SILABO

TURISMO NO CONVENCIONAL

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Cdigo : 062963
1.2. Ciclo : IX
1.3. Crditos : 3
1.4 rea curricular : Formacin Profesional
1.5. Condicin : Obligatoria
1.6. Semestre Acadmico : 2016 - I
1.7. Duracin : 17 semanas: 68 horas
1.8. Horas semanales : 04 HT: 02 HP: 02
1.9. Requisitos : Ninguno
1.10 Facultad : Ciencias Administrativas
1.11. Escuela Profesional : Administracin de Turismo
1.12. Profesores : Comisin Acadmica
1.13. Texto Bsico : Boullon, R. (2004). Las Actividades Tursticas y Recreacionales. Mxico: Editorial
Trillas.

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional, es de naturaleza terica y prctica, tiene por propsito
brindar informacin y bases para la planeacin de las diversas formas del turismo no tradicional o alternativo al turismo
tradicional, adems de los conocimientos de diferentes tipos de turismo especializado, clasificacin, caractersticas y
elementos constitutivos para su prctica.
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Desarrollo Sostenible y Turismo No Convencional. II.
Turismo de Naturaleza Ecoturismo y Turismo de Aventura. III. Turismo Mstico y de Salud. IV. Turismo Rural. Otros tipos de
turismo alternativo.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA

Integra el conocimiento, condiciones y prctica de los principales tipos de Turismo No Convencional o alternativo en el Per y
las actividades a las que dan lugar, aplica estas modalidades respetando al medio ambiente, valorando el ecosistema, flora y
fauna y busca su sostenibilidad a travs del Turismo.

IV. CAPACIDADES
Aplica conocimientos de las caractersticas y operatividad de diferentes tipos de turismo no convencional dentro de los
principios de sostenibilidad.
Describe los elementos que le permiten identificar los diferentes tipos de turismo no convencional en relacin a la
naturaleza y actividades por realizar, con uso razonable, cuidado del medio ambiente e impactos que pueden generar.
Maneja los conocimientos que le permiten identificar y aplicar actividades generadas por este tipo de turismo
especializado y propone mejoras de sostenibilidad y gestin en el mbito local y turstico empresarial.
Establece una agenda de trabajo o plan de desarrollo que defina la vocacin turstica local, su compatibilizacin con
otras actividades productivas, su integracin territorial a travs del trabajo en comunidad del Turismo Rural.

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: DESARROLLO SOSTENIBLE Y TURISMO NO CONVENCIONAL

CAPACIDAD: Aplica conocimientos de las caractersticas y operatividad de diferentes tipos de turismo no convencional
dentro de los principios de sostenibilidad.
Actitudes
Sema Apertura a la innovacin Estrategias de
Horas
na Conducta tica Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Definiciones de las modalidades de TNC. Analiza y compara las Aplicacin de criterios
2
Desarrollo Sostenible. Antecedentes y diferentes modalidades de e indicadores
1
concepto. Informe de la Comisin TNC. Tendencias del mercado,
Dinmica de grupos 2
Brundtland: Nuestro Futuro Comn diferencias y ventajas que

1
 (1987). aporta cada una para el
Conferencia de las Naciones Unidades turismo.
Sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Analiza el marco legal del
Programa 21. Convenio sobre Diversidad turismo sostenible a nivel
Biolgica. (Ro de Janeiro, 1992). internacional y su aplicacin en
la planificacin de productos
tursticos.
Analiza el marco legal del Consideracin de
Carta de Lanzarote (1995). 2
turismo sostenible a nivel estndares
Cdigo tico Mundial para el
2 internacional y su aplicacin en
Turismo(OMT,1999) Anlisis documental
la planificacin de productos 2
Cumbre de Johannesburgo (2002). bibliogrfico
tursticos.
Per: Estrategia Nac. sobre Diversidad Comprende la reglamentacin Anlisis documental
2
Biolgica (CONAM-BIODAMAZ, 2001). del turismo sostenible en el bibliogrfico
3 Desarrollo sostenible en el Per: PNUD Per.
Aplicacin de criterios
Per: Turismo sostenible. Componentes 2
e indicadores
de un producto turstico sostenible.
Innova y organiza el producto Dinmica de grupos 2
Planificacin para un Turismo Sostenible.
4 turstico no convencional dentro
Anlisis de productos tursticos sostenibles. Estudio de casos 2
de un marco de sostenibilidad.
Referencias: www.minam.gob.pe
www.omt.com.
www.mincetur.gob.pe/www.pnuma.org

