TRABAJO PRCTICO FILOSOFIA SOCIAL Y POLTICA

Comparacin de la alegora de la caverna con la realidad socio poltica de nuestro presente

La primera imagen que nos ofrece la alegora es la de una caverna donde en su interior se
encuentran hombres privados de su libertad e inmovilizados por cadenas desde su infancia, de
tal manera que lo nico que pudiesen ver durante toda su vida fueran los objetos que tienen al
frente. Estamos viendo que son hombres que no tienen consciencia de su condicin de
esclavos, debido a que el condicionamiento impuesto por las cadenas no le permite ver que
existe otro tipo de existencia, ms elevado y consideran su modo de vivir como el nico
posible.

Dice luego: Detrs de ellos, supngase un fuego cuyo resplandor les alumbra, y un muro entre
estos dos, por este muro pasan personas que llevan diferentes objetos creando sombras que
luego ven los prisioneros. Esto que ven, para ellos es el todo de la realidad que conocen.

Teniendo en cuenta la famosa comparacin de estas sombras proyectadas con la televisin,

podramos hacer la analoga de las sombras con los medios de comunicacin hegemnicos. La
Nacin por ejemplo nos da noticias sobre lo que pasa en el mundo, pero desde una
perspectiva, y esta no es inocente, sino que est al servicio del poder poltico, y por lo tanto
muestran una realidad que les conviene. Lo que se trata de hacer con esto es crear la realidad.
Por lo tanto si uno se atiene a solo mirar esta perspectiva, se puede caer en el terrible error de
considerarlo como la verdadera realidad, omitiendo otros puntos de vista que quiz son ms
prximos a la verdad.

Supongamos dice- que es arrastrado por la fuerza y sacado de su condicin de esclavo, se lo

hace mirar el fuego y los objetos, del cual antes solo vea su sombra. Para el esclavo solo sera
una ceguera mirar los objetos y el fuego, no ve objetos ms reales ni puede distinguir nada,
por lo que para l sigue siendo ms real estas sombras antes vistas. Aqu Platn da cuenta de
la dificultad que se le presenta a una persona que desde su nacimiento no fue educada o no
tuvo una formacin sobre las cosas reales, en nuestro presente existes estas personas. La
mayora de los pobres no tiene acceso a una educacin pblica, y muchas veces ni siquiera van
a la escuela, preocupados por cosas bsicas no se ocupan del cultivo de las letras, que en tal
sentido podra considerrselo un lujo en nuestro pas. Imaginemos entonces un chico de veinte
aos que nunca fue educado ante un texto de complejo de filosofa por ejemplo. No
comprendera nada y se refugiara en las cosas ms simples que conoce bien, al igual que el
esclavo. Pero Platn dice que con el tiempo la visin se va acostumbrando y con un esfuerzo
desgarrador casi agnico puede llegar a comprender las cosas ms generales y que es el sol el
que gobierna todo el mundo visible, que es la causa de todo. Tal vez una lectura aplicada con
nuestro presente dira que a travs de un proceso de aprendizaje que conlleve un esfuerzo por
parte del sujeto, le permita una agudeza intelectual que le permita observar los
acontecimientos del mundo desde una perspectiva ms objetiva y entender que en realidad el
mundo se mueve por ejemplo por los mecanismos de poder o el deseos de dominio.