CURSO DE

ELECTRICIDAD
DOMICILIARIA
LUNES A MARTES DE

18HS A 22:00HS

PROFESOR: PABLO ALEJANDRO YULN

INSTITUCION:
 ESQUEMA DE ENSEANZA

MODULOS UNIDADES

Organizar los recursos y tiempos

MODULO 1 para lasactividades de
COMPRENSION DE INSTALACIONES instalaciones elctricas acorde a la
ELECTRICAS (PLANOS) planeacin predeterminada.

Montar y conectar los

componentes de
MODULO 2 instalaciones elctricas de baja y
MONTAR COMPONENTES muy baja tensin
ELECTRICOS de acuerdo al plano y /o croquis y
aplicando la
normativa vigente.

MODULO 3 Verificar instalaciones elctricas

VERIFICACION INSTALACIONES de acuerdo alplano y /o croquis y
ELECTRICAS aplicando la normativa vigente.

Acordar servicios especficos

MODULO 4
PLANIFICACION Y GESTION DEL
PROCESO DE TRABAJO PROPIO
relacionados con lastareas del
auxiliar general de obra.
Tender las canalizaciones de la
instalacioneselctricas de baja y
muy baja tensin de acuerdo al
plano y/o croquis y aplicando la
normativa vigente.
 REQUISITOS

Herramientas Manuales
Alicates (pinzas de corte diagonal o lateral), pinzas
universal, pinza de punta plana, pinza de punta
redonda, pinzas pelacables, pinza crimpadora, destornillador
plano 3X75 mm, destornillador plano
mediano 4X100 mm, destornillador plano grande
5X150mm; destornilladores phillips (0X60 mm,
1X80 mm, 2X 100mm), cinta pasacables, trincheta, rasgadores y martillos, soldador de llama y
soldador para estao.
Accesorios
Andamios modulares tubulares con juego de llaves
para armado y desarme; tablones, caballetes,
escaleras, botiqun reglamentario, tablero de obra
porttil, prolongador con tomas y llave trmica,
portalmparas porttil.
Instrumentos de medicin y control
Lmpara de prueba, buscapolo, metros de madera,
cintas mtricas, calibre (para medir dimetros de
conductores).
Elementos de proteccin personal
Cascos de PVC de alto impacto, antiparras transparentes,
guantes aislantes de la electricidad (1000V),
calzado de seguridad contra riesgos mecnicos,
botas de goma, capas para lluvia, protectores auditivos.

Insumos
Guantes de cuero, guantes de ltex, trapos, estopa,
lmparas para portalmparas porttil, escobas, cepillos
de cerda dura, cepillos de cerda blanda, Material
de sealizacin (discos, vallas, cintas, banderines).
Materiales
Cables norma IRAM 2183 (1,5 - 2,5 - 4 6 10 - 16
mm2), IRAM 2178 unipolar, bipolar y tripolar (2,5 - 4 - 6 mm2),
cinta aisladora, borneras, manguitos de identar,
estao, tubos y cpsulas termocontraibles, empalmes
(de resina, termocontraibles), precintos.
Material didctico
Manuales, fichas, planos, especificaciones, croquis,
filminas, fotografas, ilustraciones, fotocopias, videos,
cuestionarios, maquetas.
 MODULO 1
Se relacionan con todo el
mdulo. Su propsito
es explorar los saberes
previos, las expectativas e
intereses de los cursantes;
presentar de manera
significativa el mdulo;
plantear la situacin
problemtica
y explicitar los objetivos y la
metodologa
de trabajo para que los
participantes sepan qu
van a realizar, por qu se
propone y cmo van a
trabajar. Los saberes y
experiencias previas de los
participantes constituyen la
base para promover la
construccin de
aprendizajes significativos,
CURSO DE por ello
todo nuevo proceso de
enseanza debe comenzar
ELECTRICIDAD con una evaluacin de
dichos saberes en funcin
de los objetivos propuestos.
DOMICILIARIA
MODULO 2
Contenido:

Interpretar las rdenes verbales y escritas, los planosy esquemas

elctricos, los cdigos y simbologasgrficas, las normas de calidad,
seguridade higiene, las indicaciones para el buen uso de
herramientas, mquinas, insumos y materialespara el tendido de
conductores elctricos.

Transferir a la obra elctrica informacin tcnicacontenida en las

rdenes verbales y escritas, en losplanos de instalaciones elctricas, en
los esquemasunifilares, y en toda otra documentacin de obra.

