo

referido a la orientacin y trazado de recorridos en el medio natural o urbano.
C1: Reconocer las tcnicas de orientacin en el medio.

CE1.1 Operar con cartografa, instrumentos de orientacin, de observacin y
medios de transmisin.
CE1.2 Describir los diferentes elementos de representacin de un plano, tales
cve: BOE-A-2011-10874
como, escalas, cotas y leyenda.

CE1.3 En una ruta de acompaamiento de un grupo en el medio:
Interpretar la topografa del terreno en el mapa y disear el trazado del
itinerario.
Citar las potencialidades y limitaciones de uso del territorio.
Localizar en un plano los elementos de servicio (infraestructuras, equipamientos,

refugios, puntos de agua, entre otros) ms adecuados para ese itinerario.
C2: Reconocer las tcnicas de desenvolvimiento en el medio.
CE2.1 Trabajar con la observacin y los medios de transmisin.
CE2.2 Reconocer las diferentes tcnicas de desenvolvimiento en el medio.
CE2.3 Reconocer las diferentes tcnicas de supervivencia ante contingencias.
CE2.4 En una ruta de acompaamiento de un grupo en el medio:
Seleccionar los recursos, materiales y equipo personal apropiados.
Manejar adecuadamente los instrumentos de observacin y transmisin.
Contenidos
1. Orientacin en el medio
Tcnicas de orientacin en el medio natural
Orientacin y punto de posicin
Norte magntico y norte geogrfico
Tipos de coordenadas (geogrficas, geodsicas, planas, polares)
Latitud y longitud geogrficas
Paralelos y meridianos
Sextantes
Acimut y cenit
Tipos de escalas (grfica, numrica)
Proyeccin UTM
Equidistancia
Posicin y ubicacin en una carta topogrfica (rea, lnea, punto)
Mtodos naturales de orientacin
Segn los astros
Segn caractersticas naturales del lugar
Reconocimiento de caminos y senderos
Tcnicas de orientacin en el medio urbano
Orientacin y punto de posicin en un plano o callejero
Tipos de escalas (grfica, numrica)
Sealtica
Tcnicas de orientacin con visibilidad reducida
2. Instrumentacin e interpretacin cartogrfica para la orientacin en el

medio
Cartografa
Mapas y tipos (topogrficos temticos)
Cartografa plana, sistemas de proyeccin y sistemas de referencia
Curvas de nivel y leyendas
Simbologa
Foto satlite
Tipos de planos (mapa de carreteras, callejeros, catastrales)
Simbologa y leyenda de planos urbanos
Interpretacin de mapas y planos
Caractersticas y tipos de instrumentos de orientacin
Carta topogrfica o mapa
Brjula
Altmetro
cve: BOE-A-2011-10874
Barmetro
GPS
Interseccin inversa o triangulacin
Herramientas informticas de posicin geogrfica
3. Posicionamiento y transmisin en el medio

Determinacin clsica de posicin con mapa y brjula
Establecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topogrfica,
mapas o planos urbanos
Manejo del GPS
Recogida de datos
Volcado
Tratamiento bsico en el ordenador
Manejo y mantenimiento de los medios de orientacin
Medios de transmisin
Tipologas (banderas, seales corporales, lenguaje Morse y radiofona,
entre otros)
Funcionamiento y mantenimiento
Predeterminacin de limitaciones potenciales en el uso del territorio
Aplicacin de normas de seguridad y salud y proteccin medioambiental en la
orientacin y trazado de recorridos en el medio natural o urbano
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: PLANIFICACIN DE ITINERARIOS Y CONDUCCIN DEL GRUPO

EN EL MEDIO NATURAL O URBANO
Cdigo: UF0730
Duracin: 40 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2 y

la RP3.
C1: Analizar los recursos del entorno disponibles para la realizacin de una actividad
medioambiental.
CE1.1 Reconocer los recursos naturales y otros recursos disponibles en un
espacio natural y/o urbano.
CE1.2 Relacionar los recursos naturales y otros recursos disponibles en un espacio
natural y/o urbano con su uso didctico-divulgativo.
CE1.3 En una prctica de atencin y gua de un grupo de visitantes por el
entorno:
Identificar los recursos ambientales y de otro tipo disponibles.
Disear el recorrido a efectuar donde se integre la utilizacin de los recursos
ambientales.
Realizar el recorrido para su validacin.
C2: Analizar las infraestructuras del entorno disponibles para la realizacin de una
actividad medioambiental.
CE2.1 Reconocer los equipamientos e infraestructuras disponibles en un espacio
natural y/o urbano.
CE2.2 Relacionar los equipamientos e infraestructuras disponibles en un espacio
natural y/o urbano con su uso didctico-divulgativo.
cve: BOE-A-2011-10874
CE2.3 En una prctica de atencin y gua de un grupo de visitantes por el

entorno:
Identificar las infraestructuras ambientales disponibles.
Disear el recorrido a efectuar donde se integre la utilizacin de las
infraestructuras con el medio seleccionado.
Contenidos
1. Establecimiento del Itinerario o ruta

Recopilacin de documentacin inicial
Recogida de datos de campo (en el medio, en oficinas de informacin y
museos, entre otros)
Sistematizacin de la toma de datos
Valoracin del material recogido
Consulta bibliogrfica y entrevistas personales
Planificacin del itinerario o ruta
Eleccin del espacio
Recursos del espacio a visitar (espacios naturales, protegidos y reas de
uso pblico, medio urbano y rural)
Elementos de uso en la planificacin (cartografa, normativa e instrumentos,
entre otros)
Sealizacin
Factores de adversidad como peligrosidad y distancias
Programacin de visitas
Tipologa de itinerarios
Segn los objetivos (temticos, de senderismo, naturalistas, interpretativos)
Segn medio de transporte (a pie, vehculo, bicicleta)
Segn su localizacin (dentro de un ncleo urbano, fuera y entre ncleos
urbanos, entre otros)
Segn su diseo (lineales, circulares y en forma de 8, entre otros)
Segn el grado de dificultad
Legislacin de aplicacin
Determinacin del trayecto (punto de partida, de encuentro y llegada,
duracin)
Previsin de alternativas para solucionar imprevistos
2. Reconocimiento del destinatario y equipamiento bsico

Identificacin de destinatarios
Condiciones fsicas
Inters, motivacin
Condiciones cognitivas, edad, nivel socioeconmico y cultural
Discapacidad, deficiencia y minusvala
Lugar de origen
Jerarqua de necesidades de los visitantes
Caractersticas de grupo
Clasificacin por nmero de componentes (dada, pequeo grupo, gran
grupo, masa y muchedumbre)
Clasificacin por tipo de componente homogneo y heterogneo, roles
de los visitantes (formacin y mantenimiento del grupo, tareas grupales e
individuales)
Grupos organizados y no organizados
Grupos cautivos y no cautivos
Equipo personal para el medio natural y urbano
Equipamiento y vestimenta
Alimentacin
Material para pernoctar
cve: BOE-A-2011-10874
Aparatos de comunicacin
Redes y protocolos de comunicacin
Botiqun personal
Material de campo como prismticos, lupas, cuadernos de campo y guas
de aves, mamferos, insectos
3. Conduccin del grupo por el medio natural o urbano

Protocolo de actuacin inicial
Permisos
Avisos
Comunicaciones a las autoridades competentes
Registro de participantes
Desplazamiento colectivo hasta el punto de salida (colectivo e individual)
Recomendaciones especficas para los participantes sobre el itinerario
Directrices de salida
Bienvenida y presentacin individual, de actividad y del grupo. Normas
bsicas de comportamiento
Evaluacin inicial individual (equipamiento, necesidades especficas,
entre otros)
Recuento y registro
Parte de salida
Papel del gua en el grupo
Conduccin (roles del liderazgo)
Tcnicas de cohesin
Dinmica de grupos
Adopcin de medidas didctico-divulgativas (sensibilizacin, gestin y
uso del espacio, desarrollo sostenible, entre otros)
Resolucin de demandas durante el trayecto
Optimizacin de tiempos de recorrido
Accesibilidad, integracin y atencin a personas con necesidades
especiales (integracin y normalizacin)
Cumplimiento de la normativa medioambiental
Directrices de finalizacin
Recuento de participantes y material
Cuestionario de opinin
Elaboracin de partes (finalizacin, incidencias, entre otros)
Canales de informacin para nuevas actividades
Despedida
Evaluacin de la actividad
Aplicacin de normas de seguridad y salud y proteccin medioambiental en
la planificacin de itinerarios y conduccin del grupo en el medio natural o
urbano
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: PROTECCIN Y SOCORRO DURANTE LA CONDUCCIN DEL

GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO
Cdigo: UF0731
Duracin: 30 horas

referido a la proteccin y socorro durante la conduccin del grupo en el medio natural
o urbano, y con la RP4 y la RP5.
cve: BOE-A-2011-10874
C1: Aplicar las tcnicas de soporte vital bsico segn el procedimiento establecido.
CE1.1 Enunciar los principales signos de compromiso vital a nivel de va area,
ventilacin, circulacin y estado neurolgico.
CE1.2 Describir las tcnicas bsicas de control de la va area ante un accidentado

con alteracin de esa funcin.
CE1.3 Reproducir tcnicas de apoyo ventilatorio ante un accidentado con
compromiso de dicha funcin.
CE1.4 Diferencias las tcnicas bsicas de control hemodinmico ante un
accidentado con alteracin de esta funcin.
CE1.5 En un supuesto prctico, de asistencia a un accidentado, debidamente
caracterizado:
Realizar la valoracin de los signos de gravedad.
Aplicar las tcnicas de soporte vital bsico.
Preparar la evacuacin del accidentado al puesto mdico si procede y es
indispensable.
C2: Efectuar los procedimientos elementales de asistencia al accidentado.

CE2.1 Describir los mtodos de inmovilizacin de lesiones.
CE2.2 Describir las tcnicas bsicas de inmovilizacin de lesiones.
CE2.3 Enunciar las tcnicas bsicas de hemostasia.
CE2.4 Describir los mtodos de actuacin ante quemaduras, congelaciones,
picaduras, mordedura de un animal, sustancias urticantes u otras lesiones
provocadas por agentes fsicos.
CE2.5 En un supuesto prctico, debidamente caracterizado, de asistencia a un
accidentado:
Aplicar las tcnicas bsicas para tratar una quemadura.
Aplicar las tcnicas bsicas para tratar una picadura o mordedura de animal.
Aplicar las tcnicas bsicas para tratar lesiones por agentes fsicos.
Contenidos
1. Reconocimiento de riesgos y responsabilidad legal en la conduccin de

grupos
Riesgos en la conduccin de grupos
Riesgos con carcter individual (estado del material, olvido de medicacin,
sobreestimar las condiciones fsicas, hurtos, entre otros)
Riesgos con carcter de grupo (descolgamiento, rebelin, cansancio,
ansiedad, entre otros)
Riesgos del lugar (estabilidad y caractersticas del firme, medios de
sujecin, barreras arquitectnicas, entre otros)
Riesgos estacionales (floracin de gramneas, perturbacin del hbitat de
abejas, avispas, serpientes, entre otros)
Prealertas y alertas meteorolgicas (nivel amarillo, naranja, rojo)
Responsabilidad legal del gua o monitor
Legislacin de aplicacin
Responsabilidad civil
Establecimiento de medidas de prevencin colectivas
Normativa de comportamiento en los diferentes lugares
Mtodos y canales de informacin meteorolgica
Normas sanitarias, ambientales y de convivencia
Establecimiento de puntos de referencia ante el extravo
Seguro civil y de accidentes
cve: BOE-A-2011-10874
2. Actuacin en emergencias
Informacin de Protocolos
Transmisin de la informacin al centro de emergencia
Evacuacin en caso de incendio o riesgo en ncleos de poblacin as
como en edificios o en el medio natural
Actuacin en caso de accidente
Tcnicas bsicas de supervivencia ante contingencias

En el medio natural
En el medio urbano
3. Aplicacin bsica de los primeros auxilios

Valoracin inicial del accidente
Tipo de incidente
Escenario
Riesgos
Transmisin informacin al centro mdico
Aproximacin al accidentado
Evacuacin
Asistencia sanitaria inicial
Signos de compromiso vital (areo, hemodinmica, neurolgico)
Aplicacin de tcnicas de soporte vital bsico
Aplicacin de tcnicas de apoyo al soporte vital avanzado
Identificacin de tipos de lesiones (por agentes fsicos, torceduras, cortes,
fracturas y mordeduras, entre otros)
Mtodos bsicos de inmovilizacin de lesiones
Aplicacin de tcnicas bsicas de hemostasia
Reanimacin cardiopulmonar
Desfibrilador automtico
Duracin total en horas de las N. de horas mximas susceptibles de

Unidades formativas
unidades formativas formacin a distancia
Unidad formativa 1 UF0729 30 10

Secuencia:
Las unidades formativas correspondientes a este mdulo se pueden programar de

manera independiente.
profesionalidad de la familia profesional al que acompaa este anexo.
MDULO FORMATIVO 2
Denominacin: ESTRUCTURA Y DINMICA DEL MEDIO AMBIENTE
Cdigo: MF0804_3
cve: BOE-A-2011-10874

UC0804_3 Informar sobre el medio ambiente y sus valores
Duracin: 100 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: ELEMENTOS ABITICOS, BITICOS Y ANTRPICOS
Cdigo: UF0732
Duracin: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1 y la RP2,

en lo referido al reconocimiento de los elementos abiticos, biticos y antrpicos.
C1: Reconocer los diferentes elementos abiticos, que componen el medio

ambiente.
CE1.1 Citar las formaciones geolgicas caractersticas y los tipos de suelo que
componen el medio ambiente.
CE1.2 Analizar los fenmenos atmosfricos que influyen sobre las actividades en
el medio ambiente.
CE1.3 Relacionar los recursos hdricos, sus caractersticas y limitaciones de uso.
C2: Reconocer los diferentes elementos biticos que componen el medio ambiente.
CE2.1 Describir las especies animales y vegetales, su hbitat, distribucin y
biologa.
CE2.2 Relacionar las especies animales y vegetales con su grado de proteccin.
C3: Reconocer los diferentes elementos antrpicos que componen el medio

ambiente.
CE3.1 Citar los elementos antrpicos del medio ambiente: usos del suelo, ncleos
de poblacin, infraestructuras, vas de comunicacin, actividades humanas y
otros.
Contenidos
1. Identificacin de los elementos abiticos.

Concepto de abitico
Geologa y edafologa
Composicin y clasificacin del suelo
Accin geolgica del viento
Rocas y minerales
Composicin qumica de La Tierra
Tectnica de Placas
Meteorologa y climatologa
Atmsfera terrestre. Composicin y estructura
cve: BOE-A-2011-10874
Ciclo de la energa atmosfrica

Masas de aire, frentes y depresiones
Factores y elementos del clima
Efectos ambientales: cambio climtico, efecto invernadero, lluvia cida,
agujero de la capa de ozono
Ciclo Hidrolgico
Balance hdrico global
Precipitacin y pluviometra
Evaporacin y evapotranspiracin
Escorrenta: medida del caudal
Cuencas hidrogrficas
Concepto de acufero. Tipos de acuferos
Tipos de cauces y erosin de los mismos
Usos del agua y normativa, tradicional y actual
Infraestructura para el aprovechamiento del agua (canales, pozos, presas,
galeras, captanieblas, acueductos, aljibes, entre otros)
Infraestructura para uso del agua (molinos, batanes, entre otros)
Fuentes de energa alternativa: elica, minihidrulica, mareomotriz, solar,
geotrmica y biomasa.
2. Identificacin de elementos biticos

Descripcin de vegetacin
Morfologa y descripcin de la vegetacin
Identificacin en campo de las principales especies de su entorno mediante
guas o claves
Ecologa de las plantas
Comunidades vegetales
Tcnicas de conservacin de especies vegetales
Planes de recuperacin de especies amenazadas
Legislacin sobre flora y vegetacin
Descripcin de fauna
Morfologa y descripcin de la fauna
Identificacin en campo de las principales especies de su entorno mediante
guas o claves
Identificacin, evaluacin y control de daos provocados por la fauna
Conservacin de la fauna silvestre y su legislacin
3. Identificacin de elementos antrpicos

Evolucin del poblamiento humano y sus efectos en el medio natural
Transformaciones derivadas de la industrializacin
Modificaciones del medio ambiente en las sociedades agrarias
Degradacin del medio ambiente actual (medio natural y urbano)
Influencia del turismo de masas en la degradacin del paisaje natural y
urbano
Turismo sostenible como medio de conservacin del patrimonio
Actividad antrpica como modeladora del paisaje
Papel de la educacin ambiental en el papel socioeconmico sostenible de
las poblaciones locales
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: ECOLOGA E INTERPRETACIN DEL PAISAJE
Cdigo: UF0733
cve: BOE-A-2011-10874
Duracin: 40 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1 y la

RP2, en lo referido al anlisis de la ecologa e interpretacin del paisaje.
C1: Principios fundamentales de ecologa.

