O QUE

GESTO
ESCOLAR?
Ol, esperamos que voc
aproveite esse material!

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Boa leitura!

INTRODUO

1 O QUE GESTO ESCOLAR?

2 PILARES DA GESTO ESCOLAR

O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR

3 CONTEMPORNEO

CAPACITAO PARA GESTORES

4 ESCOLARES

CONCLUSO

SOBRE NS
INTRODUO
Atuar no ramo da educao no tarefa
fcil. Para que um estabelecimento de
ensino seja bem sucedido, preciso que
ele seja administrado por uma equipe
capaz de coordenar tarefas muito
diferentes entre si. Todos os setores da
escola - desde o pedaggico ao financeiro
- precisam ser bem articulados, de acordo
com as especificidades de cada um.

Nesse processo contnuo de gesto de uma

instituio de ensino, podem surgir dvidas e
conflitos. s vezes, pode parecer difcil conciliar
questes pedaggicas, acadmicas e financeiras.
Pensando nisso preparamos esse material para
voc. Aqui nossa inteno esclarecer o que
gesto escolar, ou seja, quais so os pontos
mais relevantes de se considerar quando se est
administrando uma escola ou curso.

Boa leitura!
O QUE
GESTO

1
ESCOLAR?

4
Gesto escolar o processo contnuo
e permanente de promover a organizao,
mobilizao e execuo das aes
necessrias para manter e aprimorar
uma instituio de ensino. A gesto
o fator que articula os trabalhos
dos diferentes setores da instituio,
garantindo que todos funcionem bem.

O profissional de gesto escolar aquele que

lidera e supervisiona esses trabalhos. Para isso,
importante que ele tenha uma viso ampla
da instituio em que est. Esse profissional precisa
ter noes de administrao financeira, acadmica
e pedaggica, alm da conscincia da misso
da escola ou curso. Com uma gesto adequada,
tudo deve convergir para o objetivo maior
da instituio de ensino: formar cidados
capazes e independentes.

5
 GESTO E
ADMINISTRAO
O termo gesto escolar se diferencia
do termo administrao escolar
porque considera os aspectos
caractersticos do ensino.

Assim, quando dizemos gesto escolar esta-

mos considerando que os recursos de uma escola
valem medida em que so usados para o proces-
so de educar um aluno. Falar em administrao
diz mais respeito simples aplicao de recursos
em uma determinada rea, sem considerar o uso
que se faz deles.
A gesto , ento, um conceito mais amplo
do que a administrao de recursos. ela que
deve considerar a aplicao correta dos recursos
para um determinado fim, de modo a contribuir
positivamente para o cenrio educacional.

6
 DIFERENAS ENTRE
GESTO PBLICA
E GESTO PRIVADA
As escolas brasileiras operam em dois
modelos diferentes: pblico, financiado
pelo estado, e privado, financiado
pelos clientes.

O fato de uma escola ser pblica ou privada

implica em algumas diferenas na gesto dessas
instituies, pois a obteno de recursos, a
captao de alunos e a manuteno da estrutura,
por exemplo, ocorrem de maneira diferente.

Enquanto o gestor pblico depende de polticas

governamentais para obter verbas e tomar
decises relativas compras, reformas ou
melhorias, o gestor privado tem mais agilidade
nesse processo, pois pode tomar decises de
maneira independente. Por outro lado, a escola
pblica tem uma comunidade especfica a qual
atende, enquanto a escola privada precisa se
preocupar com estratgias para captar alunos.

Apesar das diferenas, as escolas pblicas

ou privadas tm o mesmo compromisso com
a educao de seus alunos. O planejamento
pedaggico e os procedimentos pedaggicos
no podem ser diferentes, pois devem garantir
a adequada formao do estudante.

7
PILARES
DA GESTO
ESCOLAR

2
8
 Dica

Clique no cone +
para saber mais sobre

A gesto escolar se baseia na articulao os pilares

de seis grandes reas, que consideramos

os pilares da gesto. necessrio que Use o cone para
um gestor tenha controle sobre cada voltar esse menu

uma delas: assim que se torna possvel

garantir o bom funcionamento da escola.