Identificar problemas que se le presenten relacionadoscon la

conexin de conductores elctricos encaeras, Postes o canalizaciones
subterrneas.

Aplicar las tcnicas de trabajo relacionadas conel tendido de

conductores elctricos en caeras, o canalizaciones subterrneas y
con laejecucin de empalmes y uniones en cajas.

Seleccionar de acuerdo a su uso correcto herramientas,accesorios,

elementos de proteccinpersonal, insumos y tcnicas de trabajo propias
del tendido de conductores elctricos en caeras, canalizaciones
subterrneas, y dela ejecucin de empalmes y uniones en cajas.

Aplicar permanentemente las normas de seguridadutilizando

metodologas de prevencin deincidentes y accidentes, velando por su
seguridadpersonal y la del personal a su cargo, en todas lasetapas del
tendido de conductores elctricos encaeras, y en la ejecucin de
empalmes y uniones en cajasde instalaciones elctricas.

Distinguir y establecer relaciones sociales decooperacin o intercambio

con trabajadores deotros sectores de la obra que intervengan
simultneamentecon sus actividades.

Componentes de una instalacin elctrica. Tableros.

Lneas seccionales. Circuitos.
Unidades de longitud, superficie, volumen y peso
(SIMELA).

Escalas y terminologa usuales de representacinvisual para planos.

Identificacin de la magnitudde los objetos representados. Lectura de
croquis(simbologa, bsica, acotacin, planta, altura,corte). Simbologa y
especificaciones propias delos croquis, para su materializacin en la
obra.Unidades elctricas. Lectura e interpretacin de esquemas
unifilares yplanos de instalaciones elctricas.
MODULO 3

Contenido:
Interpretacin adecuada de las rdenes de
trabajoimpartidas verbalmente.

Interpretacin correcta de la informacin

tcnicaque se le suministre: correcto
posicionamiento ydimensionamiento de las
caeras y accesorios,correcta seleccin de
materiales, insumos y accesorios.

Definicin de las prevenciones a tomar en

relacina su seguridad personal y a la de sus
compaerosde actividad.

Correcta secuencia de los procedimientos y

tcnicasde trabajo a emplear. Eleccin de
equipos yherramientas adecuadas.

Correcta utilizacin del equipamiento

empleado.

Fundamentacin de las decisiones

adoptadas.

Limpieza y orden en el uso y cuidado de las

herramientasy equipos.
MODULO 4
Contenido:

Para abordar este mdulo, el alumno deber

aprobar previamente los mdulos 1,2,3
Los cambios sociales, tecnolgicos y econmicos
han llevado a las organizaciones a modificar sus
formas de estructurar el trabajo y, consecuentemente,
las formas de gestionar. Ya no se piensa en
una gestin centralizada de los diferentes procesos
que entran en juego durante el desarrollo de una
obra; existe una clara tendencia a la descentralizacin,
donde cada sector debe gestionar su propio
proceso de trabajo (materiales, insumos, recursos
humanos, tiempos), dejando a la gestin centralizada
la tarea de coordinar los diferentes frentes de
trabajo que coexisten en la obra.
La inclusin de este mdulo se justifica porque
aborda las capacidades relacionadas con las
competencias que en materia de gestin cada
trabajador de la construccin debe tener y que son
requeridas, en el marco de una organizacin, como
requisito bsico para desarrollar su labor.
El propsito es que los participantes planifiquen y
ejecuten las actividades que les permitan colaborar
en la gestin de un proceso de calidad y acuerden
servicios especficos relacionados con las tareas del
perfil profesional al que pertenecen.
El propsito sealado requiere del desarrollo de
capacidades ligadas a las siguientes actividades
profesionales, que el alumno debe llevar a la
prctica en el mundo del trabajo:
Planificar los procesos constructivos que va a
ejecutar.
Gestionar el equipamiento y los insumos.
Gestionar los recursos humanos.
Convenir los propios servicios acordando categora
y jornada laboral.
Acordar monto y forma de liquidacin de su salario.
Las capacidades que propone formar el mdulo
implican la implementacin de actividades de
aprendizaje que requieran del compromiso activo
de los participantes, ponindolos en contacto con
las tcnicas adecuadas y permitindoles medir las
consecuencias que supone una ejecucin deficiente
de los trabajos.