Enzo Aldo Bravo Burgos

Practica de Estadstica descriptiva 1 2014

Prctica Calificada N 01
1. Ilustrar con ejemplos lo que se entiende por poblacin, poblacin finita, muestra,
caracterstica, variable.
2. Mediante ejemplos explicar la diferencia entre la estadstica descriptiva y la
estadstica inductiva.
3. Por qu es til la estadstica en la actividad para la cual se est preparando?
4. La estadstica estudia el comportamiento de fenmenos colectivos y nunca
de una observacin individual. Comentar este principio.
5. Contestar verdadero o falso, segn el caso:
a. La palabra poblacin significa en la metodologa estadstica lo mismo que
en cualquier otra disciplina.
b. La teora estadstica es de naturaleza general y puede aplicarse en cualquier
campo.
c. A las medidas que se obtienen en una muestra se les da el nombre de
parmetros, mientras que a las obtenidas en una poblacin se les denomina
estimadores.
d. Se conoce como fuente primaria aquella informacin que se obtuvo
inicialmente, es decir, directamente de la persona, empresa o entidad
investigada.
e. Una muestra aleatoria es aquella en la cual ciertos elementos tienen mayor
posibilidad que otros de ser seleccionados.
6. Un ejemplo de caracterstica cualitativa puede tener datos sobre:
a. salarios
b. pulsaciones por minuto
c. gasto mensual en alimentacin
d. ocupacin
e. temperatura
7. Una muestra es aleatoria cuando las unidades se seleccionan:
a. en forma caprichosa
b. por conveniencia
c. a travs de un censo
d. en forma repetitiva
e. de tal manera que todas tengan la misma posibilidad
8. Por poblacin o universo se entiende:
a. Un recuento de unidades
b. un conjunto de seres humanos
c. un conjunto de datos
d. un conjunto de medidas o el recuento de todas las unidades que tienen una
caracterstica comn.
e. ninguna de las anteriores.
9. Cualquier medida aplicada a la caracterstica de las unidades en la poblacin se
denomina:
a. parmetro
b. estimador
c. estadstico
d. variable
e. poblacin
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10. Dentro de los hechos o fenmenos que no caen dentro del campo de la estadstica
estn:
a. los de frecuente repeticin
b. los de distinta frecuencia
c. los colectivos
d. los individuales
e. los cualitativos que pueden cuantificarse
11. La estadstica descriptiva tiene como objetivo:
a. Probar la significancia de los resultados
b. Ser herramienta indispensable en el muestreo
c. Descubrir las causas que originan el hecho
d. lograr conclusiones ms all de las muestras
e. efectuar comparaciones sin sacar conclusiones de tipo ms general.
12. Determina la poblacin y la muestra, y la variable de los siguientes ejemplos:
a. Tiempo dedicado a las tareas domsticas por los hombres y las mujeres que
trabajan fuera del hogar en Cajamarca.
b. Estudios que quieren hacer las alumnas y los alumnos del Colegio Juan
XXIII al terminar la Educacin Secundaria
c. Intencin de voto en unas elecciones municipales
d. Horas que dedican a ver televisin los estudiantes de educacin primaria del
colegio Santa Teresita.
e. Nmero de aparatos de radio que hay en los hogares cajamarquinos
f. Se quiere realizar un estudio para determinar la cantidad promedio de
huevos que ponen los pinginos hembras en el perodo reproductivo en
Puerto Maldonado.
g. Se quiere determinar la audiencia de cierto programa televisivo de televisin
de aire.
h. Se requiere determinar el grado de afectacin que tuvo la salmonella en las
gallinas provenientes de las granjas del empresario Gonzales
i. Se quiere estimar el grado de aceptacin que tiene la mermelada de
carambola en la zona oeste de Chiclayo