CE1.1 Describir la estructura y funcionamiento de los ecosistemas.
CE1.2 Relacionar conceptos bsicos de la Teora de Sistemas y Leyes
Termodinmicas.
CE1.3 Citar los ciclos de la materia y la energa.
CE1.4 Relacionar conceptos sobre dinmica de poblaciones.
CE1.5 Reconocer los diferentes tipos bsicos de ecosistemas a diferentes niveles
(local, regional, nacional y mundial).
CE1.6 En una visita a un espacio natural, rural o urbano:
Reconocer las formaciones geolgicas.
Reconocer in situ el tipo de suelo.
Interpretar cmo ha influido el clima sobre el lugar.
Identificar el tipo de recursos hdricos existentes.
Identificar la flora y fauna presentes.
Relacionar el hbitat con la flora y fauna presentes.
Reconocer seales y huellas de animales.
Interpretar fotografas areas del lugar en el tiempo.
Reconocer los elementos antrpicos.
Describir las interrelaciones entre los diferentes elementos existentes.
Contenidos
1. Descripcin de los ecosistemas

Concepto de ecologa y ecosistema
Caracterizacin estructural de ecosistemas
Distribuciones de abundancia de especies y riqueza especfica
Regularidades en la presencia de colectivos
Irregularidades en la distribucin de especies y colectivos (ndice de
agregacin, ndices de heterogeneidad, ecotonos y anlisis gradiental)
2. Identificacin de flujo de materia y energa en los ecosistemas

Produccin primaria
Produccin bruta y neta
Fotosntesis, quimiosntesis y respiracin
ndice de produccin/biomasa
Produccin secundaria
Ecuacin de balance
Mtodos de medida
Relaciones trficas
Niveles trficos y redes trficas
Bucles y retrocontrol
Eficiencia ecolgica
3. Anlisis de la dinmica entre poblaciones

Bases metodolgicas y estadsticas del muestreo
Estrategias
Instrumentos
Mtodos de censo
cve: BOE-A-2011-10874
Mortalidad y supervivencia
Ciclo de vida
Curvas de supervivencia
Modelos de crecimiento de una poblacin
Mutualismo
Nicho ecolgico
4. Interpretacin del paisaje

Concepto de paisaje
Fenosistema y criptosistema
Dinmica e indicadores del paisaje
La percepcin del paisaje visual
Elementos visuales del paisaje
Factores que alteran la visibilidad
Cuenca visual
Calidad visual
Fragilidad y absorcin visual
Tipos de paisaje
En relacin con el tiempo, el espacio, funcionalidad, estado
Naturales, artificiales o construidos
Paisaje y psicologa ambiental
Interpretacin emotiva del paisaje
Preferencias paisajsticas
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: DOCUMENTACIN Y DIFUSIN DE INFORMACIN AMBIENTAL
Cdigo: UF0734
Duracin: 30 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3.
C1: Aplicar las tcnicas de documentacin sobre informacin ambiental.

CE1.1 Describir las diferentes tcnicas de recopilacin, sistematizacin, archivo y
actualizacin de la informacin ambiental.
CE1.2 En una actividad de informacin ambiental determinada:
Recopilar los datos necesarios para realizar dicha actividad.
C2: Aplicar las tcnicas de difusin de la informacin ambiental.

CE2.1 Relacionar los diferentes recursos y materiales existentes para difundir
informacin ambiental: folletos, carteles, fotografa y otros, con su aplicacin.
CE2.2 En un actividad de difusin de informacin sobre el medio ambiente.
Seleccionar los recursos y materiales necesarios para realizar la difusin de la
informacin.
Contenidos
1. Recopilacin, sistematizacin y archivo de la informacin ambiental

Proteccin de la informacin confidencial
Tcnicas de recopilacin de informacin primaria o directa.
Observacin (ordinaria o participante)
Entrevista (estructurada o dirigida)
Muestreo y encuesta
cve: BOE-A-2011-10874
Cuestionario
Tcnicas de recopilacin de informacin secundaria o indirecta

Investigacin bibliogrfica (bibliotecas, hemerotecas, catlogos, revistas,
literatura gris, entre otros)
Investigacin informatizada (pginas web, foros, blogs, base de datos,
entre otros)
Investigacin visual (archivos fotogrficos o pictricos, cartogrficos,
museos, entre otros)
Procedimiento de sistematizacin y archivo de la informacin
Listas de fuentes
Fichas de registro o bibliogrficas
Fichas de sistematizacin
2. Informacin y difusin ambiental

Derecho a la informacin ambiental
Finalidad de la difusin ambiental
Caractersticas y diferencias entre difusin y comunicacin
Sistemas de informacin y difusin
Interna o externa
Presencial (charla, visita, atencin al pblico, centros de informacin,
jornadas y congresos, entre otros)
No presencial como folletos, carteles, artculos de prensa y spots en tv
Tcnicas de informacin y comunicacin (TIC`s)
Campaas de informacin y difusin ambiental
Caractersticas
Metodologa
Tipologa (campaas celebracin, comerciales y estticas, entre otros)
Ventajas e inconvenientes

Unidades formativas

Secuencia:


MDULO FORMATIVO 3
cve: BOE-A-2011-10874
Denominacin: ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMTICA AMBIENTAL
Cdigo: MF0805_3

UC0805_3 Interpretar la influencia recproca de las actividades humanas y el medio

socio-natural.
Duracin: 100 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Cdigo: UF0735
Duracin: 40 horas

la RP2.
C1: Describir las actividades humanas que influyen en el medio.

CE1.1 Analizar las actividades humanas que influyen y modifican las caractersticas
del medio.
CE1.2 Describir los impactos ambientales provocados por las actividades
humanas.
CE1.3 Describir las tcnicas de evaluacin de impactos ambientales.
CE1.4 Dada una actividad humana concreta en el medio ambiente:
Identificar el tipo de impacto generado.
Reconocer los niveles mximos permisibles medioambientales segn la
legislacin vigente.
Indicar si se trata de un impacto positivo o negativo.
Relacionar las posibles medidas preventivas, correctoras y compensatorias
con el impacto generado.
C2: Reconocer a nivel local, nacional e internacional los componentes bsicos de un

problema ambiental: causas, agentes, efectos y su percepcin social.
CE2.1 Identificar las causas, agentes, efectos y percepcin social de los problemas
ambientales.
CE2.2 Reconocer y utilizar los mtodos y tcnicas de recopilacin, anlisis,
diagnstico y valoracin ambiental.
CE2.3 Dada una problemtica ambiental concreta (graveras, vertederos
incontrolados, vertidos, talas u otras) de una zona:
Identificar el tipo de impacto generado.
Reconocer los niveles mximos permisibles medioambientales segn la
legislacin vigente.
Relacionar las posibles medidas correctoras con el impacto generado.
Contenidos
1. Anlisis de actividades humanas e impactos ambientales

cve: BOE-A-2011-10874
Definicin
Medio ambiente
Residuo
Deterioro e Impacto ambiental
Huella ecolgica y capacidad de carga
Principales problemas ambientales

Dependencia global de combustibles fsiles
Tecnologa poco eficiente
Despilfarro de recursos naturales
Patrones de consumo
Excesiva generacin de residuos y escasa gestin
Sobrepoblacin y movimientos migratorios
Falsa percepcin social de la problemtica ambiental
Efectos y consecuencias de la contaminacin atmosfrica
2. Reconocimiento de la problemtica ambiental

Efectos y secuelas de la contaminacin atmosfrica (global y local)
Contaminacin de aguas continentales y marinas
Contaminacin de los suelos
Causas naturales
Causas antropognicas
Prdida de biodiversidad y deforestacin
Biolgica o incremento de plagas y enfermedades
Cultural (razas, etnias y culturas)
Sobreexplotacin y tala de vegetacin
Abandono de suelos frtiles
Sequas
Erosin natural
Problemas ambientales a nivel regional y local
Prdida de recursos naturales y abandono de zonas rurales
Usos inadecuados y transformaciones del suelo
Incendios forestales
Presin demogrfica en Espacios Naturales Protegidos.
Agricultura, ganadera y acuicultura intensiva
Movilidad reducida en la ciudad y contaminacin por trfico rodado
Pobreza, marginacin social y migraciones masivas
Contaminacin acstica y lumnica
Introduccin de especies forneas
Percepcin social de los problemas ambientales
Desvalorizacin y prdidas de actividades y tradiciones conservadoras
del entorno
3. Evaluacin de impacto ambiental

Definicin
Impacto ambiental
Indicador ambiental
Estudio de impacto ambiental
Evaluacin de impacto ambiental
Declaracin de impacto ambiental
rgano ambiental
Tipologa de los impactos segn su incidencia en el medio
Variacin de la calidad del medio
Intensidad
Extensin
Momento en que se manifiesta
cve: BOE-A-2011-10874
Persistencia
Capacidad de recuperacin
Relacin causa efecto
Introduccin a la legislacin de impacto ambiental
Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: BUENAS PRCTICAS AMBIENTALES EN LA SOLUCIN DE LA

PROBLEMTICA SOCIO-AMBIENTAL
Cdigo: UF0736
Duracin: 30 horas

la RP4.
C1: Identificar tcnicas y mtodos elementales de sensibilizacin, y participacin en la

resolucin de los problemas socio-ambientales.
CE1.1 Reconocer las formas de actuacin ms respetuosas y sostenibles con el
entorno.
CE1.2 Dada una prctica debidamente caracterizada, aplicar los mtodos de
sensibilizacin y participacin ambiental ms adecuados a las caractersticas de
las personas de la zona en estudio.
CE1.3 Expuesta una problemtica ambiental concreta (graveras, vertederos
incontrolados, vertidos, talas u otras) de una zona:
Identificar los problemas ambientales y sociales asociados.
Proponer actuaciones respetuosas y sostenibles.
Desarrollar in situ la campaa de sensibilizacin.
C2: Precisar las buenas prcticas ambientales de aplicacin en los distintos sectores
de la actividad humana que afectan al medio ambiente.
CE2.1 Clasificar las actividades socioeconmicas ubicadas en la zona propuesta
por su nivel de integracin ambiental.
CE2.2 Describir las medidas correctoras, deseables, para adaptar las actividades
humanas a la conservacin y mejora del medio.
CE2.3 Detectar las buenas prcticas ambientales en las actividades humanas en
el entorno, tanto tradicionales como contemporneas.
CE2.4 Dada una actividad debidamente caracterizada, en el medio:
Identificar si se realiza siguiendo unas pautas correctas desde el punto de
vista ambiental.
Describir las actuaciones respetuosas y sostenibles acordes con la actividad.
Realizar el seguimiento y evaluacin de las actuaciones descritas.
Contenidos
1. Identificacin de canales de participacin social para la resolucin de los

problemas socio-ambientales
Desarrollo Sostenible
Cumbres y conferencias internacionales
Fundamentos
Objetivos
Sistemas de Desarrollo Sostenible
cve: BOE-A-2011-10874
Resolucin de problemas socio-ambientales a nivel institucional o

empresarial
Las Agendas 21 (municipal o sectorial)
Sistemas de Gestin Ambiental. SGMA
rganos de vigilancia ambiental
Ecoetiquetas o etiquetas ecolgicas

Mdulos de sensibilizacin ambiental en la formacin para el empleo
Centros de recuperacin de especies amenazadas
Subvenciones o ayudas de la Administracin Pblica (Plan Ahorro
energtico y Plan Renove, entre otros)
Participacin ciudadana en la resolucin de problemas socio-ambientales
Papel de los colectivos y organizaciones pro-ambientales
Voluntariado ambiental
Campaas de informacin y sensibilizacin ambiental
2. Reconocimiento y aplicacin de buenas prcticas ambientales segn el tipo

de actividad humana
Diagnstico ambiental de la actividad humana de manera colectiva e
individual
Consumo de energa, productos y recursos naturales
Gestin de los residuos
Impacto y consumo en el transporte (terrestre, martimo y areo)
Movilidad urbana
Agricultura y ganadera
Introduccin de especies forneas
Comercio y consumismo
Equipamientos y actividades tursticas
Actividades de ocio o educativas de uso pblico en espacios naturales
Manuales de buenas prcticas ambientales
Ahorro y uso correcto del agua
Ahorro de energa
Consumo responsable
Movilidad y conduccin eficiente
Gestin adecuada de los residuos (reducir, reutilizar y reciclar)
Turismo Sostenible
Agricultura ecolgica
las buenas prcticas ambientales en la solucin de la problemtica socio-
ambiental
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: RECURSOS NATURALES Y SOCIALES PARA EL DESARROLLO

DE LA INTERPRETACIN Y EDUCACIN AMBIENTAL
Cdigo: UF0737
Duracin: 30 horas
C1: Reconocer los espacios naturales y urbanos protegidos.

CE1.1 Identificar las distintas categoras europea, nacional y autonmica de
cve: BOE-A-2011-10874
distincin de los espacios naturales protegidos.

CE1.2 Citar los principales espacios naturales y urbanos protegidos.
C2: Reconocer la normativa ambiental bsica vigente.

CE2.1 Citar las principales normativas y normas (europea, nacional y autonmica)
de aplicacin en materia medioambiental.
CE2.2 Relacionar la normativa ambiental con la actividad desarrollada.
CE2.3 En diversos supuestos de infraccin de la normativa ambiental:
Identificar el tipo de normativa infringida.
Contenidos
1. Identificacin de Espacios Naturales Protegidos y Espacios Urbanos

Protegidos
Espacio Natural Protegido (ENP)
Marco de desarrollo y funciones
Categoras internacionales (UICN, UNESCO y Convenios o acuerdos
internacionales)
Categoras nacionales y autonmicas
Parques (nacional, natural, rural)
Reservas naturales (integral o especial)
Monumento natural
Paisaje protegido
Sitios de Inters (nacional o cientfico)
Espacio Urbano Protegido (EUP)
Concepto de patrimonio
Patrimonio tangible
Natural
Histrico
Escultrico
Pictrico
Arquitectnico
Patrimonio intangible
Fiestas de inters cultural
Lenguaje
Msica
Tradiciones
Patrimonio efmero
2. Reconocimiento de la reglamentacin en materia de ENP y EUP

Legislacin ambiental
Legislacin de ENP (Estatal, Autonmica)
Planes de Ordenacin de Recursos Naturales (PORN)
Plan Rector de Uso y Gestin
Plan Director
Normas de conservacin
Planes Especiales de Proteccin Paisajstica
rganos de gestin y conservacin del ENP (Patronatos o Juntas Rectoras,
Comisiones mixtas de gestin, entre otros)
Planificacin y gestin del uso pblico en el ENP o EUP
Plan de Educacin Ambiental
Plan de Interpretacin del Patrimonio
Programas de visitas
cve: BOE-A-2011-10874
Normativa internacional y europea de proteccin del patrimonio

Figuras de proteccin del patrimonio en Espaa
Figuras de proteccin a nivel regional o local de los EUP
Catalogacin urbansticas en materia de proteccin del patrimonio cultural

Tipologa de ncleos urbanos tradicionales
Centros histricos
Monumentos urbanos y rurales
Espacios abiertos de inters cultural
Planes de Ordenacin del Territorio

Unidades formativas

Secuencia:

MDULO FORMATIVO 4
Denominacin: PROGRAMAS DE EDUCACIN AMBIENTAL
Cdigo: MF0806_3
UC0806_3 Desarrollar programas de educacin ambiental y facilitar procesos

educativos.
Duracin: 120 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: EDUCACIN AMBIENTAL Y MBITOS DE APLICACIN
Cdigo: UF0738
cve: BOE-A-2011-10874
Duracin: 40 horas

la RP2.
C1: Definir los conceptos bsicos de la educacin ambiental establecidos en

documentos internacionales, nacionales y regionales.
CE1.1 Describir los conceptos bsicos de la educacin ambiental.
CE1.2 Describir los orgenes e historia de la educacin ambiental.
CE1.3 Relacionar los fines y objetivos de la educacin ambiental con los individuos
y actitudes adecuadas.
CE1.4 Reconocer las diferentes estrategias existentes en materia de educacin
ambiental.
C2: Identificar las tcnicas de comunicacin, de animacin sociocultural y dinmica

de grupos.
CE2.1 Definir los conceptos y elementos bsicos de la comunicacin persuasiva.
CE2.2 Describir y utilizar las tcnicas de comunicacin visual, oral y escrita.
CE2.3 Describir y utilizar las tcnicas de animacin sociocultural y de dinmica
de grupos.
CE2.4 Analizar las tcnicas participativas en los procesos de comunicacin.
CE2.5 Reconocer y aplicar el material didctico-divulgativo para las actividades
en el medio.
CE2.6 Describir las actitudes y comportamientos en diversos casos especficos:
consultas, sugerencias y reclamaciones.
CE2.7 En un supuesto prctico de acogida a un grupo con unas caractersticas
concretas:
Identificar las caractersticas sociolgicas y fsicas del grupo.
Recopilar los datos necesarios que se darn a conocer al grupo.
Exponer al grupo los datos recopilados.
Contenidos
1. Identificacin del marco conceptual y anlisis histrico de la educacin

ambiental
Educacin ambiental formal
Definicin y objetivos
Retos actuales y finalidad de la EA formal
Metodologa, instrumentos y actuaciones de la educacin ambiental
formal (charla, debate, juego de rol, dinmicas de grupo, simulaciones,
manualidades ambientales, talleres ambientales, ecoauditoras y en el
centro educativo, entre otros)
Caractersticas del destinatario en EA formal (inters, motivacin, pblico
cautivo, capacidades cognitivas, disposicin y dedicacin, entre otros)
La educacin ambiental formal en el Sistema Educativo
Educacin ambiental no formal
Definicin y objetivos
Retos actuales y finalidad de la educacin ambiental no formal
Metodologa de la educacin ambiental no formal
Caractersticas del destinatario en EA no formal (inters, motivacin,
pblico no cautivo, capacidades cognitivas, disposicin y dedicacin,
entre otros)
Tipos de actuaciones en EA no formal (interpretacin del Patrimonio,
cve: BOE-A-2011-10874
juegos ambientales, actividades de ocio y tiempo libre y campaas de

sensibilizacin, entre otros)
mbitos de aplicacin de la educacin ambiental no formal (Espacios
Naturales Protegidos, Espacios Naturales sin nivel de proteccin, medio
urbano, medio rural y medio acucola, entre otros)
Funciones y principios bsicos de la educacin ambiental

Evolucin y finalidad de la EA: del conocimiento del medio al desarrollo
sostenible
La primera etapa: Educacin para el ambiente
La segunda etapa: Educacin en el ambiente
La etapa actual: Educacin para el desarrollo sostenible
Libro Blanco de la educacin ambiental en Espaa
Educacin ambiental como herramienta de gestin ambiental
El aprendizaje segn la etapa evolutiva del destinatario
Equipamientos con potencial educativo para desarrollar EA en Espacios
Naturales Protegidos, Espacios Urbanos o Rurales como centros de visitantes,
reas recreativas, senderos, museos y aulas de la naturaleza, entre otros
2. Comunicacin en la educacin ambiental

Proceso de comunicacin y sus elementos
Formas de comunicacin
Comunicacin verbal
Lenguaje escrito
Comunicacin no verbal
Cmo hablar en pblico
Exposicin oral
Recursos del orador
Estructura de una sesin informativa
Interferencias, barreras y condiciones de la comunicacin
Caractersticas de los interlocutores: comunicacin asertiva
Habilidades sociales como escucha activa, empata y resolucin de
conflictos.
Medios didcticos audiovisuales
Usos y caractersticas
Diseo de presentaciones multimedia
Canales de comunicacin y participacin como carteles, folletos y trpticos
Campaas de informacin, comunicacin y sensibilizacin
Caractersticas y objetivos
Metodologas de desarrollo
3. Aplicacin de tcnicas en actividades de interpretacin y educacin

ambiental
Objetivos y caractersticas de la animacin
Tipologas de la animacin
Sociocultural
De tiempo libre
Turstica
Deportiva
Tcnicas de dinmicas de grupo
Tipos y caractersticas
Relacin tamao grupo-comunicacin
Tcnicas en funcin del tamao del grupo (jornadas, mesas redonda y
estudio de casos, entre otras)
Dinamizacin y control de las actuaciones de los miembros del grupo
cve: BOE-A-2011-10874
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: INTERPRETACIN DEL PATRIMONIO COMO ESTRATEGIA DE

COMUNICACIN Y GESTIN
Cdigo: UF0739
Duracin: 40 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3,

en lo referido a la aplicacin de la interpretacin del patrimonio como estrategia de
comunicacin e instrumento de gestin.
C1: Elaborar propuestas de actividades de educacin ambiental.

