UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

PROGRAMACION VISUAL II

A. SLABO

1.-Informacin general

1.1 Denominacin de la asignatura : Programacin Visual II

1.2 Cdigo : 2.18.091444
1.3 Cdigo del rea curricular : 3.0 rea Formativa (AF)
1.4 Naturaleza de la asignatura : Obligatoria
1.5 Nivel de estudios : Pregrado
1.6 Ciclo Acadmico : Cuarto Semestre (IV ciclo)
1.7 Crditos : 4
1.8 Horas semanales : Teora: 02 h. Prctica: 04 h.
1.9 Total horas : 90 h.
1.10 Pre requisito : Programacin Visual I
1.11 Docente titular : Ing. Carlos Coronado C.
1.12 Docente tutor :

2.-Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Promueven la integracin de los estudiantes, comprenden los nuevos espacios educativos que
configuran las TIC y utilizan el lenguaje de programacin Java, entorno de desarrollo NetBeans
y el gestor de la base de datos MySql; as mismo, analizan y disean sistemas informticos
aplicando una arquitectura cliente servidor de dos capas como tambin disean reportes o
informes usando el software IReport..

3.-Sumilla

La asignatura de Programacin Visual II pertenece al rea de Formacin Bsica Tecnolgica; es

de naturaleza obligatoria, terico prctica. Tiene como propsito Desarrollar una aplicacin con
base de datos. Sus contenidos son: otros controles de swing, acceso y mantenimiento de datos,
consulta y reportes de datos.

EPIS_SPA_PV2_v4 1
4.-Objetivo General

2.18. Crear aplicaciones usando la programacin orientada a objetos en el campo visual de Java
conectndose a la base de datos y manejando los diferentes objetos de control y clases
pertenecientes al paquete swing

5.-Objetivos Especficos

2.18.1. Acceder y conectar a diferentes gestores de base de datos usando un entorno de

desarrollo para Java y disear interfaces para aplicaciones de base de datos con objetos del
paquete swing.

2.18.2. Aplicar los objetos del paquete swing en aplicaciones de mantenimiento de datos usando
un gestor de base de datos.

2.18.3. Disear con los objetos del paquete swing aplicaciones de filtros de datos (consultas) a
travs de un gestor de base de datos.

2.18.4. Elaborar reportes o informes de datos y construir un sistema informtico utilizando todo
lo aprendido.

6.-Unidades De Aprendizaje

Unidades de Objetivo
Contenidos
Aprendizaje especfico
1.1.Uso del entorno de NetBeans para establecer conexin
con una base de datos de MySql usando JDBC.
1.2.Uso del entorno de NetBeans para el acceso de base de
datos y del paquete java.sql para el trabajo con base de
UNIDAD I datos.
Conexin y Acceso
1.3. Uso del entorno de NetBeans para establecer conexin
a BD y diseo de 2.18.1
interfaces a una base de datos SQL-Server u otro.
1.4. Manejo de JPassworField, JFormattedField y JTree
para diseo de interfaces.
1.5. Aplicar los objetos contenedores JDialog, JFrame y
JInternalFrame para el acceso a un sistema informtico.
2.1.Diseo de aplicaciones con comandos SQL para
mantenimiento de datos.
2.2.Creacin de aplicaciones con base de datos usando
UNIDAD II
varias tablas, vistas y objetos swing menus.
Mantenimiento de
datos 2.18.2 2.3.Creacin de aplicaciones con base de datos usando
procedimientos almacenados

EPIS_SPA_PV2_v4 2
 3.1. Filtro de datos usando el objeto de control JTable
usando el comando SELECT.
UNIDAD III
2.18.3 3.2.Filtro de datos usando uniones y subconsultas con el
Filtro de datos comando SELECT
3.3. Filtro de datos usando procedimientos almacenados y
el objeto JTabbedPanel.
UNIDAD IV 2.18.4 4.1. Diseo de informes o reportes usando el entorno de
IReport.
Diseo de reportes
y desarrollo de un 4.2. Ejecucin de reportes diseados desde Java y diseo de
sistema reportes que usen subreportes.
4.3.Diseo de un sistema con base de datos usando todo lo
aprendido en el curso