1 2 3
GESTO GESTO GESTO
ACADMICA ADMINISTRATIVA FINANCEIRA
E PEDAGGICA

+ + +

4 5 6
GESTO GESTO DA GESTO DE TEMPO
DE PESSOAS COMUNICAO E EFICINCIA DOS
PROCESSOS

9
+ + +
 1
GESTO ACADMICA
E PEDAGGICA

A gesto acadmica e pedaggica

o primeiro pilar da gesto escolar
porque a parte que lida diretamente
com o processo de ensino e aprendizado.

Para entender a importncia dela, vamos

explicar, em primeiro lugar, o que so questes
pedaggicas e o que so questes acadmicas.
Ainda que paream a mesma coisa, cada um
desses termos diz respeito a processos diferentes.

Questes pedaggicas so aquelas que dizem respeito aos

contedos que sero ensinados em cada disciplina e como eles
sero ensinados. Essas so as questes relativas didtica, ao
planejamento das aulas e s atividades propostas, por exemplo.

As questes acadmicas esto relacionadas s

pedaggicas, mas so mais voltadas para a parte
burocrtica. Ou seja: as questes acadmicas so aquelas
que dizem respeito avaliaes, notas, controle de
presena, diplomas e certificados, por exemplo.
A gesto desses setores , ento, a tarefa de
planejar e realizar adequadamente todas as
tarefas ligadas diretamente educao, como
aulas, projetos e avaliaes, por exemplo.
Faz-se presente a figura do coordenador
pedaggico, profissional dedicado
exclusivamente a essas questes.

Educar a atividade fundamental de uma

escola, e a boa gesto responsvel por
garantir o sucesso nessa misso.

11
 Tarefas de gesto acadmica e pedaggica

Articular as Definir as metas Despertar no

concepes, necessrias para professor a vontade
estratgias, mtodos otimizao dos de ensinar e no
e contedos no processos pedaggicos aluno a vontade de
ambiente educacional aprender.

Criar um ambiente Avaliar o trabalho Estabelecer formas

estimulante e pedaggico exercido de envolver mais
motivador para a por professores e os docentes na
comunidade escolar praticados na instituio educao

Conseguir fazer com que os profissionais de

ensino e a comunidade escolar assumam
esse compromisso como seu o objetivo de
melhorar a educao

12
 2
GESTO ESCOLAR
ADMINISTRATIVA
Para que a escola cumpra sua misso de
educar, preciso que todos os processos
da instituio funcionem bem. Em outras
palavras, preciso organizao. A gesto
escolar administrativa exatamente
isso: cuidar para que todas as
engrenagens funcionem.

A ideia desse pilar da gesto estabelecer

processos dentro da instituio garantir o bom
funcionamento da mesma no dia-a-dia. A
funo do gestor nesse caso delegar tarefas
adequadamente, organizar os procedimentos
burocrticos, cuidar de compras e da manuteno,
sempre vigiando para que os diferentes trabalhos
realizados dentro do estabelecimento de ensino
se desenvolvam em harmonia.

13
 Tarefas de gesto administrativa

Organizar e Organizar a Manter o

administrar os recursos necessidade de inventrio dos
fsicos, materiais e compras, consertos e bens e patrimnios
financeiros da escola manuteno dos bens da instituio
ou curso patrimoniais atualizado

Manter o Garantir a correta Garantir o

ambiente limpo utilizao dos materiais cumprimento das leis,
e organizado da instituio de ensino diretrizes e estatuto
do colgio ou curso

Utilizar as tecnologias da informao para

melhorar os processos de gesto em
todos os segmentos da escola

14
 3
GESTO ESCOLAR
FINANCEIRA
Enquanto a gesto administrativa levanta
as demandas de uma escola, a gesto
financeira controla os recursos e garante
que os diferentes setores tenham suas
necessidades atendidas.

preciso que uma instituio tenha total controle

sobre suas finanas, pois tem que arcar com custos
de manuteno e precisa investir em melhorias
constantemente. O descontrole financeiro
o pior cenrio para uma escola, pois
paralisa todos os processos e impede o bom
desenvolvimento do ensino.

