Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
4 ANO
CADERNO DE ATIVIDADES
MATEMTICA
VOLUME II
4 ANO
o
CADERNO DE ATIVIDADES
MATEMTICA
3 o BIMESTRE
Governador
Cid Ferreira Gomes
Vice-Governador
Domingos Gomes de Aguiar Filho
Secretria da Educao
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho
Secretrio Adjunto
Maurcio Holanda Maia
Coordenadora de Cooperao com os Municpios
Mrcia Oliveira Cavalcante Campos
Orientadora da Clula de Programas e Projetos Estaduais
Lucidalva Pereira Bacelar
Equipe Eixo Alfabetizao
Aparecida Tavares de Figueirdo (coordenadora)
Rosalynny da Cruz Mesquita
Maria Valdenice de Sousa
Maria Esmelinda Capistrano de Sousa
Mirtes Moreira da Costa
Gleisiane Ferreira de Oliveira
Instituio Parceira:
Escola de Formao Permanente do Magistrio ESFAPEM
Ana Rosa de Andrade Parente Direo
Cristiane Coelho Ferreira Gomes Coordenao dos Programas de Formao
Artais Pinheiro de Andrade Cunha Acompanhamento dos Programas de Formao
Samara Mesquita Lucas Acompanhamento dos Programas de Formao
Maria Wanderliza Dias Angelim Assistente Tcnica
Wilson Linhares Assistente Tcnico
Colaboradores:
Professores formadores de Matemtica:
- Ccero Regnoberto de Alcntara
- Evandro Jnior Alves Pinto
- Francisco Jairo Gomes
- Francisco Robrio Linhares Rodrigues
- Geraldo Gonalves do Nascimento Jnior
- Joo Paulo da Silva
- Wendel Melo Andrade
Caro(a) educando(a),
SUMRIO
3a Bimestre
Atividade 01 - Espao e Forma .................................................................................................... 7
Atividade 02 - Espao e Forma .................................................................................................... 8
Atividade 03 - Espao e Forma ..................................................................................................12
Atividade 04 - Espao e Forma ..................................................................................................16
Atividade 05 - Espao e Forma ..................................................................................................20
Atividade 06 - Espao e Forma ...................................................................................................23
Atividade 07 - Nmeros e Operaes........................................................................................26
Atividade 08 - Nmeros e Operaes .......................................................................................28
Atividade 09 - Nmeros e Operaes .......................................................................................30
Atividade 10 - Nmeros e Operaes........................................................................................32
Atividade 11 - Nmeros e Operaes ........................................................................................34
Atividade 12 - Nmeros e Operaes .......................................................................................37
Atividade 13 - Nmeros e Operaes .......................................................................................40
Atividade 14 - Grandezas e Medidas .......................................................................................42
Atividade 15 - Grandezas e Medidas ........................................................................................47
Atividade 16 - Tratamento da Informao ..............................................................................50
Atividade 17 - Tratamento da Informao ..............................................................................53
Atividade 18 - Tratamento da Informao ..............................................................................55
Atividade 19 - Tratamento da Informao ..............................................................................57
Atividade 20 - Tratamento da Informao ..............................................................................59
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
7
MATEMTICA
Espao e Forma
1. Observe o estacionamento. Em seguida, responda as perguntas abaixo.
Espao e Forma
1. Observe as figuras e seus respectivos nomes, em seguida responda as questes a seguir.
cilindro pirmide
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
9
MATEMTICA
(A) Quais dessas figuras podem rolar pelo cho sem parar?
(B) Qual das figuras tridimensionais acima tem o formato parecido com um copo?
(C) Uma caixa de sapato se parece com qual dessas imagens acima?
Espao e Forma
As formas tridimensionais so aquelas que tm trs dimenses comprimento, largura e altura.
A) (B)
(C) (D)
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
13
MATEMTICA
(B) Como o nome da figura do quadrado B que se parece com uma bola?
(C) H duas figuras que tm as formas bem parecidas, escreva o nome das duas.
