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PRIMARY
Gua para las familias
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Unit 1 Food and nutrition

NUTRICIN
NUTRITION

aparato digestivo aparato circulatorio aparato respiratorio aparato excretor

digestive system circulatory system repiratory system excretory system

comida
food

dieta equilibrada nutrientes

a balanced diet nutrients

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 1

Nutricin (Nutrition)
Nuestro cuerpo transforma los alimentos en nutrientes. El aparato digestivo, el
circulatorio, el respiratorio y el excretor intervienen en la nutricin.
Our bodies change food into nutrients. The digestive system, the circulatory system,
the respiratory system and the excretory system take part in nutrition.

Digestin (Digestion)
El aparato digestivo es un tubo largo en el que se realiza la digestin.
The digestive system is a long tube where digestion takes place.

El aparato excretor (The excretory system)

El aparato excretor se compone del sistema urinario y las glndulas sudorparas.
The excretory system is made up of the urinary system and the sweat glands.

Alimentos y nutrientes (Food and nutrients)

La comida nos aporta nutrientes como protenas, lpidos, glcidos, vitaminas y
minerales.
Food gives us nutrients like proteins, fats, carbohydrates, vitamins and minerals.

Alimentos y salud (Food and health)

Desayunar, tener una alimentacin equilibrada y descansar despus de las comidas es
muy importante para nuestra salud.
Eating breakfast, having a balanced diet and resting after meals is very important for
our health.

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Unit 2 Breathing and circulation

RESPIRACIN Y CIRCULACIN
BREATHING AND CIRCULATION

aparato digestivo aparato circulatorio aparato respiratorio aparato excretor

digestive system circulatory system repiratory system excretory system

corazn, fosas nasales,

vasos sanguneos, faringe,
sangre laringe,
heart, traquea,
blood vessels, bronquios,
blood pulmones
nostrils,
pharynx,
larynx,
windpipe,
bronchi,
lungs

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 2

El aire y la respiracin (Air and breathing)

El aire que respiramos est compuesto por distintos gases. Cuando respiramos
inspiramos, intercambiamos gases y espiramos.
The air we breathe is made up of different gases. When we breathe air we inhale,
exchange gases and exhale.

El aparato respiratorio (The respiratory system)

Las partes del aparato respiratorio son: las fosas nasales, la faringe, la laringe,
la traquea, los bronquios, los pulmones y los alveolos.
Los msculos intercostales y el diafragma nos ayudan en la respiracin.
The parts of the respiratory system are: the nostrils, the pharynx, the larynx,
the windpipe, the bronchi, the lungs and the alveoli.
The intercostal muscles and the diaphragm help us breathe.

El aparato circulatorio (The circulatory system)

El aparato circulatorio transporta nutrientes, oxgeno y sustancias de desecho.
La sangre, los vasos sanguneos y el corazn componen el aparato circulatorio.
The circulatory system takes nutrients, oxygen and waste substances. Blood,
blood vessels and the heart make up the circulatory system.

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Unit 3 Reproduction
REPRODUCCIN
Reproduction

aparato reproductor masculino aparato reproductor femenino

male reproductive system female reproductive system

pene, testculos produce esperma produce vulos ovarios,

penis, testicles produces esperm produces ovum trompas de Falopio,
tero,
vagina,
fertilizacin, vulva
embarazo, ovaries,
nacimiento fallopian tubes,
fertilisation, uterus,
pregnancy, vagina,
birth vulva

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 3

La reproduccin de las personas (Human reproduction)

El sexo masculino y el femenino toman parte en la reproduccin.
The male and female sex take part in reproduction.

El aparato reproductor (The reproductive system)

El aparato reproductor femenino est formado por los ovarios, las trompas de
Falopio, el tero, la vagina y la vulva.
El aparato reproductor masculino est formado por los testculos y el pene.
The female reproductive system is made up of the ovaries, the fallopian tubes,
the uterus, the vagina and the vulva.
The male reproductive system is made up of the testicles and the penis.

Cmo comienza la vida (How life begins)

La fertilizacin comienza con la unin de un esperma y un vulo. Despus de
la fertilizacin comienza el embarazo y un beb se desarrolla en el tero de la
madre. Despus de nueve meses nace el beb.
Fertilisation begins with the union of sperm and an ova. After fertilisation,
pregnancy begins and a baby grows inside the mothers uterus. After nine
months the baby is born.

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Unit 4 Living things

SERES VIVOS especies

LIVING THINGS species

se reproducen y tienen cras frtiles

reproduce and have fertile offspring

animales plantas hongos microorganismos o

animals plants fungi microbios
microorganisms
or microbes

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 4

Ciclos de la vida (Life cycles)

Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren.
All living things begin life, grow, reproduce and die.