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje

El rgimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedaggico socio
cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica; aprendizaje
colaborativo con una comprensin de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo
con la gua de la doctrina social de la Iglesia. Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH
Catlica, como un ambiente de aprendizaje que permite la inter conexin de los actores directos
en la gestin del aprendizaje actuando como un bucle generador de conocimiento. La
metodologa se concretar a travs de la propuesta en casos que conectan los contenidos con la
realidad regional o nacional para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El
desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por el docente y
en las que los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de sus aprendizajes, siendo
el docente un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la
asignatura son de anlisis y diseo que son activos y propician el inter aprendizaje. El desarrollo
de la asignatura considerar actividades de Investigacin Formativa (IF) y de Responsabilidad
Social (RS), por ser ejes transversales. Las actividades de IF estn relacionadas con la difusin
de los modelos de redaccin Vancouver y/o APA aprobados por la universidad. En la
investigacin formativa, se deben precisar los objetivos y un calendario de ejecucin de la
elaboracin de la monografa proporcionando asistencia adecuada con relacin al tema
propuesto desde la introduccin hasta el informe final. El contacto permanente con los medios
informatizados y las TIC constituye un recurso para que los estudiantes participen activamente
en la construccin de sus aprendizajes. Dentro de las estrategias de enseanza-aprendizaje se
utilizan preguntas guas, mapas mentales, monografas, foros, trabajo en equipo y casos de
estudios.

Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta del docente

Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.

EPIS_SPA_PV2_v4 3
8. Recursos Pedaggicos

Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual Angelino), como
un ambiente de aprendizaje.
En el desarrollo del curso y segn el escenario educativo se har uso de los medios y materiales
siguientes:
Aula moderna: Los medios que se utilizarn son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra
y los materiales son: Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.
Aula Virtual: Los medios que se utilizarn son: EVA e Internet y los materiales son: tutoriales
elaborados por el docente titular, enlaces de Internet, videos, etc.

9.-Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La

nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

N DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES %

Actividades formativas de la asignatura
Trabajos colaborativos: 25%
1 60%
Trabajos en plataforma: 25%
Foros: 10%
2 Actividades de investigacin formativa 10%
3 Actividades de responsabilidad social 10%
4 Examen escrito 20%
TOTAL 100%

B. PLAN DE APRENDIZAJE

I UNIDAD: CONEXIN Y ACCESO A BD Y DISEO DE INTERFACES

2.18.1. Acceder y conectar a diferentes gestores de base de datos usando un entorno

Objetivos
especfico de desarrollo para Java y disear interfaces para aplicaciones de base de datos con
objetos del paquete swing

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO

Entorno de NetBeans para la conexin con la base de datos

Semana
El docente explica a los estudiantes los objetivos de aprendizaje que tenemos
Nro. 1, 6
previstos alcanzar en cada una de las sesiones, justificando la utilizacin de la
informacin y la construccin del conocimiento en cada una de las actividades que se horas
va realizar.

EPIS_SPA_PV2_v4 4
Ver video de motivacin de la sesin "Video de conexin a base de datos en
NetBeans modo grfico".
Realiza la lectura "Entorno de NetBeans para la conexin de base de datos" y luego
con la tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta.
Realiza la Prctica de la Sesin 1 con la tutora del docente.

Entorno de NetBeans para el acceso a la base de datos

Realiza la lectura "Entorno de NetBeans para el acceso a la BD" y luego con la Semana
tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta
Nro. 2, 6
Participa en el Foro de "Beneficios del entorno NetBeans con base de datos" e horas
interacta con tus dems compaeros.
Realiza la Tarea de la Sesin 2 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea.