(D) Escreva o os nomes das figuras tridimensionais na ordem em que elas esto.
(E) Escreva o nome da figura tridimensional que se parece com um bloquinho de gelo.
(G) O chapeuzinho que as crianas recebem nas festas de aniversrio, tem a forma parecida com
qual figura tridimensional?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
14
MATEMTICA
Espao e Forma
1. Visualizando as figuras abaixo podemos identific-las como
Espao e Forma
1. Quais das figuras geomtricas abaixo, no uma figura plana?
quadriltero
crculo
pentgono
quadrado
cubo
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
21
MATEMTICA
(A) um quadrado
(B) um tringulo
(C) um quadriltero.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
23
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Complete a sequncia, acrescendo a quantidade pedida ao lado.
5 936 = 7 156 =
9 679 = 8 014 =
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
24
MATEMTICA
3 6 12 24 48 96
54 24 153 500
85 79 97 271
358 601
358 115 =
Nmeros e Operaes
1. Copie os nmeros em ordem crescente, ou seja, do menor para o maior.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
27
MATEMTICA
Exemplos:
2. Aps s explicaes responda as questes abaixo utilizando somente os sinais maior que(>) e menor
que(<).
25 ________ 16 66________ 32
12 ________ 89 25________ 18
30 ________ 45 09________ 123
49 ________ 71 40________ 50
21 ________ 02 75________ 51
33 ________ 77 100 ________ 200
54 ________ 24 10________ 08
99 ________ 100 55________ 38
85 ________ 15 17________ 27
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
28
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
O sucessor o nmero que vem imediatamente Antecessor o nmero que vem imediatamente
depois do nmero dado. antes do nmero dado.
1o
2o
3o
Nmeros e Operaes
1. Resolva os probleminhas abaixo.
(A) Ronaldo ganhou um livro com 325 pginas. Ele j leu 212 pginas. Quantas pginas ainda fal-
tam para ser lidas por Ronaldo?
2. Davi ir ganhar uma festa de aniversrio de seus pais. Sero 25 crianas nessa festa. Para calcular a
quantidade de comes e bebes. Davi fez a tabela abaixo planejando o que cada criana ir comer. A
previso a seguinte: 2 sanduiches, 7 salgadinhos, 5 doces e beber 2 copos de refrigerante.
Preencha a tabela com a quantidade de comes e bebes que os pais do Davi tero que providenciar.
SANDUICHES
SALGADINHOS
DOCES
REFRIGERANTE
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
31
MATEMTICA
3. Fernanda comprou uma dzia de pulseiras e 17 pares de brincos para completar sua coleo de
bijus. Unindo as duas novas compras, quantas bijuterias a mais Fernanda ter na sua coleo?
4. Em uma pizzaria foram encomendadas 16 pizzas pequenas para quatro amigos. Cada pizza tinha
4 fatias. Agora responda:
(A) Quantas fatias cada amigo ganhar? ___________
(B) Quantos pedaos de pizza no total cada um ganhar? ________________
(C) Sobrou alguma pizza ou pedao?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
32
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
(B) Releia o artigo 32 da conveno do condomnio e depois tente justificar o que fez!
2. Observe os nmeros abaixo e escreva dentro dos parnteses a letra (P) quando o nmero for par ou
a letra (I) quando o nmero for mpar.
3. Joo Victor, Fabiana e Sandra esto sempre de olho nas promoes, Eles ainda so pequenos e
suas mesadas so compatveis aos seus tamanhos! Sendo assim, ao saberem da promoo da
Eletro Magazine, no perderam tempo.
Chegando l, eles se interessaram pela promoo e resolveram presentear suas mes com esse
relgio, utilizando o dinheiro que retiraram do cofrinho.
Sabendo-se o valor do presente, calcule quanto falta para cada criana compr-lo vista.
S na Eletro
MAGAZINE voc compra
este lindo relgio por apenas
R$ 486,00 ou em
6x de R$ 85,00
(A) Para qual das criana falta menos dinheiro para comprar o relgio?