UNIDAD II: TURISMO DE NATURALEZA-ECOTURISMO Y TURISMO DE AVENTURA

CAPACIDAD: Describe los elementos que le permiten identificar los diferentes tipos de turismo no convencional en relacin
a la naturaleza y actividades por realizar, con uso razonable, cuidado del medio ambiente e impactos que pueden generar.
Actitudes
Disposicin por aprender Estrategias de
Semana Horas
Participacin activa Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
La Naturaleza y su aporte al Turismo. Reconoce y comprende el
Definicin de Ecologa y Geografa. contexto geogrfico nacional.
Ecosistema: concepto y componentes. Anlisis y sntesis de los Clase magistral 2
Biodiversidad. Ecorregiones. conceptos.
5 Caractersticas generales del espacio Realiza un resumen de las
turstico peruano. ecorregiones del Per con el
Ley de la Ecologa Todo est espacio turstico. Dinmica de grupos 2
relacionado con lo dems
Inters de cientficos y especialistas.
Los Recursos y Atractivos Tursticos: Las Describe programas de
ANPs. Ecoturismo. Definicin, naturaleza confeccionados para
caractersticas, organizacin, cientficos, observadores y
operatividad. Modalidades y prctica. aficionados al Ecoturismo. Anlisis documental
Personal profesional especializado. Identifica y analiza los criterios 2
bibliogrfico
Lugares predilectos para su prctica en el que influyen en el desarrollo del
Per. turismo sostenible.
Estudio de Impacto Ambiental Reconoce y analiza los
Certificacin de Turismo Sostenible. diferentes factores que influyen
Autoridades locales y Eco auditoria. en desarrollo del turismo,
6
Ecodesarrollo, definicin y tendencias. igualmente las ventajas e
Responsabilidad social del producto impactos que se derivan de
Turismo de Naturaleza. ella.
Productos Tursticos exitosos en el Consideracin de
Per. Estudio de casos exitosos. 2
estndares
Ecoturismo en el rea de Se realizar investigacin
Amortiguamiento de la Reserva Nacional dirigida. Clase prctica de
de Tambopata: campo.
Casos Rain Forest Expedition & Inkaterra
Per.

2
 Turismo de Aventura. Per Pas Reconoce el turismo de
Megadiverso. aventura como medio para
Formas del Turismo de Aventura segn desarrollar proyectos tursticos
el medio en el que se practique: sostenibles.
Describe los programas en sus
Medio acutico: canotaje, surfing, ski distintas modalidades y grados Estudio de casos 2
acutico, pesca deportiva, piragismos, de dificultad y conocimiento.
etc. Investiga sobre las
Espacios cordilleranos: andinismo, ski en motivaciones y mejores
7
la nieve, escalada, rutas a caballo condiciones fsicas segn los
espeleologa y otros. Ecosistemas de tipos de turismo de aventura.
selva: trecking, exploracin, caza Se ilustran los temas con
deportiva, etnoturismo, etc. videos especializados.
Espacios areos: parapente, ala delta, Se invitar a especialistas
paracaidismo y otros. sobre temas especficos. Estudio de casos 2
Anlisis de los distintas tipos de Turismo Diagnostica y toma
de Aventura con especial nfasis de su conocimiento de la realidad
prctica en el Per. peruana en este campo.
Tcnicas
8 Aprendizaje ejemplos virtual Videos aplicativos 2
participativas
Evaluacin Parcial Tcnicas
2
participativas
BOULLON, Roberto. Las Actividades Tursticas y Recreacionales Editorial Trillas. Mxico D.F.2004.
Gutirrez Roa, Jess y colaboradores. Excursiones. Recreacin, Convivencia, Esparcimiento, Educacin, Cultura. Edit.
Limusa. Mxico.
MOLINA, Sergio. Turismo y Ecologa. Ed. Trillas, Mxico
www.promperu.gob.pe Comisin para la Promocin de la Exportacin y el Turismo
www.mincetur.gob.pe Ministerio de Comercio Exterior y Turismo
www.wttc.org World Travel et Tourism Council