13. De las siguientes variables, determinar cules son cualitativas y cuales son
cuantitativas discretas o cuantitativas continuas
a. Precio del pollo
b. Angulo de inclinacin de los puentes
c. Grado de instruccin de los postulantes
d. Color de ojos de las finalistas
e. Peso promedio de las bolsas
f. Nmero de taxis que ingresan por hora a Chiclayo
g. Comida favorita
h. Nmero de goles marcados por la seleccin
i. Profesin que te gusta
j. Coeficiente intelectual de tus compaeros de clase
k. El color de los ojos de tus compaeros de clase
l. Temperaturas registradas en verano
m. Nmero de acciones vendidas en la Bolsa de valores
n. Dimetro de las ruedas de varios coches
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o. 16. Nmero de libro en un estante

p. 17. Litros de agua contenidos en un depsito
q. 18. La profesin de una persona
r. 19. Suma de puntos obtenidos en un lanzamiento de dados

14. Determina lo siguiente:

CASO N 01: Dentro de los estudios sociales que realiza el Dr. Pauling sobre rendimiento y
caractersticas cognoscitivas de los alumnos pertenecientes al Colegio Pblico San Ramn, ha
llegado a resultados inesperados.
Unidad de estudio:
Variable de estudio:
Tipo de variable:
Poblacin:
Muestra:

CASO N 02: Un proveedor de servicios de lnea blanca desea saber cul es la marca preferida
de cocinas de las amas de casa pertenecientes a la ciudad de Cajamarca. Para llevar a cabo esta
investigacin, selecciona a 120 amas de casa que fueron escogidas segn la zona de la ciudad
de Cajamarca.
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra

CASO N 03: Un investigador de mercado quiere saber cul es la marca de detergente que ms
se utiliza o ms prefieren las amas de casa de la ciudad de Cajamarca. Para llevar a cabo esta
investigacin selecciona una muestra de 504 amas de casa que fueron escogidas segn zona o
urbanizacin de la ciudad de Cajamarca.
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra

CASO N 04: El Ingeniero de Produccin de Cerveza Cristal en Motupe, dentro de su evaluacin

diaria, desea saber si el brix (grado de azcar), porcentaje de alcohol, tiempo de maduracin,
etc, han cumplido con las parmetros de calidad en la produccin del fin de semana.
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra
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CASO N 05: Un investigador social desea saber cules son las caractersticas socio
demogrficas que influyen en el rendimiento acadmico de los Estudiantes de la Universidad
Nacional de Cajamarca, de la especialidad de Ingeniera Forestal matriculados en el 2
Semestre-Ao 2014.
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra

CASO N 06: El gerente del Grifo El Tayo ubicado Cerca del ovalo musical est haciendo
un estudio de factibilidad para determinar si es conveniente la instalacin de un nuevo servidor
de gasolina en dicho establecimiento. Para realizar este estudio toma informacin sobre el
tiempo que se demora en dar el servicio y el tiempo que demora en llegar el usuario
(automvil).
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra

CASO N 07 Un investigador de mercado quiere saber cul es la marca de jabones que ms se

utiliza o ms prefieren las empleadas de casa de la ciudad de Tarapoto. Para llevar a cabo esta
investigacin selecciona una muestra de 610 empleadas que fueron escogidas segn zona o
urbanizacin de la ciudad de Tarapoto.
Unidad de estudio
Variable de estudio
Tipo de variable:
Poblacin
Muestra

PRACTICA CALIFICADA N 02
1. Qu es frecuencia absoluta?
2. Cmo se obtiene:
2.1 La frecuencia acumulada?
2.2 La frecuencia relativa?
2.3 La frecuencia relativa acumulada
3. En una distribucin de frecuencias se pueden establecer conclusiones porcentuales,
utilizando solamente la frecuencia relativa? Por qu?
4. Por qu se recurre al agrupamiento en distribuciones de frecuencias por intervalos?
5. Cmo se determina el nmero de intervalos y la amplitud de ellos?
6. Qu es una marca de clase?
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7. La siguiente tabla relaciona las ausencias al trabajo de 50 obreros, durante el mes de

octubre, en la fbrica de confecciones "La Unin".
1 0 2 1 3 1 4 3 2 5
3 2 4 2 0 3 1 2 0 2
1 1 0 1 0 0 1 2 1 3
4 0 2 3 2 0 0 2 5 2
2 4 2 1 3 1 2 1 0 2
7.1 Construir una distribucin de frecuencias simple. 7.2 Sacar 3 conclusiones.
8. Aos de experiencia de las 50 operarias de agro exportadora La Calidad
4 6 5 6 4 6 5 5 6 5
5 5 8 8 8 6 9 6 5 7
7 9 2 2 7 4 5 7 7 3
6 7 7 7 8 3 6 6 7 6
4 6 5 5 6 6 7 5 7 4
Ordenar la Informacin y responder:
8.1 Qu porcentaje de las obreras tiene experiencia inferior o igual a 6 aos?
8.2 Qu porcentaje tiene experiencia entre 5 y 7 aos (incluyendo los extremos)?

