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Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

Profesor: Daniel Torres 0 2011


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: . . . . . 2

1: . . . . . 8

22

2: 29

( . . ) 39

3: 43

(. . ) 48

: . . 51

Profesor: Daniel Torres 1 2011


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CINEMTICA
Trayectoria
La cinemtica es el estudio de los movimientos en
Es la lnea que describe el mvil, puede ser
funcin del tiempo independientemente de las
rectilneo o curvilneo.
interacciones que los producen.
Distancia recorrida (d)
EL MOVIMIENTO Es la medida de la longitud de la trayectoria.

Si un cuerpo permanece en el mismo lugar decimos Desplazamiento ( )


que no se mueve o est en reposo; pero, si cambia de Es el cambio de posicin que experimenta el
lugar se dice que el cuerpo se mueve. mvil. Se representa mediante un vector
trazado desde el punto inicial (0) hasta el punto
Un cuerpo se mueve si cambia de posicin final (F).
con respecto a otros puntos considerados
fijos. El punto fijo desde el cual se
observa el movimiento se denomina punto
de referencia

En donde:
0 : Vector posicin inicial
: Vector posicin final

: Desplazamiento d: distancia recorrida
Para el futbolista, la pelota se mueve porque
cambia de posicin con respecto a l.
MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORME (M.R.U.)
Elementos del movimiento
El movimiento rectilneo uniforme (MRV) es el
Sistema de Referencia (S.R.) movimiento ms simple de la cinemtica, su
Es el lugar desde el cual el observador aprecia el caracterstica principal es que:
movimiento. Se representa mediante ejes X e Y.
En el MRV la velocidad del mvil permanece
Vector posicin o radio vector ( r )
constante
Es el vector trazado desde el origen de
coordenadas a la posicin instantnea del mvil. Consecuencias de una velocidad constante

a) Si el mvil tiene velocidad constante no debe


cambiar la direccin de su velocidad; por lo
tanto, la trayectoria debe ser necesariamente
una recta.

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<< Una velocidad constante solamente se puede 2) Qu tiempo demora un tren de 120m de
dar en una trayectoria recta >> longitud que viaja con 36 km/h en cruzar un
puente de 18m de largo?

b) Si el mvil tiene velocidad constante no debe


a) 10s b) 20s c) 30 s
cambiar su mdulo; o sea su rapidez debe ser
d) 40s e) 13,8s
constante.
<< Un movimiento con rapidez constante es 3) En cierto instante la separacin entre dos
denominado uniforme >> mviles, que se acercan rectilneamente con
velocidades opuestas de 9m/s y 6m/s es 150m.
c) Si el mvil tiene velocidad constante no cambia Hallar el tiempo adicional para el cruce.
la direccin ni el mdulo de la velocidad, o sea el
mvil no acelera. a) 5s b) 8s c) 10s
d) 12s e) 15s

<< Si un mvil no acelera su trayectoria es una


4) Dos autos se acercan con velocidades opuestas
recta y su rapidez permanece constante >>
de 8m/s y 6 m/s si para un instante estn
separados en 500m. En cunto tiempo ms
d) Si el mvil tiene velocidad constante, su rapidez estarn separados en 200m por segunda vez?
tambin ser constante y el mvil recorrer
distancias iguales en tiempos iguales. a) 50s b) 80s c) 20s
d) 100s e) 60s

5) Un joven y un anciano viven en una misma casa,


cuando ambos van a la ciudad emplean 2h y 3h
respectivamente. Cierto da a las 8 a.m. el
anciano sale de la casa y el joven de la ciudad.
A qu hora se encontraran en el camino?
e) Si el mvil tiene velocidad constante la distancia
recorrida es directamente proporcional al a) 8h 10min
tiempo. b) 9h 12min
c) 10 h 20min
d) 9 h 15min
d vt
e) N.A.