UNIDAD III: TURISMO MISTICO Y DE SALUD

CAPACIDAD: Maneja los conocimientos que le permiten identificar y aplicar actividades generadas por este tipo de turismo
especializado y propone mejoras de sostenibilidad y gestin en el mbito local y turstico empresarial.
Actitudes
Innovacin y creatividad Estrategias de
Semana Horas
Preservacin del medio ambiente Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Definicin de Turismo de Salud.
Implicancias en el Turismo especializado. Toma conocimiento y analiza las
Oferta Turstica: posibilidades de este tipo de
Patrimonio del Turismo de Salud Turismo en el Per. Clase magistral 2
Peruano:
Aguas Termales y Biodiversidad en Investiga sobre las motivaciones
Plantas por este tipo de turismo.
9
Medicinales peruanas y otros.
Los Recursos y Atractivos Tursticos: Ilustracin de los temas.
Bsqueda de la salud, fsica y Aplicacin de
psicolgica, mediante Baos Termales, De ser posible se visitar a un criterios e 2
consumo de plantas medicinales SPA. indicadores
peruanas, aromaterapia, meditacin y
otros tratamientos en el Per.
Tiene la conviccin de que las
Productos Tursticos exitosos en el Per: Discusin en
acciones tursticas deben de 2
Termalismo en Baos Termales de grupos pequeos
realizarse con criterios
10 Cajamarca y Churn: Equipamiento
sostenibles.
Turstico, Infraestructura y Servicios
Anlisis de casos prcticos del Estudio de casos 2
Complementarios.
Per y el Mundo.

3
 Reflexiones sobre las creencias
EL TURISMO MISTICO.
populares y tradiciones de
Definicin de Turismo Mstico. La
pueblos ancestros del Per que Conferencia
Interconexin Universal Materia y 2
han dado origen a este tipo de dialogada
Energa.
turismo.
11 Oferta Turstica:
Reconoce el valor y la
Patrimonio de Turismo Mstico Peruano:
importancia del Turismo Mstico,
Las Lagunas, los Cerros Apus, las
la conservacin de tradiciones y Aprendizaje
Creencias y las tcnicas msticas de las 2
su influencia en el turismo actual. virtual
Comunidades Indgenas y Campesinas.
Los Recursos y Atractivos Tursticos:
Limpieza, revitalizacin y paz interior
Videos afines.
dados por los conocedores y creyentes Aprendizaje
2
de diversas tradiciones ancestrales en virtual
Per.
12 Casusticas de diferentes
Productos Tursticos exitosos en el Per.
prcticas en distintas regiones del
El Centro Ecotrul, Chancay.
Per.
La Cosmovisin Andina. Rituales de
Clase magistral 2
Tradiciones ancestrales. Servicios y
equipamiento necesario.
Referencias:
Brack Egg, Antonio, Mendiola, Cecilia. Ecologa del Per. Editorial Bruo 2008
Invitados a clase de expertos y especialistas en estos tipos de turismo.
Separatas de organismos y entidades oficiales y no gubernamentales especializadas en cada caso. JICA, MONITOR
COMPANY, PNUD, CONAM-BIODAMAZ, OMT, Comisin Brundtland: Nuestro Futuro Comn (1987). ONU, etc.