Objetos JPasswordField y JInternalFrame

Realiza la lectura "Objetos JPasswordField y JInternalFrame" y luego desarrolla las
aplicaciones propuestas Semana
Realiza la Tarea de la Sesin 3 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea. Nro. 3, 6
Ingresar el Foro de Responsabilidad Social - Parte 1 y elabora en grupo un informe horas
inicial acerca del uso responsable de la base de datos de las empresas de su localidad.
Analicen los datos que deben poseer las empresas para su toma de decisiones y la
forma cmo lo utilizan en el ofrecimiento de los productos y servicios que ofrecen.

Objetos JDialog, JTree y JFormateddTextField

Realiza la lectura "Objetos JDialog, JTree y JFormattedTextField" y luego desarrolla
las aplicaciones propuestas por el docente
Participa en el Foro "Beneficios de los objetos JPasswordField, JInternalFrame,
Jdialog y JTree" Semana
Realiza la Tarea de la Sesin 4 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea. Nro. 4, 6
horas
Desarrolla el caso problema de la presente unidad.
Realiza la Tarea de Investigacin Formativa 1: Cada uno de los estudiantes con la
orientacin del docente tutor de la asignatura, selecciona un tema vinculado con el
curso para la monografa y se procede a elaborar el plan de monografa
Desarrolla la Evaluacin de la I Unidad de Aprendizaje.

Instrumentos de evaluacin de Aprendizaje: Ficha de evaluacin de informes de laboratorio

(Anexo N 5), Ficha de evaluacin de exposiciones de caso problema (Anexo N 6) y rbrica de
evaluacin (Anexo N 1)

II UNIDAD: MANTENIMIENTO DE DATOS

Objetivos 2.18.2. Aplicar los objetos del paquete swing en aplicaciones de mantenimiento
especfico de datos usando un gestor de base de datos

EPIS_SPA_PV2_v4 5
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO
Objeto JTable y comandos SQL en mantenimiento de datos
Ver video de motivacin de la sesin "Video sobre trabajando con base de datos en
NetBeans". Semana
Nro. 5, 6
Realiza la lectura "Objeto JTable y comandos SQL en mantenimiento de datos" y
luego con la tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta horas

Adicionalmente realiza la Prctica de la Sesion 5 para afianzar los conocimientos

adquiridos en la presente sesin.

Uso de comandos SQL para mantenimiento de varias tablas

Realiza la lectura "Uso de comandos SQL para mantenimientos de varias tablas" y
luego con la tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta
Participa en el Foro "Diseo de interfaces en mantenimiento de datos" e interacta Semana
con tus dems compaeros. Nro. 6, 6
Realiza la Tarea de la Sesin 6 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea. horas
Participa en grupo en el Foro de Responsabilidad Social - 2da Parte: Analiza de
manera grupal qu empresas comnmente posee datos nuestros para ofrecer sus
productos y servicios. Indica qu datos tienen y la forma cmo crees lo obtienen.
Indica ejemplos.

Mantenimiento de datos usando procedimientos almacenados

Realiza la lectura "Mantenimiento de datos usando procedimientos almacenados" y
luego con la tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta.
Adicionalmente realiza la Prctica de la Sesin 7 para afianzar los conocimientos
adquiridos en la presente sesin. Semana
Nro. 7, 6
Desarrolla el Trabajo 2 de Investigacin Formativa: Cada uno de los estudiantes
horas
lleva acabo la bsqueda y anlisis de informacin relacionada con el tema de
investigacin, se debe incluir textos de la base de datos de la universidad (biblioteca
virtual de la ULADECH). El estudiante presenta las fichas o el registro de
informacin obtenida a travs de la revisin bibliogrfica y su anlisis respectivo..
Desarrolla la Evaluacin de la II Unidad de Aprendizaje.