La clasificacin de los seres vivos (The classification of living things)

Podemos clasificar los seres vivos en cuatro grupos: animales, plantas, hongos y
microorganismos.
Dos seres vivos pertenecen a la misma especie cuando se reproducen y tienen cras
frtiles.
We can classify living things into four groups: animals, plants, fungi and micro-organisms.
Two living things belong to the same species when they can reproduce and have fertile
offspring.

Hongos (Fungi)
La mayora de los hongos viven sobre el suelo. Se reproducen por esporas.
Hay tres tipos de hongos: setas, mohos y levaduras.
Most fungi live on the ground. They reproduce from spores.
There are three types of fungi: mushrooms, moulds and yeasts.

Microorganismos (Micro-organisms)
Los microorganismos son seres vivos muy pequeos. Las bacterias son los
microorganismos ms pequeos. Las bacterias pueden ser beneficiosas o perjudiciales.
Los virus no son seres vivos. Pueden causar enfermedades.
Micro-organisms are very tiny living things. Bacteria are the smallest micro-organisms.
Bacteria can be beneficial or they can cause illnesses.
Viruses are not living things. They can cause illnesses.

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Unit 5 Ecosystems
ECOSISTEMAS
ECOSYSTEMS

medio fsico seres vivos relaciones terrestre,

habitat living things relationships acutico
terrestrial,
aquatic

temperatura, luz, comunidades entre seres vivos entre seres

agua, aire, tierra communities de la misma vivos de distinta
temperature, light, especie especie
water, air, soil within species between species

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 5

Medios fsicos y ecosistemas (Habitats and ecosystems)

El medio fsico es el lugar en el que vive un ser vivo. Muchos seres vivos pueden vivir en
el mismo medio fsico y formar una comunidad de seres vivos.
Un ecosistema es el medio fsico y todos los seres vivos que viven en l, creando
relaciones los unos con los otros.
A habitat is the place where a living thing lives. Many living things can live in the same
habitat and they form a community of living things.
An ecosystem is a habitat and all the living things that live in it creating relationships with
each other.

Tipos de ecosistemas (Types of ecosystems)

Hay dos grupos principales de ecosistemas, terrestres y acuticos. El rtico, el
Antrtico, los desiertos, los bosques mediterrneos y las junglas son ecosistemas
terrestres. Los ecosistemas marino y los de agua dulce son ecosistemas acuticos.
There are two main groups of ecosystems, terrestrial and aquatic. The Arctic, the
Antarctic, deserts, mediterranean forests and jungles are terrestrial ecosystems. Marine
ecosystems and fresh water ecosystems are aquatic ecosystems.

Cmo se relacionan los seres vivos (How living things interact)

Los seres vivos se relacionan entre seres vivos de su misma especie o entre seres vivos
de distintas especies.
Los seres vivos crean relaciones alimentarias mediante la cadena alimentaria.
Living things interact with the same species or with different species.
Living things create food relationships in food chains.

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Unit 6 Matter

MATERIA
MATTER

masa, estados mezclas materiales

volumen states mixtures materials
mass,
volume

slido, lquido, homogneo, propiedades usos

gaseoso heterogneo properties uses
solid, liquid, homogeneous,
gas heterogeneous

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 6

Qu es la materia? (What is matter?)

Toda la materia tiene masa y volumen. La materia puede estar en estado slido,
lquido o gaseoso. La materia puede ser pura o formar mezclas. Las mezclas pueden
ser heterogneas u homogneas.
All matter has volume and mass. Matter can be in a solid, liquid or gas state. Matter
can be pure or a mixture. Mixtures can be heterogeneous or homogeneous.

Materiales (Materials)
Los materiales tienen distintas propiedades. Pueden ser duros, resistentes o
frgiles, elsticos, impermeables, conductores de electricidad o aislantes elctricos,
transparentes u opacos.
Materials have different properties. They can be hard, resistant or fragile, elastic,
waterproof, electrical conductor, insulator, transparent or opaque.

La utilidad de los materiales (The uses of materials)

Los materiales tienen distintas utilidades dependiendo de sus propiedades.
Los materiales pueden ser naturales o artificiales.
Materials have different uses depending on their properties. Materials can be natural
or artificial.

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Unit 7 Forces and machines

FUERZAS
FORCES

mueve y cambia la fuerzas de contacto, mquinas

forma de los objetos fuerzas a distancia machines
moves and changes contact forces,
the shape of objects non-contact forces
simples,
compuestas
simple,
complex

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 7

Fuerzas (Forces)
Las fuerzas pueden producir efectos de movimiento o cambio de forma.
Hay dos tipos de fuerzas, fuerzas de contacto y fuerzas de distancia.
Forces can cause two types of effects, movement or change of shape.
There are two types of forces, contact forces and non-contact forces.