UNIDAD IV: TURISMO RURAL Y OTROS TIPOS DE TURISMO ALTERNATIVO

CAPACIDAD: Establece una agenda de trabajo o plan de desarrollo que defina la vocacin turstica local, su
compatibilizacin con otras actividades productivas, su integracin territorial a travs del trabajo en comunidad del Turismo
Rural.
Actitudes
Trabajo en equipo Estrategias de
Semana Horas
Cumplimiento de responsabilidades Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Aplicar los conocimientos dentro de Exposicin
2
los principios de sostenibilidad. problmica
Turismo Rural como proyecto
Determina y preserva las
13 comunitario. Rol de la entidad estatal
caractersticas ecolgicas y
y municipal. Clase magistral 2
paisajsticas que propicien un
desarrollo turstico local.
Aplicacin de
Generacin de redes como Analizar las potencialidades de
criterios e 2
instrumento de sostenibilidad local. cada comunidad teniendo de base
14 indicadores
Gestin y efectos de sus recursos sus recursos naturales.
Discusin en
naturales. 2
grupos pequeos
Potenciar oportunidades de gestin Induccin 2
Tarea aplicativa de la salida a
15 en proyectos de Turismo No
campo. Dinmica de grupos 2
Convencional. Casos y ejemplos.
Tcnicas
2
16 Exposiciones grupales Demostracin de temas aprendidos participativas
Trabajo en equipo 2
Exposiciones grupales Demostracin de temas aprendidos Dinmica de grupos 2
17 Tcnicas
Examen Final 2
participativas
Referencias:
PULIDO, Juan. El Turismo Rural. 1ra Edicin. Ed. Sntesis. Madrid. Espaa.2008
PENTUR. Per, Plan Estratgico Nacional de Turismo 2005-2015. Bases estratgicas. MINCETUR

4
VI. METODOLOGA
6.1. Estrategias centradas en la enseanza
a. Clase magistral
b. Exposicin problmica
c. Tcnicas de concientizacin
d. Demostracin

6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje

a. Problematizacin
b. Discusin en grupos pequeos
c. Solucin de casos
d. Dinmicas de Sensibilizacin

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Separatas
b. Fuentes de informacin
c. Guas de aprendizaje y autoaprendizaje
d. Multimedia

VIII. EVALUACIN
La evaluacin es un componente del proceso formativo que implica el recojo de informacin sobre los rendimientos y
desempeos del estudiante. Permite el anlisis para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje. Se evala antes,
durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluacin inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y se aplica con una
prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el clculo de la calificacin de la asignatura.
Durante: se evala el desempeo del estudiante en el cumplimiento de tareas acadmicas de manera procesal (monografas,
proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota de proceso.
Final: evala los productos del aprendizaje, al finalizar una o ms unidades de aprendizaje, usndose la prueba escrita como
instrumento de medicin (examen parcial y examen final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluacin asignatura, se utiliza la siguiente frmula:

EVP ( Elija un elemento. ) + EXP (Elija un elemento. ) + EXF (Elija un elemento. )

Donde EVP son las siglas de Evaluacin de Proceso, EXP son las siglas de Examen Parcial y EXF son las siglas de Examen
Final. As mismo, el detalle de la EVP, se calcula de la siguiente forma:

Tareas Acadmicas Peso

Investigacin personal EVP 0.5
Investigacin grupal EVP 0.5
Examen parcial EXP 0.5
Examen Final EXF 0.5

IX. FUENTES DE INFORMACIN COMPLEMENTARIAS

9.1. Fuentes bibliogrficas
Boulln Roberto. Las Actividades Tursticas y Recreacionales. Ed. Trillas 2006. Mxico.
Talavera, Jorge. 30 Aos de Turismo en el Per. Camara Nacional de Turismo. Lima, 2003
Delgado Kenneth. Educacin Ambiental. Ed. San Marcos. Lima 2000
Callizo Soneiro Javier. Aproximacin a la Geografa del Turismo. Ed. Sntesis. 1999
Molina Sergio. Turismo y Ecologa. Ed. Trillas. Mxico 2008
9.2. Fuentes hemerogrficas
Revistas y guas de viajes especializadas del medios periodsticos y editoras nacionales.
9.3. Fuentes electrnicas: Websites:
www.minam.gob.pe., www.pnuma.org,
http://www.iiap.org.pe/promamazonia/SGAmbiental/Principal.aspx (Importancia de la Gestin Ambiental en la
Amazona Peruana)
www.promperu.gob.pe Comisin para la Promocin de la Exportacin y el Turismo
www.mincetur.gob.pe Ministerio de Comercio Exterior y Turismo
www.wttc.org World Travel et Tourism Council
Club de Exploradores, Alta Montaa,
Separatas de organismos y entidades oficiales y no gubernamentales especializadas en cada caso. JICA,
MONITOR COMPANY, PNUD, CONAM-BIODAMAZ, OMT, Comisin Brundtland: Nuestro Futuro Comn (1987).
ONU, etc.
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