CE1.1 Describir los fines y objetivos de los programas de educacin ambiental:
informacin, formacin y compromiso actitudinal.
CE1.2 Conocer las diferentes metodologas para la aplicacin de programas de
educacin ambiental.
CE1.3 Identificar los recursos humanos y materiales de aplicacin en la educacin
ambiental.
CE1.4 Conocer las tcnicas de seguimiento y evaluacin de programas de
educacin ambiental.
CE1.5 Conocer a los distintos agentes sociales, as como los mtodos para
implicarles en los programas de educacin ambiental.
CE1.6 En un itinerario de interpretacin de patrimonio como tcnica de desarrollo
de un programa de educacin ambiental con un grupo concreto de personas:
Seleccionar fines y objetivos.
Especificar la metodologa a seguir.
Aplicar el programa de educacin ambiental.
Realizar el seguimiento y evaluacin.
Contenidos
1. Interpretacin del patrimonio como tcnica aplicada a programas de

educacin ambiental
mbitos de actuacin de la interpretacin del patrimonio
Objetivos y funciones
Principios de la interpretacin del patrimonio
Los Principios de Freeman Tilden
Los Principios en el siglo XX de Larry Beck y Ted Cable
Tcnicas para el desarrollo de la interpretacin
Mensaje interpretativo
Interpretacin temtica, espontnea, entre otros
Valoracin de los destinatarios
Medios o soportes
Itinerarios interpretativos guiados o autoguiados
Mesas interpretativas
Paneles interpretativos
cve: BOE-A-2011-10874
Buenas prcticas en la interpretacin del patrimonio

2. Aplicacin y reconocimiento de la planificacin interpretativa bsica

Procedimiento de elaboracin de un medio o soporte para la interpretacin del
patrimonio
Valoracin de un rea con fines interpretativos. El ndice de potencial
interpretativo (IPI)
Tpico
Ttulo-tema
Ficha tcnica
Paradas
Tema interpretativo
Rasgos interpretativos
Caractersticas generales de los itinerarios interpretativos
Transformacin de itinerarios interpretativos en senderos didcticos
La interpretacin del patrimonio y el uso pblico
En E.N.P.
En Espacios urbanos protegidos o de inters elevado
3. Actuacin del profesional de la interpretacin del patrimonio y la educacin

ambiental
Funciones y rol
Labores que desempea
Caractersticas del profesional
Procedimientos y dinmicas de actuacin
Antes de la actividad (preparacin, previsin y presentacin al grupo,
entre otros)
Durante la actividad (organizacin fsica y conceptual, tcnicas de
comunicacin, entre otros)
Despus de la actividad (valoracin, correccin de errores y elaboracin
de informes bsicos, entre otros)
Criterios para la autoevaluacin y mejora del profesional
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: EJECUCIN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIN

AMBIENTAL
Cdigo: UF0740
Duracin: 40 horas

referido a la ejecucin de programas y actividades de educacin ambiental y la RP4.
C1: Reconocer las tcnicas de documentacin, difusin y seguimiento de las acciones

y actividades de educacin ambiental.
CE1.1 Aplicar las tcnicas de recopilacin, sistematizacin, archivo y actualizacin
de informacin ambiental.
CE1.2 Identificar y describir los diferentes recursos y materiales existentes para la
cve: BOE-A-2011-10874
informacin ambiental: folletos, carteles, fotografa, medios informticos y otros.

CE1.3 Seleccionar los medios de comunicacin para los programas ambientales.
CE1.4 Relacionar el uso de los materiales didctico-divulgativos con el tipo de
accin y actividad.
CE1.5 Recopilar tcnicas para el seguimiento y evaluacin de los programas y
acciones de educacin ambiental.
CE1.6 Distinguir el material de seguimiento y/o evaluacin (cuestionarios verbales

y escritos, tcnicas proyectivas, la observacin directa e indirecta, debates,
collage, murales, juegos, representaciones crticas) que se emplea en la educacin
ambiental.
CE1.7 En un supuesto prctico, debidamente caracterizado, de realizacin de una
actividad ambiental determinada:
Recopilar los datos necesarios para realizar la actividad
Seleccionar los recursos y materiales necesarios para realizar la difusin de la
informacin y elaborarla.
Exponer la informacin elaborada.
Contenidos
1. Identificacin y anlisis de actividades de educacin ambiental

Caractersticas de las actividades de educacin ambiental
Coherencia con los objetivos de la educacin ambiental
Multidisciplinar y trasversal
Enfoque de la etapa actual de la educacin ambiental
Adaptada a la problemtica especfica y a los destinatarios
Principio de las actividades de educacin ambiental
Igualdad, solidaridad y respeto (cultural, de gnero, econmicas y
generacionales, entre otros)
Accesibilidad (discapacitados fsicos o psquicos)
Herramienta para alcanzar el desarrollo sostenible
Tipologa de actividades de educacin ambiental
Directas. Con presencia del/a monitor/a (charlas, simulaciones,
experimentos, juegos, visitas, limpieza de costas, entre otros)
Indirectas. Sin la presencia del/a monitor/a (juegos en la web, puzzles,
expresiones artsticas, exposiciones, entre otros)
A corto o largo plazo
Participacin
El voluntariado ambiental puntual o estable
2. Aplicacin y desarrollo de programas de educacin ambiental

Plan, programa y proyecto
Recopilacin de documentacin inicial
Justificacin del programa de educacin ambiental
Evaluacin de la realidad
Necesidad de actuacin
Punto de partida
Finalidad
Marco terico y legislativo
Elementos del programa
Objetivos
Contenidos (planificacin y desarrollo)
Metodologa
Actividades
Temporalizacin
Recursos
Difusin del programa
cve: BOE-A-2011-10874
Proceso
Tcnicas
Evaluacin
Presupuesto
Memoria final
3. Seguimiento y evaluacin de programas y actividades de interpretacin y

educacin ambiental
Finalidad de la evaluacin
Caractersticas de la evaluacin
Directa
Indirecta
Interna
Externa
Evaluacin del proceso
Antes de la actividad
Durante la actividad
Despus de la actividad
Instrumentos de evaluacin: hojas de registros, escalas de calificacin y
cuestionarios, entre varios
Procesado de datos, anlisis y modificaciones (puntos a reforzar, y
descartar)
Informes de seguimiento y evaluacin

Unidades formativas

Secuencia:

MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE

INTERPRETACIN Y EDUCACIN AMBIENTAL
Cdigo: MP0155
Duracin: 80 horas
C1: Efectuar las tcnicas de orientacin para la ubicacin en el medio natural o urbano,
cve: BOE-A-2011-10874
planificar el itinerario y realizar la conduccin del grupo.

CE1.1 Orientarse en el medio a travs de la aplicacin de mtodos naturales
(astros, caractersticas naturales del lugar, caminos, entre otros) y cartogrficos
(mapas, callejeros, foto satlite, entre otros)
CE1.2 Manejar y mantener los diferentes tipos de instrumentos de orientacin,
observacin y transmisin.
CE1.3 Interpretar la topografa del terreno en un mapa, identificando los recursos

e infraestructuras ambientales disponibles.
CE1.4 Disear el recorrido a efectuar donde se integre la utilizacin de los recursos
e infraestructuras.
CE1.5 Citar las potencialidades y limitaciones de uso del territorio.
CE1.6 Seleccionar los recursos, materiales y equipo personal apropiados,
inventarindolo y comunicndolo al grupo.
CE1.7 Clasificar el grupo segn las caractersticas, nmero de componentes,
roles y dinmicas de grupo.
CE1.8 Poner en prctica el protocolo de actuacin inicial (permisos, avisos,
comunicaciones, registros, entre otros)
CE1.9 Comunicar las directrices de salida y normas bsicas de comportamiento
al grupo.
CE1.10 Aplicar las directrices de finalizacin del itinerario.
CE1.11 Aplicar las medidas de proteccin medioambiental en la orientacin y
trazado de recorridos y conduccin de grupos en el medio natural o urbano.
C2: Aplicar medidas de prevencin, tcnicas de actuacin en emergencia y primeros

auxilios.
CE2.1 Identificar los riesgos en la conduccin de grupos.
CE2.2 Reconocer la responsabilidad legal del gua o monitor.
CE2.3 Aplicar las medidas de prevencin colectivas.
CE2.4 Realizar la valoracin de los signos de gravedad.
CE2.5 Valorar inicialmente el tipo de accidente.
CE2.6 Aplicar las tcnicas de soporte vital bsico.
CE2.7 Identificar las autoridades competentes en caso de aviso ante una
emergencia.
CE2.8 Realizar la evacuacin del accidentado al puesto mdico si procede y es
indispensable.
CE2.9 Aplicar las tcnicas bsicas para tratar una quemadura.
CE2.10 Aplicar las tcnicas bsicas para tratar una picadura o mordedura de
animal.
CE2.11 Aplicar las tcnicas bsicas para tratar lesiones por agentes fsicos.
C3: Identificar los componentes ecolgicos y antrpicos e interpretar el paisaje.

CE3.1 Reconocer las formaciones geolgicas.
CE3.2 Reconocer in situ el tipo de suelo.
CE3.3 Interpretar cmo ha influido el clima sobre el lugar.
CE3.4 Identificar el tipo de recursos hdricos existentes.
CE3.5 Identificar la flora y fauna presentes relacionndola con el hbitat.
CE3.6 Reconocer seales y huellas de animales.
CE3.7 Interpretar fotografas areas del lugar en el tiempo.
CE3.8 Describir las interrelaciones entre los diferentes elementos existentes
interpretando la dinmica del paisaje.
CE3.9 Aplicar las medidas de proteccin medioambiental
CE3.10 Reconocer los elementos antrpicos, identificando el tipo de impacto
generado.
CE3.11 Reconocer los niveles mximos permisibles medioambientales segn la
legislacin vigente.
CE3.12 Identificar el tipo de normativa medioambiental infringida.
cve: BOE-A-2011-10874
CE3.13 Indicar la tipologa del impacto segn su incidencia en el medio.

CE3.14 Relacionar las posibles medidas preventivas, correctoras y compensatorias
con el impacto generado.
C4: Identificar problemas ambientales, desarrollar actividades y programas de

educacin ambiental y de interpretacin del patrimonio a travs de medios o soportes
y proponer buenas prcticas ambientales.
CE4.1 Identificar los problemas ambientales y sociales asociados.
CE4.2 Identificar los canales de participacin social para la resolucin de los
problemas socio-ambientales.
CE4.3 Desarrollar in situ la campaa de sensibilizacin.
CE4.4 Realizar el seguimiento y evaluacin de las actuaciones descritas.
CE4.5 Aplicar tcnicas de actuacin en actividades de interpretacin del patrimonio
y educacin ambiental.
CE4.6 Aplicar en cada actividad buenas prcticas en la interpretacin del patrimonio
y la educacin ambiental.
CE4.7 Desarrollar dinmicas de actuacin antes, durante y despus de la
actividad.
CE4.8 Disear y realizar actividades de educacin ambiental con un objetivo
coherente con el Desarrollo Sostenible.
CE4.9 Planificar y realizar un programa de actividades de educacin ambiental
conforme a un destinatario y situacin definida.
CE4.10 Realizar el seguimiento y evaluacin de los medios, del programa y de la
actividad interpretativa.
CE4.11 Realizar las funciones y rol del profesional de la interpretacin y educacin
ambiental.

CE5.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en
los trabajos a realizar.
tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.
CE5.6 Respetar en todo momento las medidas de prevencin de riesgos, salud
laboral y proteccin del medio ambiente.
Contenidos
1. Orientacin y diseo, planificacin y realizacin del itinerario

Orientacin y manejo de los diferentes tipos de instrumentos de orientacin,
observacin y transmisin interpretando la topografa del terreno.
Diseo y validacin de un recorrido identificando inicialmente los recursos e
infraestructuras disponibles.
Inventario del equipamiento personal para la realizacin del itinerario.
Protocolo de actuacin inicial y final en un itinerario.
2. Aplicacin de medidas de prevencin, tcnicas de actuacin en emergencia

y primeros auxilios
Valoracin de riesgos y responsabilidad legal del gua o monitor en la
conduccin de grupos.
Valoracin del tipo de accidente.
cve: BOE-A-2011-10874
Aplicacin de medidas de actuacin bsicas en caso de emergencia.
3. Identificacin de los componentes ecolgicos e interpretacin del paisaje

Reconocimiento y descripcin de los recursos ecolgicos.
Reconocimiento y descripcin de los recursos paisajsticos.
4. Identificacin de las actividades humanas que generan un impacto en el medio,

de problemas ambientales y propuesta de buenas prcticas ambientales
Identificacin de los impactos que genera la actividad humana as como
las medidas preventivas, correctoras y compensatorias que se puedan
desarrollar.
Identificacin de problemas ambientales y sociales asociados.
Desarrollo y evaluacin de una campaa de sensibilizacin para la aplicacin
de buenas prcticas ambientales segn la actividad.
5. Desarrollo de la interpretacin del patrimonio y de actividades y programas

de educacin ambiental
Diseo, desarrollo y evaluacin de un itinerario interpretativo.
Aplicacin de tcnicas de interpretacin del patrimonio en actividades de uso
pblico que permitan la proteccin del espacio natural o urbano.
Diseo, desarrollo y evaluacin de un programa de educacin ambiental
formal y no formal.
Aplicacin de tcnicas de actuacin para actividades de educacin
ambiental.
Actuaciones del profesional de la interpretacin y la educacin ambiental.
6. Integracin y comunicacin en el centro de trabajo

trabajo.
Seguimiento de las normativas de prevencin de riesgos, salud laboral y
proteccin del medio ambiente.
Experiencia profesional
Mdulos Formativos Acreditacin requerida requerida en el mbito de la
unidad de competencia
Licenciado, ingeniero, arquitecto o el ttulo de

M F 0 8 0 3 _ 3 :
grado correspondiente u otros ttulos
Actividades de
equivalentes.
orientacin y 2 aos
desenvolvimiento
tcnico o el ttulo de grado correspondiente u
en el medio
otros ttulos equivalentes.
M F 0 8 0 4 _ 3 : grado correspondiente u otros ttulos
Estructura y equivalentes.
2 aos
dinmica del medio Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto
ambiente tcnico o el ttulo de grado correspondiente u
M F 0 8 0 5 _ 3 :
grado correspondiente u otros ttulos
cve: BOE-A-2011-10874
Actividades
equivalentes.
humanas y 2 aos
problemtica
tcnico o el ttulo de grado correspondiente u
ambiental
Experiencia profesional
Mdulos Formativos Acreditacin requerida requerida en el mbito de la
unidad de competencia
M F 0 8 0 6 _ 3 : grado correspondiente u otros ttulos
Programas de equivalentes.
2 aos
e d u c a c i n Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto
ambiental tcnico o el ttulo de grado correspondiente u
Espacio Formativo
Aula de gestin 45 60
Espacio natural y urbano* 20.000 20.000
* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formacin.
Espacio Formativo M1 M2 M3 M4
Aula de gestin X X X X
Espacio natural y urbano* X X X X
Equipos audiovisuales
PCs instalados en red, can con proyeccin e Internet
Software especfico de la especialidad
2 Pizarras para escribir con rotulador
Aula de gestin
Rotafolios
Material de aula
Mesa y silla para el formador
Mesa y sillas para alumnos
Espacio natural y urbano* Entorno natural o urbano de singularidad medioambiental o patrimonial.


higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, ser
cve: BOE-A-2011-10874


de igualdad.
ANEXO III
I. IDENTIFICACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominacin: CONTROL Y PROTECCIN DEL MEDIO NATURAL
Cdigo: SEAG0309
Familia profesional: Seguridad y Medio Ambiente.
rea profesional: Gestin ambiental.
Nivel de cualificacin profesional: 3.
SEA030_3. Control y proteccin del medio natural. (RD 295/2004, de 20 de febrero)

profesionalidad:
UC0083_3: Controlar y vigilar los espacios naturales y su uso pblico.

UC0084_3: Controlar los aprovechamientos de los recursos forestales y minerales.
UC0085_3: Controlar el aprovechamiento de los recursos cinegticos y pisccolas.
UC0086_3: Vigilar y colaborar en las operaciones de restauracin, mantenimiento,
ordenacin y defensa de los recursos naturales.
Controlar y proteger el medio natural, vigilando el respeto a la normativa vigente.
Entorno profesional:
mbito profesional:
Control y vigilancia del medio natural y sus recursos.
Sectores productivos:
Medio natural, forestal y agrario.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
3143.1013 Tcnico forestal y/o silvicultura.

5993.1010 Agente forestal o similar.
Guarda de espacios naturales.
5993.1029 Guarda de caza.
Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:

cve: BOE-A-2011-10874
Estar en posesin del carnet de conducir clase B.

