RESUMEN DE DEL TEXTO EDUCACIN Y SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIN

PRESENTADO POR: LUZ DEISY GOMEZ MORALES

TECNICO EN AUXILIAR ADMINISTRATIVO

PRESENTADO A: DAIRON LORA

ASIGNATURA: ORTOGRAFIA

CETELI

PUERTO BERRIO, ANTIOQUIA

2017
 INTRODUCCIN

El trmino sociedad del conocimiento ocupa un lugar estelar en la discusin

actual en las ciencias sociales as como en la educacin. Se trata de un concepto
que aparentemente resume las transformaciones sociales que se estn
produciendo en la sociedad moderna y sirve para el anlisis de estas
transformaciones.
 RESUMEN DE EDUCACIN Y SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIN

Son diferentes fenmenos, asociados a un profundo proceso de transformacin

social, los cuales se han caracterizado por estar en un cambio constante, sin
descartar que en algn momento tomen estabilidad mediante nuevas formas de
organizacin social, econmica y poltica.

De este modo la educacin juega un papel muy importante en la sociedad

mejorando los profesionales en sus aptitudes investigativas y despertndoles
curiosidad por el conocimiento actual, siendo el rea ms apropiada para este
estudio la economa, donde podremos encontrar a simple vista desigualdades en
la forma de vivir dndonos diferentes formas de adquirir dicho conocimiento.

No obstante la distribucin del conocimiento es ms democrtica que la

distribucin de cualquier otro factor tradicional, o al menos esto deca Toffler,
porque al aplicarse esto en la realidad causa efectos distintos ya que una
sociedad basada en el uso intensivo de conocimientos produce simultneamente
fenmenos de ms igualdad y de ms desigualdad, esto se puede ver claramente
a la hora de incorporar nuevas tecnologas al proceso productivo lo cual genera
la eliminacin de numerosos puestos de empleos, caso contrario sucede en las
empresas de servicios.

As mismo podemos decir que el ser humano es un ser social y por tal razn es
necesario su papel en la sociedad mediante el desarrollo de la ciencia y
conocimiento, esto ha proyectado a los pases a un unge econmico muy
importante pero han descuidado aspectos de bienestar social y de progreso
humano sostenible, para lo cual se debe fomentar el papel integral hacia la
realidad actual y a la tolerancia con los dems, se debe tratar de trabajar de
manera conjunta con todos los miembros de la sociedad donde cada persona
debe poner su grano de arena para mejorar el mundo en que vivimos, el
conocimiento y la informacin se han convertido en la base de los procesos
productivos.
 CONCLUCIN

Podemos concluir que las sociedades del conocimiento y de la informacin no

son simplemente sociedades con ms expertos, ms infraestructuras y
estructuras tecnolgicas de informacin sino que la validez del concepto
depende de la verificacin de que la produccin, la distribucin y la
reproduccin del conocimiento ha cobrado una importancia dominante frente a
los otros factores de las reproduccin social.

Del mismo modo podemos concluir que la diferencia de la sociedad del

conocimiento y la sociedad de la informacin es que la informacin no es lo
mismo que el conocimiento, siendo la informacin un instrumento del
conocimiento. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por
cualquier mente humana razonable, mientras que la informacin son aquellos
elementos que obedecen principalmente a inters comerciales.
 BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Carlos_Tedesco
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento
https://es.wikipedia.org/wiki/Peter_F._Drucker
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n