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FACULTAD DE MEDICINA
Valentina Fuentealba
Johane Fuentealba
Catalina Gmez
Asignatura: Biologa
22 de junio de 2017
INDICE
INTRODUCCION .........................................................................................................................................4
MATERIALES Y METODOS ......................................................................................................................8
RESULTADOS ............................................................................................................................................11
DISCUSIN ................................................................................................................................................12
CONCLUSIONES .......................................................................................................................................14
INTRODUCCION
El universo contiene una diversidad enorme de seres tantos inertes como vivos, siendo estos
ltimos el principal objeto de estudio de la Biologa.
Materiales y reactivos:
Materiales y reactivos:
Metodologa: Al inicio el pan con moho del aire, se encontraba listo para ser manipulado, por
ende, extrajimos un trozo de cinta adhesiva, con la que se pudo adherir los poros del hongo, este
se posiciono sobre el portaobjetos, finalizando este paso se fue al microscopio, donde se observ
la muestra en diferentes objetivos ( 5x, 10x, 40x)
RESULTADOS
DISCUSIN
Como se observ en los resultados, ambas clulas difieren en estructura y funcin, pero tienen
el mismo origen. La unidad de origen de los seres vivos; o sea, que una clula slo puede
provenir de otra clula, por divisin de sta, no por generacin espontnea ni por creacin
divina (Rudolf Virchow, 1858). Si bien, esta definicin dice que nace una de la otra, cabe
destacar que estas van evolucionando junto con el hombre y la manipulacin de este en la tierra.
Es por eso que existen distintos tipos de clulas, como lo son las clulas eucariontes y
procariontes.
La clula es la unidad estructural (anatmica) de los seres vivos; es decir, todos organismos
vivientes estn formados por una o ms clulas. ( Schwann y Schleiden, 1839). Esta
definicin da lugar sobre ambos tipos de clulas. En la clula eucarionte vegetal, se encuentra
presente una pared celular, como se pudo divisar en laboratorio con las muestras de las clulas de
cebolla y el tallo, presentan vacuolas, quien se encarga de hidratar a las clulas y presentan
pigmentos como los cloroplastos. Tambin dentro de esta categora est el moho de pan, pero esta
se diferencia en que no presenta pigmentos y su pared celular est compuesta por quitina. Por el
contrario, estas estructuras no estn presentes en la clula animal, pues dichas clulas tienen una
disposicin distinta. Estas clulas, como se observ en la oreja de ratn, componen las estructuras
del cuerpo, como lo son los epitelios, los cartlagos, tejidos, etc. Cada una presentan estructuras
diferentes, pues cumplen funciones distintas; Cada reino, animal y vegetal, tiene distintos tipos de
complejidad, por lo que deben saber cmo sobrevivir. La clula es la unidad funcional
(fisiolgica) de los seres vivos. Esto es, que las funciones vitales de los organismos ocurren
dentro de las clulas, o en su entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas
secretan. (Schwann y Schleiden, 1839). Como se mencion anteriormente estas clulas tienen
distintas estructuras, por lo que cumplen funciones desiguales. En las clulas de la cebolla dicha
organizacin le brinda soporte, rigidez e hidratacin, para as lograr que estas clulas crezcan y
trabajen de buena forma. Por otra parte, encontramos al moho de pan, quien, al no producir
cloroplastos, tiene otro medio de alimentacin, es por esta razn que es hetertrofa, pero su
funcin es la misma que las clulas vegetales (dar soporte y rigidez). Por el contrario, las clulas
de la oreja del ratn se encuentran distintas funciones. Algunas son de soporte, otras de
metabolismo y otras de crecimiento.
En laboratorio solo se pudieron observar algunas estructuras de las clulas. En las clulas
vegetales solo se pudo examinar el ncleo, y en algunas clulas el nuclolo; en las clulas del
moho de pan, al igual que en la clula de la cebolla, solo se analiz el ncleo, sin rastro de
organelos. Es aqu donde se pudo comprender que la clula de la cebolla presenta un mayor grado
complejidad que la de moho de pan, puesto que esta el bulbo de la cebolla almacena nutrientes.
Pero al comparar las clulas de cebolla con las clulas de tallo, las ltimas muestran un
importante grado de complejidad, por presentar una corteza que protege a las clulas que estn
dentro y as les brinda soporte y les permiten a las plantas tener un crecimiento uniforme. Por
ltimo, al observar las clulas animales y compararlas con las clulas vegetales, encontramos que
estas presentan una complejidad distinta a las clulas vegetales, pues esta presenta distintas
funciones dentro del organismo.
CONCLUSION
El anlisis morfolgico que observamos correspondiente a distintos tipos celulares, nos permiti
diferenciar la variedad de reinos existentes de acuerdo al organismo que se evale, a caracterizar
cada tipo celular analizado, adems de diferenciar la constitucin molecular y estructural de los
tipos celulares , observando en especfico, citoplasmas, ncleos y membranas.
BIBLIOGRAFIA