VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo

1. DATOS INFORMATIVOS

ASIGNATURA: CDIGO: NRC: NIVEL: CRDITOS: 3

REALIDAD NACIONAL Y GEOPOLTICA
DEPARTAMENTO: CARRERAS: REA DEL CONOCIMIENTO:

DOCENTE: PERODO ACADMICO: SESIONES/SEMANA: EJE DE

CPNV DR. GABRIEL RECALDE G. SEPTIEM. 2013 - FEBRERO 2014 TERICAS: LABORATO FORMACIN:
FECHA ELABORACIN: 3H RIOS: PROFESIONAL
01-AGO-2012
PRE-REQUISITOS: INTRODUCCIN A LA REALIDAD NACIONAL Y A LA GEOPOLTICA

CO-REQUISITOS: ASIGNATURAS DE TEMAS POLTICOS, ECONMICOS Y SOCIALES

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:

La Asignatura permite identificar la afectacin que tiene la sociedad en los diferentes campos de accin del Estado Ecuatoriano,
por lo que se analizan factores histricos, geogrficos y humanos en el desarrollo de los Estados, en particular del Estado
Ecuatoriano. Desde esta contextualizacin se aborda la situacin poltica, socio - econmica, cultural y ecolgica para que el
futuro profesional pueda tener una visin integral de la realidad y desarrollar sus capacidades de liderazgo para promover el
progreso del Pas, y tambin, evidenciar los cambios sustanciales que se han generado en la sociedad en los ltimos aos, y,
conocer la realidad nacional desde los puntos de vista cientfico, tcnico y humano para ubicarnos en el contexto internacional.

As como tambin, conocer la gran gama de recursos naturales que posee el Ecuador, a fin de generar una cultura de
conservacin y proteccin del medio ambiente.

Y por otro lado, valorar la importancia de la Geopoltica como ciencia para el desarrollo del Estado mediante el anlisis de las
principales leyes, principios, doctrinas y escuelas geopolticas, para establecer lineamientos geopolticos, e interpretar los hechos
actuales a nivel nacional e internacional, mediante un anlisis geopoltico desde la ptica de las leyes, principios, doctrinas,
escuelas, ciclo vital, etc.

UNIDADES DE COMPETENCIAS A LOGRAR:

GENRICAS:
1. Interpreta y comprende los problemas de la realidad nacional y su proyeccin geopoltica en el contexto
internacional, aplicando mtodos de la investigacin, mtodos propios de las ciencias, herramientas
tecnolgicas y variadas fuentes de informacin cientfica, tcnica y cultural con tica profesional, trabajo de
equipo y respeto a la propiedad intelectual.
2. Demuestra en su accionar profesional valores universales y propios de la profesin en diversos escenarios
polticos, econmicos y sociales, organizacionales y tecnolgicos, fomentando el desarrollo de las ciencias, las
artes, el respeto a la diversidad cultural y equidad de gnero.
ESPECFICAS:
1. Comprende y aplica conceptos polticos, econmicos y sociales, as como mtodos de investigacin,
herramientas tecnolgicas y diversas fuentes de informacin mostrando liderazgo en el trabajo grupal.
2. Aplica conceptos geopolticos, y distintas tcnicas utilizadas en el anlisis, contribuyendo con los fundamentos
bsicos de anlisis y comprensin de las expresiones del poder nacional, demostrando pensamiento crtico y
creativo, para conocer la importancia del pas en el contexto internacional.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Comprende la realidad nacional y su proyeccin geopoltica a fin de contribuir a la solucin de los problemas
polticos, econmicos y sociales, y plantear ensayos de soluciones ptimas, con tica profesional y social
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE: La comprensin de la realidad nacional del estado ecuatoriano y su
proyeccin geopoltica en el contexto internacional.
CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL:
Esta asignatura corresponde a la primera etapa del eje de formacin profesional, proporciona al futuro profesional
las bases conceptuales de leyes y principios de la realidad nacional del Estado ecuatoriano, y su proyeccin
geopoltica en el contexto internacional.