Instrumentos de evaluacin de Aprendizaje: Ficha de evaluacin de informes de laboratorio

(Anexo N 5), Ficha de evaluacin de exposiciones de caso problema (Anexo N 6) y rbrica de
evaluacin (Anexo N 2)

III UNIDAD: FILTRO DE DATOS

Objetivos
2.18.3. Disear con los objetos del paquete swing aplicaciones de filtros de datos
especfico (consultas) a travs de un gestor de base de datos.

EPIS_SPA_PV2_v4 6
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO

Objeto JTable y comando Select en consulta de datos

El docente explica a los estudiantes los objetivos de aprendizaje que tenemos
previstos alcanzar en cada una de las sesiones, justificando la utilizacin de la
informacin y la construccin del conocimiento en cada una de las actividades que se Semana
va realizar. Nro. 8, 6
Ver video de motivacion de la sesin "Ejecutando sentencias SQL desde NetBeans" horas
Realiza la lectura "Objeto JTable y comando SELECT en consulta de datos" y luego
con la tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta
Realiza la Tarea de la Sesin 8 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea.

Uniones y subconsultas en consulta de datos

Realiza la lectura "Uniones y subconsultas para consultas de datos" y luego con la
tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta
Adicionalmente realiza la Prctica de la Sesin 9 para afianzar los conocimientos
adquiridos en la presente sesin.
Semana
Desarrolla el Trabajo 3 de Investigacin Formativa: Cada uno de los estudiantes Nro. 9, 6
elabora la presentacin de la monografa procediendo al anlisis de la informacin y horas
redacta las referencias bibliogrficas de la monografa. El estudiante presenta la
versin preliminar de la monografa conteniendo el cuerpo: Introduccin, desarrollo
y conclusiones; adems de las referencias.
Participa en el Foro de Responsabilidad Social - 3ra Parte: Elabora un programa en
Java con base de datos que permita el ingreso de datos de personas que le gustara
tener una empresa prestadora de servicios de salud.

Procedimientos almacenados en consulta de datos

Realiza la lectura "Procedimientos almacenados en consulta de datos" y luego con la
tutora del docente desarrolla la aplicacin propuesta. Semana
Participa en el Foro "Beneficios de los procedimientos almacenados en consulta de Nro. 10, 6
datos" e interacta con tus dems compaeros. horas
Realiza la Tarea de la Sesin 10 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea.
Desarrolla la evaluacin de la III unidad de aprendizaje.

Instrumentos de evaluacin de Aprendizaje: Ficha de evaluacin de informes de laboratorio

(Anexo N 5), Ficha de evaluacin de exposiciones de caso problema (Anexo N 6) y rbrica de
evaluacin (Anexo N 3)

IV UNIDAD: DISEO DE REPORTES Y DESARROLLO DE UN SISTEMA

Objetivos
2.18.4. Elaborar reportes o informes de datos y construir un sistema
especficos informtico utilizando todo lo aprendido.

EPIS_SPA_PV2_v4 7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO

Diseo de reportes con IReport

El docente explica a los estudiantes los objetivos de aprendizaje que tenemos
previstos alcanzar en cada una de las sesiones, justificando la utilizacin de la
informacin y la construccin del conocimiento en cada una de las actividades que
se va realizar.
Realiza la lectura "Diseo de reportes con IReport" y luego con la tutora del Semana Nro.
docente desarrolla la aplicacin propuesta 11, 6 horas
Adicionalmente realiza la Prctica de la Sesin 11 para afianzar los conocimientos
adquiridos en la presente sesin.
Participa en grupo, en el Foro de Responsabilidad Social - 4ta Parte: Los estudiantes
deben presentar un informe final del trabajo realizado a travs de un documento (la
informacin obtenida en la primera parte, en la segunda parte y el desarrollo del
programa hecho en la tercera parte de responsabilidad social).

