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RUBRICA para REPORTES DE LECTURA

Aspectos a Muy bien (9-10) Bien (7-8) Deficiente (0) TOTAL


evaluar
PORTADA Logo tipo de la BECENE Falta un elemento de Solo cuenta con un
Ttulo la portada elemento
Datos de la materia Nombre
del estudiante
Nmero de lista
ORGANIZACION Clasifica y ordena los El desarrollo de los Presenta una estructura
TIPOS de conceptos con sus conceptos es incompleto o desorganizada. No hay
respectivos autores, de tal bien no cuenta con los claridad ni continuidad
manera que el desarrollo del autores que se le solicita. en el escrito
escrito refleja las ideas Las ideas son claras en el
principales con claridad desarrollo del escrito.

ORTOGRAFIA No tiene faltas de Tiene de 1 a 2 faltas de Tiene ms de 3 faltas


ortografa ortografa de ortografa
ESTRUCTURA Cuenta con letra arial 12 No cuenta con el tipo No cuenta con
para el contenido de letra solicitado o le ningn elemento
Maysculas arial 14 falta un elemento antes mencionado
negrita marco de 1.5 como el marco o las
maysculas
CITA En el contenido menciona Falta 1 cita y menciona No tiene ningn
BIBLIOGRAFICA el autor y el autor donde no nombre de autor y
fecha al desarrollar el corresponde o falta la fecha en su
tema fecha contenido que est
desarrollando
REFERENCIA Si cuenta en la cita y pone Falta mencionar y citar No contiene
BIBLIOGRAFICA al final la bibliografa del en la bibliografa no bibliografa del autor
autor del que esta corresponde con lo que est citando al
hablando y citando al que esta hablando igual que fecha y
igual en nombre del libro falta la fecha o las paginas as como
fechas paginas pginas del autor a nombre del libro de
citar referencia
RUBRICA para los CUADROS COMPARATIVOS
Aspectos a Muy bien (9-10) Bien (7-8) Deficiente (0) TOTAL
evaluar
PORTADA Logo tipo de la BECENE Falta un elemento de Solo cuenta con un
Ttulo la portada elemento
Datos de la materia Nombre
del estudiante
Nmero de lista
ORGANIZACION Clasifica y ordena los TIPOS El desarrollo de los Presenta una estructura
de elementos de los conceptos es incompleto o desorganizada. No hay
conceptos y contenidos bien no cuenta con los claridad ni continuidad
solicitados con sus elementos solicitados a en el escrito
respectivos de tal desarrollar divisiones etc.
manera que el Las ideas no son claras en el
desarrollo del escrito desarrollo del escrito.
refleja las ideas
principales con claridad

CREATIVIDAD Presenta los aspectos ms Utiliza pocos formatos No cuenta con ningn
Y ORIGINALIDAD importantes del anlisis, colores tamaos de fuente elemento anterior como
elementos conceptuales para destacar aspectos la tabla grficos, colores,
del tema tratar la Cada tabla no presenta colores as como los contenidos
tabla presenta la idea motivantes no tienen letra igual
principal cuidando
formato de color y estilo
de letra.
Cuenta con imgenes o grficos

ESTRUCTURA Cuenta con letra arial 12 No cuenta con el tipo No cuenta con
para el contenido de letra solicitado o le ningn elementos
Maysculas arial 14 falta un elemento antes mencionado
negrita marco de 1.5 como el marco o las
maysculas
ORTOGRAFIA No tiene faltas de Tiene de 1 a 2 faltas de Tiene ms de 3 faltas
ortografa ortografa de ortografa
REFERENCIA Si cuenta en la cita y pone Falta mencionar y citar No contiene
BIBLIOGRAFICA al final la bibliografa del en la bibliografa no bibliografa del autor
autor del que est corresponde con lo que est citando al
hablando y citando al que est hablando igual que fecha y
igual en nombre del libro falta la fecha o las paginas as como
fechas paginas pginas del autor a nombre del libro de
citar referencia
RUBRICA para las PORTADAS
Aspectos a Muy bien (9-10) Bien (7-8) Deficiente (0) TOTAL
evaluar
TITULOS Nombre completo de la Falta 2 o 3 elementos No cuenta con
ENCABEZADOS institucin mencionados ningn elemento
Nombre de la materia
Nombre del tema anteriormente dicho o mencionado
Nombre del alumno anteriormente
Nombre del maestro
Numero de lista fecha