NIVEL II
d
v t 1) Dos mviles separados cierta distancia parten
simultneamente al encuentro con velocidades
constantes 2v y 3v. Si al producirse el
PROBLEMAS PROPUESTOS encuentro se nota que uno de ellos recorri 50m
ms que el otro, hallar la separacin inicial.
NIVEL I
a) 200m b) 250m c) 370m
1) Un mvil con MRU, viaja con una velocidad de d) 450m e) 480m
72km/k, durante 0,5 minutos. Calcular la
distancia recorrida.

a) 1000 m b) 100 m c) 360 m


d) 300 m e) 600 m

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2) Un obrero sale de casa a las 6a.m. con direccin


NIVEL III
hacia la fbrica que dista en 2km y camina a
razn de 1m/s. Diez minutos ms tarde de la 1) Si un camin, cuando va de una ciudad a otra,
fbrica sale un motociclista con una rapidez de saliendo a las 9 a.m. llega a las 2 p.m. y un
4m/s en busca del obrero. A qu hora se automvil saliendo a las 10:30 a.m. llega a las
encontraran? 12:30 p.m. A qu hora el automvil alcanz al
camin?. La distancia entre las ciudades es de
a) 6h 15min b) 6h 14 min 100 km.
c) 5h 14 min d) 6h 15min a) 11 h 20 min b) 11h 30 min
c) 11h 50 min d) 12h 10 min
e) N.A. e) N.A.

2) Un automvil marcha a 100 km/h por una


3) Dos autos estn ubicados en un mismo lugar de
carretera paralela a la va de un tren Cunto
una pista rectilnea a una distancia de 80m de un
tiempo emplear el auto en pasar a un tren de
poste. Si estos empiezan a acercarse
400m de largo, que marcha a 60 km/h en la
simultneamente al poste con una rapidez
misma direccin?
constante de 35 m/s y 45 m/s cada uno. Cunto
tiempo debe transcurrir para que los autos a) 20s b) 26s c) 36s
equidisten del poste? d) 40s e) 18s

a) 1s b) 2s c) 4s 3) La longitud de la arena del hipdromo es de


d) 6s | e) 10s 600m, cuando se da la partida, uno de los dos
caballos que compiten, resbala y pierde 10s en
4) La separacin inicial entre 2 autos es de 50km, recuperarse, Con qu velocidad debe correr
estos inician sus movimientos con velocidades de este caballo, si el que no tuvo problemas corre a
60 km/h y 50km/h, hacia el mismo sentido, en 10 m/s, para que ambos lleguen junto a la meta?
donde el ms veloz persigue al ms lento. En
cunto tiempo, desde que se inici el a) 8 m/s b) 10 m/s c) 12 m/s
movimiento, el ms veloz alcanzar al ms lento? d) 16 m/s e) 20 m/s

a) 1h b) 2h c) 3h 4) En cunto tiempo, un tren de 300m, con una


d) 4h e) 5h rapidez de 10m/s, pasar a otro tren de 40m,
que viaja con una rapidez de 8m/s? Si ambos
5) Una oveja escapa rectilneamente del redil con viajan en igual sentido por pistas paralelas.
una rapidez constante de a km/h, t horas
ms tarde, su pastor, sale en su busca siguiendo a) 250 s b) 300 s c) 350 s
idntico trayecto, pero ms presuroso, con d) 400 s e) 450 s
rapidez constante (a + b) km/h. Cunto 5) Un tren cruza un poste en 10s y un tnel en 15s.
tiempo emplear el pastor para alcanzar a la En cunto tiempo el tren cruzar el tnel si el
oveja? tamao de ste fuera el triple?

a) a t / b b) b t /a c) t a) 15 s b) 20 s c) 25 s
d) a t e) b t d) 35 s e) 40 s

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MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
(M.R.U.V.)

Definicin Cuando: t i 0 y t f t t t

Un cuerpo o partcula tiene M.R.U.V. si al Unidades de Aceleracin: cm/s2, m/s2, pie/s2.


desplazarse lo hace describiendo una trayectoria En el S.I. se expresa en m/s2.
recta, de modo que su velocidad aumenta o
disminuye en cantidades iguales durante intervalos 2. Tipos de movimientos variados
de tiempo tambin iguales. De acuerdo con la figura a) Movimiento Acelerado
podemos concluir que la velocidad del mvil aumenta Es aquel en donde la aceleracin acta a
en 85m/s cada vez que transcurre 2 segundos, o lo favor de la velocidad, de modo que el mdulo
que es lo mismo, la velocidad aumenta en 4m/s cada de la velocidad aumenta a travs del tiempo.
segundo. En forma abreviada este resultado puede
expresarse as: b) Movimiento Desacelerado
4m/ s 1s 4m/ s 2 Se le llama tambin retardado y es aquel en
donde la aceleracin acta en contra de la
velocidad, provocando que sta disminuya su
valor que transcurre el tiempo.