JasperReports y SubReports con Ireport

Realiza la lectura "JasperReports y SubReports con IReport" y luego con la tutora
del docente desarrolla la aplicacin propuesta
Participa en el Foro "Diseos de interfases en consulta y reporte de datos" e
interacta con tus dems compaeros.
Semana Nro.
A travs del EVA, los estudiantes en forma grupal investigan sobre los modelados 12, 6 horas
de base de datos orientados a objetos de dos empresas haciendo uso como fuente de
consulta tesis desarrolladas por los egresados de la escuela de Ingeniera de Sistemas
de la ULADECH.
Desarrolla el Trabajo 4 de Investigacin Formativa: Cada uno de los estudiantes
redacta y presenta el documento final de la monografa siguiendo el esquema
propuesto

Presentacin de un Sistema Informtico, caso Sercomf

El estudiante ejecuta el sistema informtico Sercomf y comenta hacer de su diseo.
Luego propone posibles modificaciones y lo expresa de manera verbal. Semana Nro.
El estudiante conjuntamente con su grupo de trabajo expone un adelanto del trabajo 13, 6 horas
grupal con el fin de recibir las observaciones de parte del docente tutor. Las
observaciones del docente tutor deben tomarse en cuenta para hacer las
modificaciones pertinentes.

Diseo de reportes de IReport usando formatos establecidos

Realiza la lectura acerca del diseo de reportes usando formatos, comenta y compara Semana Nro.
las distintas plantillas y procede a usarlo en el IReport. 14, 6 horas
Realiza la Tarea de la Sesin 14 y luego sube tus respuestas en el recurso de tarea.

Evaluacin Final: Sustentacin de un Sistema Informtico y Examen Prctico Semana Nro.

15, 6 horas
Presenta y sustenta un Sistema Informtico desarrollado grupalmente y luego lo

EPIS_SPA_PV2_v4 8
subes en el Foro "Publicacin del sistema desarrollado grupalmente"
Desarrolla la Evaluacin de la IV Unidad de Aprendizaje

Semana Nro.
Examen de Aplazados 16, 4 horas

Instrumentos de evaluacin de Aprendizaje: Ficha de evaluacin de informes de laboratorio

(Anexo N 5), Ficha de evaluacin de exposiciones de proyecto final (Anexo N 7) y rbrica de
evaluacin (Anexo N 4)

Referencias Bibliogrficas

Harvey M. Deitel y Paul J.Deitel Cmo programar en Java.Pearson Educacin, 5da edicin, 1268p, 2004
Pgina oficial de NetBeans. Utilizando el entonr NetBeans
http://wiki.netbeans.org/SpanishTranslationTutorialesAPIPersistenciaVWP
Pgina oficial de MySql Descargando el conector para MySql
http://dev.mysql.com/downloads/connector/j/5.0.html
Ejemplo bsico de programacin con JDBC y MySql.[19 Noviembre del 2007]
http://casidiablo.net/ejemplo-basico-de-programacion-con-jdbc-y-mysql/
Sherekan. JDBC y MySql. [27 Agosto del 2008]
http://www.clubdesarrolladores.com/articulos/mostrar/61-jdbc-y-mysql
Youtube. Instalacin de Ireport para NetBenas 6.9 [Abril 2010]
http://www.youtube.com/watch?v=wKimVA6fOBA

Bliblioteca virtual de la ULADECH

1. PROGRAMACION EN JAVA2.Autor: Jesus Sanchez Allende, Gabriel Huecas Fernandez-Toribio, Pilar

Moreno Diaz.Editorial: McGraw-Hill Espaa. Publicacion: 2005.Temas: Java2(lenguaje de programacion)
Java(Computer program languaje).

2. Programacin orientada a objetos usando java. Autor: Flrez Fernndez, Hctor Arturo.Editorial: Ecoe
Ediciones. Fecha de publicacin original: 2012. Temas: Programacin orientada a objetos
(Computacin) Java (Lenguaje de programacin de computadores) Object-oriented programming
(Computer science) Java (Computer program language).

