ESCUELA PROFESIONAL:

INGENIERA DE COMPUTACIN Y SISTEMAS

SLABO
PLANEAMIENTO ESTRATGICO DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN

R E A C U RR IC U L AR : SI ST EM AS D E INF O R M ACI N

CICLO: IX SEMESTRE ACADMICO: 2017-I

I. CDIGO DEL CURSO : 09067009040

II. CRDITOS : 04

III.REQUISITOS : 09066408040 Gestin de Recursos de T.I

IV.CONDICIN DEL CURSO : Obligatorio

V. SUMILLA
El curso es de naturaleza formacin bsica; orientada a que el alumno est dotado de los
criterios profesionales enfocados en el liderazgo y la gestin de tecnologas de la informacin
en la bsqueda de ventajas competitivas en la organizacin.

Unidades: I. Planeamiento estratgico empresarial y su relacin con el planeamiento de las

tecnologas de la informacin II. Alineamiento Estratgico y Gobierno de las TI III.
Formulacin del plan estratgico de las tecnologas de la informacin. - Trabajo Final.

VI. FUENTES DE CONSULTA

Bibliogrfica
Thompson, A. & Strickland, A. & Gamble, J. (2008). Administracin Estratgica: teora y
casos. 15a edicin. Mxico: McGraw Hill.
Kaplan, R., & Norton, D. (2006). Alineamiento. Barcelona, Espaa: Gestin 2000.
Kaplan, R., & Norton, D. (2004). Mapas Estratgicos. Barcelona, Espaa: Ediciones
Gestin 2000.

Electrnica
INEI. (2002). Gua Terico Prctica para la Elaboracin de Planes Estratgicos de
Tecnologa de Informacin. Per: Talleres Grficos de la Oficina Tcnica de
Administracin del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica INEI
http://www.ongei.gob.pe/publica/metodologias/5162.pdf
Schwalbe, K (2011). Information Technology Project Management Book, Sexta edicin
http://www.cengagebrain.com.au/content/schwalbe21758_1111221758_01.01_toc.pdf

VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I. PLANEAMIENTO ESTRATEGICO EMPRESARIAL Y SU RELACION CON EL

PLANEAMIENTO DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Conocer el proceso de gestin de la estrategia y del planeamiento estratgico
empresarial.
Conocer la aplicacin del Balanced Scorecard para la gestin de la estrategia
empresarial y las TI.
Comprender la relacin entre la estrategia empresarial y la estrategia de las TI.

PRIMERA SEMANA
Primera sesin
Introduccin y objetivos de la asignatura. Esquema de clases y sistema de evaluacin.
Estructura del proyecto para la elaboracin del plan estratgico de las TI.

1
Segunda sesin
La gestin de la estrategia con el Balanced Scorecard: visin, proceso y herramientas.
Casos de xito en la creacin de negocios basados en las TI.

SEGUNDA SEMANA
Primera sesin
La oficina de gestin estratgica: roles y responsabilidades.
Casos de xito en la creacin de negocios basados en las TI.
Segunda sesin
El planeamiento estratgico empresarial: definicin, importancia y elementos.
Casos de misin, visin, FODA, FCE, objetivos y estrategia de empresas de xito

TERCERA SEMANA
Primera sesin
El planeamiento estratgico empresarial: definicin, importancia y elementos.
Casos de misin, visin, FODA, FCE, objetivos y estrategia de empresas de xito.
Segunda sesin
Planeando la ejecucin de la estrategia con el Balanced Scorecard.
Casos de Mapa Estratgico y Cuadro de Mando. Caso: PEE del Banco de la Nacin.

UNIDAD II. ALINEAMIENTO ESTRATEGICO Y GOBIERNO DE LAS TI.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Comprender cmo alinear las TI con la estrategia empresarial.
Conocer los procesos y buenas prcticas en el gobierno de las TI.

CUARTA SEMANA
Primera sesin
Alineamiento estratgico de las TI con la estrategia empresarial utilizando el Balanced
Scorecard.
Lectura: Modelos de alineamiento estratgico de TI de Henderson y Luftman.
Segunda sesin
Lectura: COBIT en el gobierno de las TI marco de trabajo.

QUINTA SEMANA
Primera sesin
Disponibilidad estratgica de las TI utilizando el Balanced Scorecard.
Lectura: COBIT en el gobierno de las TI planear y organizar.
Segunda sesin
Lectura: COBIT en el gobierno de TI adquirir e implementar.

SEXTA SEMANA
Primera sesin
Lectura: COBIT en el Gobierno de TI entregar y dar soporte.
Segunda sesin
Lectura: COBIT en el Gobierno de TI monitorear y evaluar.

SPTIMA SEMANA
Primera sesin
Presentacin de proyectos del plan estratgico de las TI.
Segunda sesin
Presentacin de proyectos del plan estratgico de las TI.

OCTAVA SEMANA
Examen parcial.

2
UNIDAD III. FORMULACIN DEL PLAN ESTRATGICO DE LAS TECNOLOGAS DE
LA INFORMACIN.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Conocer las metodologas de planeamiento de TI.
Familiarizarse con la realizacin de diagnsticos informticos de una empresa.
Conocer cmo identificar los procesos, sistemas de informacin y plataforma
tecnolgica de la empresa.