MF0083_3. Actividades de uso pblico y proteccin del medio natural (180 horas).
UF1261. Control del uso pblico en los espacios naturales y rurales (60 horas).
UF1262. Procedimientos de gestin en el control y proteccin del medio natural
(70 horas).
UF1263. Control y vigilancia de residuos y/o vertidos (50 horas).
MF0084_3. Control y vigilancia de los aprovechamientos de los recursos naturales (80
horas).
MF0085_3. Control y vigilancia del aprovechamiento de los recursos cinegticos y
pisccolas (70 horas).
MF0086_3. Control y vigilancia de la restauracin, mantenimiento, ordenacin y defensa
de los espacios naturales (140 horas).
UF1264. Reforestacin y restauracin hidrolgica (50 horas).
UF1265. Selvicultura y control de plagas forestales (40 horas).
UF1266. Extincin de incendios forestales (50 horas).
MP0265. Mdulo de prcticas profesionales no laborales en el Control y proteccin del

medio natural (120 horas).
Denominacin: Controlar y vigilar los espacios naturales y su uso pblico.
Nivel: 3
Cdigo: UC0083_3
RP1: Controlar el uso pblico, los equipamientos y las obras de acondicionamiento y

preparacin del medio natural.
CR1.1 Las actividades de uso pblico en el medio natural se controlan para que se
cumpla la normativa por parte de los visitantes y usuarios.
CR1.2 En las actividades de uso pblico se informa y acompaa a los visitantes y
usuarios informando sobre las caractersticas del medio natural.
CR1.3 La sealizacin, infraestructura y acondicionamientos necesarios para
las actividades de uso pblico en el medio natural son inspeccionados para que
cumplan la normativa vigente.
CR1.4 En las evaluaciones de impacto ambiental previas a las obras de
acondicionamiento y preparacin del medio, en caso de ser necesario, se emiten
informes aportando informacin a los Tcnicos competentes, segn lo requerido.
CR1.5 Las obras de acondicionamiento y preparacin del medio natural para uso
pblico se inspeccionan para que se realicen segn la normativa vigente.
CR1.6 Los materiales de construccin para el uso pblico y el acondicionamiento
y preparacin del medio natural, se controlan para que su uso se ajuste a la
normativa existente.
CR1.7 Las concesiones y autorizaciones administrativas para el uso pblico en
cve: BOE-A-2011-10874
el medio natural se inspeccionan para actuar segn las condiciones y normas

establecidas.
RP2: Realizar operaciones de control y vigilancia de los lmites pblicos y vas pecuarias
en el medio natural.
CR2.1 Los controles necesarios para la proteccin del espacio pblico en funcin
de: acceso de visitantes y acceso de intrusos son realizados segn el plan de
proteccin establecido.
CR2.2 Los lmites de los montes y terrenos de dominio pblico son controlados, de
cuantas invasiones u ocupaciones se detecten levantando acta al respecto, para
asegurar su integridad fsica y sus lmites.
CR2.3 En las evaluaciones de impacto ambiental de las actividades o usos en
montes de utilidad pblicas o vas pecuarias se colabora aportando informacin a
los Tcnicos competentes.
CR2.4 En los trabajos de investigacin y/o de autorizacin de futuras ocupaciones
u ocupaciones ya existentes que afecten a la superficie pblica y a las vas
pecuarias se colabora con el fin de propiciar su recuperacin y proteccin.
CR2.5 Los aprovechamientos u ocupaciones que se autoricen en el medio natural
y/o en las vas pecuarias o que lleve a cabo la Administracin Ambiental, se
siguen y se supervisan para que no se produzcan modificaciones respecto a lo
autorizado.
CR2.6 Los medios necesarios: pticos, cartogrficos, de transmisin, de
orientacin y vehculos de transporte son manejados segn la operacin que se
va a realizar.
RP3: Controlar las diferentes especies animales y vegetales del medio natural y
colaborar con los Tcnicos responsables con el objeto de mantener el equilibrio
ecolgico y promover su conservacin y/o recuperacin.
CR3.1 Las especies animales silvestres y vegetales son identificadas conforme a
los principales aspectos de su biologa y su distribucin geogrfica.
CR3.2 En las distintas tcnicas de muestreo para la evolucin de las poblaciones y
su reproduccin y conservacin se colabora con los Tcnicos competentes, segn
lo establecido.
CR3.3 Efectuado el seguimiento patolgico de las diferentes especies animales del
espacio natural siguiendo los procedimientos marcados, se aplican los tratamientos
adecuados, si procede, en funcin de las instrucciones recibidas.
CR3.4 La captura de los animales en funcin de su estado, para su posterior
sacrificio o traslado al centro de recuperacin o laboratorio se realiza aplicando las
medidas adecuadas.
CR3.5 En la localizacin y eliminacin de ejemplares, si procede, de especies
exticas que suponen amenaza para especies autctonas catalogadas se colabora
segn lo establecido.
CR3.6 En caso de expolio, recoleccin, tenencia no autorizada, exposicin pblica,
naturalizacin, trfico, comercio, etc., de especies catalogadas se denuncia segn
proceda y se adoptan las medidas cautelares que procedan para salvaguardar los
especmenes.
CR3.7 Los especmenes vivos o muertos y sus partes o propgalos que carezcan
de la documentacin pertinente para su tenencia son intervenidos y puestos a
disposicin de las autoridades competentes.
CR3.8 En caso de actividades en el medio natural que supongan una amenaza
grave, inmediata y directa para ejemplares de especies de flora o fauna catalogadas
en Peligro de extincin se procede a su paralizacin.
CR3.9 En Centros de Recuperacin, Jardines Botnicos, Centros de Cra en
cve: BOE-A-2011-10874
cautividad, etc., se colabora e informa al pblico segn lo establecido.

CR3.10 En las actividades de educacin ambiental y actos celebrados en torno a
la conservacin de las especies animales y/o vegetales se participa informando al
respecto junto con los Tcnicos competentes.
RP4: Vigilar la gestin de los residuos en el medio natural.

CR4.1 Las muestras de distintos tipos de vertidos y/o residuos, suelo, vegetales
y animales del medio natural, son recogidas siguiendo los procedimientos
establecidos para cada uno de ellos.
CR4.2 Las tomas de muestras de distintos vertidos y/o residuos, suelos, vegetales
y animales se identifican, se introducen en el recipiente adecuado y se envan para
su anlisis, siguiendo el procedimiento establecido.
CR4.3 A partir de las observaciones visuales in situ de la gestin de los residuos
en el medio natural, son elaborados informes segn protocolo normalizado.
CR4.4 El buen funcionamiento de los equipos automticos dispuestos por las
empresas generadoras de residuos son comprobados segn la normativa o la
declaracin ambiental correspondiente.
CR4.5 En la investigacin de la autora o responsabilidades de personas o
entidades en los incidentes ambientales que se produzcan en el medio natural, se
colabora, formulando denuncias, atestados o informes que procedan.
RP5: Proteger el patrimonio paleontolgico e histrico emplazado en el medio natural.

CR5.1 Realizados hallazgos de fsiles en yacimientos nuevos o ya existentes, se
informa sobre ello, indicando localizacin, caractersticas, titularidad del suelo y
posibles amenazas.
CR5.2 La recoleccin no autorizada de fsiles, la desubicacin, deterioro o
destruccin de los mismos son evitadas, emitiendo las pertinentes denuncias e
interviniendo los ejemplares o restos de los mismos.
CR5.3 Realizados hallazgos de restos histricos en yacimientos nuevos o ya
existentes, se informa sobre ello, indicando localizacin, caractersticas, titularidad
de suelo y posibles amenazas.
CR5.4 La recoleccin no autorizada de restos histricos, la desubicacin, deterioro
o destruccin de los mismos son evitados, emitiendo las pertinentes denuncias e
interviniendo ejemplares o restos de los mismos.
Medios de produccin
Bibliografa de campo: Guas de flora y fauna. Equipos pticos: prismticos, catalejo.
Equipo de comunicacin: portfono, radio, emisora. Recipientes para la toma
de muestras. Material de marcaje de especies: anillas, marcadores radiactivos,
radiotransmisores. Vehculos. Uniformes distintivos. Seales indicativas. Materiales
naturales de construccin empleados tradicionalmente para la construccin de
pequeas obras de carcter rstico. Cartografa elaborada. Fotografa area. Brjula.
GPS. Tecnologas de la informacin, equipos informticos y software de aplicacin en
la gestin de espacios naturales.
Datos para el control del espacio natural. Muestras. Atencin al pblico. Vigilancia
del espacio fsico, de la flora y de la fauna. Informes sobre el estado del espacio
fsico natural (conservacin, erosin, daos, intrusismo, furtivismo), sobre la flor y la
fauna. Elaboracin de cartografa temtica. Muestreo y censo de especies animales y
vegetales.

cve: BOE-A-2011-10874
Cartografa. Bibliografa y guas de campo. Planes de ordenacin del espacio natural.

Planes rectores de uso y gestin del espacio natural. Legislacin internacional,
nacional, autonmica y local. Instrucciones elaboradas por los organismos superiores
responsables del espacio fsico. Informes y estadillos sobre el estado de la flora y fauna
y sobre vertidos y residuos.
Denominacin: CONTROLAR LOS APROVECHAMIENTOS DE LOS RECURSOS

FORESTALES Y MINERALES
Nivel: 3
Cdigo: UC0084_3
RP1: Supervisar y colaborar en las operaciones incluidas en las fases de aprovechamiento

de la madera, velando por la conservacin de los terrenos forestales.
CR1.1 En las solicitudes de aprovechamiento de madera se emiten informes que
inciden sobre la viabilidad, necesidad, riesgos y justificacin de lo solicitado, segn
planes de aprovechamiento y normativa vigente.
CR1.2 En las actuaciones y aprovechamientos que se llevan a cabo en el medio
natural se levantan Actas Previas y Finales, as como Actas de Sealamiento de
las cortas a efectuar y Contadas en Blanco de las mismas ante rematantes o
adjudicatarios de un aprovechamiento.
CR1.3 En los procesos de aprovechamiento de la madera en montes pblicos se
asiste a la subasta.
CR1.4 En las fases de corta, reunin, desembosque, carga y transporte de la
madera se supervisan las operaciones realizadas por las empresas que realizan
el aprovechamiento, paralizando y denunciando cuantos usos o actuaciones no
autorizados atenten contra la conservacin de los recursos forestales.
RP2: Supervisar y colaborar en las operaciones de aprovechamiento de resina, corcho,

frutos silvestres, pastos, plantas aromticas y medicinales, y otros aprovechamientos
de acuerdo con los planes de ordenacin.
CR2.1 En las solicitudes de aprovechamiento de resina, corcho, frutos silvestres,
pastos y plantas aromticas y medicinales, se emiten informes que inciden sobre
la viabilidad, necesidad, riesgos y justificacin de lo solicitado, segn planes de
aprovechamiento y normativa vigente.
CR2.2 En las actuaciones y aprovechamientos que se llevan a cabo en el medio
natural se levantan Actas Previas y Finales ante rematantes o adjudicatarios de
un aprovechamiento.
CR2.3 En las subastas de aprovechamiento en montes pblicos se asiste en
representacin de la Administracin Forestal.
CR2.4 En todas las fases de ejecucin de los aprovechamientos de corcho,
frutos silvestres, pastos, plantas aromticas y medicinales, se supervisan las
operaciones realizadas por las empresas que realizan el aprovechamiento,
paralizando y denunciando cuantos usos o actuaciones no autorizados atenten
contra la conservacin de los recursos naturales.
CR2.5 Las instalaciones y operaciones relacionadas con la actividad de la apicultura
son controladas teniendo en cuenta las tcnicas y procedimientos establecidos,
as como la normativa vigente.
RP3: Controlar y vigilar los aprovechamientos de minerales, minas y canteras en el

medio natural.
cve: BOE-A-2011-10874
CR3.1 En las solicitudes de las concesiones para extraccin de minerales en el

medio natural se colabora con los tcnicos competentes para la realizacin de
estudios de impacto ambiental.
CR3.2 Las concesiones administrativas en materia de extraccin de minerales se

supervisan para que cumplan la normativa vigente.
CR3.3 El aprovechamiento de minerales se supervisa para que se adecue a las
condiciones y normativas existentes.
Medios de produccin
Instrumental de medida: cinta mtrica, forcpula, calibrador de corteza, barrena de
crecimiento, clismetro, clinmetro, hipsmetro. Instrumental de orientacin, agrimensura
y topografa: brjula de mano, alidadas, escuadra de agrimensor, prisma ptico, cintas
mtricas, estereoscopios de bolsillo, GPS. Prismticos, emisoras, hydes, armas,
planos, fotogramas areos, estereoscopios. Tecnologas de la informacin, equipos
informticos y software de aplicacin en la gestin de espacios naturales.
Datos para el control del espacio natural. Muestras. Atencin al pblico. Vigilancia
del espacio fsico, de la flora y de la fauna. Informes sobre el estado del espacio
fsico natural (conservacin, erosin, daos, intrusismo, furtivismo), sobre la flor y la
fauna. Elaboracin de cartografa temtica. Muestreo y censo de especies animales y
vegetales.

Planificacin de los trabajos. Informacin tcnica sobre los mtodos y procesos para
la obtencin de los distintos productos forestales. Tarifas de rendimientos para las
distintas operaciones. Normas de seguridad e higiene en los trabajos forestales. Tablas
de cubicacin y valoracin de productos forestales. Legislacin vigente en actividades
relacionadas con el aprovechamiento de los recursos naturales: madera, frutos, corcho.
Cartografa y fotografa area.
Denominacin: CONTROLAR EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS

CINEGTICOS Y PISCCOLAS
Nivel: 3
Cdigo: UC0085_3
RP1: Controlar y proteger las especies cinegticas en rgimen de libertad y su

hbitat.
CR1.1 Las especies cinegticas son identificadas conforme a los principales
aspectos de su biologa y su distribucin geogrfica.
CR1.2 Los restos de ejemplares muertos, huellas y seales son identificados y se
recogen y acondicionan, si procede.
CR1.3 Las especies cinegticas y especies perjudiciales para la caza son
capturadas para su posterior censo y/o control, segn los mtodos establecidos y
respetando la normativa legal vigente.
cve: BOE-A-2011-10874
CR1.4 Las tareas de vigilancia y proteccin de las especies cinegticas se realizan

detectando, en su caso, las enfermedades y epizootias ms comunes, emitiendo
el informe correspondiente a los tcnicos sanitarios y colaborando si procede, en
la aplicacin de medidas profilcticas y/o teraputicas.
CR1.5 Los trabajos programados para la mejora del hbitat de las especies
cinegticas (cercas, siembras, comederos, bebederos, refugios, mejora de la
vegetacin arbustiva y arbrea) son llevados a cabo segn el plan establecido.
CR1.6 En las repoblaciones de especies de caza menor y mayor en un espacio
cinegtico se colabora y posteriormente se realiza el seguimiento y control de
dichas poblaciones.
CR1.7 Los distintos trofeos de caza (en mano y en campo) se valoran segn los
baremos oficiales.
CR1.8 Las actividades de caza y de gestin cinegtica del espacio o coto son
vigiladas para que se cumpla la legislacin vigente y se emiten informes al respecto
y se procede a realizar denuncias.
CR1.9 Las piezas de caza y medios empleados, que no sean conforme a ley son
intervenidos y se procede a su denuncia.
CR1.10 Las granjas cinegticas son inspeccionadas con el fin de que cumplan la
normativa vigente.
RP2: Realizar los trabajos de vigilancia, control, seguimiento y proteccin de las

especies de aguas continentales en rgimen de libertad, as como supervisar los
trabajos relacionados con la mejora del espacio acucola.
CR2.1 Los aspectos bsicos de la biologa y ecologa de las especies de
aguas continentales, as como su rea de distribucin son identificados
adecuadamente.
CR2.2 Los tiles, modalidades de pesca, tramos de ro, actividades de pesca,
furtivismo y agresiones sobre los ecosistemas fluviales son vigilados segn la
normativa vigente.
CR2.3 Los datos de campo se toman siguiendo las instrucciones de trabajo, para
el seguimiento de las poblaciones de aguas continentales.
CR2.4 En los trabajos de repoblacin artificial de especies continentales se
colabora siguiendo los procedimientos e instrucciones recibidas.
CR2.5 Las capturas de ejemplares reproductores, tcnicas de marcaje, seguimiento
de peces y transporte de los mismos con fines de estudio de las poblaciones,
eliminacin de especies competidoras o no deseables (exticas) y para descastes,
se realiza siguiendo las instrucciones de trabajo.
CR2.6 En caso de prctica ilegal de pesca, se procede a la denuncia e intervencin
de los ejemplares obtenidos.
CR2.7 Los trabajos de plantacin y/o conservacin de la vegetacin de ribera
y acutica para su uso como refugio o zona de alimentacin son supervisados
siguiendo los planes establecidos.
Medios de produccin
Bibliografa de campo: Guas de fauna. Equipos pticos: prismticos, catalejo. Equipo
de comunicacin: portfono, radio, emisoras. Material de marcaje de especies: anillas,
marcadores radiactivos, radiotransmisores. Equipo de recogida de restos, huellas y
muestras. Equipos de captura. Uniformes distintivos. Seales indicativas. Cartografa
elaborada. Brjula. GPS. Vehculos. Tecnologas de la informacin, equipos informticos
y software de aplicacin en la gestin de espacios naturales.
cve: BOE-A-2011-10874
Datos para el control de las especies de caza y de pesca. Muestras. Informes sobre el
estado de la fauna.

