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OBJ PLANIFICACION ANUAL

ETIVOS
Conocer y comprender conceptos relacionados con los modos que las personas intervienen de forma intencionada y organizada sobre el
4,5 Y 6
medio natural y social.

Valorar las tecnologas como transformadoras del ambiente para satisfacer las necesidades individuales y sociales, analizando
crticamente su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollar proyectos tecnolgicos sencillos, que incluyen actividades constructivas, gestionando su ejecucin y evaluando su realizacin
y resultado.

Conocer las propiedades de los materiales y su forma de clasificacin para su seleccin y uso con propsitos especficos

EJES CONTENIDOS Y APRENDIZAJES

E 4 5 6
JE 1
Reconocimiento, anlisis y valoracin de Identificacin de las operaciones Identificacin de la necesidad de
LOS PROCESOS los materiales tradicionales para la presentes en proceso de extraccin utilizar energa en los diversos
fabricacin de objetos y herramientas de transporte y distribucin de insumos. procesos tcnicos de transformacin
TECNOLOGICOS uso cotidiano y para las construcciones
de materiales (ejemplo: mezclado,
en general. Diseo y desarrollo de procesos coccin, molienda etc.)
Experimentar diferentes maneras de dar productivos organizando los recursos y
formas a los materiales, reconociendo
el trabajo de las personas identificando Comparacin de procesos productivos
que aquellos con propiedades similares
pueden ser conformados mediante un materiales, herramientas, maquinas, a escala artesanal e industrial.
mismo tipo de tcnicas energa e informacin utilizadas

EJE 2 Manipulacin de materiales para la Reconocimiento y anlisis de Reconocimiento de las caractersticas,


fabricacin de objetos y herramientas de continuidades y cambios en los procesos posibilidades y uso de las tecnologas
LA TECNOLOGIA
uso cotidiano y para la construccin de de transporte de energa y de en la vida cotidiana y en las prcticas
COMO PROCESO
estructuras. materiales. (transporte de gas, agua, sociales a lo largo del tiempo.
SOCIO CULTURAL
mercaderas etc.)
DIVERSIDAD

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