1. Ecuaciones del M.R.U.V.

1. Definicin de aceleracin constante

La aceleracin de un cuerpo es constante si su


V 0 : Velocidad inicial (m/s) V f :Velocidad
mdulo y su direccin permanecen iguales en todo
final(m/s)
momento. Una aceleracin constante produce
cambios iguales en la velocidad durante intervalos
d : Distancia recorrida (m) t: Tiempo(s)
de tiempo tambin iguales. En el M.R.U.V. la
aceleracin es constante, y en todo momento es
a: Aceleracin (m/s2)
colineal con la velocidad, y su valor se determina por
medio de la siguiente relacin:
Vf V0 a.t V Vf
d 0 .t
V Vf V0 2
a a
t t

a.t 2
Donde: d V0 .t Vf2 V02 2.a.d
2

V =Vector cambio de velocidad


t = Intervalo de tiempo
V 0 = Velocidad inicial
V f = Velocidad final

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Observaciones:
5. Un mvil del reposo con una aceleracin de
4m/s2. Qu distancia recorre en los 6 primeros
En las ecuaciones escalares (a) ser positiva (+), o segundos?
negativa (-) si el movimiento es respectivamente
acelerado o desacelerado. a) 42m b) 52 c) 62
d) 72 e) 82

Acelerado: Vf V0 at
6. Calcular la distancia recorrida por un mvil en 5s
con una aceleracin de 4m/s2. Si parti con una
Desacelerado: Vf V0 at velocidad de 2m/s.

a) 40m b) 60 c) 30
PROBLEMAS PROPUESTOS
d) 24 e) 20

NIVEL I
7. Un mvil que parte del reposo recorre 72m, con
una aceleracin constante de 4m/s2, hallar el
1. Un mvil parte con una velocidad de 5m/s y una tiempo empleado.
aceleracin constante de 2m/s2, hallar su
velocidad luego de 6s.
a) 2s b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

a) 16m/s b) 18 c) 20
8. Un auto recorre un tramo de 100m con una
d) 45 e) 17
aceleracin constante de 3m/s2, hallar su
2. Un mvil parte con una velocidad de 2m/s y una velocidad al finalizar dicho tramo si lo inici con
aceleracin de 4m/s2. Calcular el tiempo 5m/s.
necesario para que su velocidad sea 14m/s.

a) 15m/s b) 10 c) 20
a) 1s b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
d) 25 e) 30
3. Un mvil con MRUV aumenta su velocidad de
NIVEL II
40m/s a 80m/s en 4s. Hallar el espacio
recorrido.- 1. Un mvil que viaja con una velocidad de 40m/s
frena a razn constante de 8m/s2, luego de qu
tiempo se detiene?
a) 200m b) 240 c) 100

d) 120 e) 140
a) 1s b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4. Un mvil parte del reposo con MRUV. Calcular su


2. Un mvil parte del reposo con M.R.U.V. si luego
velocidad cuando recorre los primeros 20m en
de 30s ha recorrido 1350m. Cul es su
5s.
aceleracin?

a) 88m/s b) 10 c) 62
a) 1m/s2 b) 2 c) 3
d) 72 e) 82
d) 4 e) 5

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6. Calcular la distancia recorrida por un mvil en


3. Un mvil parte con una velocidad de 36km/h y
5s, con una aceleracin de 4m/s2, si parti con
una aceleracin de 6m/s2 Qu velocidad en m/s
una velocidad de 2 m/s.
tendr luego de 5s?