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO

EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA

No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS
DE TAREAS

Unidad 1: 20 horas Producto de unidad:

ANLISIS DE LA SITUACIN MUNDIAL, DE AMRICA Y EL CONOCIMIENTO DE LA SITUACIN MUNDIAL,
LATINOAMRICA CONTINENTAL Y DE LA REGIN LATINOAMRICANA

1.1 El Nuevo Orden Mundial: los principales bloques Tarea principal 1.1:
hegemnicos, Amrica, La Unin Europea, los Pases del Comprensin de los problemas relacionados a los
Asia Pacfico; principales conflictos contemporneos. temas planteados.
1.2 Principales Organismos Internacionales.
1.3 Principales Organismos Regionales. Tarea principal 1.2:
1.4 La Geopoltica: fundamentos tericos Taller en clase a nivel grupal de problemas tipo
Origen y evolucin de la geopoltica planteados y socializacin de los mismos.
Relaciones de la geopoltica con otras ciencias
Conceptos de geopoltica Tarea principal 1.3:
Principios y leyes de la geopoltica Trabajos de Grupo de los temas planteados.

Tarea principal 1.4:

1.5 Principales Teoras
Exposiciones de los trabajos individuales y de grupo.
Teora del poder martimo
Teora del poder terrestre
Teora del poder areo
Teora de las pan-regiones
Teora del desafi y respuesta
Teora de las fimbrias
Teora del poder Perceptible

Teoras Geopolticas Posmodernistas

Teora de los bloques monetarios
Teora de los limes
1 Teora de las triada
Teora del choque de civilizaciones

1.6 Principales Escuelas Geopolticas

Escuela determinista
Escuela posibilista
Escuela integracionista

1.7 Elementos Constitutivos del Estado

EL TERRITORIO
Relaciones espaciales
Factores geofsicos
Factores geoeconmicos
LA POBLACIN
Factor cualitativo
Factor cuantitativo
LA SOBERANIA
La soberana y la globalizacin
EL PODER NACIONAL
El poder nacional y sus componentes

1.8 Contextura del Estado

EL NUCLEO VITAL
Caractersticas que permiten identificar al ncleo vital de un
estado
Determinar la funcin y actividades del ncleo vital

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EL ESPACIO DE CRECIMIENTO
Caractersticas que permiten identificar el espacio de
crecimiento de un estado
Determinar la funcin y actividades en el espacio de
crecimiento de un estado
LAS FRONTERAS
Importancia de las fronteras en la infraestructura de un estado
LAS COMUNICACIONES
Papel de las comunicaciones y su incidencia en la cohesin e
integracin del estado

1.9 Ciclo Vital del Estado

NACIMIENTO DEL ESTADO
Formas de nacimiento de un estado mediante el anlisis de
ejemplos histricos
Identificar los estmulos que generan la formacin o
nacimiento de un estado
EL DESARROLLO DEL ESTADO
Comprobar la vigencia de las leyes geopolticas referentes a la
expansin de los estado
LA MUERTE DE LOS ESTADOS
Formas de muerte o desaparecimiento de un estado

1.10 Problemas y Anlisis Geopolticos

LA CONVENCION DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL
DERECHO DEL MAR (CONVEMAR)
Resea histrica y conceptual.
Espacios martimos
Regmenes especiales
Organismos creados.
ORBITA GEOESTACIONARIA
Resea histrica
Objetivos
Reconocimiento
Visin futurista
ANTARTIDA
Resea histrica
Pases signatarios
Reconocimiento
Visin futurista

Unidad 2: 14 horas Producto de unidad:

ANLISIS DE LA SITUACIN NACIONAL, Primera Parte EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL
Factores o Expresiones del Poder Nacional Factores o Expresiones del Poder Nacional

2.1 Los factores o expresiones del poder nacional. Introduccin,
conceptos y generalidades, Clasificacin de los factores o
expresiones del poder nacional
2.2 Anlisis del Factor Poltico
Poltica Externa, actividad diplomtica, poltica integracionista, Tarea principal 1.2:
2 Organismos Internacionales, seguridad externa, Conflictos
internacionales.
Poltica Interna, gobierno nacional, gobiernos seccionales,
estructura poltica y jurdica, seguridad interna, migracin,
partidos y movimientos polticos, sistema electoral, opinin
pblica.
2.3 Anlisis del Factor Econmico
Poltica econmica, capacidad financiera, crisis financieras,
capacidad fiscal, presupuesto general del estado, deuda
externa, reserva monetaria, comercio exterior, produccin.
Tarea principal 1.1:
Comprensin de los problemas relacionados a los
temas planteados
Taller en clase a nivel grupal de problemas tipo
planteados y socializacin de los mismos
Tarea principal 1.3:
Trabajos de Grupo de los temas planteados.
Tarea principal 1.4:
Exposiciones de los trabajos individuales y de grupo

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Unidad 3: 14 horas Producto de unidad:

ANLISIS DE LA SITUACIN NACIONAL, Segunda parte EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL
Factor Social, Tecnolgico, Seguridad Externa e Interna Aspectos Especficos

