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VILLARREAL
FACULTAD DE EDUCACIN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN Y
CAPACITACIN PERMANENTE DIRIGIDO A DOCENTES
DE EDUCACION BSICA REGULAR- 2011
Ministerio de Educacin
DISEO CURRICULAR NACIONAL: ASPECTOS
ESPECFICOS MATEMTICAS (DISTANCIA)
PRESENTACIN.-
La Lgica es una ciencia formal que analiza los razonamientos desde el punto
de vista de su validez o invalidez. Para ello aplica cuidadosamente mtodos,
definiciones, reglas, leyes y principios.
En tal sentido, los argumentos constituyen en un discurso que ofrece tales razones
argumentativas que el otro no tiene ms remedio que reconocer dicho contenido
como verdadero. Es por tanto un discurso dirigido al entendimiento, para convencer
o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades,
basndose en una racionalidad comn.
La funcin matemtica f(x) o lgica P(x), representan una mera posibilidad, una
forma vaca de contenido; pero dicha funcin adquiere entidad y por tanto
consistencia cuando la x toma un valor de contenido lgico o numrico como
argumento; de tal forma que la funcin pueda considerarse con respecto a un
universo determinado como verdadera o falsa. Por eso x se denomina
argumento de la funcin.
Para que un argumento sea slido requerimos que sea: 1. Vlido o Aceptable
en su estructura. 2. Verdadero en su contenido. 3. Con premisas Relevantes y
Suficientes respecto de lo que dice la conclusin.
Para que puedas comprender mejor los tres requisitos que necesitamos cumplir
para tener un argumento Slido, podemos compararlos a la construccin de un
muro o una pared.
Para construir una pared requerimos de varillas para poder armar la estructura
de las columnas y la gua que unir a ese muro con los cimientos de la
construccin de la que formar parte. Todo el aspecto estructural tiene que ver
con nuestro primer elemento para tener un argumento slido: la validez, si se
trata de un argumento deductivo , o aceptabilidad, si se trata de uno no
deductivo.
La RELEVANCIA, quiere decir que lo que dicen las premisas tiene importancia
y viene al caso para defender la conclusin. La SUFCIENCIA quiere decir que
en las premisas contamos con todos los elementos que requeramos para
apoyar a la conclusin. Ambos son el elemento que amalgama a los otros, por
ello lo comparamos a la mezcla que une los ladrillos a su estructura.
PREMISAS CONCLUSIN
Por lo tanto
De ah que
As
Correspondientemente
En consecuencia
Lo cual prueba
Como resultado
Se sigue que
Puesto que
Dado que
A causa de
Porque
Pues
La razn es que
Se puede inferir de
Se puede derivar de
Se puede deducir de
En vista de que.
Sin embargo cabe mencionar que no todo argumento debe contener estos
trminos lgicos especiales.
(1) la riqueza no se busca sino para conseguir alguna otra cosa, porque (2)
no es un bien en s mismo, sino nicamente cuando la usamos, sea para
bienestar del cuerpo o para una finalidad similar. (3) .El bien ms alto se busca
por s mismo y no para obtener otra cosa. Por lo tanto , (4) la riqueza no es el
bien supremo.
(2)
(1)--------------(3)
(4)
1.- La luz que vemos proveniente de las galaxias distantes sali de ellas hace
millones de aos, y en el caso del objeto ms distante que hemos visto, la luz
surgi desde hace ocho mil millones de aos. As pues, cuando observamos el
universo, lo estamos viendo como fue en el pasado.
Segunda parte.- Una profesora dice a sus alumnos: estoy pensando en dos
de los tres nmeros 1,2,3. Luego los alumnos formularon las siguientes
proposiciones: