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OBJETIVO
Verificar que cuando la fuerza resultante sobre un cuerpo no es nula, ste se
mueve con un movimiento acelerado.
Comprobar que la aceleracin para una fuerza dada, depende de una
propiedad del cuerpo llamada masa.
Verificar que la aceleracin de un cuerpo bajo la accin de una fuerza neta
constante, es inversamente proporcional a su masa.
Demostrar la relacin matemtica de la fuerza resultante versus aceleracin.
=
La masa de un cuerpo es la magnitud escalar, numricamente igual a la fuerza
necesaria para comunicarle la unidad de aceleracin.
La aceleracin que toma un cuerpo es proporcional a la fuerza neta externa que
se le aplica, pero inversamente proporcional a su masa.
Donde:
a= es la aceleracin
F= es la fuerza neta externa =
M=masa del cuerpo.
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III. MATERIALES Y/O EQUIPOS
Soportes universales
Carrito (mvil)
cuerda
Poleas de apoyo
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b. Luego se instal el sensor a la computadora con el interface power link, hacia
el software Pasco capstone.
c. Seguidamente se procedi con las mediciones respectivos y/o toma de datos
de; distancia, la velocidad, tiempo y la aceleracin, simultneamente con la
ayuda del software Pasco capstone.
V. DATOS Y OBSERVACIONES:
a. Datos y grafica del primer caso estudiado: donde las pesas que generaban la
tensin se quita en cada ensayo y las mismas se incrementa sobre el mvil
(carrito)
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Se observ que los datos recopilados la fuerza resultante versus aceleracin se
comportan en una proporcionalidad directa.
El ensayo numero 3 est errneo, por ello se excluy para analizar la grfica.
b. Datos y grafica del segundo caso donde las pesas que genera la tensin es
constante. No obstante se le incrementaba los pesas al mvil (carrito)
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VI. CLCULOS Y RESULTADOS
a. Primer caso
Clculos matemticos.
la grfica tiene una forma de y=mx+b.
Dnde:
y= fuerza resultante
x= aceleracin
m= pendiente (1,12)
b= constante (0,00626)
se despeja la x X=(y-b)/m
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a.1. comprobando la relacin fuerza resultante versus aceleracin
% = 0,2% % = 0,1%
b. segundo caso.
b.1 comprobando la relacin matemtica de aceleracin versus peso del sistema
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La grafica obtenida tiene la forma de y=mx+b
Donde:
X =peso del sistema
Y= aceleracin
m= Pendiente de la recta
b= Constante
%= porcentaje de margen de error
Recordar que se le aplic la inversa al peso del sistema para su mejor
anlisis.
Por lo tanto:
Despejando la x tiene la nueva forma de: x= ((y-b)/m)-1
2 Para y = 2,20
1 Para y = 2,56
1
1 2,20 (1,12)
2,56 (1,12) =( )
=( ) 30,3
30,3
= 8,75
= 7,93
%=02%
% = 7.6%
7
3 Para y = 1,768 4 Para y = 1,530
1 1
1,768 (1,12) 1,530 (1,12)
=( ) =( )
30,3 30,3
= 10 = 10,86
% = 0.9% % = 0,3%
VII. CONCLUSIONES
a. Antes de todo se aclara que la aceleracin registrada es una
aceleracin promedio en ambos casos.
b. En ambas sistemas de estudio se obtuvo diferentes resultados, pero con
una aceleracin similar, lo cual mantiene una relacin de
proporcionalidad directa con las masas que generan tensin. En otras
palabras; a ms fuerza ser mayor la aceleracin.
c. Claramente queda demostrada que la aceleracin es inversamente
proporcional a la masa del objeto.
d. ambas sistemas presentan una proporcionalidad directa de fuerza, masa y
aceleracin, e inversamente al tiempo.
VIII. CUESTIONARIO
5.1.2 Evaluar el error porcentual. Proponga una justificacin sobre el porqu difiere el
valor de la fuerza experimental respecto a la fuerza terica.
La F.ex = 0.4% = y la F.te = 0.096%
.
= ( ) 100%
8
0.40 .0.096
= ( ) 100%
0.096
0.17x4.085
= ( ) 100%
4.085
a = 17%
5.2.2 Segn los datos medidos Cul es la diferencia entre la aceleracin terica y la
aceleracin experimental? Exprese para cada caso en trminos del error porcentual.
La diferencia es que los valores no son iguales. Esto debido a errores del
laboratorio como: toma de datos, omisin de valores decimales y otros.
El margen de error obtenido del laboratorio es 1.3% en promedio de ambos
casos.
5.2.3 Con los datos del montaje, realice un DCL para cada caso suponiendo la presencia
de una fuerza de friccin. Es sta relevante?
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Si es relevante por ejemplo:
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