a) 40 m b) 60 c) 30 d) 24 e) 30
a) 20 m/s b) 30 c) 40
d) 50 e) 60
7. Un automvil se desplaza con una velocidad de
60 km/h aplica los frenos de manera que
4. Un mvil es acelerado a razn de 5m/s2 hasta desacelera uniformemente durante 12s hasta
alcanzar una velocidad de 20 m/s luego de 2 detenerse. Qu distancia recorre en ese
segundos. Cul fue su velocidad inicial? tiempo?

a) 20 m/s b) 30 c) 40 a) 160m b) 100 c) 144


d) 50 e) 60 d) 60 e) 120

5. Un mvil parte con una velocidad de 1,5 m/s y 8. Dos mviles A y B parten
una aceleracin de 2,5 m/s2, calcular al cabo de simultneamente del reposo del mismo lugar
qu tiempo su velocidad ser de 9m/s. y en la misma direccin con aceleracin
constantes de 2 m/s2 y 5 m/s2
a) 1 s b) 2 c) 3 respectivamente. Luego de qu tiempo
estarn separados 100m.
d) 4 e) 2,5

a) 4s b) 8 c) 16 d) 20 e) 10

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Referencia:
http://www.resueltoscbc.com.ar/index.php?cat=libro

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AS:

Referencia:
Tippens, P. (1992). Fsica 1. Mc Graw-Hill Interamericana, S.A

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EJERCICIOS DE APLICACIN

1) Un cohete de 12000 Kg 4) Cul es la masa de un cuerpo en el cual una


atraviesa en un minuto fuerza de 800 Newton le transmite una
la atmsfera terrestre aceleracin de
y su velocidad inicial m
20 ?
m s2
era de 12 10 .
2

s Solucin:
Cul ser su velocidad
luego de 15minutos de
entrar al espacio
exterior?
Solucin:

5) Qu fuerza se necesita para acelerar un


m
automvil cuya masa es de 1000 Kg a 10 ?
s2
Solucin:
2) Sobre un cuerpo cuya masa es de 36 Kg, acta
una fuerza de 72 Newton. Qu aceleracin
experimenta?
Solucin:

6) Calcular la fuerza que aplicada a un cuerpo de


12 10 2 Kg que se encuentra en reposo, le hace
recorrer una distancia de 400 m en 10 segundos.
Solucin:

3) Qu fuerza se deber aplicar sobre un cuerpo


cuya masa es de 20 Kg para imprimirle una
aceleracin de 8 2 ?
Solucin:

7) Qu fuerza se necesita para acelerar una pelota


cm
de 200 gramos a 80 2 ?
s
Solucin:

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8) Una masa de 50 gramos esta inicialmente en 9) Un automvil tiene una masa de 15 10 2 Kg y


reposo. Se le aplica una fuerza constante y se Km
observa que cuando la masa se desplaza a 25 su velocidad inicial es de 60 . Cuando se le
h
centmetros a partir de su posicin de reposo aplican los frenos adquiere una desaceleracin
m constante, y el automvil se detiene en 1,2
tiene una velocidad de 50 . Cul es valor de
s minutos. Determinar la fuerza aplicada al
su fuerza? Cunto tardo la masa en recorrer automvil.
los 25 cm? Solucin:
Solucin:

10) Un cuerpo cuya masa es de 10 gramos cae desde 13) Cunto pesara en la luna el cuerpo del
una altura de 3 metros en una pila de arena. El m
problema anterior? G L 1,67 2
cuerpo penetra una distancia de 3 centmetros s
en la arena hasta detenerse. Qu fuerza ha Solucin:
ejercido la arena sobre el cuerpo?
Solucin:

14) Sobre un cuerpo de 10 Kilogramos acta una


fuerza de 10N durante 10 segundos. Qu
aceleracin adquiere? Qu distancia recorre el
cm cuerpo? Cul ser su velocidad final?
11) Una bala lleva una velocidad de 36 10 3 ,e
s Solucin:
incide sobre un bloque de madera, penetrando a
una profundidad de 10 cm. La masa de la bala es
de 1,8 gramos. Qu tiempo ser necesario para
que la bala se detenga? Cul es la fuerza
desaceleradora en Dinas?
Solucin:

15) Qu fuerza paralela al suelo se necesita para


m
comunicar una aceleracin de 1,8 2 a un
s
vehculo de 14 10 N ?
2
12) Cunto pesa en el sol un cuerpo de 100
Solucin:
m
Kilogramos de masa? ( G s 274,4 2 )
s
Solucin:

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16) Un aerolito de 10 Kg atraviesa en un minuto la
atmsfera terrestre y su velocidad primitiva Qu fuerza resistente encontr en la
m 2 m
atmsfera?
que era de 12 10 se redujo a 6 10 .
2

s s
Solucin:

Pginas web de consulta:


http://asesor-mat-fis.blogspot.com/
http://es.scribd.com/asesor_mat_fis8834
http://www.sectormatematica.cl/
http://www.resueltoscbc.com.ar

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Referencia:
http://www.resueltoscbc.com.ar/index.php?cat=libro

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DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE I


D. C. L.

GALILEO ABORDA EL PROBLEMA DE LA INERCIA

Galileo fue uno de los primeros en sealar que una vez el movimiento de un cuerpo, no se sigue causando, slo existe; no es
necesario hacer algo para mantener el movimiento; slo se necesita una fuerza para iniciarlo o detenerlo. Galileo sugiri
que si un cuerpo est en movimiento, lo continuar en lnea recta, a menos que algo lo empuje o jale y produzca un cambio
en su trayectoria. Por eso, deca que es, natural el movimiento de un cuerpo y que la fuerza no es necesaria para
mantener este movimiento. Esta propiedad de la materia que los cuerpos permanezcan en su estado de movimiento, se
llama inercia.

Cmo lleg Galileo a esta conclusin que parece estar en contradiccin con los fenmenos observados? Al observar el
movimiento desde otro punto de vista, Galileo se hizo una pregunta diferente de la planteada por Aristteles. En lugar de
preguntar : Cul es la causa del movimiento?, Galileo pregunt : Cul es la causa de un cambio en el movimiento?.

La simple insercin de la palabra cambio alter totalmente el concepto que tena el hombre sobre el movimiento. En
efecto, mediante esta pregunta, Galileo distingui entre el estado de velocidad constante y el de aceleracin. Comprendi
que es necesaria una fuerza para cambiar el movimiento acelerar un cuerpo y que no se requiere fuerzas alguna para
conservar el movimiento velocidad constante y aceleracin nula lo que dio la clave fundamental para explicar el
movimiento.

La clase anterior estudiamos 3 tipos de fuerzas y sus respectivas orientaciones. Pero para obtener la orientacin,
dibujamos sobre un cuerpo la forma de alguna fuerza. De forma indirecta estbamos realizando un diagrama de fuerzas
conocido como D. C. L.

D. C. L. : ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Por ejemplo realiza el D. C. L. para el cuerpo :

D. C. L. Se resume :
T T

FG FG

Como vez es muy sencillo ahora practica en clase.

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EJERCICIOS DE APLICACIN

En cada caso realiza el D. C. L. del bloque:


5.
1.
F

FG T FG
T T
a) b) F c) F
T T T FG F
a) FG b) FG c) N N
N FG
N
N
d) T FG e) T 6.
F
FG
N

2.

N N
a) F b) F c) F
N
FG FG FG FG FG FG
N2 N2
a) b) c)
N2 N1
N1 N1
7.
(1) (2)

3.
F

FG FG T1
T F
a) b) T F c)T F
T2 T1 T2
a) b) c) T1 T2
N N FG
FG FG
4.

8.
F

T T T FG FG
T T
a) b) c) a) F b) c)
F F F F
FG FG FG
FG N T

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9. 13. F

FG FG N F
a) F b) F c) Cuerda

N N FG

F F N F
a) b) c)
10. (1)
(2) FG FG T T FG

14.

FG
a) N1 b) N2 N1 c) N1

N2 F
N2

11. T
T T FG T
a) a) b) c)
F FG
FG
F FG

b)
15.
(1) (2)

T N
F
c)

FG
FG FG

12. a) T1 T2 b) T1 F c) T1 F

F N

F
TAREA DOMICILIARIA

En los siguientes casos realiza el D. C. L. de cada


F F F bloque :
a) b) c) T
1.
FG FG FG

2.