9. Peso de los sacos de aj pprika que fueron cosechados en los primeros 50 das de
produccin de la empresa Exporta SAC
77 78 80 76 81 78 76 78 81 78 79 79 79
81 81 79 79 80 75 81 76 82 76 79 77 79
78 81 78 78 80 81 83 78 79 78 80 78 81
81 80 82 79 79 81 81 79 75 80 78 76 77
80 83 78 80 79 76 80 80 81 78 75 79 84
84 78 77 78 80 76 82 83 76 81 75 79 82
79 77 82 77 82 82 80 79 79 80 80 75 80
82 77 79 77 78 75 80 78 83 76 80 82 82
83 80 82 79 80 82 80 78 83 76 79 79 75
83 76 80 79 77 78 79 82 77 77 78 80 78
77 76 83 83 84 82 75 83 75 80 81 80 81
77 76 81 77 77 77 75 76 79 81 80 79 84
78 82 79 78 76 77 80 82 84 78 80 82 80
80 75 78 81 77 80 80 83 76 77 82 81 77
84 77 75 81 78 80 77 79 80 76 77 81 79
79 81 77 82 77
Construir una distribucin de frecuencias y resaltar 3 conclusiones
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10. Consumo de agua, en m3 de 184 familias n un barrio residencial de una ciudad durante
el mes de octubre:

Construir una distribucin de frecuencias por intervalos. Comparar las distribuciones con
intervalos y sin intervalos; y las conclusiones que de ellas se deriven.
11. Los siguientes datos, corresponden a una distribucin de frecuencias, de los gastos en
publicidad (en miles de millones de $) de 50 empresas comerciales, durante el primer
trimestre del ao 2012. Dichos gastos se agruparon en cuatro clases de amplitud constante,
de la cual se sabe:
X1 = 3.5 L4 = 8.75 fi = 4 n=20 f3 = 5

12. Contestar verdadero o falso, segn el caso:

a. Es regla fija que el nmero de intervalos que debe tener una distribucin de
frecuencias no debe ser menor de 1.
b. Para calcular la marca de clase, se suma el lmite inferior del intervalo al
lmite superior y se divide por dos.
c. No hay diferencia alguna entre variable continua y variable discreta.
d. Dos propsitos bsicos en la preparacin de una distribucin de frecuencias
son: el modo de facilitar el entendimiento de la naturaleza de la distribucin
y el presentar los datos en una forma conveniente para su uso posterior.
e. El nmero de accidentes de trabajo segn las causas es un caso de variable
discreta.
f. La suma de las frecuencias absolutas es igual a uno.

Sealar la respuesta correcta, en cada caso.

13. Al preparar una distribucin de frecuencias para variable continua:
a. Se pierde siempre algn dato debido a la condensacin de la informacin.
b. Se conserva la identidad de cada dato.
c. Se conservan siempre los datos detallados en la distribucin.
d. Se pierde la informacin, de cada valor observado.
14. El punto medio del intervalo de una distribucin de frecuencias debe escogerse
en forma tal que:
a. Termine siempre en 0 o en 5.
b. Represente el valor alrededor del cual tienden a concentrarse los distintos
valores que se incluyen en el intervalo.
c. No arroje duda sobre el resto de la distribucin.
d. Ninguna de las anteriores respuestas.
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Prctica Calificada N 04

1. Qu es una medida de tendencia central?

2. Cules son las principales medidas de tendencia central?
3. Defina: media aritmtica mediana y moda.
4. Cundo se utiliza la media aritmtica ponderada?
5. Enuncie las propiedades de la media aritmtica
6. Para cada informacin de los ejercicios del captulo 3, calcular e interpretar la media
aritmtica, la mediana y la moda.
7. Los siguientes datos representan las temperaturas observadas al proceso de fermentacin
en un da cualquiera de produccin de cerveza ALE. Determine utilizando intervalos: la
media, mediana y moda a la siguiente tabla de frecuencia:

25 33 27 20 14 21 33 29 25 17 31 18 16 29 33 22 23 17 21 26 13 20 27 37 26 19 25 24 25
20 25 29 33 17 22 25 31 27 21 14 24 7 23 15 21 24 18 25 23 24

8. Los estadsticos del programa de Comida Sobre Ruedas, el cual lleva comidas calientes
a enfermos confinados en casa, desean evaluar sus servicios. El nmero de comidas diarias
que suministran aparece en la siguiente tabla de frecuencia. Calcular la media, mediana y la
moda.
Nmero de Nmero
comidas por de das
da
0-5 3
5 - 10 6
10 - 15 5
15 - 20 8
20 - 25 2
25 - 30 3
Total n = 27
9. Las edades de 50 de los directores ejecutivos de las mejores corporaciones de la nacin
reportadas aparecen en la siguiente tabla de frecuencias. Calcule e interprete la media, la
mediana y la moda. Adems, calcule e interprete: Q1 y P15.
Edades Frecuencias
50 y menos de 55 8
55 y menos de 60 13
60 y menos de 65 15
65 y menos de 70 10
70 y menos de 75 3
75 y menos de 80 1
Total n = 50

10. Una granja ganadera registr durante febrero el nacimiento de 29 terneros, cuyos pesos
al nacer (en kilogramos) fue el siguiente:
22,31,33,34,35,36,37,38,38,39,40,40,40,41,41,42,42,42,42,42,43,43,44,45,46,46,46,46,50
Calcule e interprete la media, la mediana y la moda.
 Enzo Aldo Bravo Burgos

11. Los datos anteriores al ser dispuestos en una tabla de distribucin de frecuencias se
obtuvieron en la siguiente tabla resultante.

Calcular la el promedio y la mediana para datos agrupados y no agrupados; y comparar

resultados

Practica Calificada N 05
1. Cul es la utilidad de las medidas de dispersin?
2. Cules son las principales medidas de dispersin?
3. Cul es la medida adecuada para comparar la dispersin entre varias variables que
posean diferente magnitud o diferente unidad de medida?
4. Para cada una de las informaciones de las unidades 2 y 4 de las sesiones anteriores,
calcular e interpretar: 4.1 Rango 4.2 Desviacin media 4.3 Desviacin Estandar 4.4
Coeficiente de variabilidad

5. La tabla de frecuencias exhibe las edades de una muestra de 36 personas que asistieron a
una pelcula:
Aos fi
8 13 2
13 19 7
19 25 13
25 31 5
31 37 9
Total 36
Hallar: a. La media b. La varianza c. La desviacin

6. La siguiente tabla muestra los coeficientes de inteligencia de 480 nios de una escuela
elemental

C.I 70 74 78 82 86 90 94 98 102 106 110 114 118 122 126

.
fi 4 9 16 28 45 66 85 72 54 38 27 18 11 5 2

Calcula: a) El C.I. promedio de los nios estudiados b) Su desviacin.

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7. El entrenador de un equipo de baloncesto duda entre seleccionar a Elena o Mara. Los

puntos conseguidos por cada una, en una semana de entrenamiento fueron:

Elena 18 23 22 24 19 25 16
Mara 18 26 18 28 22 17 18

a. Cul de las dos tiene mejor media?

b. Calcula la desviacin tpica. Cul de las dos es ms regular?
c. Si t fueras el entrenador, a quin seleccionaras?

8. El jefe de personal de una empresa encontr que el nmero de das que los 50 emplea- dos
haban tomado por incapacidad mdica, era:

1 20 9 7 15 9 6 10 22 2
22 10 3 2 3 10 10 3 6 25
9 10 6 5 3 22 9 1 5 10
10 9 9 25 9 25 5 3 6 9
1 16 4 15 25 5 9 10 3 6
Tomando como variable das de incapacidad (enteros) elaborar una tabla de frecuencias y
determinar el valor de:
a. Media, Moda y Mediana
b. Los cuartiles, deciles 2 y 9 y percentiles 30 y 70
c. Medidas de dispersin
d. Medidas de forma