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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL

FUERTE EXTENSIN MAZATLN PROFESOR


MIGUEL CASTILLO CRUZ
EDUCACIN PRIMARIA

CICLO ESCOLAR
2016-2017

ASIGNATURA: Produccin de textos acadmicos


CONTENIDO
RESEA CRTICA
Alumna: Lizrraga Ontiveros Melissa Guadalupe.

6 semestre grupo c

Titular de la asignatura:
Profesora Karem Denisse Alvarez Tornero.

Mazatln, Sinaloa 31 de Mayo del 2017.


EL SABER Y LAS TIC: BRECHA DIGITAL O BRECHA INSTITUCIONAL?

Paz Pea Ochoa, Mnica Alejandra Pea Ochoa

El principal propsito del libro es informar la importancia que tiene el uso de las
TIC en las demandas actuales de la sociedad, como la educacin debe tomar un giro,
abriendo paso a mayores posibilidades de enseanza, que le permita a los nios ser
capaces, de interactuar con la sociedad y con sus nuevas modalidades, as como un
espacio para crear mayores aprendizajes.

Se basa en las teoras de Rousseau basado en la educacin como un estado


natural del hombre, en el cual se enfoca en una postura humanista, donde debe
conocerse primero as miso y su naturaleza, basado en un sistema con fines polticos,
contrastado con Emilio, quien pone a la sociedad como principal factor de influencia de
justicia a partir de los derechos del hombre, haciendo una comparacin y un
acercamiento a la curiosidad, bondad e ingenuidad de los nios para adquirir
conocimientos que los hacen capas de sobresalir.

A partir de ello, claramente se establecen los principales conceptos desarrollados


a lo largo del libro los cuales nos permiten tener un entendimiento de ms profundo y
generalizado de lo que habla el texto, se enfoca principalmente en las TIC, la institucin
escolar, el currculo, poder, los conocimientos y las redes, como todos y cada uno de
ellos conforman el desarrollo intelectual, as como las herramientas, y habilidades
necesarias para llevar a cabo los procesos de aprendizaje y enseanza.

En s, el principal argumento que presenta, son la influencia que ha tenido las TIC
como una estrategia fundamental que permite el crecimiento del docente, porque dicha
herramienta proporciona redes de conocimiento, con el fin de mejorar la educacin, se
enfoca en la enorme necesidad de trabajar con los agentes educativos, tanto docente
como estudiantes con la finalidad de capacitarlos para las nuevas eras digitales. As
como tambin la incorporacin como problemtica de introducir las TIC en la educacin,
que sin duda alguna ha sido de gran relevancia y dificultad, pero con la confrontacin de
que la escuela tiene una capacidad de respuesta e inclusin frente a los cambios que
dicha herramienta nos proporciona y las ventajas que propicia respecto al currculo.
Sin duda alguna, todos y cada uno de estos aspectos nos permiten darnos cuenta
sobre las dificultades que an se siguen presentando en la enseanza de la educacin
dentro de las instituciones, donde se sigue teniendo respuestas a media de los avances
que presentan los estudiantes, y los docentes que ejercen. Todo esto me ayuda y me
permite para conocer a que circunstancias se encuentra la educacin actualmente, que
indudablemente es un proceso que se debe seguir ejecutando para obtener mejores
resultados y una educacin de calidad.

Ello me permite razonar sobre los ajustes que debo tener como futura docente,
as como la ayuda que me permite reconocer que mi trabajo sobre el uso de las TIC debe
ser fundamental para presentar nuevas formas de enseanza que les permitan a los
docentes desarrollar, para un desarrollo profesional, me da aportaciones para conocer
cmo debe ser la enseanza basada en el currculo respecto al nivel de conocimiento
que poseen los nios, y as saberlo implementar. Identificar y conocer esta herramienta
desde todos sus ngulos y las grandes ventajas que esta misma proporciona.

El autor presenta claramente su principal funcin la cual consiste en demostrar


que el uso de las TIC mejora la capacidad de entendimiento y comprensin formando
docentes con habilidades de destreza y competentes ante la sociedad, maneja un
lenguaje claro que fcilmente todos podemos entender, siendo fundamental para la
lectura de los docentes en formacin, as como los que ejercen, para finalizar y a manera
de conclusin es fundamental destacar la importancia que tiene la actualizacin,
crecimiento y el nivel de competencia que se debe generar para mejorar la educacin
tanto personal como de los dems, para poder ir a la par de las nuevas eras digitales.

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