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9.

3.

(T)

10.
4.

F F
Cuerda

11.
5.
F
F

6. Cuerda 12.
F

Banco
F

7. (2)
13.
(1)
F
(1) (2)
F

14.
8. (1)

F
(2)

15. Si el cuerpo no se mueve, halle T. Desprecie su


peso.

20N

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DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE II


D. C. L.

RECORDEMOS:

D. C. L. significa: ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________________

Esto quiere decir que vamos a aislar a un cuerpo y analizar el sentido y direccin de las fuerzas sobre el.

Por ejemplo: D.C.L.

Ves que sencillo!


Ahora practica
con tu profesor

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EJERCICIOS DE APLICACIN

1. D.C.L. del Bloque A 9. D.C.L. del bloque B

F A
A B 10. D.C.L. del bloque A

2. D.C.L. del Bloque B (Del ejercicio anterior)

B
B

3. Del ejercicio 1. C.L. de C.

11. D.C.L. del bloque B


C

12. D.C.L. del bloque 1


4. D.C.L. de A

(A)
(1) B
(2) (1)
A
C (B)

(2)

5. D.C.L. de B 13. D.C.L. del bloque 2

6. D.C.L. de C
14. D.C.L. de A
7. D.C.L. del nudo
(1)

B
(A) (C)
A
37

(B)

(2)

8. D.C.L. del bloque A

15. D.C.L. de B
F
A
B

Profesor: Daniel Torres 49 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

7. D.C.L. de la esfera A
TAREA DOMILIARIA
A

1. En la figura hacer el D.C.L. del nudo A 60


B C
60 60

(4)
(5)
8. D.C.L. de la esfera B
(1) B
(3)
9. D.C.L. de la esfera C
A

(2) 10. D.C.L. de la barra, si es homogneo

(1) (2)

A B
2. Del ejercicio anterior D.C.L. para el nudo B
2m 4m 2m

11. D.C.L. de la esfera B


3. En la figura: D.C.L. para el bloque A
(1)
A

B
45 F
B
A A (2)
53
(2
1)
12. Del ejercicio anterior D.C.L. para A

4. Del ejercicio anterior D.C.L. para el cuerpo B

13. D.C.L. para el bloque A


5. D.C.L. para el bloque

B
A
F

F
45 14. D.C.L. para B

6. D.C.L. del nudo: 15. D.C.L. para el bloque

37 53 F

(1) (2)

(3)

Profesor: Daniel Torres 50 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

ESTTICA - EQUILIBRIO

En este captulo slo nos encargaremos de estudiar las condiciones que deben de cumplirse para el equilibrio de un
cuerpo.

EQUILIBRIO

___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________________

LUEGO: ACELERACIN = CERO

V=0 V = Constante

EQUILIBRIO ESTTICO
EQUILIBRIO CINTICO

Se da cuando el cuerpo est en


Se da cuando el cuerpo
_________________
experimenta ____________

EQUILIBRIO

Condiciones Para el Equilibrio de un Cuerpo


1 CONDICIN DE EQUILIBRIO F() = F()
Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio, debe cumplirse.
F() = F()

Profesor: Daniel Torres 51 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. En la figura, hallar F, si el cuerpo no se mueve. 6. En la figura, halar F, si el bloque no se mueve.

F
5N F 2N
2kg 3N 3kg

a) 1N b) 2 c) 4 a) 5N b) 1 c) 4
d) 3 e) 9
d) 5 e) 9

7. En la figura hallar F
2. En la figura hallar F para el equilibrio del cuerpo.
3s

6N F
4kg
2m/s 5N 2m/s
5N F F
a) 2N b) 10 c) 3
d) 6 e) 9
a) 1N b) 3 c) 4
d) 5 e) 7
3. Hallar la tensin de la cuerda:

8. En la figura hallar F

2kg
3m/s 3m/s

6N 1kg F 6N 1kg F
a) 2N b) 20 c) 12
d) 10 e) 1
a) 3N b) 10 c) 4
d) 9 e) 6
4. En el cumpleaos nmero 10 de Miguelito, llenaron la
piata con 2kg de caramelo y 1 kg de juguetes.
9. Si el mvil se mueve a velocidad constante hallar F.
Hallar la tensin de la cuerda que sostiene la piata
para que no se caiga.