Para manter sob controle a questo financeira,

o estabelecimento de ensino deve contar
com uma equipe de profissionais da rea,
capazes de controlar o fluxo de caixa, controlar
a inadimplncia e planejar bem os gastos.

15
 Tarefas de gesto financeira

Calcular Resumir as entradas Manter o fluxo de

corretamente e sadas financeiras caixa organizado
os gastos da instituio

Manter a Definir Prestar contas e

inadimplncia oramentos por dar retorno sobre
sob controle centro de custo os gastos

16
 4
GESTO DE PESSOAS
O controle de recursos humanos tambm
fundamental para uma instituio de
ensino. Para que uma escola ou curso
atinja os objetivos desejados, ela precisa
contar com uma equipe de profissionais
motivados e competentes.

Alm disso, preciso saber como lidar com

toda a comunidade de alunos e responsveis,
mediando conflitos e buscando solues.

Desse modo, pode-se dizer que o grande

objetivo da gesto de pessoas criar um
ambiente agradvel, motivante e que favorea
a produtividade, alm de cuidar de toda a parte
burocrtica relativa aos funcionrios.

A escola no feita apenas de ideias e propostas,

mas um produto do trabalho de vrias pessoas
que esto l no dia-a-dia, cada uma com
sua funo. Por isso, a administrao desses
trabalhos pea chave para o sucesso
de um estabelecimento de ensino.

17
 Tarefas de gesto de pessoas

Engajar os docentes Saber distribuir as Investir em

com o ensino, a tarefas entre os ferramentas que
proposta da instituio setores e pessoas facilitem o trabalho
e os resultados da equipe

Incentivar a formao Avaliar os funcionrios Ressaltar os pontos

continuada e investir e orient-los fortes e parabenizar
no aprimoramento sobre como corrigir os colaboradores
dos colaboradores seus erros por seus acertos

Manter um clima de
cooperao, entrosamento e
respeito entre os colaboradores

18
 5
GESTO DA
COMUNICAO
A gesto da comunicao escolar similar
a gesto de pessoas, mas na verdade diz
respeito mais especificamente aos canais
de comunicao que uma escola mantm
com a comunidade.

Ou seja: que meios a escola d para

que responsveis, alunos, professores
e funcionrios apresentem suas demandas,
e que meios a escola utiliza para chegar
a essas pessoas quando necessrio.

A comunicao muitas vezes negligenciada,

pois pode parecer desnecessrio traar
estratgias nessa rea. Entretanto, uma
comunicao escolar bem planejada
extremamente benfica, pois aumenta o
engajamento de todos os envolvidos na educao,
o que leva a um maior sucesso no ensino.

Fica claro, ento, que o gestor deve dar ateno

a gesto da comunicao, estabelecendo
e padronizando canais para entrar em contato
com seu pblico. Assim, todos se mantm
bem informados e engajados.

19
 Tarefas de gesto da comunicao

Manter os responsveis Manter os responsveis Informar aos

informados sobre informados sobre responsveis sobre
os comunicados da deveres de casa e o desempenho e
instituio atividades do aluno participao dos alunos
em sala de aula

Informar aos Manter alunos e Manter o aluno

responsveis sobre responsveis informados informado sobre
frequncia e ocorrncias sobre o calendrio de eventos e atividades
disciplinares dos alunos provas e boletins da instituio

Responder s mensagens enviadas

por membros da comunidade escolar

20
 6
GESTO DE TEMPO
E PROCESSOS
O ltimo pilar da gesto escolar
diz respeito a organizao das tarefas
ao longo do tempo. Para que tudo
funcione na instituio de ensino,
necessrio eficincia.