(B) Para qual falta mais?
(C) Qual a diferena de quantia entre essas duas crianas?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
34
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Observe com ateno as questes abaixo e responda corretamente cada uma delas.
(A) Em um nibus cabem 35 pessoas sentadas e 20 pessoas em p. Quantas pessoas cabem dentro
deste nibus?
(B) Mayrla tem 15 balas e sua irm Bruna comeu 7 balas escondidas. Quantas balas restaram para
Mayrla?
(C) Um prdio tem 50 andares, j subi 18 andares. Quantos andares preciso subir para chegar ao
ltimo andar?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
35
MATEMTICA
(D) Gabriela comprou um saco com 20 balas para dar na festa da escola. Slvia comprou um saco
com 50 balas. Quantos balas tinha ao todo?
(E) Luciana tem 40 papis de carta e Mara tem 60. Quantos papis de carta Mara tem a mais que
Luciana?
(F) Mirla tem 12 bombons e ganhou mais 13 bombons da sua tia. Com quantos bombons Mirla
ficou?
(G) Carolaine tem 12 anos, e sua irm Juliana tem 27 anos idade. Quantos anos Carolaine mais
nova do que Juliana?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
36
MATEMTICA
2. Na Rua de Gustavo aconteceu uma ocorrida de bicicleta entre meninos e meninas, Gustavo filmou
tudo. Observe o que aconteceu na corrida e responda.
CHEGADA
RENATA JORGE DENISE
BETO MARINALVA
ROBERTO
Nmeros e Operaes
1. Bill comeou uma sequncia, mas agora ele no consegue terminar. Ajude-o a completar toda a
sequncia. Preste ateno no incio e voc conseguir terminar toda a sequncia de Bill.
138
17 28
83
72
193
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
38
MATEMTICA
BOLA BON
MOCHILA
(A) Paulo comprou dois bons e uma bola. Quanto ele pagou?
(B) Bruna comprou os trs itens para dar de presente para o seu tio. Quanto ela gastou?
(C) Quanto Felipe gastou aocomprar trs bons para seus filhos?
(D) A diretora Vernica comprou 7 bolas para a escola, ento ela pagou...
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
39
MATEMTICA
1a FILA
2a FILA
3a FILA
Nmeros e Operaes
1. Quanto tempo voc percorreria para realizar cada situao abaixo? Observe bem e marque a opo
correta.
3. Durante trs dias da semana Conceio vende empadinha no parque da cidade. Observe a tabela de
venda do ms que ela anotou.
85 125 280
1
90 170 320
2
93 152 300
3
99 130 315
4
Baseada nas informaes da tabela acima responda quanto Conceio vendeu durante
(A) as sextas-feiras?__________________________________
(B) os sbados?_____________________________________
(C) os domingos?____________________________________
(D) o ms inteiro?____________________________________
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
42
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Observe o calendrio do ms de fevereiro de 2012 e logo em seguida responda.
2. Sabendo que o ponteiro grande do relgio conta os minutos, o pequeno conta as horas e o mdio
conta os segundos, responda.
(A) Se o ponteiro pequeno est apontando para o nmero nove e o grande est apontando para o
nmero trs, ento que horas o relgio est marcando?___:___ horas.
(B) Se o ponteiro pequeno est apontando para o nmero seis e o grande est apontado para o
nmero doze, ento que horas o relgio est marcando? ___:___horas.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
44
MATEMTICA
2012
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
45
MATEMTICA
MS DIA COMEMORAO
Grandezas e Medidas
10 10 10 10 10 10
Para ser mais prtico, podemos multiplicar o metro por 10x10x10 (1000)
1 x 10 x 10 x 10 = 1000 1m = 1000 mm
O clculo de reas uma parte da Geometria que possui uma variedade de aplicaes no coti-
diano. A rea pode ser calculada atravs do produto entre duas dimenses do plano: comprimento x
largura ou base x altura.