Cartografa. Bibliografa y guas de campo. Planes de ordenacin de los recursos
naturales. Planes rectores de uso y gestin del espacio natural. Legislacin internacional,
nacional, autonmica y local. Instrucciones elaboradas por los organismos superiores.
Informes y estadillos sobre el estado de la fauna.
Denominacin: VIGILAR Y COLABORAR EN LAS OPERACIONES DE

RESTAURACIN, MANTENIMIENTO, ORDENACIN Y DEFENSA DE LOS
RECURSOS NATURALES
Nivel: 3
Cdigo: UC0086_3
RP1: Supervisar los trabajos de restauracin forestal e hidrolgico-forestal, siguiendo

los planes de ordenacin y restauracin.
CR1.1 En los trabajos de repoblacin y reforestacin se elaboran informes
incidiendo en la viabilidad legal, tcnica y posibles impactos de los mismos.
CR1.2 Los trabajos de preparacin del suelo se vigilan para que se realicen segn
lo planificado.
CR1.3 En los trabajos de restauracin vegetal, de correccin hidrolgico-forestal y
de proteccin de terrenos inestables y con taludes se vigilan las operaciones con
el fin de que cumplan con el programa establecido.
CR1.4 En las repoblaciones ya efectuadas, se realizan estudios de marras e
investigacin de causas de daos, informando de los mismos al titular o director
de la obra.
CR1.5 En las repoblaciones ya efectuadas se controlan los usos permitidos y
prohibidos.
RP2: Colaborar en los trabajos de inventario para la ordenacin de las masas

forestales
CR2.1 Los trabajos auxiliares de toma de datos (dasometra y topografa) para
inventarios forestales se ejecutan siguiendo las instrucciones recibidas.
CR2.2 En el sealamiento de las masas forestales para su inventario y ordenacin
se colabora segn lo establecido.
RP3: Vigilar y colaborar en las labores propias de los tratamientos selvcolas de las
masas forestales, respetando el medio y la legislacin vigente.
CR3.1 Las labores culturales a aplicar a las masas forestales se vigilan para que
se cumplan lo establecido y sean armonizadas con el entorno.
CR3.2 Los trabajos realizados por la maquinaria y herramientas propias de la
destruccin del matorral y tapiz herbceo en los tratamientos conducentes a la
eliminacin de la cubierta vegetal competidora son supervisados para que se
realicen segn lo planificado.
CR3.3 El trabajo de la maquinaria y herramientas propias de los trabajos especficos
cve: BOE-A-2011-10874
del cuidado de las masas forestales (laboreo del suelo, fertilizacin, decapado,
desbrozado, poda, limpias, clareos, claras) es vigilado para que se cumpla lo
establecido en los planes previstos.
RP4: Colaborar en las operaciones necesarias en el control de plagas y enfermedades

vegetales en el medio natural.
CR4.1 La presencia de plagas, enfermedades y otros daos de procedencia
biolgica o mecnica que afecten a las masas forestales son detectados e
identificados realizando un informe al respecto.
CR4.2 Los recuentos o conteos de umbrales de plaga y fauna til son practicados
en cada punto de control.
CR4.3 Los conteos y tomas de muestras son realizados en el momento y con
el instrumental adecuado, teniendo el cuenta el ciclo biolgico de cada plaga,
parsito o predador.
CR4.4 Los equipos personales, medios de aplicacin, productos y dosis para
tratamientos localizados de pequeas zonas y los tratamientos areos de grandes
superficies se supervisan para que cumplan con las medidas establecidas en
funcin de las caractersticas de la plaga o enfermedad a tratar, de manera que se
minimicen los efectos sobre el medio natural.
CR4.5 Las fichas/croquis de campo en materia de deteccin de plagas y
enfermedades forestales se cumplimentan segn el programa establecido
previamente.
RP5: Vigilar y colaborar en las tareas de prevencin, extincin de incendios forestales

y restauracin de zonas incendiadas, de acuerdo con el plan previsto.
CR5.1 En la vigilancia del medio natural para la deteccin de conatos de incendio
y/o situaciones de riesgo se acta segn lo previsto.
CR5.2 En cualquier actividad o concesin que se realice en el medio natural se
colabora en la elaboracin de informes, se controlan y, en su caso, se levantan
actas de Denuncias y/ o Atestados, cuando sean susceptibles de originar incendios
forestales.
CR5.3 En las actividades de prevencin de incendios, se elaboran informes, se
controla su autorizacin y su ejecucin en condiciones de seguridad.
CR5.4 En las campaas de sensibilizacin e informacin a la poblacin sobre
uso seguro del fuego en actividades agrcolas y de excursionismo, se colabora
activamente.
CR5.5 Ante un incendio, se acta segn lo previsto en la normativa existente.
CR5.6 Ante un conato de incendio, se aplican adecuadamente los mtodos de
lucha ms eficaces, actuando de forma coordinada con otros equipos y medios
que intervienen en la extincin.
CR5.7 Los partes y estadillos relativos a las incidencias, daos y estadsticas
relacionados con la extincin del incendio son rellenados para su posterior uso en
investigacin de la causalidad, denuncias, ayudas y subvenciones, etc.
CR5.8 En terrenos incendiados se realiza la vigilancia para evitar usos o actuaciones
restringidas o prohibidas establecidas previamente, se sigue la evolucin de la
vegetacin en el rea incendiada, se asiste a los Tcnicos en las visitas al rea
incendiada para la planificacin de actuaciones a acometer y se supervisan los
trabajos selvcolas o de restauracin que se realicen, segn lo establecido en la
normativa de aplicacin.
Medios de produccin
Maquinaria para el tratamiento del matorral y el tapiz herbceo: Angledozer, gradas
cve: BOE-A-2011-10874
de desmonte, desbrozadoras mecnicas, trituradoras, motodesbrozadoras, calabozos,

antorchas de goteo. Medios mecnicos y aperos para la preparacin del suelo:
Angletilldozer, arados, subsoladores, ahoyadores, azadas. Maquinaria y medios
para la implantacin: Plantadoras mecnicas, retroexcavadoras, arados bisurcos,
ahoyadoras, azadas de plantacin, pottipukki. Instrumental de medida dasomtrico:
forcpulas, calibradoras de corteza, barrena Pressler, hipsmetros. Instrumental de

agrimensura y topografa: cinta mtrica, prisma ptico, alidadas de pnula, clismetros,
clinmetros, brjula de mano. Cadenas y escuadras de agrimensor. Instrumental de
mediciones sobre plano: Escalmetros, curvmetros, planmetros. Maquinaria y aperos
para las labores culturales del suelo: azadas, gradas ligeras, medias y pesadas;
cultivadores, arados de vertedera y desmonte, tractores de ruedas y orugas, abonadoras.
Maquinaria y equipos para el tratamiento del vuelo: calabozos, desbrozadoras, tijeras,
hachas, sierras de poda, podadoras hidrulicas y neumticas, motosierras, equipos
para la trepa de rboles. Equipos, herramientas y materiales destinados a la lucha
contra incendios: batefuegos, hachas, azadas, palas, motodesbrozadoras, motosierras,
vehculos contra incendios, motobombas, mochilas impulsadoras de agua, prismticos,
equipos de comunicacin. Equipos de proteccin personal y de primeros auxilios.
Equipos de deteccin y control de aplicacin de plagas y enfermedades.
Equipos de tratamientos fitosanitarios. Material vegetal para su plantacin y/o siembra.
Protectores de plantas.
Productos fitosanitarios y para la lucha biolgica contra parsitos forestales.
Mastic protector de heridas de poda. Aceites y combustibles. Herramientas para el
mantenimiento y reparaciones pequeas. Abonos, insecticidas, fungicidas. Materiales
diversos de construccin.
Vigilancia de la reforestacin o repoblacin de superficies forestales. Aporte de datos
para el inventariado y ordenacin de los recursos forestales. Prevencin, vigilancia y
defensa contra incendios forestales. Correcciones hidrolgico-forestales y de terrenos
inestables. Masas forestales protegidas contra enfermedades y plagas y sin riesgo
para el medio ambiente.

Planificacin de los trabajos. Informacin tcnica sobre los procesos y mtodos
utilizados en repoblacin forestal, trabajos selvcolas y de defensa de las masas
forestales. Criterios de muestreo y tablas de cubicacin y valoracin de productos
forestales. Legislacin vigente en materia de reforestacin, tratamientos selvcolas
y lucha contra incendios. Cartografa y fotografa area. Normativa en la utilizacin
de productos fitosanitarios, limitaciones de empleo y niveles tolerables de residuos.
Fichas de campo. Manual de productos fitosanitarios con su materia activa y toxicidad.
Reglamentacin tcnico-sanitaria para la fabricacin, comercializacin y utilizacin de
plaguicidas.
Mdulo formativo 1
Denominacin: ACTIVIDADES DE USO PBLICO Y PROTECCIN DEL MEDIO

NATURAL
Cdigo: MF0083_3

cve: BOE-A-2011-10874
UC0083_3 Controlar y vigilar los espacios naturales y su uso pblico.
Duracin: 180 horas.

UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: CONTROL DEL USO PBLICO EN LOS ESPACIOS NATURALES Y

RURALES
Cdigo: UF1261
Duracin: 60 horas.
C1: Realizar el seguimiento de las actividades recreativas y educativas en el medio

natural.
CE1.1 Reconocer las actividades recreativas permitidas.
CE1.2 Realizar actividades bsicas de educacin ambiental e interpretacin del
patrimonio.
CE1.3 Realizar seguimientos y controles de las actividades recreativas en el medio
natural.
CE1.4 Identificar e informar de posibles impactos producidos por el desarrollo de
actividades recreativas en el medio natural.
CE1.5 Comprobar las distintas autorizaciones destinadas a la prctica de
actividades recreativas en el medio natural.
CE1.6 En la elaboracin de un informe del estado en que se encuentra un espacio
recreativo en un entorno natural:
Reconocer el estado y uso de las infraestructuras y equipamientos recreativos
y educativos.
Sealar claramente cada uno de los apartados del informe.
Adjuntar material de apoyo que fundamente la informacin recogida.
Supervisar las obras e infraestructuras y equipamientos de uso pblico que se
pudieran estar realizando.
C2: Identificar servicios, itinerarios y edificaciones destinadas al uso recreativo en el

medio natural.
CE2.1 Determinar los materiales de construccin ms acordes con el entorno
natural.
CE2.2 Utilizar la normativa que regula la construccin y uso de infraestructuras
destinadas al uso recreativo y educativo en el medio natural.
CE2.3 Reconocer los tipos de equipamientos destinados al uso recreativo y
educativo en el medio natural.
CE2.4 Supervisar y difundir las redes de senderos e itinerarios.
C3: Utilizar tcnicas de informacin y orientacin con los visitantes de los espacios
naturales.
CE3.1 Utilizar tcnicas de comunicacin verbal, no verbal y escrita con los
visitantes, para informales sobre la zona en que se encuentran.
CE3.2 Aplicar habilidades de comunicacin adaptndose a las caractersticas de
los visitantes.
CE3.3 Realizar controles y guiar a pequeos grupos de visitantes, asesorndoles
cve: BOE-A-2011-10874
en caso necesario.
CE3.4 Actuar segn lo establecido en casos de consultas, reclamaciones, entre
otros.
CE3.5 Ante un supuesto prctico de orientacin e informacin a un grupo de

visitantes:
Atender a las demandas, dudas, quejas, entre otros, de unos supuestos
visitantes aplicando las tcnicas de comunicacin ms adecuadas.
Identificar las caractersticas del grupo.
Asegurar la recepcin y correcta interpretacin de la informacin dada.
Informar sobre los aspectos ms significativos del entorno, favoreciendo una
comunicacin bidireccional.
C4: Aplicar las medidas de primeros auxilios en caso de accidente.

CE4.1 Reconocer los sntomas y signos de lesiones.
CE4.2 Diferenciar los instrumentos necesarios para actuar en caso de accidente.
CE4.3 Actuacin precisa en la aplicacin de primeros auxilios.
CE4.4 Ante un supuesto prctico de accidente en una zona recreativa:
Identificar el tipo de lesin producida (corte, quemadura, entre otros).
Sealar los materiales necesarios para la asistencia.
Identificar las medidas, recursos y vas para una evacuacin.
Aplicar los primeros auxilios necesarios, asegurando la asistencia y seguridad
del supuesto asistido.
Contenidos
1. Seguimiento y control de actividades de uso pblico.

Concepto de uso recreativo.
Actividades.
Destinatarios y profesionales implicados.
Impactos producidos por los visitantes: tipos y consecuencias.
Capacidad de carga de un espacio natural ante la afluencia de visitantes.
Educacin ambiental e interpretacin del patrimonio.
Regulacin de actividades de uso recreativo en el medio natural.
Planeamiento sectorial de uso recreativo en el medio natural.
Autorizaciones a empresas y particulares.
Seguimiento de actividades de uso recreativo en el medio natural.
Control de afluencia a espacios protegidos o de valor ecolgicos.
Vigilancia de actividades.
Valoracin e informacin de impactos.
2. Identificacin de infraestructuras y equipamientos utilizados en el medio

natural.
Infraestructuras destinadas al uso recreativo en el medio natural.
Tipos de infraestructuras: aulas de naturaleza, campamentos, zonas
recreativas, entre otros.
Obra civil: tipo de construcciones y materiales usados.
Autorizaciones de construccin de infraestructuras.
Normativa reguladora del uso pblico en espacios naturales.
Equipamientos.
Definicin.
Caractersticas.
Tipos.
Sealizacin de senderos y equipamientos destinados al uso pblico.
cve: BOE-A-2011-10874
Modelos.
Funciones.
Normativa.
Senderos guiados y autoguiados.
En funcin de su dureza.
En funcin de su longitud.
En funcin de los recursos de educacin ambiental asociados a los
mismos.
Red de senderos homologados.
3. Reconocimiento de tcnicas de comunicacin.

Papel de los agentes como comunicadores.
Elementos de la comunicacin.
Actitudes y aptitudes del comunicador.
Medios materiales de comunicacin.
Habilidades de comunicacin.
Informacin y atencin a grupos visitantes.
Control y gua de grupos.
Asesoramiento de grupos.
4. Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios.

Tipos de accidentes en el medio natural: cadas, cortes, quemaduras,
congelaciones, entre otros.
Primeros auxilios: concepto y caractersticas.
Procedimientos de actuacin ante un accidente:
Fracturas, esguinces, luxaciones, entre otros.
Quemaduras.
Congelaciones.
Golpes de calor, desvanecimientos, prdida de conciencia.
Materiales para primeros auxilios: vendas, apsitos, desinfectantes, entre otros.
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: PROCEDIMIENTOS DE GESTIN EN EL CONTROL Y PROTECCIN

DEL MEDIO NATURAL
Cdigo: UF1262
Duracin: 70 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2, RP3

y RP5.
C1: Utilizar tcnicas de posicionamiento y radiocomunicacin en el medio natural.

CE1.1 Operar con cartografa, brjula, GPS, prismticos, entre otros.
CE1.2 Identificar los diferentes elementos de representacin de un plano (escalas,
cotas, sistemas de representacin).
CE1.3 Realizar todo tipo de mediciones necesarias para el desarrollo del trabajo.
CE1.4 Operar y mantener correctamente los medios de radiotransmisin.
CE1.5 Utilizar los protocolos de comunicaciones.
CE1.6 Operar con la red internet como medio de comunicacin.
CE1.7 Ante un supuesto prctico de orientacin y posicionamiento en el medio
natural:
cve: BOE-A-2011-10874
Identificar los recursos existentes que faciliten la movilidad y orientacin en el

medio.
Utilizar los recursos e instrumentos de orientacin y posicionamiento (GPS,
cartografa, prismticos, PDA, entre otros), localizando nuestra ubicacin,
realizando un recorrido dado, calculando superficies, entre otros.
Desarrollar el protocolo de comunicacin en la transmisin de mensajes

(lenguaje claro, inteligible, concreto y breve).
C2: Redactar informes, oficios, actas y atestados sobre el control y proteccin del
medio natural.
CE2.1 Aportar a los tcnicos competentes informacin para las evaluaciones de
impacto ambiental.
CE2.2 Identificar y redactar las diferentes partes en que se organiza cada uno de
los documentos.
CE2.3 Realizar el correcto procedimiento administrativo en la tramitacin de los
documentos.
CE2.4 Compilar el material audiovisual de acompaamiento a cada uno de los
documentos.
CE2.5 Recopilar las pruebas y manifestaciones, que sean necesarias, sobre el
terreno.
CE2.6 Interpretar y cumplimentar fichas de seguimiento de impacto ambiental.
C3: Reconocer las principales especies vegetales y animales de un espacio natural.

CE3.1 Distinguir y/o describir los mtodos de muestreo, seguimiento y captura de
las especies para su posterior control y elaboracin de censos.
CE3.2 Explicar las medidas ms adecuadas para el control sanitario de la fauna.
CE3.3 Seleccionar la forma ms adecuada para la recogida, conservacin y
transporte de muestras.
CE3.4 Elaborar informes sobre diversidad, densidad, rea de distribucin,
comportamiento y estado sanitario de las especies presentes.
CE3.5 Interpretar los planes de recuperacin y/o conservacin de especies
protegidas.
CE3.6 Ante un supuesto prctico de descripcin de las especies vegetales y
animales de un espacio natural concreto:
Identificar los mtodos de muestreo y sondeo ms adecuados.
Reconocer y registrar las especies identificadas diferenciando caractersticas
fisionmicas, hbitos, entre otros.
Elaborar un informe sobre la distribucin, diversidad y estado sanitario de las
especies.
Valorar el estado de cumplimiento de los planes de recuperacin de especies
protegidas.
C4: Analizar y/o describir el patrimonio arqueolgico e histrico emplazado en el medio

natural.
CE4.1 Informar de los hallazgos de fsiles en yacimientos nuevos o ya
existentes.
CE4.2 Indicar localizacin, caractersticas, titularidad del suelo y posibles amenazas
en hallazgos de fsiles.
CE4.3 Informar de los hallazgos de restos histricos en yacimientos nuevos o ya
existentes.
CE4.4 Indicar localizacin, caractersticas, titularidad del suelo y posibles amenazas
en el caso de hallazgo de restos histricos.
CE4.5 Seleccionar la forma ms adecuada para la recogida, conservacin y
transporte de fsiles y/o restos histricos.
cve: BOE-A-2011-10874
C5: Aplicar la normativa bsica medioambiental para el control y proteccin del medio
natural.
CE5.1 Identificar las tareas de control y proteccin del cuerpo de agentes forestales/
medioambientales, segn normativa, funciones y mbito de aplicacin.
CE5.2 Actuar conforme a utilizar y aplicar la responsabilidad civil y penal en el

ejercicio de la actividad profesional.
CE5.3 Estar al tanto de la legislacin bsica en materia medio ambiental.
CE5.4 Interpretar los planes de conservacin y/o recuperacin para su correcta
aplicacin.
CE5.5 Identificar y utilizar correctamente los catlogos de proteccin del patrimonio
natural, paleontolgico y/o histrico.
Contenidos
1. Posicionamiento y transmisin de informacin en el medio natural.

Instrumentos de orientacin y recopilacin de datos.
Brjula.
Altmetro.
Prismticos.
Cartografa del medio natural.
Sistemas de posicionamiento global (GPS).
Ordenadores de bolsillo (PDA).
Medios de transmisin.
Equipos de comunicacin.
Protocolo de comunicacin.
Mantenimiento de redes de radiocomunicacin.
Internet y correo electrnico.
Legislacin bsica de telecomunicaciones.
2. Elaboracin de informes, actas y atestados sobre control y proteccin del

medio natural.
Redaccin de informes, oficios, actas y atestados.
Objetivos y estructura de cada documento.
Libros de registro.
Procedimiento administrativo.
Material de apoyo.
Recogida de pruebas.
Material audiovisual.
Manifestaciones y declaraciones.
Cadena de custodia.
Estructura y funcionamiento de la administracin de justicia.
Procedimiento judicial.
Actas de inicio, procedimientos y acta final.
Supervisin de declaraciones de impacto ambiental.
Fiscalizacin de las declaraciones de impacto ambiental.
Cumplimentacin de fichas de seguimiento y control.
3. Identificacin del medio natural.