Bliblioteca automatizada de la ULADECH

Tesis:

1. Cervantes Juro, Ivan Yemy. Modelado de base de datos orientado a objeto para las consultas de la
gestin acadmica en la escuela tecnolgica superior de la universidad de Piura. [Tesis para ttulo].
Chimbote: Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote; 2007.
2. Montero Vargas, Priscilia Ivette. Modelamiento de la base de datos orientada a objetos para el control de
pagos de los alumnos de la Escuela Tecnolgica Superior de la Universidad nacional de Piura. [Tesis
para ttulo]. Chimbote: Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote; 2007.

EPIS_SPA_PV2_v4 9
 Anexo N 1

I UNIDAD - RUBRICA

ASPECTOS O NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS A
EVALUAR EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE

Construye aplicaciones
visuales estableciendo Construye aplicaciones
conexin y acceso a la base visuales estableciendo Construye pocas
Diseo de
de datos usando el paquete conexin y acceso a la base aplicaciones visuales
aplicaciones para
sql y lo aplica en los de datos usando el paquete estableciendo conexin y
conexin y acceso a
ejercicios propuestos en el sql y lo aplica en los acceso a la base de datos
la base de datos
laboratorio de prctica con ejercicios propuestos en el usando el paquete sql.
una programacin eficiente y laboratorio de prctica.
clara.

Compara y aplica los objetos

Aplicacin de los Compara y aplica los objetos Poco compara, integra y
JPaswordField y
objetos JPaswordField y aplica los objetos
JFormatedTexField en los
JPaswordField y JFormatedTexField en los JPaswordField y
ejercicios propuestos en el
JFormatedTexField ejercicios propuestos en el JFormatedTexField en los
laboratorio de prctica con
en la creacin de laboratorio de prctica con ejercicios propuestos en el
una programacin eficiente y
interfaces una programacin clara. laboratorio de prctica.
clara.

Implementacin de Usa y ejecuta aplicaciones

Usa y ejecuta aplicaciones Poco usa y ejecuta
los objetos visuales usando los objetos
visuales usando los objetos aplicaciones visuales usando
JInternalFrame, JInternalFrame, JDialog y
JInternalFrame, JDialog y los objetos JInternalFrame,
JDialog y JTree en la JTree usando el lenguaje de
JTree usando el lenguaje de JDialog y JTree usando el
construccin de Java de manera eficiente y
Java slo de manera clara. lenguaje de Java.
aplicaciones clara.

Define el tema de la Define el tema de la Define el tema de la

monografa y selecciona las monografa y selecciona monografa y selecciona
Selecciona el tema referencias bibliogrficas pocas referencias pocas referencias
de la monografa y las dando (incluyendo la bibliogrficas dando bibliogrficas no incluyendo
referencias bibliografa virtual de la (incluyendo la bibliografa la bibliografa virtual de la
bibliogrficas ULADECH) dando inicio a la virtual de la ULADECH) ULADECH dando inicio a la
elaboracin de la dando inicio a la elaboracin elaboracin de la
monografa. de la monografa. monografa.

Colabora y valora los aportes

de sus compaeros,
cumpliendo con la Presenta parcialmente
Comunicacin presentacin del trabajo en la colaboracin y aportes,
Presenta poca colaboracin
colaborativa y fecha estipulada. El mensaje cumpliendo la presentacin
y aportes.
puntualidad demuestra conocimiento del del trabajo en la fecha
tema tratado y los estipulada.
comentarios presentan un
orden lgico

EPIS_SPA_PV2_v4 10
 Anexo N 2

II UNIDAD RUBRICA

ASPECTOS O NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS A
EVALUAR EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE

Elabora aplicaciones visuales

de mantenimiento de datos Elabora aplicaciones visuales Elabora aplicaciones visuales
usando las clases e de mantenimiento de datos de mantenimiento de datos
interfaces del paquete sql y usando las clases e usando las clases e
Diseo de lo aplica en los ejercicios interfaces del paquete sql y interfaces del paquete sql y
mantenimiento de propuestos en el laboratorio lo aplica en los ejercicios lo aplica en los ejercicios
datos a travs de de prctica con una propuestos en el laboratorio propuestos en el laboratorio
aplicaciones visuales programacin eficiente y de prctica. de prctica.
clara.