O procedimento para o clculo da rea de uma regio plana exige que todas as dimenses
estejam numa mesma unidade de comprimento, que de acordo com o SI (sistema internacional de
unidades), so:
km = quilmetro
hm = hectmetro
dam = decmetro
m = metro
dm = decmetro
cm = centmetro
mm = milmetro
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
48
MATEMTICA
1. Em uma vila de casas moram quatro amigos, Joo, Marcos, Jos e Ricardo. A partir disto responda.
2. Complete as lacunas.
Lucas tem uma bicicleta e resolveu ir at a cidade vizinha que fica a 4 ___ de distncia para
visitar um amigo, aps isso, subiu em uma escada de 3 ___ para chegar na casa de Paulo, chegando
l, ele pegou um lpis de 15 ____ e rabiscou em uma folha um desenho com alguns ___ de papel
o trajeto que havia traado de sua casa at a casa do amigo.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
50
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Mostre que voc sabe tudo sobre grandezas e medidas e responda s perguntas abaixo. Que unidade
voc usaria para medir
(A) o comprimento de um lpis?_______________________
(B) a largura de uma rua?____________________________
(C) a altura de uma pessoa?__________________________
(D) o comprimento de um guarda roupa?_______________
(E) a espessura de uma moeda?______________________
(F) a largura de uma cintura?_________________________
2. Determine quantos metros de arame so necessrios para cercar um terreno com as dimenses da
figura abaixo. Para descobrir a dimenso total faa o clculo.
70m
80m 80m
155m
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
51
MATEMTICA
3. De acordo com o SI(Sistema Internacional de Unidades), escreva o que significa cada abreviao
abaixo.
Km _______________________________________
hm _______________________________________
dam ______________________________________
m _______________________________________
dm ______________________________________
cm _______________________________________
mm _____________________________________
4. Trs irmos conseguiram poupar e guardar durante cinco meses as mesadas que receberam de seus
pais. A tabela, abaixo, mostra quanto cada um conseguiu guardar.
5. Camila comprou uma geladeira de R$ 895,00 Reais e um fogo de R$ 270,00 Reais, ela deu de en-
trada R$ 300,00 Reais, quanto resta ainda para Camila terminar de pagar os dois eletrodomsticos?
Faa os clculos:
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
53
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Snia foi ao shopping e comprou uma cala de
R$ 92,00, uma blusa de R$ 35,00, uma sandlia
de R$ 42,00 e uma bermuda de R$ 33,00. So-
mando tudo, quanto Snia gastou no shopping?
6 litros
(B) Quantos litros obterei com 7 jarras, sabendo que cada uma suporta 6 litros?
(C) Dez jarras com capacidade de 6 litros me rendero quantos litros de gua?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
54
MATEMTICA
4. Paulo estava olhando um anncio de vendas de motos de uma concessionria em Fortaleza, e con-
cluiu que:
5. Complete o texto, abaixo, com os nmeros que aparecem nos quadradinhos abaixo, de forma que o
troco seja de R$ 18,00 Reais.
R$ 7,00
R$ 50,00
R$ 6,00
3/4
1/2
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
55
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Identifique o smbolo que corresponde unidade de medida de massa ao lado.
(A) Tonelada ( ) ml
(B) Quilograma ( )
(C) Grama ( ) Kg
(D) Litro ( )t
(E) Mililitro ( )g
3. Maria pesa 85 kg, ela corre e faz academia de ginstica, tudo isso com o intuito
de emagrecer 10 kg em um ms. Baseado nas informaes ao lado responda.
(A) Qual o peso que ela ter que perder por dia? _________
(B) Qual o peso que ela dever perder por semana? ________
(C) Se ela emagrecer, com qual peso ela ir ficar? ________
(D) Se ela continuar com essa dieta, quanto tempo ela vai demorar para pesar
55 Kg? ________
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
56
MATEMTICA
Tratamento da Informao
1. Veja a tabela de preos dos sucos da lanchonete da Ivete.
TABELA DE PREOS DOS SUCOS
SUCO PREO
GOIABA R$ 2,00
ACEROLA R$ 1,50
GRAVIOLA R$ 2,50
CAJ R$ 2,20
MORANGO R$ 2,70
UVA R$ 1,90
2. Na malha quadriculada abaixo, desenhe um grfico com 4 colunas contendo as informaes pedidas
abaixo.