5N 5N
a) 20N b) 10 c) 30 F F 1kg
15N 15N
d) 25 e) 15

5. En la figura hallar F, si el cuerpo est en reposo.


a) 8N b) 6 c) 12
d) 14 e) 10
F 9N
3kg 5N

a) 9N b) 5 c) 4
d) 7 e) 17

Profesor: Daniel Torres 52 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

10. Si el mvil experimenta MRU, halle F. Para A el bloque est en equilibrio ( )


6N F Para B el bloque est en equilibrio ( )

2N 2kg Para B el bloque est en reposo ( )


14N

a) 8N b) 12 c) 18 a) FVV b) VFV c) VFF


d) 13 e) 10 d) FFF e) VVV

11. Hallar T1
a) 2N TAREA DOMICILIARIA
b) 3 2kg
c) 5
(1)
d) 20 1. Si el mvil se encuentra en reposo, halle T

e) 30 3kg

F = 20N
12. Del ejercicio anterior halle T2 2kg

a) 20N b) 30 c) 10
d) 50 e) 40 a) 40N b) 22 c) 18
d) 20 e) 30

13. Si el conjunto se mueve a velocidad constante halle


2. Si el bloque no se mueve, halle F
T.

5N (T) F 3N F
2kg 4kg 6kg

a) 1N b) 3 c) 5 a) 1N b) 9 c) 3
d) 4 e) 2
d) 11 e) 8

14. Si el conjunto se mueve a velocidad constante, halle 3. Sabiendo que el cuerpo est quieto halle T

la reaccin entre ambos bloques.


30N
6N

8N F
3kg 9kg

a) 36 b) 4 c) 24
d) 6 e) 18
a) 4 N b) 14 c) 2
d) 8 e) 10 4. Hallar T

15. En la figura responder verdadero (V) o falso (F) 2N


14N 3kg
(B)
(A) a = 8 m/s2

a) 9N b) 12 c) 10
d) 11 e) 2

Profesor: Daniel Torres 53 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

5. Hallar T, si el cuerpo est quieto

a) 12N b) 9 c) 6
a) 90 N
d) 10 e) 8
b) 36
c) 30 11. Hallar T1
d) 25 6N F
3kg
e) Falta F T2
a) 80 N
b) 30 3kg
6. Hallar F + W para el equilibrio del sistema c) 25
T1
d) 50
a) 20 N 2kg
e) 20
b) 50 W
6N F
5kg
c) 30
d) 10 N =80N 12. Del ejercicio anterior halle T2
e) 80
(Reaccin Normal)
a) 50N b) 80 c) 60
7. En la figura hallar T1 d) 25 e) 70

T2
a) 40 N 13. Si el sistema presenta equilibrio cintico, halle T
b) 10 3kg

c) 4 T1
F (T) 20N
d) 7 3kg 4kg
4kg
e) 30

8. Del ejercicio anterior, halle T2 a) 27 b) 13 c) 15


d) 10 e) 20
a) 30 N b) 70 c) 10
d) 7 e) 1 14. En la figura, si el sistema se encuentra en reposo,
halle la reaccin entre los bloques.
9. En la figura hallar F

3m/s 3m/s 3m/s


F
16N 3kg 1kg
8N F 8N F 8N F

a) 8 b) 12 c) 20
a) 6N b) 5 c) 11 d) 10 e) 16
d) 8 e) 4
15. en la figura halle F + T para el equilibrio del cuerpo.
10. Halle F, si el cuerpo posee equilibrio cintico
a) 30 N
8N (T)
2F b) 20
6kg
4N c) 32
F 30N
d) 50 2kg
e) 10

Profesor: Daniel Torres 54 2011


Colegio Lobachevsky Fsica-II Bimestre 1ero Ao

Fin del Bimestre!

Profesor: Daniel Torres 55 2011

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