Disea y ejecuta Disea y ejecuta

Disea poco y ejecuta
aplicaciones visuales en parcialmente aplicaciones
Creacin de parcialmente aplicaciones
mantenimiento de datos visuales en mantenimiento
aplicaciones de visuales en mantenimiento
usando procedimientos de datos usando
mantenimiento de de datos usando
almacenados y aplica el procedimientos almacenados
datos con procedimientos
lenguaje de Java de manera y aplica el lenguaje de Java
procedimientos almacenados.
eficiente y clara. de clara.
almacenados

Disea la estructura inicial de

Disea la estructura inicial de Disea la estructura inicial de
manera muy sencilla de la
Elabora y presenta la la monografa del tema la monografa del tema
monografa del tema
versin preliminar de seleccionado usando las seleccionado usando algunas
seleccionado usando
la monografa referencias bibliogrficas referencias bibliogrficas
algunas referencias
elegidas elegidas
bibliogrficas elegidas.

Colabora y valora los aportes

de sus compaeros,
cumpliendo con la Presenta parcialmente
Comunicacin presentacin del trabajo en la colaboracin y aportes,
Presenta poca colaboracin
colaborativa y fecha estipulada. El mensaje cumpliendo la presentacin
y aportes.
puntualidad demuestra conocimiento del del trabajo en la fecha
tema tratado y los estipulada.
comentarios presentan un
orden lgico

EPIS_SPA_PV2_v4 11
 Anexo N 3

III UNIDAD - RUBRICA

ASPECTOS O NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS A
EVALUAR EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE

Construye aplicaciones
visuales para consulta de
datos usando comandos SQL Construye pocas
Diseo de y lo aplica en los ejercicios Construye aplicaciones visuales aplicaciones visuales para
aplicaciones para propuestos en el laboratorio para consulta de datos usando consulta de datos usando
filtro de datos de prctica con una comandos SQL y lo aplica en los comandos SQL.
usando comandos programacin eficiente y ejercicios propuestos en el
de SQL clara. laboratorio de prctica.

Elabora aplicaciones visuales

para consulta de datos Elabora pocas aplicaciones
Construccin de usando uniones y Elabora aplicaciones visuales para visuales para consulta de
aplicaciones para subconsultas. Luego, lo consulta de datos usando uniones datos usando uniones y
filtro de datos aplica en los ejercicios y subconsultas. Luego, lo aplica subconsultas. Luego, lo
usando uniones y propuestos en el laboratorio en los ejercicios propuestos en el aplica en algunos ejercicios
subconsultas de prctica con una laboratorio de prctica. propuestos en el
programacin eficiente y laboratorio de prctica.
clara.

Disea y ejecuta aplicaciones Disea y ejecuta parcialmente Disea poco y ejecuta

Creacin de
visuales para consulta de aplicaciones visuales para parcialmente aplicaciones
aplicaciones para
datos usando procedimientos consulta de datos usando visuales para consulta de
filtro de datos con
almacenados y aplica el procedimientos almacenados y datos usando
procedimientos
lenguaje de Java de manera aplica el lenguaje de Java de procedimientos
almacenados
eficiente y clara. clara. almacenados.

Disea la monografa
Disea la monografa segn Disea la monografa segn la cumpliendo parte de la
Elabora versin
la estructura indicada y estructura indicada y muestra estructura indicada
final de la
muestra redaccin, ortografa poca redaccin, poca ortografa y mostrando poca redaccin,
monografa
y buena edicin. poca edicin. poca ortografa y poca
edicin.