(A) Coluna1 = 30
(B) Coluna2 = 10
(C) Coluna3 = 60
(D) Coluna4 = 45
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
58
MATEMTICA
3. Dona Raquel para organizar o que sua famlia consome por ms elaborou um grfico, observe e
responda.
20%
doces 18%
carnes
40%
frutas
39%
legumes
35%
cereais
37%
massas
(A) Visualizando o grfico de Dona Raquel, dos itens, acima, quais os trs que a famlia mais conso-
me ao ms? _______________________________________________________________
(B) Quanto por cento eles consomem de legumes por ms?_______________________________
(C) Se juntarmos as massas com as frutas, quanto teremos no total? ________________________
(D) Qual o item do grfico com menos porcentagem de consumo? _________________________
(E) Quanto Dona Raquel gasta com os cereais? ________________________________
(F) Somando todos os itens do grfico, quanto obteremos de porcentagem total?______________
(G) Desenhe, no seu caderno, um grfico parecido com o da Dona Raquel e organize todo o consumo
de alimentos de sua famlia, durante o ms.
ponda. 150
125
(A) Qual o gnero de DVDs mais
100
emprestado? ___________________
75
(B) Quantos DVDs foram emprestados ao 50
todo? ___________________ 25
(C) Qual o gnero de DVD menos 0
Ao
Aventura
Terror
Romance
emprestado? __________________
Comdia
Tratamento da Informao
1. Veja os valores que cada criana pagou por suas compras e calcule o troco que receberam.
(A) Mauro quer comprar a bola e o carro com R$ 50 reais. Vai sobrar ou faltar dinheiro? Quanto?
(B) Brena tem R$ 50,00 e quer comprar a boneca e a bola. Vai sobrar ou faltar dinheiro? Quanto?
(C) Felipe quer comprar o lbum, a bola e o carro. Quanto Felipe gastar?
(G) Somando o dinheiro pago por todas as crianas quanto dar em dinheiro?
2. Abaixo temos um grfico que nos mostra a quantidade de livros que foram vendidos durante
quatro anos por uma livraria do centro. Responda as perguntas, abaixo, analisando o grfico.
Quantidade de Livros
2008
2009
Quantidade de Livros
2010
2011
0 20 40 60 80 100 120
4 ANO
o
CADERNO DE ATIVIDADES
MATEMTICA
4 o BIMESTRE
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
62
MATEMTICA
SUMRIO
4o Bimestre
Atividade 01 - Espao e Forma ..................................................................................................63
Atividade 02 - Espao e Forma ..................................................................................................66
Atividade 03 - Espao e Forma ..................................................................................................69
Atividade 04 - Espao e Forma .................................................................................................. 71
Atividade 05 - Espao e Forma ..................................................................................................73
Atividade 06 - Nmeros e Operaes .......................................................................................75
Atividade 07 - Nmeros e Operaes........................................................................................78
Atividade 08 - Nmeros e Operaes .......................................................................................80
Atividade 09 - Nmeros e Operaes .......................................................................................82
Atividade 10 - Nmeros e Operaes........................................................................................84
Atividade 11 - Nmeros e Operaes ........................................................................................85
Atividade 12 - Nmeros e Operaes .......................................................................................87
Atividade 13 - Grandezas e Medidas ........................................................................................89
Atividade 14 - Grandezas e Medidas .......................................................................................91
Atividade 15 - Grandezas e Medidas ........................................................................................93
Atividade 16 - Grandezas e Medidas ........................................................................................94
Atividade 17 - Tratamento da Informao ..............................................................................96
Atividade 18 - Tratamento da Informao ..............................................................................98
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
63
MATEMTICA
Espao e Forma
1. Visualize o mapa da cidade onde mora Jlia e em seguida responda as questes abaixo.
casa da
padaria sorveteria
escola Jlia
fbrica
apartamento
igreja da Vera
apartamento
plo apartamento
do Vtor
do Hlio
____________________________________________________________________________
2. Paulo seguiu um percurso para poder pegar seu skate. No quadro abaixo, voc ajudar o Paulo a
chegar a casa dele sem seguir um percurso longo. Observe toda a imagem e responda.