A ideia da gesto de tempo e processos , ento,

o meio de garantir que todos os colaboradores
realizem suas tarefas no tempo adequado,
cumprindo prazos e colaborando
para o bom andamento dos processos.

Cabe ao gestor observar se h algum setor

ineficiente em sua instituio, que prende
tarefas e atrapalha a coletividade. Em casos assim,
preciso estimular a produtividade, oferecendo
ferramentas que facilitam tarefas administrativas,
por exemplo. Alm disso, preciso estabelecer
e exigir o cumprimento de prazos, para
que qualquer procedimento da escola seja
executado com rapidez.

21
 Tarefas de gesto de tempo e processos

Identificar se Incentivar e premiar Fornecer

h reteno de a produtividade ferramentas para
processos em de funcionrios e agilizar as tarefas
algum setor colaboradores

Estabelecer prazos Estabelecer Atender rapidamente

para os processos relaes de prioridade s solicitaes
da escola entre tarefas de membros da
comunidade escolar

22
O PERFIL
DO GESTOR
ESCOLAR
CONTEMPORNEO

3 23
Como j sabemos, os trabalhos dos seis
pilares de gesto devem ser conduzidos
por uma equipe, liderada pelo diretor
escolar, mas composta tambm por
responsveis especficos para cada
setor. Esses so os gestores escolares:
profissionais que carregam a misso de
levar a instituio de ensino ao sucesso.

Em geral, os gestores escolares brasileiros so

profissionais de formao na rea da educao que
sobem na hierarquia das escolas onde trabalham.
Ou seja: o gestor , em geral, um professor que se
destacou no seu trabalho e foi promovido a um
cargo de liderana. Os nmeros comprovam essa
tendncia: 81% dos gestores escolares do Brasil
obteve formao no Ensino Normal, na graduao
em Pedagogia ou em licenciaturas todos cursos
diretamente relacionados ao magistrio.

Esse perfil de formao acadmica somada

experincia profissional dentro da sala de aula d
aos gestores um enorme conhecimento sobre
questes pedaggicas e acadmicas. Todavia,
muitas vezes falta-lhes experincia com questes
administrativas e financeiras, por exemplo. Por
conta disso, comum que os aspectos menos
relacionados pedagogia fiquem negligenciados,
o que impede que a escola se desenvolva e se
aprimore de maneira satisfatria.

24
O gestor escolar contemporneo deve, ento,
ser o profissional capaz de articular todos os
aspectos da gesto. Ele precisa estar atento
tendncias de mercado e s novas tecnologias,
pois assim pode trabalhar para que sua escola
esteja alinhada ao que h de mais moderno,
garantindo que sua instituio se mantenha
competitiva no cenrio educacional.

25
CAPACITAO
PARA GESTORES
ESCOLARES

4 26
Ser gestor escolar no uma tarefa
simples. Para realiz-la, no basta
apenas boa vontade. Nem mesmo
uma vasta experincia em sala de aula
garante que determinado profissional
seja um bom gestor.

Na verdade, as chances de sucesso na gesto

escolar aumentam consideravelmente quando
os profissionais responsveis por ela buscam
qualificao especfica para essa rea.
Hoje j h no mercado diversos cursos ideais
para a formao de um gestor, e a eles que
um profissional deve recorrer se aspirar a cargos
de liderana em uma escola.

27
 COMO SE TORNAR
UM GESTOR ESCOLAR
comum que profissionais de educao
cheguem a cargos de liderana dentro da
instituio mesmo sem contar com uma
formao especfica para isso.

Entretanto, muito importante que esse

profissional se qualifique antes de assumir funes
que exigem enorme responsabilidade.