Factores biticos, abiticos y antrpicos.
Vegetacin.
Fauna.
Fisiografa.
Edafologa.
Geologa.
cve: BOE-A-2011-10874
Hidrologa.
Accin humana.
Meteorologa y climatologa.
Ecologa.
Definicin y principios de la ecologa.
Conceptos: ecosistemas, nichos ecolgicos, ecotonos, equilibrio ecolgico,

flujos de materia y energa.
Fragilidad en los ecosistemas.
Biodiversidad.
Concepto.
Importancia en conservacin.
Consecuencias de la prdida de biodiversidad.
Tcnicas de identificacin de especies.
Determinacin de especies.
Guas y claves de identificacin de flora y fauna.
Muestreos y sondeos.
Tipos.
Objetivos.
Tcnicas de realizacin.
Recogida y transporte de muestras.
Dinmica de poblaciones.
Concepto.
Definicin de poblacin.
Elementos a valorar.
Planes de recuperacin y proteccin de especies.
Concepto y fines de su redaccin.
Contenidos de los mismos.
Seguimiento y vigilancia que establecen.
Paleontologa bsica.
4. Reconocimiento del patrimonio arqueolgico y monumental.

Identificacin del patrimonio arqueolgico y monumental en el medio natural y
rural.
Control y vigilancia del patrimonio arqueolgico y monumental.
Interpretacin de cartas arqueolgicas.
5. Aplicacin de la normativa bsica ambiental de control y proteccin del medio

natural.
Regulacin de las tareas del cuerpo de agentes forestales/medioambientales
Normativa.
Funciones.
mbito de aplicacin
Responsabilidad civil y penal en el ejercicio de la actividad profesional
Espacios naturales protegidos.
Concepto.
Tipos.
Objetivos.
Administraciones competentes.
Legislacin de proteccin de espacios a nivel nacional y autonmica.
Legislacin bsica de montes.
Legislacin bsica de impacto ambiental.
Legislacin bsica de proteccin de costas.
Legislacin bsica de proteccin del patrimonio arqueolgico.
Catlogos de proteccin de flora y fauna.
cve: BOE-A-2011-10874
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: CONTROL Y VIGILANCIA DE LOS APROVECHAMIENTOS DE LOS

RECURSOS NATURALES
Cdigo: UF1263
Duracin: 50 horas.
C1: Identificar los posibles vertidos que se pueden encontrar en el medio natural.
CE1.1 Distinguir la naturaleza del vertido.
CE1.2 Reconocer los riesgos asociados al vertido para adoptar las medidas de
proteccin personal adecuadas.
CE1.3 Valorar los efectos del vertido sobre el medio natural.
CE1.4 Informar sobre las consecuencias del vertido en el medio natural.
CE1.5 Aplicar medidas de prevencin para el control del vertido.
C2: Realizar el control de vertidos en el medio natural.

CE2.1 Realizar toma de muestras de vertidos en el medio natural.
CE2.2 Recoger en el terreno otras pruebas que acrediten la infraccin/delito.
CE2.3 Aplicar la legislacin ante posibles infracciones administrativas, como
delitos medioambientales, entre otros.
CE2.4 Recoger especies vegetales y/o animales muertos por vertidos.
CE2.5 Trasladar muestras de vertidos, flora o fauna a los laboratorios certificados
para tal fin.
CE2.6 Cumplir las medidas establecidas para la prevencin de riesgos laborales
durante la ejecucin de los trabajos.
CE2.7 Ante un supuesto prctico de anlisis de vertidos:
Diferenciar y clasificar el tipo de vertido presente.
Recoger una muestra de vertido.
Identificar el dao/impacto medioambiental que supuestamente pueda provocar.
Aplicar medidas de prevencin y utilizar los equipos de proteccin individual
adecuados en cada momento.
C3: Controlar las empresas de residuos para evitar daos sobre el medio natural.
CE3.1 Alertar y contribuir al censo de empresas generadoras de residuos en el
medio natural.
CE3.2 Utilizar los medios de control adecuados para supervisar la labor de las
empresas generadoras de residuos en el medio natural.
CE3.3 Aplicar los procedimientos de control de las empresas generadoras de
residuos, a disposicin de los agentes forestales/medioambientales.
CE3.4 Reconocer y fiscalizar la documentacin que deben aportar las empresas
generadoras de residuos.
CE3.5 Redactar informes de control y seguimiento de empresas generadoras de
residuos.
CE3.6 Ante un supuesto prctico, realizar un atestado de denuncia a una empresa
de residuos:
cve: BOE-A-2011-10874
Identificar la posible infraccin o delito que pueda estar cometiendo.

Recoger muestras de los residuos y/o vertidos en el suelo, aire, agua, animal
o planta.
Presentar el tipo de dao que ocasiona al medio natural.
Elaborar un informe de acompaamiento al atestado.
Elaborar y/o recopilar el material audiovisual necesario de apoyo al informe.

Elaborar y cumplimentar los documentos de acompaamiento a las muestras
recogidas.
Contenidos
1. Identificacin de vertidos en el medio natural.

Tipos de vertidos.
Contaminantes asociados a los mismos.
Problemas sanitarios/medioambientales derivados de los vertidos.
Tipos de contaminacin:
Bitica.
Qumica.
Atmosfrica.
Produccin de olores.
Proliferacin de vectores (mosca, cucaracha, escarabajo, pulga, rata, entre
otros).
Riesgos y efectos medioambientales que producen los diferentes tipos de
vertidos en el medio natural.
Prevencin de la contaminacin.
2. Seguimiento de vertidos en el medio natural.

Toma de muestras de vertidos.
Tipos de muestras: slida, lquida y gaseosa.
Puntos de muestreo.
Protocolo de toma de muestras.
Depsitos de recogida.
Recogida de animales muertos y heridos.
Centros de anlisis de referencia a nivel nacional y autonmico.
Aplicacin de normas de seguridad y salud y proteccin medioambiental en el
control y vigilancia de residuos y/o vertidos.
Infracciones administrativas.
Delitos medioambientales.
3. Realizacin del seguimiento y control de empresas generadoras de residuos.

Empresas generadoras de residuos en el mbito natural.
Tipos de empresas.
Tipos de residuos.
Control de ubicacin de empresas generadoras de residuos en el medio
natural.
Permisos y protocolos de eliminacin de residuos.
Medios de control de empresas generadoras de residuos.
Elementos y procedimientos de control por los agentes.
Documentacin que deben aportar las empresas para el control de sus residuos.
Informes para el control y seguimiento de las empresas por parte de los agentes.
cve: BOE-A-2011-10874

Unidades formativas

Secuencia:

MDULO FORMATIVO 2
Denominacin: CONTROL Y VIGILANCIA DE LOS APROVECHAMIENTOS DE LOS

RECURSOS NATURALES
Cdigo: MF0084_3
UC0084_3: Controlar los aprovechamientos de los recursos forestales y minerales.
Duracin horas: 80 horas.
C1: Analizar las caractersticas principales de la planificacin de los diferentes

aprovechamientos forestales y/o no forestales, segn los planes tcnicos de
ordenacin.
CE1.1 Analizar las diferentes partes que componen un proyecto de aprovechamiento
de recursos forestales explicando el significado de cada una y sus contenidos.
CE1.2 Interpretar la informacin contenida en los planos.
CE1.3 Interpretar los puntos que conforman el pliego de condiciones y evaluar su
incidencia sobre el medio.
CE1.4 Describir las partes que conforman los estudios de impacto ambiental
de proyectos de aprovechamientos forestales y no forestales, explicando su
significado y sus consecuencias en el medio.
CE1.5 En un supuesto prctico de aprovechamiento forestal:
Identificar cada una de las partes de una propuesta de aprovechamiento.
Identificar los sistemas, tcnicas y procedimientos a desarrollar.
Realizar un acta de entrega del aprovechamiento.
Realizar una cubicacin parcial del aprovechamiento forestal. Realizacin del
acta de entrega de dicha madera cubicada.
Redactar los correspondientes conduces de transporte.
Cumplimentar el acta de reconocimiento final del aprovechamiento.
Identificar los equipos de proteccin individual apropiados para realizar los
diferentes trabajos.
Supervisar que el personal que trabaje en el aprovechamiento tome las
medidas ms adecuadas para su seguridad.
cve: BOE-A-2011-10874
Reconocer los posibles impactos y daos provocados por la realizacin de los

diferentes trabajos que se realicen.
Valorar el grado de cumplimiento de la normativa forestal y medioambiental
vigente.
C2: Verificar la ejecucin del aprovechamiento de los productos forestales, segn la

planificacin requerida.
CE2.1 Identificar los principales tipos de aprovechamientos forestales, explicando
sus ventajas equilibrando el medio natural.
CE2.2 Enumerar las caractersticas de los sistemas, tcnicas y procedimientos de
trabajo de los aprovechamientos de maderas, leas y otros productos forestales.
CE2.3 Describir las diferentes fases de los trabajos de aprovechamiento forestal,
explicando sus objetivos.
CE2.4 Nombrar los condicionantes que motivan la necesidad de realizar un
aprovechamiento forestal.
CE2.5 Explicar los distintos sistemas de valoracin, medicin y sealamiento de
existencias y productos en un aprovechamiento forestal.
CE2.6 Supervisar los trabajos ejecutados y proponer soluciones cuando se
requieran.
CE2.7 Ante un supuesto prctico de supervisin de los condicionantes impuestos
por un estudio de impacto ambiental de un aprovechamiento forestal:
Identificar cada uno de los condicionantes.
Valorar que se cumplen cada uno de los condicionantes sobre el terreno.
Cumplimentar una ficha de seguimiento ambiental del aprovechamiento.
Elaborar los informes o actas de inspeccin necesarias por el no cumplimiento
de dichos condicionantes.
C3: Verificar la ejecucin del aprovechamiento de los productos no forestales, segn

la planificacin requerida.
CE3.1 Identificar las principales tipos de aprovechamientos no forestales,
explicando sus ventajas equilibrando el medio natural.
CE3.2 Enumerar las caractersticas de los sistemas, tcnicas y procedimientos de
trabajo de los aprovechamientos de minerales y otros productos no forestales.
CE3.3 Describir las diferentes fases en los trabajos de aprovechamiento no
forestal, explicando sus objetivos.
CE3.4 Explicar los condicionantes que motivan la necesidad de realizar un
aprovechamiento mineral o de otro tipo no forestal.
CE3.5 Explicar los distintos sistemas de valoracin, medicin y sealamiento de
existencias y productos en un aprovechamiento no forestal.
CE3.6 Supervisar los trabajos ejecutados y proponer soluciones cuando se
requieran.
C4: Contrastar la legislacin de carcter forestal y medioambiental, para los trabajos de

aprovechamiento de los productos forestales y no forestales.
CE4.1 Aplicar la legislacin y normativas referentes a los trabajos de
aprovechamiento de los productos forestales y no forestales.
CE4.2 Supervisar el cumplimiento de los condicionantes establecidos en los
estudios de impacto ambiental.
CE4.3 Citar las condiciones de manejo de los productos obtenidos, en las sucesivas
fases de un aprovechamiento de productos forestales y no forestales.
CE4.4 Comprobar que se cumple la legislacin vigente y las medidas de prevencin
de riesgos laborales.
CE4.5 Ante un supuesto prctico sobre una posible infraccin urbanstica en el
medio rural:
Identificar la posible infraccin sobre el terreno.
cve: BOE-A-2011-10874
Elaborar el acta de inspeccin correspondiente.

Redactar el informe descriptivo de acompaamiento al acta.
Elaborar los materiales visuales y grficos necesarios de acompaamiento al
acta.
Contenidos
1. Interpretacin de aprovechamientos forestales.

Tratamientos forestales.
Definicin, funcin y objetivos de los aprovechamientos.
Especies forestales ms utilizadas.
Productos principales y secundarios.
Sistemas de trabajo: desbrozado, apeo, desramado, tronzado, desembosque,
apilado, carga y transporte.
Medios humanos.
Tipos de trabajos desempeados.
Herramientas manuales y mecnicas.
Maquinaria forestal.
Ordenacin sucesiva de los trabajos.
Turnos de corta.
Planes tcnicos y proyectos de aprovechamientos forestales.
Objetivos.
Partes fundamentales de proyectos: memoria, planos y pliego de
condiciones.
Normativa.
Contrataciones y subastas de aprovechamientos forestales.
2. Seguimiento de aprovechamientos forestales.

Cubicacin de los aprovechamientos forestales.
Control de vas de saca y pistas.
Aprovechamientos de productos forestales no madereros.
Tipologa y caractersticas de aprovechamientos no madereros.
Normativa sobre aprovechamientos forestales.
los aprovechamientos de los recursos naturales.
3. Gestin, vigilancia y aprovechamiento de recursos naturales no forestales.

Recursos naturales no forestales.
Descripcin.
Vigilancia y proteccin.
Elementos biticos y abiticos.
Valoracin y control.
Seguimiento de proyectos y planes de proteccin.
Espacios rurales.
Vigilancia y seguimiento.
Posibles daos sobre recursos naturales.
Usos de los espacios naturales y rurales, y desarrollo sostenible.
los aprovechamientos de los recursos naturales no forestales.
4. Vigilancia e inspeccin urbanstica en el medio rural y natural.

Disciplina urbanstica en el medio rural y natural.
Descripcin de infraccin urbanstica.
Tipos de infracciones urbansticas:
Construcciones ilegales.
cve: BOE-A-2011-10874
Urbanizaciones ilegales.
Usos no autorizados de construcciones.
Roturaciones.
Vigilancia e inspeccin de posibles ilcitos urbansticos en el medio natural y

rural.
Procedimiento sancionador.
Normativa reguladora sobre disciplina urbanstica: ilcitos, autores materiales
e intelectuales, administraciones competentes, procedimiento administrativo,
entre otros.
Duracin de horas totales N. de horas mximas susceptibles de

Mdulo formativo
del mdulo formacin a distancia
profesionalidad de la familia profesional al que pertenece este anexo.
MDULO FORMATIVO 3
Denominacin: CONTROL Y VIGILANCIA DEL APROVECHAMIENTO DE LOS

RECURSOS CINEGTICOS Y PISCCOLAS
Cdigo: MF0085_3
UC0085_3: Controlar el aprovechamiento de los recursos cinegticos y pisccolas.
Duracin horas: 70 horas.
C1: Analizar la biologa, hbitos y distribucin geogrfica de las especies cinegticas y

de aguas continentales.
CE1.1 Describir las caractersticas de los hbitats de los espacios cinegticos y de
aguas continentales.
CE1.2 Enumerar los principales aspectos de la gestin de las especies cinegticas
y de aguas continentales.
CE1.3 Identificar los procesos de evolucin y variacin de las poblaciones de las
especies cinegticas y de aguas continentales.
CE1.4 Identificar los objetivos de los planes de aprovechamiento cinegtico y
pisccola, distinguiendo el proceso de elaboracin, partes de que consta y forma
cve: BOE-A-2011-10874
de aplicacin en el hbitat correspondiente.

CE1.5 Reconocer las principales enfermedades que afectan a las especies
cinegticas y de aguas continentales, como su tratamiento.
CE1.6 Describir las principales caractersticas de las especies depredadoras y
competidoras a las cinegticas y de aguas continentales, explicando los sistemas
para controlarlas.
C2: Describir los sistemas, tcnicas y procedimientos de vigilancia, seguimiento, captura

y marcado de individuos y poblaciones cinegticas y de aguas continentales.
CE2.1 Ante un supuesto dado de hbitat real cinegtico o pisccola:
Describir los sistemas, tcnicas y procedimientos de trabajo ms adecuados
para llevar a cabo la localizacin, captura y marcado de individuos.
Identificar las tcnicas a emplear para la realizacin de censos de
poblaciones.
Sealar las especies pratenses ms adecuadas para la mejora.
Nombrar las especies vegetales de ribera y/o acuticas ms adecuadas.
Identificar los tratamientos de vegetacin arbustiva y arbrea pertinentes.
Identificar las enfermedades existentes y su correspondiente tratamiento.
Describir los sistemas, tcnicas y procedimientos para controlar especies
competidoras y/o depredadoras.
Identificar los sistemas, tcnicas y procedimientos de repoblacin ms
adecuados.
C3: Diferenciar los procedimientos de mejora del hbitat y repoblacin de las especies
cinegticas y pisccolas continentales.
CE3.1 Enumerar los tratamientos a la vegetacin para la mejora del hbitat de las
especies cinegticas.
CE3.2 Describir las caractersticas de los trabajos y obras de mejora del hbitat de
las especies cinegticas y de aguas continentales.
CE3.3 Identificar las especies pratenses utilizadas para la mejora del hbitat de
las especies cinegticas.
CE3.4 Escribir las caractersticas de las especies vegetales de ribera y acuticas que
sirven de refugio y zona de alimentacin a las especies pisccolas continentales.
CE3.5 Explicar las caractersticas de las infraestructuras y equipamientos para la
cra en cautividad de las especies cinegticas y de aguas continentales.
CE3.6 Detallar los sistemas, tcnicas y procedimientos de repoblacin de especies
cinegticas y de aguas continentales.
CE3.7 Utilizar los equipos y medios para la vigilancia, seguimiento, captura
y marcado de individuos y poblaciones de especies cinegticas y de aguas
continentales.
C4: Interpretar la legislacin y normativa especficas de caza y pesca y la de carcter

medioambiental, en la gestin del espacio cinegtico y dulceacucola.
CE4.1 Reconocer la legislacin de carcter estatal y autonmico aplicable a las
actividades de caza y pesca y de gestin del hbitat de las especies cinegticas y
de aguas continentales, as como la de carcter medioambiental.
CE4.2 Describir las diferentes actuaciones ilegales en los hbitat cinegtico y de
aguas continentales.
CE4.3 Reconocer las artes de pesca, el armamento y otros tiles y equipos para
la prctica de la caza y de la pesca, relacionndolos con la modalidad o tcnica
correspondiente.
CE4.4 Expresar el funcionamiento de los distintos espacios legales cinegticos
y de aguas continentales, as como de las federaciones y sociedades de caza y
de pesca, identificando sus atribuciones y responsabilidades y su relacin con las
Administraciones Pblicas.
CE4.5 Describir los baremos de valoracin en mano y en campo de los trofeos de
caza.
cve: BOE-A-2011-10874
CE4.6 Ante un supuesto prctico de seguimiento de un grupo de cazadores o

pescadores:
Supervisar que las autorizaciones para la realizacin de la actividad, ya sea
caza o pesca, estn en vigor.
Comprobar que las artes de caza o pesca que utilicen, as como las armas que
porten, estn en regla.
Supervisar las capturas que hayan realizado para comprobar que se ajustan a
la normativa de tallas y edades.
Comprobar que dicha actividad se realiza en los perodos hbiles para la
misma y en espacios autorizados.
Redactar un acta de inspeccin o atestado en el caso de una posible infraccin
administrativa o presunto delito.
Contenidos
1. Identificacin y mejora del hbitat y repoblacin de las especies cinegticas

y pisccolas.
Especies cinegticas y pisccolas continentales
Caractersticas
Periodos de veda
Fin cinegtico
Distribucin geogrfica
Enfermedades y plagas
Hbitat de las especies cinegticas y de aguas continentales
Caractersticas
Recuperacin de reas forestales en zonas de caza y pesca continental
Mejora del hbitat de las especies cinegticas y de aguas continentales
2. Seguimiento y gestin de poblaciones cinegticas y pisccolas

continentales.
Mejora del hbitat de las especies cinegticas y pisccolas de aguas
continentales:
Construcciones e instalaciones, materiales utilizados, equipos, herramientas
y medios adecuados
Tcnicas de utilizacin y mantenimiento
Siembras cinegticas, especies, mejora de la vegetacin arbustiva y
arbrea. Tratamientos. Plantacin y conservacin de la vegetacin de
ribera u acutica
Dinmica de poblaciones.
Censos y muestreos
Aparatos, instrumentos y medios
Planes de aprovechamiento cinegtico y pisccola
Vigilancia y proteccin de las especies cinegticas y de aguas continentales
Especies depredadoras y exticas competidoras
Cra en cautividad: piscifactoras y granjas cinegticas
Reintroducciones de especies cinegticas y de aguas continentales
Introducciones controladas
Seguimiento
3. Control de espacios cinegticos y dulceacucolas.