Casa de Paulo
skete do
Paulo
Paulo Paulo
Figura 1 Figura 2
(A) Quantos passos Paulo teve que dar na Figura 1 para poder pegar seu skate, considerando que
cada quadrinho correspondde a um passo?
(B) Na Figura 2, Paulo ter que chegar sua casa sem ter que andar muito, desenhe o trajeto de
Paulo at a casa.
= Bruna
= Matheus
Formas Tridimensionais
As formas tridimensionais so aquelas que tm trs dimenses - comprimento, largura e
altura. Elas se distinguem das formas bidimensionais. Cubos, pirmides, paraleleppedos, cones,
cilindros, esferas so formas tridimensionais, enquanto quadrados, tringulos, retngulos, crcu-
los so formas bidimensionais.
1. Agora a sua vez, de acordo com a explicao acima desenhe o que se pede no quadro abaixo.
4. Imagine que voc fosse montar as planificaes abaixo. Agora, dentro de cada quadrado voc ir
desenhar a forma geomtrica de cada planificao.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
69
MATEMTICA
Espao e Forma
1. Visualizando a imagem abaixo, responda.
Simetria
Em termos geomtricos, considera-se simetria como a semelhana
exata da forma em torno de uma determinada linha reta (eixo), ponto
ou plano. Se, ao rodarmos a figura, invertendo-a, ela for sobreponvel
ponto por ponto (segundo os princpios da geometria euclidiana), ela
simtrica.
2. Observe as imagens abaixo. Siga as retas e os pontos e termine as simetrias das figuras.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
71
MATEMTICA
Espao e Forma
1. Ligue cada figura geomtrica para o seu devido nome e depois responda as perguntinhas abaixo.
TRINGULO RETNGULO
QUADRADO
TRINGULO
LOSANGO
RETNGULO
HEXGONO
3. Nas imagens abaixo, com o auxlio de uma rgua, voc ir traar o plano da simetria. Lembre-se que
o plano de simetria o centro (meio) da imagem.
(A) (B)
(C) (D)
E) (F)
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
73
MATEMTICA
Nmeros e operaes
1. Arme as continhas nos quadrados abaixo e d o resultado.
(A) 43 100 12 000 = (E) 36 897 15 243 =
(B) 9 485 2 542 = (F) 9 258 5 360 =
(C) 15 000 - 3 000 = (G) 45 778 20 354 =
(D) 27 010 5 000 = (H) 98 789 75 245 =
A) E)
B) F)
C) G)
D) H)
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
74
MATEMTICA
2. Desta vez diferente, j temos as continhas armadas, agora voc s precisa responder e ligar para
os resultados da lousa ao lado. Lembrando que na lousa s tem alguns resultados.
Descubra o segredo da sequncia.
(A) 87 694
- 25 948
(E) 29 342
22 053 - 21 254
(G) 10 435
(F) 26 910 - 2 347
- 4 858
Nmeros e Operaes
1. Na tabela abaixo, observe a extenso territorial dos Estados da Regio Sudeste, e em seguida res-
ponda as questes abaixo.
ESTADO EXTENSO EM KM
(A) Qual o Estado com o maior nmero de extenso e com quantos km?____________________
(B) Quantos Estados esto sendo analisados no quadro?_________________________________
(C) Qual dos Estados o menor em extenso e com quantos Km?_________________________
(D) O Esprito Santo tem _______________ Km de extenso.
(E) Quanto dar se somarmos a extenso do Rio de Janeiro com a do Esprito Santo? ___________
(F) O Estado So Paulo tem ________________ Km de extenso.
