COMUNICACON

ORAL Y ESCRITA

DAVID TRUJILLO

NRC: 4116
2017
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1
Ideas Principales:
El asesinato del anciano porque el joven no soportaba su ojo de una tonalidad Azul.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2
Cree un cuadro comparativo de las caractersticas de la comunicacin verbal y no
verbal. (Seis de cada una).

COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL

Como se puede dar?

Se da a travez de imagenes sensoriales, sonidos, gestos,
Se puede dar de una forma Oral y Escrita
movimientos corporales.

Sistemas de Aplicacin
-Transcultural: Constancias y Diferencias en la estructura, -Corporal: Nuestros gestos, movimientos, forman parte de los
funcin y uso del lenguaje. mensajes.

Sistema de Aplicacin
-Intracultural: Factores Sociales que inciden en la estructura, -conico: Se encloga diversas formas de comunicacion como:
funcion y uso del lenguaje , en un contexto especifico. Codigos Universales (Morse) Codigo Semuniversales (beso).

Definicin
Es el uso de las palabras para la interaccin de manera Se refiere a comunicacin que se realiza a travs de signos:
invariable a la forma en la que las utilicemos dependiendo del imgenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas), sonidos,
contexto. gestos, movimientos corporales

Que incluyen?
Luces, imgenes, sonidos, gestos, colores y entre los humanos
Palabras, cartas, escritos, libros textuales, charlas.
adems los sistemas simblicos: las seales, las banderas

Conclusin
Entendemos que el lenguaje Verbal es el Conjunto de Palabras El Lenguaje No verbal es el conjunto que engloba las
Orales o Escritos que se emite con la finalidad de comunicar o alternativas para una comunicacion mas dinamica y
informar cualquier tema. multimedia, es decir que engloba todo simbolo y movimiento.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1,3
Organizador grfico de la clasificacin de las Tcnicas de Expresin Oral.

Fuente: https://es.slideshare.net/karolnaper/tcnicas-de-exposicin
Fuente: https://prezi.com/wepcmmbqvwta/untitled-prezi/
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1,4
Ejemplifique en oraciones el empleo correcto de lesmo, hubieron, a ver, maysculas y
minsculas (cuatro ejemplos de cada uno).
Lesmo
Uso Indebido de la palabra LE
Hubieron
La forma verbal hubieron es la que
corresponde a la tercera persona del plural
del pretrito perfecto simple o pretrito de
indicativo del verbo haber: hube, hubiste,
hubo, hubimos, hubisteis, hubieron.
A ver
Se trata de la secuencia constituida por
la preposicin a y el infinitivo verbal ver
Maysculas
El Uso correcto de las maysculas ejerce
en la iniciacin de un enunciado,
Al reloj le dej en el gimnasio
(Incorrecta)
El reloj lo dej en el gimnasio
(Correcta)
La familia le vio agarrar todo el dinero
(Incorrecto)
La familia lo vio agarrar todo el dinero
(Correcto)
A los jvenes les inscrib en las clases
aplicadas (Incorrecto)
A los jvenes los inscrib en las clases
aplicadas (Correcto)
A todas les vi trabajar desde temprano
(Incorrecto)
A todas las vi trabajar desde temprano
(Correcto)
El director y su equipo hubieron de
recorrer muchos lugares antes de
encontrar los exteriores apropiados
para la pelcula.
Cuando todos hubieron terminado,
se marcharon a sus casas.
Apenas hubieron traspasado el
umbral, la puerta se cerr de golpe.
Hubieron muchos percances en la
escuela de mi hijo.
Vete a ver qu nota te han puesto.
Los llevaron a ver los monumentos
de la ciudad.
Mira lo que he comprado. A ver?
Pero al final os vais? A ver! Si no
lo hacemos, perdemos el dinero de la
reserva.
David es un estudiante de la
universidad de las Fuerzas Armadas.
Mantenga en orden las sillas.
 Nombres Propios. Se escriben con Quito, Ecuador
mayscula los sustantivos o los nombres 24 de Mayo, Plaza de la
de disciplinas cientficas. Los nombres de Independencia.
los movimientos literarios
Minsculas Maana es viernes.
Se escribe con minscula, a no ser que Mi cumpleaos ser en agosto.
inicien escrito, etc. (considerando lo Pareciera que ya estamos en verano.
mencionado arriba): La ubicacin de tu casa es al sur de
Los das de la semana Quito.
Los meses del ao (en fechas
pueden ir con mayscula)
Las estaciones del ao
Los puntos cardinales (a menos
que stos se abrevien)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.5

Redacte cinco prrafos argumentativos y subraye los conectores empleados. (ocho
lneas de cada prrafo).

La Contaminacin Ambiental

Decimos que la contaminacin ambiental es la presencia y apariencia en el ambiente

de cualquier agente estos pueden ser: fsico, qumico o biolgico o bien de una
combinacin o fusin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales
que sean o puedan ser nocivos, dainos para la salud, la seguridad o para el bienestar
de la poblacin, estos pueden ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan
el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos
afectando en una manera directa a todos los individuos del entorno, siendo esta la
razn para conocer el dao que genera da a da la contaminacin

La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de

sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud,
la higiene o el bienestar del pblico. A medida que aumenta el poder del hombre sobre
la naturaleza y se empieza a manipular de una manera riesgosa, aparecen nuevas
necesidades como consecuencia de la vida en sociedad o conjunto, el medio ambiente
que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre es
cambiante.
Contaminacin del agua: es la incorporacin al agua de materias extraas, como
microorganismos, productos qumicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas
residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen intil para los usos
pretendidos. Contaminacin del suelo: es la incorporacin al suelo de materias
extraas, como basura, desechos txicos, productos qumicos, y desechos industriales.
La contaminacin del suelo produce un desequilibrio fsico, qumico y biolgico que
afecta negativamente las plantas, animales y humanos. Contaminacin del aire: es la
adicin daina a la atmsfera de gases txicos que afectan negativamente la salud de
los humanos.

Expertos en salud ambiental y cardilogos de varias Universidades de EE.UU,

pudieron demostrar por primera vez lo que hasta ahora era apenas una sospecha: la
contaminacin ambiental de las grandes ciudades afecta la salud cardiovascular. Se
comprob que existe una relacin directa entre el aumento de las partculas
contaminantes del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared interna de las
arterias, que es un indicador comprobado de aterosclerosis caracterizado por el
depsito de sustancias grasas en el interior de las arterias convirtindose en una
enfermedad letal hoy en da

PREVENCION DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

No maltratar a la naturaleza (Quemar, Talar) plantas o rboles.

Control ms riguroso del uso de fertilizantes y pesticidas.
No botar basura en lugares inapropiados.
Regular el servicio de aseo urbano.
Fomentar conciencia tanto en jvenes como en adultos.
Crear vas de desages para las industrias que no lleguen a los mares ni ros
utilizados para el servicio o consumo del hombre ni animales
Controlar el uso y el desuso de materiales petroqumicos
Regular el uso incorrecto de las mineras.

Fuente: http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/4036-
ejemplo_de_leismo.html
Fuente: http://www.rae.es/consultas/ver-haber
Fuente: http://www.rae.es/consultas/hubieron