Mquinas simples (Simple machines)

Las mquinas pueden ser simples o compuestas. Hay tres tipos de mquinas
simples, la palanca, el plano inclinado y la polea.
Machines can be simple or complex. There are three types of simple machines,
levers, ramps and pulleys.

Inventos (Inventions)
Los inventos hacen nuestra vida ms fcil. La rueda, la imprenta o la mquina de
vapor son inventos muy importantes.
Inventions make our lives easier. The wheel, the printing press and the steam
engine are some important inventions.

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Unit 8 Climate and the soil

EL CLIMA Y EL TIEMPO las estaciones

CLIMATE AND WEATHER the seasons

el tiempo: temperatura, clima: distancia de los

precipitacin y viento polos, altura, relieve
the weather: temperature, climate: distance from
precipitation and wind the poles, altitude, relief

EL SUELO vegetacin y fauna

SOIL vegetation and fauna

materia: orgnica tipos: frtil y pobre capas: superior,

e inorgnica types: fertile and infertile intermedia e inferior
matter: organic layers: topsoil,
and inorganic subsoil and bedrock

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 8

El tiempo atmosfrico y el clima (Weather and climate)

El tiempo atmosfrico indica el estado de la atmsfera en un momento y en un lugar
determinado. El clima es el tiempo atmosfrico que predomina en una zona durante
un periodo largo de tiempo.
The weather is the state of the atmosphere at a particular time and place. Climate is
the weather in a place over a long period of time.

Las estaciones (The seasons)

La primavera empieza el 21 de marzo. Las temperaturas son suaves y llueve.
El verano empieza el 21 de junio. Las temperaturas son altas y llueve poco.
El otoo empieza el 23 de septiembre. Las temperaturas bajan y llueve bastante.
El invierno empieza el 21 de diciembre. Las temperaturas son bajas y nieva.
Spring begins March 21. Temperatures are mild and it rains.
Summer begins June 21. Temperatures are high and there is little precipitation.
Autumn begins September 23. Temperatures fall and there is considerable
precipitation.
Winter begins December 21. Temperatures are low and it snows.

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Unit 8 Climate and the soil

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 8

El suelo (The soil)

Hay dos tipos de materia en el suelo, orgnica e inorgnica. El suelo puede ser
frtil o pobre. El suelo tiene tres capas, la superior, la intermedia y la inferior.
There are two types of matter in the soil: organic and inorganic. The soil can
be fertile or infertile. The soil has there layers, the topsoil, the subsoil and the
bedrock.

El suelo y los seres vivos (The soil and living things)

El suelo es importante para los seres vivos. Las plantas y los animales necesitan
el suelo y el suelo necesita a los animales y las plantas.
The soil is important for living things. Plants and animals need the soil and the
soil need also animals and plants.

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Unit 9 Autonomus communities and provinces

COMUNIDADES AUTNOMAS
AUTONOMOUS COMMUNITIES

compuestas por varias Estatuto de Autonoma

provincias Statute of Autonomy
made up of several
provinces
instituciones:
Presidente, Parlamento,
Gobierno regional
institutions:
President, Parliament,
Regional Government

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 9

Comunidades (Communities)
Todos vivimos en comunidades, la familia, un edificio o una calle.
Estas comunidades pertenecer a una comunidad ms grande, un municipio,
una provincia o una Comunidad Autnoma.
Un municipio est formado por el trmino municipal y la poblacin municipal.
We all live in communities, the family, a building or a street. These communities
belong to larger communities, a municipality, a province or an Autonomous
Community.
A municipality consists of a municipal area, its territory and its population.

Provincias (Provinces)
Una provincia es un territorio formado por varios municipios. Los lmites
provinciales pueden ser polticos o fsicos.
A province is a territory made up of several municipalities. Provincial boundaries
can be administrative or geographical.

Comunidades autnomas (Autonomous Communities)

Una Comunidad Autnoma est formada por un territorio y la gente que vive en
ella. Cada Comunidad Autnoma tiene un Estatuto de Autonoma, un Presidente
y un Consejo de Gobierno.
An Autonomous Community is made up of a territory and the people who live
in it. Each Autonomous Community has a Statute of Autonomy and its own
institutions, a parliament, a president and a regional government.