(G) Qual o valor total de extenso dos quatro Estados?_________________________________
2. Uma escola de educao infantil possui 240 alunos. A direo escolheu a metade dos alunos para ir
para um banho de piscina. Quantos alunos a escola escolheu para o banho?
Resposta: ______________
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
76
MATEMTICA
(B) No carnaval da escola desfilaram 480 estudantes, eles foram distribxuidos em 15 grupos. Quan-
tos alunos desfilaram em cada grupo?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
77
MATEMTICA
(C) Mrio, Camila e seus 3 filhos fizeram uma viagem. Gastaram com passagens R$ 210,00. Quanto
custou cada passagem?
(D) Em uma fbrica h 425 pneus de moto. Quantas motos podem ser montadas?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
78
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Patrcia ganhou de sua me R$ 5,00. Ela foi at o supermercado para trocar por moedas de R$ 0,25.
Quantas moedas de R$ 0,25 Patrcia ter depois da troca?
2. Bruna gastou R$ 20,00 com compras no supermecado. Ela comprou um refrigerante que custou
R$ 3,00, um frango de R$ 14,00 e um sorvete com o resto do dinheiro. Qual foi o valor do sorvete
que Bruna tomou?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
79
MATEMTICA
4. Em uma escola o total de estudantes matriculados no 3 Ano igual a 277. Desse total de estudan-
tes, 105 estudam no turno da tarde. O nmero de estudantes do 3 Ano que estudam no turno da
manh ____________.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
80
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Complete a sequncia.
286 + 19 = + 36 = - 182 =
33.158 - 571 = + 68 = + 23 =
4. Siga o garotinho somando sempre mais trs ao resultado at voc encontrar o fim do percurso.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
82
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Responda com base nas informaes do grfico.
aves
mamferos
rpteis
TOTAL = 1.375
275 620 280 200
5 500
50
5000
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
83
MATEMTICA
4. Num auditrio h 25 fileiras com 12 cadeiras. Quantas pessoas cabem sentadas no auditrio em
geral?
6. O armazm de Sr. Joo vendeu 655 caixas de bananas. Cada caixa continha 53 bananas. Quantas
bananas o armazm de Sr. Joo vendeu?
177
184
191
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
84
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Uma grfica produziu 34.928 exemplares de adesivos. Os operrios organi-
zaram em pacotes de 12 adesivos. Quando no foi mais possvel fazer esses
pacotes, quantos adesivos sobraram?
3. Pense e responda.
Se eu tenho 6 moedas de 0,50 centavos, 3 moedas de 1,00
real e 10 moedas de 0,10 centavos. Eu tenho a quantia equi-
valente a ______________
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
85
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Responda as questes abaixo.
2. Quatro amigos anotaram em um quadro os pontos ganhos no jogo. Observe o quadro e responda.
QUADRO DE PONTOS
2 752 ALEX
2 548 MURILO
2 679 DOUGLAS
2 807 HELTON
Nome do
menino: ______________
Pontos: _______________
Nome do
menino: ______________
Nome do Pontos: _______________
menino: ______________
Pontos: _______________
Nome do
menino: ______________ 1
Pontos: _______________
2 lugar
3 lugar
4 lugar
lugar
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
87
MATEMTICA
Nmeros e Operaes
1. Fernando tem R$ 25,00 para gastar na loja do Museu da Cincia. Ele pode escolher o que quiser da
lista de preos abaixo.
LISTA DE PREOS
(A) Quanto ele gastar se comprar um conjunto de origami, um telescpio e um globo terrestre?
(B) Se Fernando comprar todos os itens de quatro reais, quanto ele pagar?
(C) Fernando no se contentou somente com os itens de quatro reais, e decidiu comprar mais um
prisma, quanto ele pagar agora?
(D) Se Fernando comprar todos os itens do preo de cinco reais, quanto ele pagar?