Modalidades de caza y pesca
Reglamentacin
Federaciones y sociedades de cazadores y pescadores
Cotos de caza
cve: BOE-A-2011-10874
Campos de entrenamiento
Artes de caza y pesca:
Tcnicas de caza y pesca, modalidades
tiles de caza y pesca
Perros de caza, hurones, halcones
Distribucin y asignacin de trabajos de control y seguimiento

Impacto ambiental de la accin de la caza y pesca
Normativa
Organizacin, planificacin y control de las diferentes modalidades de caza
y pesca
Prcticas ilegales de caza y pesca
Procedimiento de denuncia y sancin de las infracciones
Valoracin de trofeos de caza
Decomisos y traslado de artes, armas y trofeos
Legislacin sobre caza y pesca: Normativa estatal y autonmica. Legislacin
medioambiental de aplicacin en las especies cinegticas y de aguas
continentales. Furtivismo, prcticas ilegales de caza y pesca. Detencin,
informe de infracciones. Reglamento de armas
Normativa de seguridad y salud y proteccin medioambiental en las actividades
de caza y pesca
Duracin de horas totales N. de horas mximas susceptibles de

Mdulo Formativo
del mdulo formacin a distancia
Secuencia:

MDULO FORMATIVO 4
Denominacin: CONTROL Y VIGILANCIA DE LA RESTAURACIN,

MANTENIMIENTO, ORDENACIN Y DEFENSA DE LOS ESPACIOS NATURALES
Cdigo: MF0086_3
UC0086_3: Vigilar y colaborar en las operaciones de restauracin, mantenimiento,

ordenacin y defensa de los recursos naturales.
cve: BOE-A-2011-10874
Duracin: 140 horas.

UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: REFORESTACIN Y RESTAURACIN HIDROLGICA
Cdigo: UF1264
Duracin: 50 horas.
C1: Identificar e interpretar un proyecto o plan tcnico de repoblacin forestal.

CE1.1 Analizar las diferentes partes que componen un proyecto o plan tcnico de
reforestacin, explicando el significado de cada una y sus contenidos.
CE1.2 Interpretar la informacin contenida en los planos.
CE1.3 Extrapolar la declaracin de impacto ambiental a la planificacin de los trabajos.
CE1.4 Describir las diferentes fases de un trabajo de repoblacin forestal,
explicando sus objetivos, tcnicas, procedimientos y recursos utilizados durante
la ejecucin de cada una.
CE1.5 Identificar las principales especies forestales, explicando sus implicaciones
en la repoblacin forestal.
CE1.6 Identificar los impactos ambientales negativos que se puedan producir
durante la realizacin de las diferentes fases del trabajo de repoblacin forestal,
describiendo los sistemas y tcnicas para minimizarlos y/o corregirlos.
CE1.7 Supervisar los trabajos realizados y proponer soluciones cuando se
requieran.
CE1.8 Comprobar que se cumple la legislacin vigente y las medidas de prevencin
de riesgos laborales.
CE1.9 Ante un supuesto prctico de utilizacin de equipos y materiales necesarios
para la realizacin de una supuesta repoblacin:
Sealar y describir sus partes, piezas, y/o componentes.
Determinar su uso.
Supervisar las tareas de mantenimiento y limpieza.
Supervisar el manejo responsable aplicando las medidas de seguridad y salud
laboral.
C2: Explicar las diferentes tcnicas de correccin hidrolgico-forestal y supervisar los

trabajos previstos en un proyecto de correccin hidrolgico-forestal.
CE2.1 Explicar la relacin existente entre el relieve, la cubierta vegetal y la erosin
del suelo.
CE2.2 Explicar las principales tcnicas utilizadas en la recuperacin de la
vegetacin degradada.
CE2.3 Identificar las fases de un trabajo de recuperacin de la vegetacin riparia,
explicando sus objetivos y las tcnicas, procedimientos y medios materiales
utilizados durante su ejecucin.
CE2.4 Reconocer la estructura de un proyecto de correccin hidrolgica forestal.
CE2.5 Identificar e implementar la normativa especfica correspondiente a la
ejecucin de proyectos de correccin de cuencas hidrolgicas as como supervisar
su cumplimiento.
cve: BOE-A-2011-10874
CE2.6 En un supuesto prctico en el que se presente un proceso erosivo dentro

de una cuenca hidrolgica:
Identificar las causas de la erosin.
Proponer medidas correctivas.
Evaluar los impactos generados por dicha erosin.
C3: Describir los detalles constructivos de las obras longitudinales y transversales

empleadas en la correccin de cauces.
CE3.1 Explicar las tcnicas y mtodos de defensa contra aludes.
CE3.2 Identificar las tcnicas y procedimientos de medida del trabajo realizado
ms convenientes a cada fase del proyecto de correccin hidrolgico-forestal.
CE3.3 Analizar las diferentes situaciones de riesgo laboral durante la ejecucin de
las obras de correccin hidrolgico-forestal, interpretando el plan de prevencin de
riesgos laborales y el plan de seguridad de la obra.
CE3.4 Identificar los impactos ambientales negativos que se puedan producir
durante la realizacin de las diferentes fases del trabajo de repoblacin forestal,
CE3.5 Controlar los trabajos de correccin hidrolgico-forestal, supervisando los
trabajos realizados y proponiendo soluciones cuando se requieran.
CE3.6 Comprobar que se cumple la legislacin vigente y se respetan las medidas
de prevencin de riesgos laborales.
CE3.7 Ante un supuesto prctico de obra de correccin de cauce:
Identificar cada una de las partes del proyecto.
Extrapolar los condicionantes del estudio de impacto.
Supervisar el cumplimiento del proyecto de correccin hidrogrfica.
Supervisar el cumplimiento de los condicionantes del estudio de impacto
ambiental.
Redactar los informes de seguimiento y/o actas de inspeccin que sean
necesarias.
Cumplimenta las fichas de seguimiento del estudio de impacto ambiental.
Contenidos
1. Reforestacin de reas forestales.

Contenidos y funciones de los proyectos de restauracin hidrolgica.
Objetivos.
Estructura: documentos escritos, planos, croquis, dossier fotogrfico, entre
otros.
Normativa.
Trabajos forestales de reforestacin.
Preparacin de suelos.
Siembra/plantacin.
Proteccin de plantas.
Reposicin de marras.
Medidas de control, seguimiento y vigilancia.
Especies forestales.
Identificacin.
Funciones que desempean.
Medios mecnicos y humanos.
Maquinaria.
Herramientas.
Personal.
Tcnicas de trabajo.
las actividades de repoblacin.
Viveros.
cve: BOE-A-2011-10874
Caractersticas.
Preparacin de semilla y produccin de planta.
Organizacin del trabajo.
Normativa.
Material gentico.
Conservacin y transporte.
Uso autorizado y no permitido.
2. Restauracin forestal de cuencas hidrolgicas.

Agentes y procesos erosivos en cuencas hidrogrficas.
Fines de la correccin hidrolgica-forestal.
Fases de la restauracin.
Especies forestales ms adecuadas.
Proyectos de restauracin hidrolgico-forestales.
Condicionantes ambientales.
Declaracin de impacto.
Trabajos y equipamientos destinados a la restauracin hidrolgica-forestal.
Normativa que regula la restauracin de cuencas hidrogrficas en reas
forestales.
3. Construcciones destinadas a la correccin de cuencas hidrolgicas.

Tipos de construcciones: longitudinales y transversales.
Emplazamiento y eleccin ms adecuada.
Maquinaria y herramientas.
Materiales empleados.
Medios humanos.
Planificacin de los trabajos.
4. Impacto ambiental.
Concepto de impacto ambiental, tipos, valoracin. Daos ecolgicos
producidos por las actividades humanas. Medidas para evitar o minimizar los
daos. Correccin del impacto y de los daos causados.
Legislacin sobre proteccin y gestin del uso pblico del medio natural.
Legislacin sobre evaluacin de impacto ambiental.
Legislacin bsica de montes: ley de montes, normativa forestal de las CC.AA.
y de las vas pecuarias.

UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: SELVICULTURA Y CONTROL DE PLAGAS FORESTALES
Cdigo: UF1265
Duracin: 40 horas.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2, RP3

y RP 4.
C1: Reconocer los tratamientos selvcolas de las masas forestales y los trabajos
auxiliares para su inventariado y ordenacin.
CE1.1 Identificar las partes que componen los proyectos de ordenacin y planes
tcnicos de gestin.
CE1.2 Extrapolar la declaracin de impacto de los proyectos de tratamientos
cve: BOE-A-2011-10874
selvcolas, analizando los impactos ambientales negativos que se puedan producir,

CE1.3 Enumerar y describir los diferentes tratamientos selvcolas del suelo y del
vuelo de las masas forestales y la secuencia lgica de ejecucin de los mismos.
CE1.4 Realizar los diferentes inventarios de masas forestales segn los fines que
se persigan y las caractersticas de las zonas que se estudien.
CE1.5 Analizar las diferentes situaciones de riesgo laboral durante la ejecucin de
los tratamientos silvoculturales.
CE1.6 Presentado una herramienta o maquinaria de los utilizados en los tratamientos
selvcolas: identificarlo, relacionarlo con el trabajo correspondiente, sealar y
describir sus partes, piezas o componentes y explicar su mantenimiento.
CE1.7 Ante un supuesto prctico en el que se ha detectado una alteracin en una
determinada masa forestal:
Identificar la posible plaga, enfermedad, carencia nutricional y/o fisiopata.
Describir los factores ambientales y climatolgicos de la zona.
Realizar la toma de muestras de restos vegetales, suelos, parsitos, entre
otros, que sean necesarias.
Realizar un informe de los trabajos realizados con acompaamiento de
material audiovisual y cartogrfico de apoyo.
Realizar un inventario de los posibles puntos en los que se crea que la masa
se encuentre alterada, utilizando los equipos y tcnicas oportunas.
C2: Analizar los procedimientos de deteccin y control de plagas, enfermedades y otras

alteraciones de las masas forestales.
CE2.1 Describir y reconocer los agentes parasitarios, no parasitarios, hierbas,
carencias nutricionales, enfermedades y fisiopatas ms frecuentas causantes de
daos en plantas, suelos y locales, conforme la observacin realizada.
CE2.2 Describir los factores ambientales y climatolgicos que afectan a los
parsitos y patgenos.
CE2.3 Interpretar la informacin de estaciones climatolgicas y de aviso
convenientemente.
CE2.4 Enumerar y describir correctamente los mtodos de control y prevencin
culturales, biolgicos, fsicos y qumicos de plagas, enfermedades y fisiopatas.
CE2.5 Describir correctamente los productos fitosanitarios, utilizando la informacin
tcnica y econmica actualizada.
CE2.6 Describir las medidas de seguridad y de proteccin medioambiental que
hay que tener en cuenta en la eleccin de los mtodos de control fitosanitarios.
CE2.7 Describir y reconocer la fauna til ms frecuente, valorando su presencia
para minimizar las actuaciones.
Contenidos
1. Procedimiento de tratamientos selvcolas

Tratamientos silvcolas:
Selvicultura: Tipos y objetivos.
Comunidad forestal.
Inventario forestal: parmetros de evaluacin, tipos, medios, informes...
Impacto ambiental: medidas preventivas y correctoras.
Plan de trabajo estratgico para el tratamiento silvcola:
Proyectos de ordenacin dasocrtica.
Medios idneos para los tratamientos silvcolas.
Proceso de transformacin de monte bajo en monte alto.
Categoras de rboles en la masa forestal.
Clases sociolgicas. Especies autctonas.
cve: BOE-A-2011-10874
Densidad de la masa.
Tolerancia o temperamento de las distintas especies forestales.
Productividad.
Medidas de control y seguridad en los tratamientos silvcolas.
Seguimiento de los condicionantes de las declaraciones de impacto.
2. Deteccin y control de plagas

Caractersticas generales sobre enfermedades.
Concepto de enfermedad.
Tipos de enfermedades y causantes.
Caractersticas generales sobre plagas.
Concepto de plaga.
Tipos de plagas segn su origen.
Caractersticas generales sobre alteraciones fisiolgicas.
Concepto de alteracin fisiolgica.
Muestreos: croquis, unidades de muestreo, tcnicas a emplear, tamao de la
muestra, localizacin de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y
grficos.
Clasificacin de los agentes causantes.
Agentes atmosfricos.
Agentes contaminantes.
Mtodos de control de plagas.
Mtodos fsicos: barreras (mallas, plsticos, etc.), trampas cromotrpicas,
desinfeccin de suelos (solarizacin, vapor de agua, etc.).
Prcticas culturales:
Laboreo, abonado y enmiendas, riego y drenaje, poda, escardas, rotacin
de cultivos, uso de variedades resistentes y plantas transgnicas.
Lucha qumica:
Control integrado:
Lucha biolgica:
Desinfeccin de suelos (biofumigacin).
Tcnicas culturales.
Agentes biticos.
Agentes abiticos. Clasificacin: factores ambientales y climatolgicos
(accin de la luz, de las temperaturas, de la nieve y el granizo), derivados
del suelo (accin del agua, estructura, abonos y pH).
Realizacin de conteos y tomas de muestras con tcnicas y materiales
adecuados.
Aplicacin de normas de seguridad y salud laboral. Normas de seguridad
especifica en el entorno de trabajo y proteccin medioambiental en selvicultura
y control de plagas.
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: EXTINCIN DE INCENDIOS FORESTALES
Cdigo: UF1266
Duracin: 50 horas.
C1: Realizar y colaborar en tareas de prevencin de incendios forestales.

cve: BOE-A-2011-10874
CE1.1 Interpretar los estudios y anlisis de la incidencia de incendios forestales.

CE1.2 Participar y colaborar en campaas informativas a la sociedad sobre
prevencin de incendios forestales.
CE1.3 Interpretar los partes meteorolgicos y de riesgo de incendio forestal.
CE1.4 Describir las fases de un trabajo de prevencin de incendios forestales,

explicando sus objetivos y las tcnicas, procedimientos y medios materiales
utilizados durante su realizacin.
CE1.5 Supervisar los diferentes trabajos forestales para prevenir incendios
forestales.
CE1.6 Supervisar la realizacin de quemas agrcolas controladas y la realizacin
de fuegos artificiales.
CE1.7 Ante un supuesto prctico, ante un parte meteorolgico y/o informe de
riesgo de incendio:
Interpretar las condiciones meteorolgicas de cara a la ubicacin de dispositivos
de extincin.
Interpretar el informe de riesgo de incendio forestal de cara a la ubicacin de
los medios de extincin.
C2: Identificar las caractersticas, partes y comportamiento de un incendio forestal, as

como los diferentes tipos que hay.
CE2.1 Reconocer las caractersticas del comportamiento del fuego a travs de la
interpretacin de las reacciones fsicas que se producen en l.
CE2.2 Identificar el comportamiento del fuego en cada uno de los momentos con
el fin de actuar con la mayor eficacia y prevenir situaciones de riesgo.
CE2.3 Reconocer los diferentes factores que motivan cambios en el comportamiento
del incendio de cara a prevenir situaciones de riesgo y actuar eficazmente.
CE2.4 Identificar los diferentes modelos de incendios y combustibles.
CE2.5 Reconocer la problemtica asociada a los grandes incendios forestales
(GIF) en relacin a la actividad humana.
CE2.6 Aplicar las medidas de seguridad necesarias para la proteccin de personas
e infraestructuras.
CE2.7 Ante un supuesto prctico de incendio forestal:
Identificar y valorar los factores de propagacin del fuego.
Valorar los factores que determinan el comportamiento del fuego.
Identificar el comportamiento actual y previsible del fuego.
Reconocer el tipo de incendio.
Valorar los medios al alcance, su capacidad de extincin y la disponibilidad de
refuerzos.
Disponer los medios en el permetro del incendio.
Indicar las diferentes tareas de extincin que se deben ejecutar.
Valorar la eficacia de los trabajos que se estn realizando.
Supervisar las medidas de seguridad individual y colectiva.
Coordinar la extincin total o parcial del incendio forestal.
Establecer sistemas de coordinacin y comunicacin con medios de apoyo.
C3: Actuar en las tareas de extincin como responsable.