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Unit 10 Spain
LA ORGANIZACIN DE ESPAA
ORGANISATION OF SPAIN

territorio: lmites fronterizos Constitucin espaola

territory: location borders y democracia
The Spanish Constitution
and democracy
relieve:
pennsula, islas
relief: instituciones: derechos y
peninsula, islands Rey, Parlamento, obligaciones
Tribunales de Justicia rights
institutions: and duties
King, Parliament,
Courts of Justice

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 10

Territorio espaol (Spanish territory)

Espaa est ubicado al suroeste de Europa. Espaa limita con el mar
Cantbrico, Francia y Andorra al norte, el ocano Atlntico y Portugal al oeste,
con el ocano Atlntico, el mar Mediterrneo y Marruecos al sur, y el mar
Mediterrneo al este.
Spain is in the southwest of Europe. Spain shares borders with the Cantabrian
Sea, France and Andorra to the north, the Atlantic Ocean and Portugal to the
west, with the Atlantic Ocean, the Mediterranean Sea and Morocco to the south,
and the Mediterranean Sea to the east.

La geografa de Espaa (The geography of Spain)

El relieve de la Pennsula Ibrica tiene llanuras, cordilleras y ros. El relieve de las
islas es muy montaoso en Canarias y menos montaoso en Baleares.
The relief of the Iberian Peninsula has plains, mountain chains and rivers.
The relief of the islands is very mountainous in the Canary Islands and less
mountainous in the Balearic Islands.

La democracia en Espaa (Democracy in Spain)

La Constitucin espaola es la ley ms importante en Espaa. Espaa es una
monarqua parlamentaria. El Rey es el Jefe de Estado pero el Parlamento dirige
la poltica espaola.
The Spanish Constitution is the most important law in Spain. Spain is a
parliamentary monarchy. The King is the Head of State but the Parliament
governs Spanish politics.

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Unit 11 The economy

LA ECONOMA
THE ECONOMY

trabajo sectores econmicos

work economic sectors

actividades productos y primario secundario servicios

econmicas servicios primary secondary (terciario)
economic products services
activities and services (tertiary)

actividades transporte y turismo

comerciales comunicaciones tourism
commercial transport and
activities communications

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 11

Trabajo (Work)
La poblacin activa est formada por las personas que trabajan. Los trabajos
obtienen productos o prestan servicios.
People who work form part of the active population. Jobs make products or
provide services.

Sector primario y secundario (The primary and secondary sectors)

Las actividades econmicas se clasifican en tres sectores: primario, secundario
y servicios. El sector primario obtiene materias primas, como la agricultura, la
ganadera, la pesca y la minera. El sector secundario transforma las materias
primas en productos elaborados, como la industria alimentaria, del metal,
qumica, textil y la industria energtica.
Economic activities can be classified into three sectors: primary, secondary
and services sector. The primary sector obtains raw materials, like crop
farming, livestock farming, fishing and mining. The secondary sector makes
manufactured products from raw materials, like the food industry, the metal
industry, the chemical industry, the textile industry and the energy industry.

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IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 11

Sector servicios (The services sector)

El sector servicios proporciona servicios. Las actividades comerciales nos
permiten comprar y vender productos, utilizamos las vas de comunicacin para
desplazarnos y los medios de comunicacin para intercambiar, enviar u obtener
informacin.
The services sector provides services. In commercial activities we can buy and
sell products, we use means of transports to go long distances and we use
means of communication to exchange, send or get information.

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Unit 12 Life in the past

LA VIDA EN EL PASADO
LIFE IN THE PAST

arqueologa fuentes escritas,

fuentes no escritas fuentes no escritas
archaeology written sources,
non-written sources non-written sources

Prehistoria Historia
Prehistory History

Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad

Ancient History Middle Ages Modern Times Contempornea
Contemporary
Times

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD 12

Cmo entendemos el pasado? (How do we understand the past?)

Medimos el tiempo en dcadas y siglos cuando hablamos de largos periodos
de tiempo. Podemos comprender el pasado obteniendo informacin de fuentes
escritas y no escritas.
We measure time in decades and centuries when we talk about long periods of time.
We can understand the past getting information from written and non-written sources.

Prehistoria e Edad Antigua (Prehistory and Ancient History)

La Prehistoria es el periodo anterior a la invencin de la escritura. La Edad Antigua es el
periodo de las primeras civilizaciones, como la romana.
Prehistory is the period before writing was invented. Ancient History is the period of the
early civilisations, like the Romans.

Edad Media (The Middle Ages)

Durante la Edad Media los cristianos y los musulmanes vivieron en la Pennsula Ibrica.
During the Middle Ages Christians and Muslims lived in the Iberian Peninsula.

Edad Moderna y Contempornea (Modern and Contemporary Times)

Cristobal Coln descubri Amrica en la Edad Moderna.
Cristobal Coln discovered America in Modern Times.

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