Colabora y valora los aportes

de sus compaeros,
cumpliendo con la
Presenta parcialmente
Comunicacin presentacin del trabajo en la
colaboracin y aportes, Presenta poca
colaborativa y fecha estipulada. El mensaje
cumpliendo la presentacin del colaboracin y aportes.
puntualidad demuestra conocimiento del
trabajo en la fecha estipulada.
tema tratado y los
comentarios presentan un
orden lgico

EPIS_SPA_PV2_v4 12
 Anexo N 4

IV UNIDAD - RUBRICA

ASPECTOS O NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS A
EVALUAR EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE

Construye parcialmente un
Construye un sistema de
Construye un sistema de sistema de aplicacin con
aplicacin con base de datos
Construccin de un aplicacin con base de datos a base de datos a travs del
a travs del uso de las clases
Sistema de travs del uso de las clases e uso de las clases e
e interfaces del paquete sql,
Aplicacin usando interfaces del paquete sql, interfaces del paquete sql,
diseando interfaces de
el paquete sql diseando interfaces de manera diseando interfaces
manera eficiente y una
poco eficiente. sencillos de manera poco
programacin clara.
eficiente.

Implementa y usa el IReport

Aplica parcialmente el
para el diseo de reporte y lo Aplica el IReport para el diseo de
Aplicacin de IReport para el diseo de
aplica en los ejercicios reporte en los ejercicios
IReport en el diseo reporte en algunos
propuestos en el laboratorio propuestos en el laboratorio de
de reportes ejercicios propuestos en el
de prctica con un diseo prctica.
laboratorio de prctica.
claro y armonioso.

Disea reportes con IReport

Usar diseos de Disea reportes con IReport y lo Disea poco reportes con
y lo ejecuta usando el
reportes y ejecuta usando el lenguaje de IReport y lo ejecuta usando
lenguaje de Java de manera
ejecutarlos en java Java de manera clara. el lenguaje de Java.
eficiente y clara.

Elabora la monografa
Elabora la monografa segn
Elabora la monografa segn la segn la estructura
Presenta la versin la estructura indicada y
estructura indicada y muestra indicada pero un contenido
definitiva de la muestra buena redaccin,
poca redaccin, poca ortografa y sencillo mostrando muy
monografa buena ortografa y buena
poca edicin. poca redaccin, ortografa
edicin.
y edicin.

Colabora y valora los aportes

de sus compaeros,
cumpliendo con la
Presenta parcialmente
Comunicacin presentacin del trabajo en la
colaboracin y aportes, Presenta poca
colaborativa y fecha estipulada. El mensaje
cumpliendo la presentacin del colaboracin y aportes.
puntualidad demuestra conocimiento del
trabajo en la fecha estipulada.
tema tratado y los
comentarios presentan un
orden lgico

Anexo N 5

FICHA DE EVALUACIN DE INFORMES DE LABORATORIO (TAREAS DE LAS SESIONES)

INDICADORES Diseo de Programacin Programacin Validacin de Ejecucin de PUNTAJE

interfaces ordenada clara (con datos de las TOTAL

EPIS_SPA_PV2_v4 13
 lgica) entrada aplicaciones
Puntos Hasta 2 Hasta 4 Hasta 8 Hasta 4 Hasta 2 20
punto puntos puntos puntos puntos puntos
ALUMNOS

Anexo N 6

FICHA DE EVALUACION DE EXPOSICIONES DE CASO PROBLEMA

INDICADORES Presenta al Domina el Responde a Demuestra Utiliza PUNTAJE

tema y al tema preguntas trabajo material TOTAL
grupo investigativo audio visual
Puntos Hasta 2 Hasta 8 Hasta 4 Hasta 4 Hasta 2 20
ALUMNOS puntos puntos puntos puntos puntos puntos

Anexo N 7

FICHA DE EVALUACION DE EXPOSICIONES DE PROYECTO FINAL

INDICADORES Presenta al Domina el Responde a Demuestra Utiliza PUNTAJE

tema y al tema preguntas dominio del material TOTAL
grupo software audio visual
Puntos Hasta 2 Hasta 8 Hasta 4 Hasta 4 Hasta 2 20
ALUMNOS puntos puntos puntos puntos puntos puntos

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