NOVENA SEMANA
Primera sesin
Metodologas de planeamiento estratgico de las TI.
Gua de Elaboracin del Plan Estratgico de las TI del INEI.
Segunda sesin
El Plan Estratgico de las TI: definicin y elementos. Mapa de Procesos de la Empresa.
Caso Plan Estratgico de las TI

DCIMA SEMANA
Primera sesin
Diagnstico de la situacin actual de las TI en la empresa: sistemas de informacin y
plataforma tecnolgica.
Caso Plan Estratgico de las TI.
Segunda sesin
Rol del CIO.
Caso Plan Estratgico de las TI

UNDCIMA SEMANA
Primera sesin
Definicin de los proyectos de TI.
Caso Plan Estratgico de las TI .
Segunda sesin
Caso Plan Estratgico de las TI

DUODCIMA SEMANA
Primera sesin
Estructura organizacional de la gerencia de informtica. Funciones.
Lectura: PMBOK en la Gestin de Proyectos parte 1.
Segunda sesin
Lectura: PMBOK en la Gestin de Proyectos parte 2.

DECIMOTERCERA SEMANA
Primera sesin
Gestin del plan de TI y los proyectos.
Lectura: PMBOK en la Gestin de Proyectos parte 3.
Segunda sesin
Lectura: PMBOK en la Gestin de Proyectos parte 4.

DECIMOCUARTA SEMANA
Primera sesin
Lectura: PMBOK en la Gestin de Proyectos parte 5.
Segunda sesin
Gobierno de las TI: un marco de trabajo integrado.

DECIMOQUINTA SEMANA
Primera sesin
Presentacin final de trabajos del plan estratgico de las TI.
Segunda sesin
Presentacin final de trabajos del plan estratgico de las TI.

3
 DECIMOSEXTA SEMANA
Examen final

DECIMOSPTIMA SEMANA
Entrega de promedios finales y acta del curso.

VIII. CONTRIBUCIN DEL CURSO AL COMPONENTE PROFESIONAL

a. Matemtica y Ciencias Bsicas 0
b. Tpicos de Ingeniera 4
c. Educacin General 0

IX.PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
Mtodo Expositivo Interactivo. Comprende la exposicin del docente y la interaccin
con el estudiante.
Mtodo de Discusin Guiada. Conduccin del grupo para abordar situaciones y llegar a
conclusiones y recomendaciones.
Mtodo de Demostracin Ejecucin. Se utiliza para ejecutar, demostrar, practicar y
retroalimentar lo expuesto.

X. MEDIOS Y MATERIALES
Equipos: Computadora, ecran y proyector multimedia.
Materiales: Manual Universitario, material docente, textos bases y complementarios (ver
fuentes de consultas).

XI. EVALUACIN
La evaluacin del curso se basa en el siguiente esquema:

PF = (2*PE+EP+EF)/4 PE = ( (P1+P2+P3+P4MN)/3 + W1) /2

Donde: Donde:
PF = Promedio Final P1 = Evaluacin 1
EP = Examen Parcial (Escrito) P2 = Evaluacin 2
EF = Examen Final (Escrito) P3 = Evaluacin 3
PE = Promedio de Evaluaciones P4 = Evaluacin 4
MN = Menor Nota
W1 = Trabajo

XII. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

El aporte del curso al logro de los Resultados del Estudiante (Student Outcomes) en la
formacin del graduado en Ingeniera de Computacin y Sistemas, se establece en la tabla
siguiente:

K = clave R = relacionado Recuadro vaco = no aplica

a. Habilidad para aplicar conocimientos de computacin y matemticas apropiadas para los

resultados del estudiante y las disciplinas enseadas.
b. Habilidad para analizar un problema e identificar y definir los requerimientos apropiados
K
para su solucin.
c. Habilidad para disear, implementar y evaluar un sistema basado en computadoras,
K
procesos, componentes o programa que satisfagan las necesidades requeridas.
d. Habilidad para trabajar con efectividad en equipos para lograr una meta comn. R
e. Comprensin de los aspectos y las responsabilidades profesional, tica, legal, de
seguridad y social.
f. Habilidad para comunicarse con efectividad con un rango de audiencias. K
g. Habilidad para analizar el impacto local y global de la computacin en los individuos,
R
organizaciones y la sociedad.
4
h. Reconocer la necesidad y tener la habilidad para comprometerse a un continuo desarrollo
profesional.
i. Habilidad para usar tcnicas, destrezas, y herramientas modernas necesarias para la
R
prctica de la computacin.
j Comprensin de los procesos que soportan la entrega y la administracin de los sistemas
K
de informacin dentro de un entorno especfico de aplicacin.

XIII. HORAS, SESIONES, DURACIN

Teora Prctica Laboratorio

4 0 0

a) Horas de clase:
b) Sesiones por semana: Dos sesiones.
c) Duracin: 4 horas acadmicas de 45 minutos

XIV. PROFESOR DEL CURSO

Mg. Yamela Amparo Valenzuela Tasayco

XV. FECHA
La Molina, marzo de 2017.