CE3.1 Organizar la vigilancia preventiva de los medios de extincin sobre el
territorio.
CE3.2 Organizar los medios humanos y mecnicos dedicados a la extincin como
mando intermedio.
CE3.3 Explicar las diferentes tcnicas de extincin y su correcta aplicacin en
cada momento.
CE3.4 Describir los protocolos de seguridad que hay que aplicar en la extincin.
CE3.5 Interpretar la normativa especfica de incendios forestales y el concepto de
cve: BOE-A-2011-10874
delito por incendio forestal en el cdigo penal.

CE3.6 Ante un supuesto de un incendio ocurrido en un espacio forestal:
Establecer el punto de inicio del incendio.
Recoger todas las posibles muestras que puedan indicarnos el origen del mismo.
Entrevistar a las personas que creamos necesarias para esclarecer su origen.
Estudiar el parte meteorolgico de ese da como los informes de ndice de

riesgo de incendio que se elaboraron.
Realizar un meticuloso dossier fotogrfico.
Elaborar un informe detallado de los trabajos realizados como las consecuencias
que se extraen de los mismos.
Elaborar un atestado o acta de inspeccin, si procede, a raz de la
investigacin.
Elevar estos documentos y pruebas a la autoridad competente.
Contenidos
1. Caracterizacin del Incendio forestal.

Tringulo del fuego.
Comportamiento del fuego.
Propagacin del fuego: tipos.
Factores determinantes:
Climatologa.
Orografa.
Combustibles.
Pirocidad.
Actividad humana.
Modelos.
Propagacin del fuego.
Tipos de fuego.
Daos ecolgicos del incendio forestal.
Proteccin de infraestructuras y personas.
Partes de un incendio forestal.
Tipos de incendios forestales.
Grandes incendios forestales (GIF).
2. Prevencin de incendios forestales.

Anlisis y estudios sobre la incidencia de los incendios forestales.
Estudio de actividades de riesgo.
Estadsticas de incendios.
Campaas informativas.
Trabajos forestales preventivos.
Fajas auxiliares.
Cortafuegos.
Aclareos.
Investigacin de causas de incendio.
Otras medidas preventivas.
Actividades de riesgo.
Quemas controladas.
3. Vigilancia y extincin de incendios forestales.

Medios humanos.
Seguridad: Equipo Proteccin Individual (EPI). Proteccin de la cabeza, cara
y cuello. Proteccin de extremidades. Otros equipos de proteccin: arneses,
cinturones, etc.
Medios materiales.
cve: BOE-A-2011-10874
Vehculos.
Medios areos.
Herramientas mecnicas y manuales.
Tendidos de mangueras.
Bombas de extincin.
Sistemas de transmisin.
Organizacin de los medios de extincin en vigilancia.

Coordinacin de la extincin.
Estructura.
Direccin.
Mandos intermedios.
Seguridad
Proteccin civil.
Tcnicas de extincin.
Formacin y entrenamientos de equipos de extincin.
Planificacin.
Practicas.
Evaluacin.
Seguridad en incendios forestales.
Protocolos de seguridad (protocolo OCEL).
Primeros auxilios para accidentados en incendios forestales.
Evacuacin de poblaciones.
Seguridad en el manejo de equipos, maquinaria y vehculos. Mantenimiento
preventivo de equipos y maquinaria.
Legislacin en materia de extincin de incendios forestales y proteccin civil.
Responsabilidad legal por/en los incendios forestales.

Unidades formativas

Secuencia:

MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES PARA EL CONTROL

Y PROTECCIN DEL MEDIO NATURAL.
Cdigo: MP0265
Duracin: 120 horas

cve: BOE-A-2011-10874
C1: Redactar un informe en el que se analice el estado de un sendero.

CE1.1 Reconocer el estado en que se encuentra el firme del sendero, vallado,
medidas de seguridad, entre otros.
CE1.2 Valorar los posibles riesgos que pueden afectar a los usuarios del sendero,
como pueden ser desprendimientos, firme deslizante, entre otros.
CE1.3 Comprobar el estado de la sealtica del sendero, su estado de conservacin
y su correcta ubicacin.
CE1.4 Valorar el uso actual y potencial del sendero: nmero de usuarios, actividades
que se realizan en el mismo, empresas que lo utilizan, entre otros.
CE1.5 Informar sobre posibles impactos que se estn produciendo sobre la fauna
o flora del entorno.
CE1.6 Realizar un informe acompaado de un dossier grfico que justifique la
informacin del mismo.
C2: Realizar el acompaamiento de un grupo de visitantes en un itinerario natural:

CE2.1 Identificar las caractersticas del grupo de usuarios, intereses, motivaciones,
demandas, franjas de edad, nivel cultural, entre otros.
CE2.2 Explicar los aspectos ms significativos sobre la flora y la fauna y sus
caractersticas.
CE2.3 Explicar la normativa existente que regula los elementos que conforman
ese espacio natural.
CE2.4 Utilizar tcnicas de comunicacin verbal, no verbal y escrita para la
formacin e informacin a los usuarios de un espacio natural.
CE2.5 Asegurar la recepcin y correcta interpretacin de la informacin dada.
CE2.6 Manejar tecnologa de posicionamiento global, como cartografa, para
orientar a los usuarios de espacios naturales.
C3: Ejecutar actividades propias de control de espacios naturales:

CE3.1 Identificar la flora y fauna presente utilizando guas de campo.
CE3.2 Realizar censos y muestreos.
CE3.3 Tomar muestras y prepararlas para su envo al laboratorio.
CE3.4 Manejar medios de comunicacin a distancia como herramientas de control
y vigilancia de un espacio natural.
CE3.5 Redactar un informe de acompaamiento de un acta de inspeccin por una
supuesta infraccin administrativa.
CE3.6 Reconocer el supuesto ilcito y/o delito, como a las personas fsicas y/o
jurdicas supuestamente responsables de este ilcito.
CE3.7 Describir pormenorizadamente los hechos que se denuncian, junto con un
dossier con toda aquella informacin audiovisual que sea oportuna aportar.

C4: Identificacin y deteccin de vertidos y plagas en el medio natural.
CE4.1 Reconocer vertidos as como el sustrato donde se vertieron.
CE4.2 Recoger las muestras que sean necesarias.
CE4.3 Elaborar informe, actas o atestados sobre el posible vertido.
CE4.4 Dar traslado a las muestras recogidas segn normativa vigente.
CE4.5 Identificacin de agentes patgenos.
CE4.6 Medir la superficie como las especies afectadas.
CE4.7 Redactar el informe pertinente.
CE4.8 Supervisar la aplicacin del tratamiento correspondiente.
C5: Supervisar un hbitat cinegtico o pisccola:

CE5.1 Identificar las seales que limitan los espacios cinegticos o pisccolas.
CE5.2 Realizar censos y muestreos de las poblaciones cinegticas y pisccolas.
cve: BOE-A-2011-10874
CE5.3 Identificar posibles actuaciones ilegales.

CE5.4 Supervisar permisos de caza y pesca.
CE5.5 Identificar armas, artes de pesca u otros tiles propios de la prctica de
caza o pesca (partes, piezas o componentes).
CE5.6 Supervisar la documentacin que debe acompaar a un arma.
C6: Supervisar tratamientos y aprovechamientos forestales, y restauraciones

hidrolgicas:
CE6.1 Comprobar el trazado de pistas y vas de saca.
CE6.2 Cubicar lotes de madera.
CE6.3 Comprobar los lmites fsicos del rea a repoblar.
CE6.4 Supervisar el estado de la planta que se va a utilizar en la repoblacin.
CE6.5 Comprobar los recursos humanos y mecnicos para realizar la repoblacin,
supervisando que se cumplan las medidas de seguridad.
CE6.6 Realizar el seguimiento de una obra de correccin hidrolgico-forestal.
CE6.7 Identificar los impactos y daos ecolgicos causados por la realizacin de
los trabajos. Proponer medidas correctoras.
CE6.8 Investigar los posibles incumplimientos legales que haya realizado la
empresa que ejecuta el tratamiento.
CE6.9 Redactar un informe de seguimiento de la repoblacin, incluyendo las
sugerencias y comentarios que se crean convenientes.
C7: Supervisar la realizacin de labores de prevencin y extincin de incendios:

CE7.1 Supervisar y autorizar actividades que produzcan riesgo de incendio forestal
como quemas controladas, fuegos artificiales, entre otras.
CE7.2 Comprobar la disponibilidad de los medios de extincin.
CE7.3 Realizar comunicaciones con los diferentes medios de extincin.
CE7.4 Aplicar los protocolos de seguridad.
CE7.5 Comprobar los resultados de las acciones realizadas.

CE8.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en
los trabajos a realizar.
tratando que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.
CE8.6 Respetar en todo momento las medidas de prevencin de riesgos, salud
laboral y proteccin del medio ambiente.
Contenidos
1. Control del uso recreativo en el medio natural en los espacios naturales y

rurales.
Sealizacin de senderos.
Valoracin de impactos ambientales derivados del uso recreativo en el medio
natural.
Aplicacin de tcnicas de comunicacin para la formacin y/o informacin de
usuarios de zonas de uso recreativo en el medio natural.
Realizacin de actividades bsicas de educacin e interpretacin ambiental.
Valoracin del estado de senderos y zonas recreativas para su uso real y
potencial.
2. Control y proteccin del medio natural y rural.

cve: BOE-A-2011-10874
Utilizacin de GPS, PDA y brjula.

Utilizacin de emisoras fijas y porttiles.
Uso de ordenadores, con programas de ofimtica y tratamiento de
cartografa.
Uso de prismticos, lupas, cmara fotogrfica.
Uso de guas de campo de flora y fauna.

Cuantificacin de poblaciones vegetales y animales.
Redaccin de informes, actas de inspeccin, oficios, atestados.
Utilizacin de legislacin, tanto en soporte papel como informtico.
3. Deteccin, control y vigilancia de plagas, residuos y/o vertidos.

Identificacin de vertidos.
Toma de muestras.
Tramitacin y envo de las muestras (cadena de custodia).
Identificacin de plagas en el medio natural y medicin de su incidencia.
Supervisin de los tratamientos aplicados contra plagas.
4. Identificacin y mejora del hbitat de especies cinegticas y pisccolas.

Reconocimiento y delimitacin de cotos de caza y pesca.
Realizacin de censos cinegticos y/o pisccolas.
Valoracin de trofeos pisccolas y/o cinegticos.
Reconocimiento de armas y artes de caza y/o pesca.
Supervisin de permisos de caza y pesca.
Instruccin de ilcitos de caza y pesca.
5. Control y vigilancia de los aprovechamientos de los recursos forestales,

reforestaciones y restauraciones hidrolgicas.
Interpretacin de planes tcnicos dasocrticos.
Cubicacin de pilas de madera.
Realizacin de actas de entrega, actas finales e informes de seguimiento.
Valoracin de los impactos derivados de los aprovechamientos forestales.
Supervisar las especies a utilizar en la repoblacin y su estado.
Secuenciacin de los trabajos de repoblacin.
Seguimiento de obras de restauracin hidrolgica.
Supervisin del cumplimiento de condicionantes derivados de los estudios de
impacto.
6. Prevencin, vigilancia y apoyo en la extincin de incendios forestales.

Verificacin de los medios de extincin existentes.
Uso de protocolos de comunicaciones.
Aplicacin de protocolos de seguridad.
Evaluacin de riesgos ante quemas controladas.
Realizacin y comprobacin de autorizaciones para quemas controladas.
Supervisin de quemas controladas.
7. Integracin y comunicacin en el centro de trabajo.

trabajo.
Seguimiento de las normativas de prevencin de riesgos, salud laboral y
proteccin del medio ambiente.
cve: BOE-A-2011-10874
Experiencia profesional en el
Mdulos formativos Acreditacin requerida mbito de la unidad de
competencia
Licenciado, ingeniero, arquitecto o el

MF0083_3: ttulo de grado correspondiente u otros
Actividades de uso ttulos equivalentes.
recreativo en el Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto
2 aos
medio natural y tcnico o el ttulo de grado correspondiente
proteccin del medio u otros ttulos equivalentes.
natural. Tcnico Superior de la familia profesional
MF0084_3: ttulo de grado correspondiente u otros
Control y vigilancia de ttulos equivalentes.
l o s Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto
2 aos
aprovechamientos tcnico o el ttulo de grado correspondiente
de los recursos u otros ttulos equivalentes.
naturales. Tcnico Superior de la familia profesional
ttulo de grado correspondiente u otros
MF0085_3:
ttulos equivalentes.
Control y vigilancia del
aprovechamiento de 2 aos
tcnico o el ttulo de grado correspondiente
recursos cinegticos
y pisccolas.
MF0086_3:
ttulo de grado correspondiente u otros
Control y vigilancia de
ttulos equivalentes.
la restauracin,
mantenimiento, 2 aos
tcnico o el ttulo de grado correspondiente
ordenacin y defensa
de los espacios
naturales.
Espacio Formativo
Aula de gestin 30 50
Laboratorio de medio ambiente 45 60
Espacio natural medioambiental* 20.000 20.000

cve: BOE-A-2011-10874
Espacio Formativo M1 M2 M3
Aula de gestin X X X
Laboratorio de medio ambiente X X X
Espacio natural medioambiental* X X X

Equipos audiovisuales.
PCs instalados en red, can con proyeccin e Internet.
Software especfico de la especialidad.
2 Pizarras para escribir con rotulador.
Aula de gestin
Rotafolios.
Material de aula.
Mesa y silla para el formador.
Mesa y sillas para alumnos.
EPI para residuos txicos.
Termmetro.
Depsitos de tomas de muestras de suelos, aguas, residuos, txicos,
metales, etc.
Pinzas, baos, agitadores, pipetas automticas, escobillas, cucharas,
peras, aspiradores, etc.
Soluciones de calibracin.
Reactivos.
1 nevera.
1 armario.
Equipos de proteccin individual.
Laboratorio de medio Balanza digital.
ambiente Electrodos.
Centrifugadora.
Baos.
pHmetros.
Turbidmetro.
Caudalmetro.
Termmetro manual y electrnico.
Sonmetro electrnico.
Kit bsico anlisis aire.
Medidor porttil de CO2.
Medidor oxgeno disuelto.
Maletn anlisis bsico de aguas.
Espacio natural Espacio/s natural/es protegido/s donde se realicen tratamientos
medioambiental* forestales, actividades cinegticas, actividades de uso recreativo en
el medio natural y de defensa contra incendios forestales.


higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
En nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

herramientas que se especifican en ele quitamiento de los espacios formativos, ser

cve: BOE-A-2011-10874

de igualdad.
http://www.boe.es BOLETNOFICIALDELESTADO D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X

Boe A 2011 10874

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Nm. 149 Jueves 23 de junio de 2011 Sec. I. Pg. 66192

MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIN

La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, establece, en su artculo 3, que

integrado de formacin, que se establezcan de mutuo acuerdo entre las Administraciones

de las Cualificaciones Profesionales y de las directrices fijadas por la Unin Europea, y se

Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.

Artculo 2. Certificados de profesionalidad que se establecen.

Los certificados de profesionalidad que se establecen corresponden a la familia

Familia profesional: Seguridad y Medio Ambiente.

Anexo I. Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales. Nivel 1

Artculo 3. Estructura y contenido.

El contenido de cada certificado de profesionalidad responde a la estructura establecida

a) En el apartado I: Identificacin del certificado de profesionalidad

Artculo 4. Requisitos de acceso a la formacin de los certificados de profesionalidad.

1. Corresponder a la Administracin laboral competente la comprobacin de que los

a) Estar en posesin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria

1. Las prescripciones sobre formacin y experiencia profesional para la imparticin

a) Quienes estn en posesin de las titulaciones universitarias oficiales de licenciado

Artculo 6. Contratos para la formacin.

1. La formacin terica de los contratos para la formacin podr realizarse a distancia

Artculo 7. Formacin a distancia.

1. Cuando el mdulo formativo incluya formacin a distancia, sta deber realizarse

Artculo 8. Centros autorizados para su imparticin

1. Los centros y entidades de formacin que impartan formacin conducente a la

Articulo 9. Correspondencia con los ttulos de formacin profesional

La acreditacin de unidades de competencia obtenidas a travs de la superacin de

Disposicin adicional nica. Nivel de los certificados de profesionalidad en el marco

Una vez que se establezca la relacin entre el marco nacional de cualificaciones y el

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que se atribuyen al

Disposicin final segunda. Desarrollo normativo.

Se autoriza al Ministro de Trabajo e Inmigracin para dictar cuantas disposiciones

Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el

Dado en Madrid, el 20 de mayo de 2011.

El Ministro de Trabajo e Inmigracin,

I. IDENTIFICACIN del certificado de profesionalidad

Denominacin: Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales.

Familia profesional: Seguridad y medio ambiente.

rea profesional: Gestin ambiental

Nivel de cualificacin profesional: 1

Cualificacin profesional de referencia:

SEA406_1 Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales (RD

Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de

UC1313_1: Realizar labores de limpieza en espacios abiertos.

Realizar las labores de limpieza en espacios abiertos, instalaciones y equipamientos

Desarrolla su actividad profesional en la Administracin pblica y empresas del sector

Se ubica en el sector medioambiental, en el rea de limpieza.

Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados:

9441.1010 Mozo de recogida de basuras-basurero

Operario de limpieza viaria y afines.

Duracin de la formacin asociada: 210 horas.

Relacin de mdulos formativos y unidades formativas:

MF1313_1: Limpieza de espacios abiertos (50 horas).

MP0242: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Limpieza en espacios

Denominacin: REALIZAR LABORES DE LIMPIEZA EN ESPACIOS ABIERTOS

Realizaciones profesionales y criterios de realizacin

RP2: Realizar las operaciones de barrido mecnico en espacios, utilizando los

desarrollo del servicio.

CR2.3 La barredora, bien por aspiracin o bien por arrastre, se conduce

RP4: Realizar las labores de limpieza de accin inmediata en espacios abiertos,

CR4.5 La presencia de animales muertos que no puedan ser recogidos con