COMPRENSION DE LECTURA V CICLO DE PRIMARIA

EL ZORRO Y EL HUAYCHAO
(Fbula quechua)

El zorro tena, hace muchos aos, la boca menuda y discreta. Un da que andaba de
paseo, vio sobre un cerro cantando a un huaychao. Era ste menudo como un zorzal, de
plumaje gris claro y al cantar mova alegremente las plumas blancas de su cola. El zorro
se qued mirando el pico largo y aflautado del ave y le dijo modosamente:
-Qu hermosa flauta, amigo huaychao, y que bien tocas! Podras prestrmela slo
por un momento? yo la tocar cuidadosamente.
El ave se neg; pero el zorro salamero insisti tanto que al final el huaychao le
prest el pico, recomendndole se cosiera el hocico a fin de que la flauta se adaptara
mejor.
Y as, sobre el monte, el zorro se puso a cantar soplando la flauta largo y tendido.
Despus de algn rato, el huaychao reclam su pico, mas el zorro se neg. Deca el ave
Yo slo lo uso de hora en hora y t lo tocas sin descansar. El zorro no entraba en
razones y soplaba incansable para un pblico de pequeos animales que se haban
congregado en su alrededor.
Al ruido se despertaron unos aases, y saliendo de sus cuevas, subieron al cerro en
animada pandilla y al ver al zorro tocando, se pusieron a bailar y bailaron con ellos todos
los animales del campo. El zorro no pudo guardar la seriedad por mucho tiempo y, de
pronto, rompi a reir, y al hacerlo, se le descosi el hocico mucho ms de la medida y
ste se qued grande y rasgado de oreja a oreja. El huaychao, antes de que el zorro se
recuperara de la sorpresa, recogi su pico y se ech a volar.
Desde all, dice el cuento, se quedaron los zorros con la boca enorme en castigo de
su abuso de confianza.
Javier Sologuren.

I. Ordena cronolgicamente los hechos.

( ) El huaychao cogi su pico y se fue volando.

( ) EL huaychao prest la flauta al zorro.

( ) El zorro se negaba a entregar la flauta.

( ) El zorro vio cantando al huaychao.

( ) El ave recomend al zorro se cosiera el hocico.

( ) Unos aases se pusieron a bailar con todos los animales.

( ) El zorro andaba de paseo.

( ) El huaychao reclam su pico.

( ) El zorro rompi a rer, al hacerlo se le descosi el hocico mucho ms de la

medida.

( ) El zorro se puso a cantar soplando la flauta.

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II. Escribe en el parntesis el nmero de la expresin que complete la oracin.

1. Con la msica ( ) el pico aflautado.

2. El huaychao ( ) despertaron los animales.

3. El zorro estaba mirando ( ) dijo el zorro.

4. Qu hermosa flauta! ( ) estaba cantando.

5. El baile de los animales ( ) produjo risa al zorro.

6. El hocico se le descosi ( ) al zorro.

7. El dueo reclamaba ( ) un castigo.

8. Con la msica los animales ( ) su flauta.

9. El zorro recibi ( ) se pusieron a bailar.

10. La flauta fue prestada ( ) por el huaychao.

III. Coloca V si es verdadero y F si es falso.

( ) El zorro hace muchos aos tena la boca menuda y discreta.

( ) El zorro no se cosi el hocico.

( ) Con la msica, el huaychao se puso a bailar.

( ) El zorro no quiso devolver la flauta.

( ) Al huaychao se le quebr el pico.

IV. Responde las preguntas :

1. Cmo era el huaychao?

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2. Qu le dijo el zorro?
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3. Qu hizo el zorro con el pico del huaychao?

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4. Qu sucedi cuando el dueo pidi su pico?

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5. Quines se pusieron a bailar?

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