3.1 Anlisis del Factor Social Tarea principal 1.1:

Territorio, poblacin, nacionalidad, breve historia nacional, Comprensin de los problemas relacionados a los
principales lderes histricos, raza, religin, educacin, bienestar temas planteados
social, censo 2010.
Tarea principal 1.2:
3.2 Recursos Naturales Taller en clase a nivel grupal de problemas tipo
Visn ecolgica, tico - cultural, econmico.- Regiones planteados y socializacin de los mismos
importantes por su biodiversidad.- Ecosistema frgiles.-
Especies en peligro de extincin.- Prdida de recursos Tarea principal 1.3:
genticos.- El Convenio de Biodiversidad y la Ley de Propiedad Trabajos de Grupo de los temas planteados.
Intelectual.- Lucha Mundial por la conservacin de la
naturaleza.- Sistema Nacional de reas Protegidas. Tarea principal 1.4:
Exposiciones de los trabajos individuales y de grupo.
3.3 Recursos Energticos
Recursos energticos renovables y no renovables
Recursos energticos convencionales
Recursos energticos no convencionales
Situacin ambiental en el Ecuador.

3.4 Produccin
Agrcola: Potencial agrcola.- Seguridad alimentaria.-
Produccin agrcola de exportacin y uso industrial.-
Produccin agrcola no tradicional y de exportacin.- Otros
productos.- Produccin agrcola para consumo interno.-
Cultivos para uso industrial.
Produccin ganadera.- Produccin avcola.
3 Pesca y productos de mar.
Produccin y recursos mineros.- Principales zonas mineras.-
Concesiones y reas de reserva. Formas de explotacin y
efectos de la explotacin minera.
Principales minerales en explotacin.- El oro.
Petrleo.- Antecedentes. Poltica petrolera en poca
neoliberal.- Reservas.- Produccin y exportacin.-
Almacenamiento.- Refineras.- Oleoductos.- Ingresos
petroleros.- Petro Ecuador y sus filiales.- Empresas
extranjeras en operacin.- Daos ecolgicos producidos por
la actividad petrolera.
Sector Empresarial: Constitucin y aumento de capital de
las empresas.- Tamao de las empresas.- Endeudamiento.-
Principales industrias.- Industria elctrica: Privatizacin de
INECEL.- La historia de EMELEC-ELECTROECUADOR-
CATEG.- Estado de los proyectos elctricos.-
Telecomunicaciones.
Turismo
Pequea y mediana empresa PYMES.- Microempresas.-
La economa informal

3.5 SISTEMA FINANCIERO

Introduccin
Entidades financieras del Sector Pblico
Entidades el Sector Privado
Crisis y salvataje bancario
Intervencin de la ADG.
Bancos ms grandes del Ecuador
Sociedades Financieras
Compaas de Seguros
Utilidades

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3.5 COMERCIO EXTERIOR

Introduccin
Exportacin de productos industrializados
Los mayores exportadores
Exportacin por lugar de de destino
Importaciones.- Los mayores importadores
El TLC entre Ecuador y EE.UU.

3.6 SEGURIDAD EXTERNA E INTERNA (VISIN GENERAL)

3. RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES:

LOGRO O NIVELES DE LOGRO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
A. Aplicar conocimientos en materia
realidad nacional y geopoltica.
B. Analizar y comprender el Cuadro General
de Amenazas y Factores de Riesgo a la
seguridad del estado ecuatoriano.
C. Analizar y comprender los factores,
expresiones o componentes del poder
nacional.
D. Trabajar como un equipo multidisciplinario.
A B C El estudiante debe
Alta Media Baja
de Comprende problemas relacionados con la realidad
X nacional y su proyeccin geopoltica del pas.
Comprende el Cuadro General con prioridades con
X respecto a la realidad nacional.
Comprende y plantea alternativas de solucin a la
X problemtica estudiada.
Preparase para liderar el trabajo en equipo.

E. Identificar, formular y proponer soluciones Propone alternativas de solucin.

X
sobre problemas de la realidad nacional.
F. Comprender la responsabilidad tica y Actuar y exigir el actuar con tica profesional
X
profesional.
G. Comunicarse efectivamente. Expone oralmente temas de investigacin asignados y
X presenta informes escritos, de manera clara y sin dejar
dudas, de acuerdo al formato establecido por Docente.
H. Entender el impacto de la seguridad en el Expones lo riesgos sobre la seguridad del estado y su
contexto local, nacional, regional y X desarrollo armnico.
mundial.
I. Comprometerse con el aprendizaje Retroalimentacin o feed back
X
continuo.
J. Conocer temas contemporneos. Actualizacin permanente de conocimientos en materia
X
de situacin nacional, continental y mundial.
K. Usar mtodos y tcnicas para comprender Emplea Mtodos innovadores y simuladores para
la realidad nacional. X proponer alternativas de solucin en problemas
nacionales.

4. FORMAS Y PONDERACIN DE LA EVALUACIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS 1er 2do 3er

Parcial Parcial Parcial
Tareas 5
Investigacin
5 5
Lecciones
Exmenes Escritos
Exposiciones individuales PPP 5 5 5
Evaluacin de Trabajos de Grupo 5 5 5
Producto - Carpeta Anillada 2 2 2
Concepto Alumno-Puntualidad y asistencia 3 3 3
Total: 20 20 20

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5. PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

ASIGNATURA

Se emplearn variados mtodos de enseanza para generar un aprendizaje de constante actividad, para lo que se propone la
siguiente estructura:

En suma, la metodologa de la enseanza ser el modelo de ltima generacin Aprender Haciendo, en un proceso
terico - prctico orientado por los contenidos que permiten una interaccin directa docente - estudiante.
Se diagnosticar conocimientos y habilidades adquiridas al iniciar el periodo acadmico.
Con la ayuda del diagnstico se indagar lo que conoce el estudiante, cmo lo relaciona, qu puede hacer con la ayuda de
otros, qu puede hacer solo, qu ha logrado y qu le falta para alcanzar su aprendizaje significativo.
A travs de participacin en aula, exposiciones de grupo e individuales, y exmenes presenciales, el docente recuerda los
requisitos de aprendizaje previos que permite al docente conocer cul es la lnea de base a partir del cual incorporar
nuevos elementos de competencia; en caso de encontrar deficiencias enviar tareas para atender los problemas
individuales.
Plantear interrogantes a los estudiantes para que den sus criterios y puedan asimilar la situacin problemtica.
Se iniciar con orientaciones del contenido de estudio, donde el docente plantea los aspectos ms significativos, los
conceptos, leyes, principios y mtodos esenciales; y propone la secuencia de trabajo en cada unidad de estudio.
Se buscar que el aprendizaje se base en el anlisis y solucin de problemas; usando informacin en forma significativa;
favoreciendo la retencin; la comprensin; el uso o aplicacin de la informacin, los conceptos, las ideas, los principios y las
habilidades en la resolucin de problemas de seguridad de las instalaciones estratgicas.
Se buscar la resolucin de casos para favorecer la realizacin de procesos de pensamiento complejo, tales como: anlisis,
razonamientos, argumentaciones, revisiones y profundizacin de diversos temas.
Se plantear el desarrollo de temas para desarrollar las habilidades proyectadas en funcin de las competencias y la
comprensin de los aspectos de la realidad nacional y la proyeccin geopoltica del pas.
Se realizan ejercicios orientados a la carrera y otros propios del campo de estudio.
La evaluacin cumplir con las tres fases: diagnstica, formativa y sumativa, valorando el desarrollo del estudiante en cada
tarea y en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad.

6. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

CONFERENCIAS CLASES
TOTAL CLASES CLASES Trabajo autnomo
ORIENTADORAS PRCTICAS LABORATORIOS
HORAS DEBATES EVALUACIN del estudiante
DEL CONTENIDO (Exposiciones)
Investigacin
48 20 20 6 2
individual

7. TEXTO GUA DE LA ASIGNATURA

TITULO AUTOR EDICIN AO IDIOMA EDITORIAL

a. ECUADOR, su realidad; Fundacin Lola Vsquez y Primera 2010 Espaol

Jos Peralta; Napolen Saltos
b. Estudio Geoestratgico del Ecuador, Fuerzas Armadas
c. Editoriales de los principales
peridicos del pas, temas nacionales
e internacionales;
d. Trabajos del Docente en archivos Docente Actualizado Espaol
magnticos PPP.
Anlisis y discusin en aula;
e. Investigaciones de la temtica
respectiva a travs del internet.

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8. BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
TITULO AUTOR EDICIN AO IDIOMA EDITORIAL

Editoriales de los principales peridicos

del pas, temas nacionales e
internacionales

9. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR

LIBROS REVISTAS SITIOS WEB TEMTICA DE LA LECTURA PGINAS Y OTROS
DETALLES
Editoriales de los principales peridicos del pas,
temas nacionales e internacionales.