somos 30 aos

a escribe: teresina muoz-njar FOTOS: getty images

pantallazos
aprend
Frente a la inevitable modernizacin
tecnolgica de las aulas, siempre nos
quedarn la esencia humana, el
pensamiento crtico, los sentimientos.
Los maestros con proyeccin lo saben.

T reinta aos atrs, uno de cada

dos jvenes terminaba la secun-
daria. Hoy, lo hacen ocho de cada
diez. Y esa es una buena noticia. En 1987,
adems, casi no haba tecnologa en las
aulas. Solo los colegios ms sofisticados
tenan salones de cmputo, pero eso era
todo. Actualmente, la tecnologa est en
casi todos los colegios del pas. Hacia el
2047, esta tomar las aulas y ser entendi-
da como una herramienta indispensable. CORTOS
Sin embargo dice el economista e inves- CIRCUITOS.
tigador de Grade Hugo opo, el agente Herramienta
indispensable en las
central ser el estudiante. Las tecnolo- escuelas, la tecnolo-
gas van a cambiar parte de nuestra vidas ga no desplazar al
pero no por eso desaparecern la esencia estudiante como eje
humana, el pensamiento crtico y los sen- del aprendizaje.
timientos. Es decir, todo aquello que no
se puede objetivar o tecnificar. El primer
reto, en consecuencia, ser
no reducir el aprendi-
zaje al mundo de los
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68 24 de junio del 2017

somos 30 aos

JUEGO, LUEGO
EXISTO. La educa-
cin ms avanzada
del mundo (Finlandia
a la cabeza) acoge a
sus nios a partir de
los siete aos.

VIENE DE la pgina 68

datos. No podemos seis, lo hacen a los siete.

vivir en un mundo atra- El primer Los aos previos los ni- AL
pado por la posverdad,
en el que cualquier ora-
reto ser no os van a lugares donde
el foco no est en que se- PIZARRN
cin o enunciado que se reducir el pan distinguir la A de la
lanza no se critica, sino B, sino en el juego: se di- En la ltima Cumbre
se asume. Esto es peli- aprendizaje vierten y empiezan a va- Mundial por la Inno-
groso, pues nos puede
conducir a un futuro in-
al mundo de lorar los espacios donde
despus van a aprender
vacin de la Educacin
(WISE), esta es la escuela
cierto e inestable.
Estn tambin los
los datos. a leer, escribir, sumar y
dems.
que se imagin para el
2047:
grandes desafos de Respecto a la educa- ------------------
internalizar en los ho- cin universitaria, los Los profesores dejarn
gares la importancia de la escuela y cambios ms notables se vern en la de ser transmisores de
mejorar la calidad de los docentes. desaparicin de viejas profesiones, as conocimientos para con-
Necesitamos profesores capacitados, como en la aparicin de nuevas carre- vertirse en guas de sus
entrenados y actualizados. Que enfren- ras y empleos. Los data miners, por alumnos.
ten con creatividad la enseanza multi- ejemplo, no existan hace diez aos, ------------------
grado, la diversidad y el bullyng, entre asegura Hugo. Los estudiantes tendrn
otros. Segn Hugo, nos llevar entre Finalmente, Hugo opo reflexiona una mentalidad ms uni-
tres y cuatro dcadas renovar la plana sobre un asunto que, as pasen dca- versal y menos localista.
docente en el Per. das, seguir vigente: La escuela siem- Las habilidades persona-
pre ser un espacio de formacin. Para les sern ms importan-
AOS l, la ausencia de modelos a seguir es tes que los conocimientos
MARAVILLOSOS preocupante. No hay que olvidar que acadmicos.
Algn da se retrasar el inicio de la la palabra conmueve, pero el ejemplo ------------------
educacin formal, como ocurre en Fin- arrasa. El nico instrumento que est El mayor contenido edu-
landia? No solo en Finlandia respon- en todas las casas y que podra reflejar cativo lo proporcionarn
de Hugo, sino tambin en Singapur, algunos modelos a seguir es la televi- entidades pblicas y
China y en otros pases con sistemas sin, cuya programacin deja mucho privadas a travs de
educativos exitosos. All, en lugar de que desear. Levantar esta su calidad la web.
comenzar la educacin formal a los dentro de 30 aos? //

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