Assim, um profissional interessado em assumir

cargos de gesto escolar pode procurar um dos
seguintes cursos:

PS-GRADUAO ESPECIALIZAO
em gesto escolar em gesto escolar

ESPECIALIZAO MESTRADO
em coordenao pedaggica em gesto educacional

Alm desses, h alguns outros cursos ligados

administrao, gesto e planejamento que tambm
podem ser de grande valia para um gestor escolar.
O profissional interessado na rea deve avaliar
que qualificao melhor para si, porm sempre
pensando nessa linha.

28
 FORMAO
CONTINUADA
PARA GESTORES

Faz parte do trabalho do gestor

escolar procurar sempre atualizar-se
e reciclar-se, para acompanhar as novas
tendncias que surgem a cada dia.
Por isso, o gestor precisa investir
em sua prpria qualificao.

fundamental que o gestor seja um profissional

dinmico, que se mantm sempre atualizado.
Assim, ele consegue sempre levar novidades para
sua escola, de modo a no deixar que a instituio
fique para trs no mercado educacional.

Para garantir uma formao continuada, o gestor

pode procurar cursos livres relacionados a diversas
reas, como por exemplo:

29
Liderana Gesto Eficincia
de pessoas em processos

Organizao Administrao Empreendedorismo

de tempo financeira

Marketing Inovao
pedaggica

H outros tpicos alm desses que so de grande

relevncia para o trabalho do gestor. Cabe a ele
identificar as maiores lacunas em sua formao
e procurar cursos e qualificaes que o ajudem
nessas questes.

30
CONCLUSO

31
Sabemos que a gesto escolar no
uma tarefa simples, mas tambm
sabemos que ela essencial para garantir
o sucesso em todos os objetivos
de uma instituio de ensino.

atravs de uma boa gesto que a escola

pode reunir as condies necessrias para
educar adequadamente seus alunos. Alm disso,
a gesto de um estabelecimento de ensino
se reflete no dia-a-dia de toda uma comunidade
escolar, desde alunos e seus responsveis
at professores e funcionrios.

Podemos ver assim o tamanho da importncia

da gesto escolar. por isso que produzimos
esse material, pensando em esclarecer suas
dvidas sobre o assunto. Assim, acreditamos
que voc estar mais preparado para lidar
com os desafios de gerir uma escola, pronto
para levar sua instituio ao sucesso.

Esperamos que tenha gostado da leitura.

Divulgue esse material em sua escola!
A educao uma causa de todos ns!

32
SOBRE NS

33
 Sistema de Gesto Escolar

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DE GESTO
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Sobre ns

O WPensar um software de gesto para cursos que integra os setores

acadmico, pedaggico e financeiro da seu curso, permitindo que os
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Assim como anlises de situaes acadmicas, gesto financeira
completa, controle de inadimplncias, captao, reteno e seleo
de novos alunos, organizao dos processos administrativos da secretaria,
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34
O Unilasalle-RJ foi inaugurado em maio de 2002 e integra a Rede La Salle,
fundada na Frana, em 1679, por So Joo Batista de La Salle. Da Frana, a
atuao dos Irmos espalhou-se pelo mundo. Atualmente, so mais de 80
pases que contam com instituies lassalistas; mais de 6 mil Irmos; 55 mil
educadores e 1,5 mil comunidades educativas que atingem, aproximadamente,
1 milho de crianas, jovens e adultos. No Brasil, os lassalistas esto presentes
desde 1907, quando fundaram a sua primeira escola para os filhos dos operrios
que residiam no bairro Navegantes, em Porto Alegre.

Hoje, so mais de 200 Irmos e 2,5 mil educadores em 43 comunidades

educativas que atendem mais de 50 mil crianas, jovens e adultos em 11
estados brasileiros. Hoje, o Unilasalle-RJ oferece cursos graduao e ps-
graduao, alm de diversos cursos de extenso. Com uma infraestrutura
moderna, o prdio abriga tambm a biblioteca, que considerada uma das
maiores da Amrica Latina.

Conhea os cursos de ps-graduao

em educao da Unilasalle - RJ

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Psicopedagogia Alfabetizao e Contao Gesto Escolar
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