(E) Pronto, o Fernando j se decidiu. Ele vai comprar um conjunto de origami, um prisma, um teles-
cpio, uma mochila, um globo terrestre e um kit de dinossauros. Quanto Fernando pagar em
suas compras? Sobrou dinheiro?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
88
MATEMTICA
2. Visualize com muita ateno cada relgio, depois escreva a hora, minuto e segundo.
:00
Grandezas e Medidas
1. Os relgios, abaixo, esto malucos, sem nenhum ponteiro. Desenhe os ponteiros de acordo com a
hora abaixo dos relgios.
(B) No Sbado, Ronaldo foi com sua amiga Jssica ao Cinema. A sesso do filme que eles escolheram
iniciaria somente s 16:00 horas, porm eles havia chegado s 15h 15min. Quantos minutos
Ronaldo e sua amiga chegaram de antecedncia?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
91
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Observe a explicao a seguir.
A rabiola tem 10
USAMOS O METRO PARA MEDIR TECIDOS, metros.
FIOS, CORDAS, PAREDES,
A ALTURA DAS PESSOAS ETC.
O METRO A UNIDADE BSICA
DAS MEDIDAS DE COMPRIMENTO.
(A) O garoto da figura esta medindo a calda da raia com qual objeto de medio?
(B) Para medirmos a cintura, o busto, a altura das pernas e dos braos, normalmente as costureiras
utilizam qual objeto de medio?
Bruna Carlos
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
92
MATEMTICA
3. A distncia da padaria de seu Emanuel at a sua casa de 2,5 Km. A quantos metros corresponde
essa distncia?
4. A madrinha de Fernanda mora muito longe. Para ir visit-la Fernanda gasta 36 horas de viagem.
Quantos dias duram a viagem de Fernanda?
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
93
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
1. Quantos litros o galo tem a mais em relao ao balde pequeno?
200L
25L
2. Juca pegou uma fita mtrica e mediu alguns de seus amigos. Confira, abaixo, as alturas dos amigos
de Juca.
3cm
3. Permetro a medida do contorno. O quadrado ao lado tem em
cada lado 3 centmetros. Qual o permetro deste quadrado?
3cm 3cm
3cm
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
94
MATEMTICA
Grandezas e Medidas
FRAO um modo de expressar uma quantidade a partir de um valor que dividido por
um determinado nmero de partes iguais entre si.
Margarina: 1 kg
5
Acar: 1 kg
4
Farinha: 1 kg
2
Leite: 1 copo
2
Chocolate: 1 colheres
2
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
95
MATEMTICA
(A) Qual a quantidade de margarina que Dona Vanda colocar no bolo? _________________________
(B) Quanto a Dona Vanda colocar de chocolate no bolo? ________________________________
(C) Quantas quilogramas de farinha so necessrias para fazer o bolo? __________________________
(D) Quanto Dona Vanda colocar de leite no bolo? ______________________________________
2. Sandro bebeu 3/5 de um litro de leite de manh e 2/5 noite. Que frao do litro de leite Sandro
tomou em um s dia?
3. Uma televiso foi vendida por R$ 300,00. O Vendedor lucrou 1/4 do preo de custo. Descubra qual
foi o lucro do vendedor.
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
96
MATEMTICA
Tratamento da Informao
1. No depsito de artes da escola, encontramos vrias tintas. Observe o grfico abaixo e responda.
vermelho
verde amarelo
azul
laranja
37 26 58 37 12
2. Patrcia, Mateus, Ianara, Joana e Ricardo so netos do vov Joo. Nas frias, os cinco foram para
a fazenda de seu av. Cada neto ganhou uma quantia de dinheiro de seu av de acordo com o seu
tamanho. Observe o grfico de pizza ao lado, e responda.
Patrcia
R$ 12,00
Ricardo R$ 50,00
R$ 15,00 Mateus
R$ 10,00
R$ 30,00
Ianara
Joana
CADERNO DE ATIVIDADES 4o ANO
98
MATEMTICA
Tratamento da Informao
1. Observe a tabela e responda.
Realizao