LOGOTIPO CONTAR con el escudo o logo No cuenta con las medidas No presenta el logotipo
de la institucin al centro de 5 el logotipo de la institucin de la institucin
x 5 cm con centrado

TIPO DE LETRA Ttulos y encabezados con letra Falta 2 o 3 elementos No cuenta con
Times 18 NEGRITA NOMBRES mencionados ningn elemento
de maestro y alumno feche y
numero de lista ARIAL 14 anteriormente dicho o mencionado
NEGRITA anteriormente
MARCO MARCO libre y margen n de 1.5 Falta el marco y margen no No tiene ningn
centrado es de la medida elemento antes
mencionado

ORTOGRAFIA No tiene faltas de Tiene de 1 a 2 faltas Tiene ms de 3 faltas


ortografa de ortografa de ortografa
RUBRICA para los CUESTIONARIOS
Aspectos a Muy bien (9-10) Bien (7-8) Deficiente (0) TOTAL
evaluar
PORTADA Logo tipo de la BECENE Falta un elemento de Solo cuenta con un
Ttulo la portada elemento
Datos de la materia Nombre
del estudiante
Nmero de lista
ORGANIZACION Clasifica y ordena los El desarrollo de los Presenta una estructura
TIPOS de elementos de los conceptos es incompleta o desorganizada. No hay
conceptos y contenidos bien no cuenta con los claridad ni continuidad
solicitados con elementos solicitados a en el escrito
sus respectivas respuestas desarrollar divisiones etc.
de tal manera que el Las ideas no son claras en el
desarrollo del escrito desarrollo del escrito. No
refleja las ideas responde a las cuestiones
principales con claridad

CREATIVIDAD Presenta el color y marco as Utiliza pocos formatos No cuenta con ningn
Y ORIGINALIDAD como el margen en el colores tamaos de fuente elemento anterior
contenido o grficos para destacar aspectos no
presenta colores
motivantes o el marco no lo
tiene

ESTRUCTURA Cuenta con letra arial 12 No cuenta con el tipo No cuenta con
para el contenido de letra solicitado o le ningn elementos
Maysculas arial 14 falta un elemento antes mencionado
negrita marco de 1.5 como el marco o las
maysculas
CONTENIDO De acuerdo a las Falta por contestar 2 o No contesta las
preguntas planteadas si 3 preguntas no son preguntas no tiene
son congruentes y congruentes sus las preguntas
responde con claridad respuestas con lo que planteadas de
cada pregunta y va le preguntan no tiene acuerdo como se les
desarrollando los sentido su informacin solicito
contenidos cada una con la pregunta
ORTOGRAFIA No tiene faltas de Tiene de 1 a 2 faltas de Tiene ms de 3 faltas
ortografa ortografa de ortografa
RUBRICA para las FICHAS DE ACTIVIDADES
Aspectos a Muy bien (9-10) Bien (7-8) Deficiente (0) TOTAL
evaluar
ORGANIZACION Clasifica y ordena los TIPOS El desarrollo de los Presenta una estructura
de elementos de acuerdo contenidos y elementos es desorganizada. No hay
con los contenidos incompleta o bien no claridad ni continuidad
solicitados con cuenta con los elementos en el escrito
sus respectivas solicitados a desarrollar
actividades de tal manera divisiones etc.
que el desarrollo del Las ideas no son claras en el
escrito refleja las ideas desarrollo del escrito.
principales con claridad

CREATIVIDAD Presenta los aspectos ms Utiliza pocos colores No cuenta con ningn
Y ORIGINALIDAD importantes del anlisis, tamaos de fuente para elemento anterior como
elementos del tema destacar aspectos la tabla , colores, as como
presenta la idea principal estructura de la ficha no los contenidos no tienen
cuidando formato de presenta colores letra igual
color y estilo de letra. motivantes

ESTRUCTURA Cuenta con letra arial 12 No cuenta con el tipo No cuenta con
para el contenido de letra solicitado o le ningn elementos
Maysculas arial 14 falta un elemento antes mencionado
negrita marco de 1.5 como el marco o las
maysculas
ORTOGRAFIA No tiene faltas de Tiene de 1 a 2 faltas de Tiene ms de 3 faltas
ortografa y la redaccin ortografa as como le de ortografa no
es adecuada y pertinente falta coherencia al cuenta con el
a lo que quiere explicar o explicar lo que desarrollo y
desarrollar tambin pretende explicar a explicacin del
maneja la informacin desarrollar sus contenido de las
clara actividades actividades de una
forma clara